幼儿园大班上学期教学试题五

幼儿园大班上学期课堂练习试卷附答案
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、填反义词。

2、写字基础：
3、写笔顺。

4、用“把”、“被”
二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、用凑十法做一做。

2、看图写数。

3、涂一涂,把花瓣是5瓣的花涂上颜色
4、连线（将算式与正确的得数用线连起来）
5、按5-14序填写数字。

6、20以内加减法口算练习题㈡
7、按顺序填空：
三、附加题（4分）
1、按要求分一分，写一写。

参考答案
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、略
2、略
3、略
4、略
二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、6 7 9 11 13
6、略
7、略
三、附加题（4分）
1、略。

幼儿园大班上学期综合练习试卷含答案幼儿园大班综合练习试卷一、数学在数学课上，老师给小朋友们出了一道有趣的题目：如果有5只小鸟站在树上，突然有2只小鸟飞走了，那么还剩下几只小鸟呢？小朋友们看着黑板上的问题，纷纷开始动脑筋。

有的小朋友用手指头数起来：“1只、2只飞走了，剩下3只小鸟！”有的小朋友则用眼睛数，看了一眼班级里的小伙伴们：“我们班还有3个人，应该还剩下3只小鸟！”还有的小朋友则兴奋地举手说：“老师，我知道了！树上还剩下5只小鸟！”经过讨论，小朋友们发现自己的答案可能都正确，因为这个问题有多种解读方式。

当然，老师告诉小朋友们正确的答案是：“剩下3只小鸟。

”这个问题引发了小朋友们对数学的兴趣，他们开始在生活中发现更多有趣的数字和计算问题。

二、语言语言课上，老师让小朋友们完成一道填词练习。

小朋友们拿过试题纸，开始仔细阅读题目。

这道题的要求是根据给定的首字母和句子的意思，填写适当的词语，使得句子通顺完整。

小朋友们纷纷拿起笔，认真地进行答题。

有的小朋友将句子念给自己听，努力想出合适的词语。

比如，题目中的一句话是：“小兔子在山上和大石头玩得非常_ _ _ _ _。

”小朋友们想了一会儿，写下了“开心”这个词，因为他们觉得小兔子跳跃时，是很开心的。

在语言课中，小朋友们不仅学会了填空，还锻炼了对句子的理解能力。

他们通过连词成句、编故事等练习，提高了自己的语言表达能力，并且对课文中的人物和情节有了更深入的了解。

三、科学科学实验课上，小朋友们兴奋地进行一项有趣的实验：研究植物生长的需求条件。

他们将种子分别放在不同的环境中观察，并记录下每天的观察结果。

第一组小朋友将种子放在阳光充足的地方，经过几天的观察，种子发芽并长出了嫩绿的小苗；第二组小朋友将种子放在黑暗的角落，果然没有发芽；第三组小朋友给种子过量的水，结果发现种子腐烂了。

通过这个实验，小朋友们发现植物生长需要适宜的光照、适量的水分以及适宜的温度。

他们深刻理解了植物的生长条件，并且在实验中体验到了科学探索的乐趣。

幼儿园大班数学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 小明有5个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？A. 3个B. 4个C. 6个D. 7个2. 小华有10个糖果，他吃掉了3个，还剩下多少个？A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个3. 小红和小蓝一共摘了15个草莓，小红摘了8个，小蓝摘了多少个？A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个4. 以下哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 65. 以下哪个图形是正方形？A. △B. ○C. □D. ◇答案：1.C 2.A 3.A 4.B 5.C二、填空题（每题2分，共20分）6. 8 + 4 = _______7. 9 - 5 = _______8. 5 × 3 = _______9. 10 ÷ 2 = _______10. 小明有12个球，他给了小华一些球，小华现在有6个球，小明给了小华_______个球。

11. 一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是_______平方厘米。

12. 下列图形中，有多少个三角形？_______△ △ △ △ △ △13. 小明从家到学校的距离是200米，他每分钟走30米，他需要_______分钟才能到学校。

14. 一个圆形的直径是10厘米，它的半径是_______厘米。

15. 1、3、5、7、9、11是_______数。

答案：6. 12 7. 4 8. 15 9. 5 10. 6 11. 15 12. 6 13.7 14. 5 15. 奇数三、判断题（每题2分，共20分）16. 一个正方形的四条边都相等。

（）17. 4 + 5 = 9 （）18. 6 - 3 = 2 （）19. 8 × 2 = 16 （）20. 10 ÷ 4 = 2.5 （）答案：16. √ 17. × 18. × 19. √ 20. ×四、应用题（每题10分，共30分）21. 小明有10个糖果，他先吃掉了3个，然后又吃掉了4个，请问小明还剩下多少个糖果？答案：小明还剩下3个糖果。

第1篇一、选择题（每题2分，共20分）1. 在幼儿园，以下哪种行为是不安全的？A. 拉着成人的手过马路B. 独自一人去河边玩C. 乘坐校车时坐在座位上，系好安全带D. 在操场上追逐打闹2. 以下哪种情况属于食品安全问题？A. 饮用自来水B. 吃过期食品C. 吃煮熟的蔬菜D. 吃新鲜水果3. 在户外活动中，以下哪种行为是不安全的？A. 在草地上奔跑B. 穿着合适的运动鞋C. 在户外运动时佩戴头盔D. 玩高空项目4. 以下哪种情况属于消防安全问题？A. 随意丢弃烟蒂B. 在家中使用电器时注意安全C. 携带灭火器D. 定期检查电路5. 以下哪种行为属于交通安全问题？A. 闯红灯B. 在人行道上行走C. 穿着反光衣D. 遵守交通规则6. 以下哪种情况属于心理健康问题？A. 乐观开朗B. 偏食C. 睡眠充足D. 学会与人沟通7. 以下哪种情况属于自然灾害防范问题？A. 防止地震时躲在桌子下B. 防止洪水时往高处逃生C. 防止台风时关闭门窗D. 防止干旱时节约用水8. 以下哪种情况属于急救知识问题？A. 发现有人溺水时立即呼救B. 发现有人受伤时直接用手揉捏C. 发现有人心脏骤停时立即拨打急救电话D. 发现有人中暑时直接给其喝冷水9. 以下哪种情况属于网络安全问题？A. 在家中上网时注意保护个人隐私B. 在网上随意泄露个人信息C. 使用安全密码D. 下载未知来源的软件10. 以下哪种情况属于公共场所安全知识问题？A. 在商场购物时注意保管好随身物品B. 在电影院看电影时大声喧哗C. 在公共场所吸烟D. 在车站候车时随意插队二、判断题（每题2分，共20分）1. 在幼儿园，小朋友可以随意触摸电源插座。

（）2. 食品过期后仍然可以食用。

（）3. 在户外活动中，小朋友可以随意攀爬树木。

（）4. 在家中使用电器时，可以边充电边使用。

（）5. 闯红灯是一种勇敢的表现。

（）6. 乐观开朗的心态对小朋友的心理健康有益。

（）7. 地震发生时，小朋友可以躲在床下。

简单加减法运算幼儿园大班数学试题在幼儿园的大班数学教学中，简单的加减法运算试题是一项基础而重要的教学内容。

通过让幼儿进行加减法的练习，既可以培养幼儿的计算能力，又可以激发他们对数学的兴趣。

本文将为大家提供一些适合幼儿园大班学生的简单加减法运算试题。

1. 加法运算题1) 7 + 2 =2) 3 + 6 =3) 4 + 5 =4) 8 + 1 =5) 2 + 3 =2. 减法运算题1) 9 - 3 =2) 8 - 5 =3) 7 - 4 =4) 6 - 2 =5) 5 - 1 =3. 组合运算题1) 3 + 4 - 2 =2) 9 - 2 + 1 =3) 5 + 2 - 3 =4) 7 - 3 + 2 =5) 6 + 1 - 4 =通过以上的简单加减法运算试题，我们可以帮助幼儿巩固他们的数学基础，并培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

同时，我们也鼓励幼儿利用各种手段来解决这些问题，比如使用手指计数、使用计算器等。

对于刚刚接触加减法的幼儿来说，可以使用一些实物来辅助教学。

比如，可以给每个幼儿发放一些小玩具，让他们通过将玩具进行合并或分开的方式来模拟加法和减法运算。

这样的教学方法不仅能够使幼儿更容易理解加减法的概念，还能够激发他们的学习兴趣。

除了教学试题，我们还可以通过一些游戏和活动来增加幼儿对加减法的兴趣。

比如，可以组织幼儿参加数学小比赛，让他们通过竞争的方式来解决加减法题目。

这样的活动不仅能够增加幼儿对数学的兴趣，还能够锻炼他们的竞争意识和团队合作能力。

此外，我们在进行加减法教学时还要注重培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。

我们可以给幼儿提供一些拓展性的问题，让他们进行思考和探索。

比如，在给出的加减法题目的基础上增加一些条件，让幼儿能够运用加减法来解决实际问题。

通过这样的培养，可以提高幼儿的综合能力和创新思维能力。

总之，幼儿园大班数学教学中的简单加减法运算试题是培养幼儿数学能力和思维能力的重要内容。

幼儿教育学试题及答案(五)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分。

共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．广义幼儿教育包括()。

A．幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B．幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C．学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D．社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育2．幼儿园的重要任务之一是()。

A．要满足家长个人的兴趣和爱好B．要促进家长身心的健康发展C．要为家长参加工作、学习提供便利条件D．要为家长留下单独生活的时间和空间3．在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是()。

A．社区中心的幼儿教育B．流动站幼儿教育C．学前班教育D．幼儿园教育4．下列不属于学前教育小学化倾向的原因是()。

A．家长望子成龙的心态B．幼儿的兴趣C．师资力量薄弱D．办学条件差5．幼儿教育的领导权和性质取决于()。

A．国家地理B．国家人口C．国家制度D．国家经济6．幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。

这说明幼儿是()。

A．自然成熟的个体B．自主建构的个体C．依赖环境的个体D．人为塑造的个体7．影响幼儿身心发展的诸因素大致包括()。

A．父母、老师、同伴和亲戚B．感知觉、注意、记忆和思维C．社区、家庭、幼儿园和大众传媒D．遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性8．幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的()。

A．繁琐性B．细致性C．微妙性D．平凡性9．如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。

这表明该幼儿是()。

A．学习的奴仆B．学习的伙伴C．学习的主人D．学习的对手10．支架教学就是()。

A．为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B．尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C．减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D．控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划11•幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有()。

第1篇一、选择题1. 以下哪种行为是正确的自我保护方法？（）A. 在马路上随意跑跳B. 陌生人给糖果吃就吃C. 遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻D. 溺水时直接跳入水中2. 在家中，以下哪种电器设备最有可能导致触电事故？（）A. 电灯B. 电风扇C. 电视机D. 冰箱3. 以下哪种情况下，应该拨打119报警？（）A. 小明找不到自己的玩具B. 小红不小心摔倒了C. 楼上着火了D. 小狗走丢了4. 在户外玩耍时，以下哪种行为最危险？（）A. 在树下玩耍B. 在河边玩耍C. 在公园的草地上玩耍D. 在操场上玩耍5. 以下哪种情况下，应该拨打120急救电话？（）A. 小明肚子疼B. 小红摔倒了C. 小刚发烧了D. 小明被狗咬了二、判断题1. 在幼儿园里，老师会教我们很多安全知识。

（）2. 在家中，我们可以随便触摸电器设备。

（）3. 遇到陌生人问路时，我们可以告诉他们我们的家庭住址。

（）4. 在游泳时，我们可以不戴游泳圈。

（）5. 在发生火灾时，我们可以乘坐电梯逃生。

（）三、简答题1. 请简要说明在马路上行走时应该注意哪些安全事项？答：在马路上行走时，应该注意以下几点安全事项：（1）遵守交通规则，走人行道，靠右行走；（2）过马路时，要左右看，确认安全后再过马路；（3）不要在马路上追逐打闹，不要边走边看书或玩手机；（4）不要随意翻越护栏，不要在马路上玩耍。

2. 请简要说明在家中使用电器设备时应该注意哪些安全事项？答：在家中使用电器设备时，应该注意以下几点安全事项：（1）不要随意触摸电器设备，尤其是带电部分；（2）使用电器设备时，要确保设备完好无损，不要使用破损的电线和插座；（3）不要将电器设备放在易燃物品附近，如纸张、布料等；（4）使用完电器设备后，要及时关闭电源，拔掉插头。

3. 请简要说明在遇到火灾时应该采取哪些自救措施？答：在遇到火灾时，应该采取以下自救措施：（1）保持冷静，迅速寻找逃生通道；（2）用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾；（3）如果被困在火灾现场，要尽量寻找可以透气的窗户或阳台，等待救援；（4）不要乘坐电梯逃生，应使用楼梯。

幼儿教育学第五章章节试题一、单项选择题(每题2分.共24分）1．在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则.A．经济性B．参与性C．开放性D．多样性2．创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜,因陋就简，这体现了（ )原则。

A．开放性B．经济性C．发展适宜性D．参与性3．教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。

A．指导者、引导者B．控制者C．组织幼儿参与环境创设D．准备环境、控制环境、调整环境4．在人的要素中，( )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

A．幼儿教师B．保育员c．同龄伙伴D．家长5．环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）. A．目的性B．优美C．教育性D．多样性6．贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ )。

A．教师的引导B．教师要控制学生C．教师要树立正确的观念D．创设优美的环境7．幼儿园的环境创设主要是指（）。

A．购买大型玩具B．合格的物质条件和良好的精神环境C．安装塑胶地板D．选择较清静的场所8．“近朱者赤，近墨者黑"这种观点强调的是( ）对儿童发展的作用。

A．遗传B．先天因素C．环境D．生理成熟9．小班幼儿操作墙面的高度以（）为宜。

A．80cm以下B．70～lOOcmC．100~130cmD．130cm以上10．由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对( ）的依赖性更大.A．物质环境B．精神环境C．教育环境D．社区环境11．“玉不琢,不成器”说的是( ）对心理发展的作用。

A．遗传因素B．自然环境C．社会环境和教育D．生理成熟12．蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个( ）的教育环境.A．自由B．集体C．温馨D．有秩序2。

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面、和谐的发展。

这主要体现了幼儿园环境创设的(B ）.A。

环境与教育目标的一致性原则 B。

幼儿园大班上学期课堂练习试卷及答案
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、默写6个单韵母和9个复韵母。

2、小朋友，看到下面的情景需要拨打哪个电话？请将电话号码写在图片的下面
3、我会写
4、默写单韵母：
二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、分一分，写一写（数一数每个圆圈内的图形有几个？看一看它们有什么不同？请根据图形的大小特征用线把它们分成两份，并将分合式记录在下面的方框内。

）
2、涂一涂,把花瓣是5瓣的花涂上颜色
3、写出0到100的数：
4、看数涂色
5、按顺序，把泡泡连起来。

6、20以内加减混合练习
7、填空练习
三、附加题（4分）
1、写反义词。

参考答案
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、略
2、略
3、略
4、略
二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、9 11 7 8 2 9 8 6 8
三、附加题（4分）
1、小下后右闭少。