马克思主义基本原理复习提纲答案

马克思主义基本原理复习提纲1．什么是马克思主义？p.2-3马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、母的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。

从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承这对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

2．马克思主义的基本特征是什么？p.14-18第一，辩证唯物主义与历史唯物主义是马义最基本的世界观和方法论；第二，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马义最鲜明的政治立场；第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马义最重要的理论品质；第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马义最崇高的社会理想。

3．马克思主义理论直接批判继承了哪些学说？p8-10-------------------------------4．什么是哲学？p.27哲学是系统化，理论化的世界观，又是方法论——马哲定义。

5．哲学的基本问题是什么？p28-29恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史，并吸收了黑格尔和费尔巴哈的有关思想，第一次明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维与存在的关系问题。

”（1）哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第一性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。

马克思主义基本原理复习题1、辩证唯物主义认为，运动和静止的关系是（B）A．动者恒动，静者恒静 B．运动是绝对的，静止是相对的C．运动和静止都是绝对的 D．静止和运动都是相对的2、“机不可失，失不再来”可以说明（D）A.时间的连续性B. 空间的三维性C.物质的客观性D. 时间的一维性3、有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。

”“坚持就是胜利”的哲理在于（C）A．必然性通过偶然性开辟道路 B．肯定中包含着否定的因素C．量变必然引起质变 D．有其因必有其果4、黑格尔认为，割下来的手就失去了它的独立存在的地位，这种观点表明（D ）A、整体是部分之和B、整体大于部分的总和C、整体决定部分D、整体和部分相互依存5、下列说法中属于矛盾的同一性含义的是（B）A．矛盾双方相互排斥和否定B．矛盾双方相互依存和转化C．矛盾双方相互对立和斗争 D．矛盾双方相互离异和冲突6、主要矛盾和矛盾主要方面原理要求我们在实际工作中坚持（C）A、两点论B、均衡论C、两点论和重点论的统一D、一点论7、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”。

这说明（C）A．人的智力为自然界立法B．自然界是人的智力发展的现实基础C．实践锻炼和提高了主体的认识能力D．自然界的改变决定了认识能力的改变8、“真理可以变成谬误，谬误也可以变成真理”，这是因为（ B ）A．真理和谬误没有确定的界限B．真理是具体的有条件的，有一定的适用范围C．真理和谬误的区别具有主观随意性D．真理本身具有阶级性9、我国的国民经济随着改革开放的不断深入而得到了迅速的发展，这说明（C ）A、生产关系的任何变化都会促进生产力的发展B、生产关系的变化决定着生产力的发展C、生产关系对生产力具有反作用D、有时生产关系对生产力也具有决定作用10、商品交换的原则是（C）A公平原则B平等原则C等价原则D赢利原则11、商品价值量与劳动生产率的关系是( C )A．劳动生产率提高时价值量不变 B．劳动生产率降低时价值量不变C．价值量同劳动生产率成反比 D．价值量同劳动生产率正比12、社会主义由空想变为科学的标志性著作是（C）A．《资本论》B．《德意志意识形态》C．《共产党宣言》D．《反杜林论》13、面对当代严重的环境问题，正确的态度应该是（ D ）A、保持科学技术和物质生产的低速发展B、着重追求眼前的物质利益，迅速地索取自然资源C、反朴归真，重过古代田园诗般的生活D、把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来14、社会意识相对独立性的最突出的表现是（D）A．社会意识的发展变化有自己的历史继承性B．社会意识的发展变化与社会存在的发展变化具有不完全同步性C．社会意识的发展水平与社会经济的发展水平具有不完全平衡性D．社会意识对社会存在有反作用15、关于国家，下列选项错误的是（D ）A．国家是阶级统治的暴力工具B．国家不是永恒的，它只是一种存在于特定的历史阶段的历史现象C．国家是阶级社会中才存在的阶级现象D．国家本质上是社会公共事务管理机构16.哲学的基本问题是（ B ）A.社会和自然的关系问题B.思维和存在的关系问题C.政治和经济的关系问题D.理论和实践的关系问题17．“存在就是被感知”是（ D ）A．机械唯物主义观点 B．客观唯心主义观点C．朴素唯物主义观点D．主观唯心主义观点18.物质的唯一特性是它的（ C）A.实物性B.可知性C.客观实在性D.运动的绝对性19.“机不可失，失不再来”可以说明（D）A.时间的连续性B. 空间的三维性C.物质的客观性D. 时间的一维性20．哲学上的二元论是（ D ）A．唯物主义的一种形式B．唯心主义的一种形式C．超越于唯物主义和唯心主义的独立派别D．主张物质和精神是两个相互独立的世界本原的哲学21．对立统一规律揭示了（A）A．事物发展的动力的源泉 B．事物发展的状态和过程C．事物发展的方向和道路 D．事物发展的两种趋向22.事物的性质主要是由（A）A.矛盾的主要方面决定的B.主要矛盾决定的C.矛盾的普遍性决定的D.矛盾的同一性决定的23．矛盾斗争的基本形式是（ C）A．教育和惩罚 B．民主和专政C．对抗和非对抗 D．同一性和斗争性24.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（ D ）A. 整体和部分的关系B.运动和静止的关系C. 抽象和具体的关系D.共性和个性的关系25．下列说法中属于矛盾的同一性含义的是（B）A．矛盾双方相互排斥和否定 B．矛盾双方相互依存和转化C．矛盾双方相互对立和斗争 D．矛盾双方相互离异和冲突26、马克思主义哲学的直接理论来源是（D）A．16世纪欧洲空想社会主义思潮B．19世纪初欧洲空想社会主义理论C．18世纪法国唯物主义和无神论D．18－19世纪德国古典哲学27、“存在就是被感知”是（ D ）A．机械唯物主义观点 B．客观唯心主义观点C．朴素唯物主义观点 D．主观唯心主义观点28、联系的内容和形式多种多样，不同的联系在事物发展过程中的作用不同，其中决定着事物的基本性质和发展趋势的联系是（D）A 事物的外部联系 B.事物的直接联系C 事物的主要联系 D.事物内部的本质的必然的联系29、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于（D）A．抓住事物的主要矛盾 B．确定事物的质C．认识事物的量D．把握事物的度30、对不可知论最有力的驳斥是（ D ）A．客观真理 B．客观事实C．客观规律D．社会实践31、“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。

马克思主义基本原理概论复习思考题1、如何理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么发展的问题；②对立统一是贯穿质量互变规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

2、联系实际谈谈矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义？矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

掌握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国实际和时代发展相结合，与时俱进，不断开拓新境界，是我们面临的重大课题。

3、西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。

以它平它谓之和，故能丰长而物归之”。

这里包含哪些辩证法思想。

①矛盾的同一是包含差别的同一；②对立面的统一是事物发展的动力；③不包含内部差别的事物就不能存在和发展；④事物是由不同方面、不同要素构成的统一体。

4、如何理解马克思主义物质观及其现代意义。

①坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

②坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。

物质这一客观存在是可以认识的对象。

③体现了唯物论和辩证法的统一。

④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

意义：在方法论上我们能够以此为工具把握事物的本质，在世界观上我们树立一个物质性的科学的世界观。

5、如何理解认识的辩证运动过程？认识运动是一个辩证发展过程：①从实践到认识。

在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了前者到后者的能动飞跃；②从认识到实践。

理论只有回到实践为群众所掌握才能显示出理论的作用来，才能得到检验和发展，而理论要回到实践去必须从实际出发，经过一定的中介环节，还必须为群众所掌握；③实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。

马克思主义基本原理复习题1（附答案）第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（）A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（）的标准A．唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学C.可知论与不可知论D.一元论和二元论3.对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分()的标准A．唯物主义和唯心主义B.反映论和先验论C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观4.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（）A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A.思维对事物本质的概括和反映B，用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节9.柏拉图的“理念论”是（）的理论A．唯物主义B.二元论C.唯心主义D.怀疑论10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是（）A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C7.B8.C9.C10.C11.B12.C13.B14.C15.A16.A17.D18.A19.B20.D21.B22.A23.C24.C25.D26.C27.C28.B29.A30.C11.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（）A.内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾的普遍性和特殊性的关系12.辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（）A.抛弃B.事物中好的方面和坏的方面的组合C.纯粹的否定D.既克服又保留13.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（）A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力14.主观辩证法与客观辩证法的关系是（）A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系15.对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（）A.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是主观的16.人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是（）A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生17.学习马克思主义的根本方法是（）A．认真阅读马克思主义经典著作B．在实践中自己探索C．循序渐进D．理论联系实际18.“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象到具体D.实践到认识19.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）A.从实践到认识的过程B.从认识到实践的过程C.思维生成现实具体的过程D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程20．唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（）A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是变化发展的D.矛盾是事物发展的动力21．区分新旧事物的标志在于看它们（）A.是不是在新的历史条件下出现的B.是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力C.是不是有新形式和新特点D.是不是得到大多数人的承认22.有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。

马克思主义基本原理概论期末考试复习题及答案解析《马克思主义基本原理概论》复习题及答案解析绪论1、什么是狭义的马克思主义？什么是广义的马克思主义？狭义：马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

广义：马克思不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

2、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是狭义还是广义的马克思主义？广义的。

3、马克思主义产生的社会历史条件是什么？资本主义经济的发展。

4、马克思主义产生的阶级基础是什么？著名的三大工人运动是哪三次运动？阶级基础：无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。

三大运动：①1831年在法国里昂工人举行了第一次起义，1834年举行第二次起义；②1838年在英国爆发了章宪运动；③1844年在西里西亚纺织工人举行起义。

5、马克思主义产生的直接理论来源有哪些？各自代表人物有哪些？来源（代表人物）：①德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）；②英国古典政治经济学（亚当斯密、大卫李嘉图）；③法国、英国的空想社会主义（昂利圣西门、欧文）。

6、马克思的两个伟大发现是什么？唯物史观和剩余价值学说。

7、马克思主义的三个主要组成部分是什么？马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义。

8、中国共产党发展马克思主义取得的重大理论成果有哪些？毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观。

9、马克思主义强大的生命力根源是什么，表现在哪里？根源：以实践为基础的科学性与革命性的统一。

表现：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

③坚持一切从实际出发，理论联系实际，事实就是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质。

《马克思主义基本原理概论》期末复习题及答案一、单选题1. 马克思主义是一个严密而完整的理论体系，它产生于 19 世纪（ C）中期，至今已有 170 多年的历史。

A. 20 年代B. 30 年代C. 40 年代D. 50 年代2. 马克思主义的直接理论来源主要是（B ）。

①德国古典哲学②英国古典政治经济学③19世纪英法两国的空想社会主义学说④19世纪自然科学的巨大进步A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3. 德国古典哲学的最高成果是（D ）。

①康德的批判哲学②黑格尔的辩证法③费希特的唯心主义④费尔巴哈的唯物主义A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④4. 英国古典政治经济学的代表人物是（A ）。

①威廉•配第②亚当•斯密③大卫•李嘉图④大卫•休谟C. ①③④D. ①②③④5. 19 世纪上半叶英法两国的三大空想社会主义者是（B ）。

①康帕内拉②圣西门③傅立叶④欧文A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6. 在马克思主义的产生过程中，18、19 世纪自然科学的三大发现（C ）也起了重要的影响。

①牛顿力学②细胞学说③能量守恒和转化定律④生物进化论A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7. 下列关于马克思主义的表述中，正确的是（D ）。

①它是由马克思、恩格斯共同创立的②它不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人列宁、毛泽东、邓小平、习近平等人的理论③它以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标④它是关于无产阶级和人类解放的科学A. ①②③D. ①②③④8. 马克思主义在实践中不断发展，先后经历了（A ）几个主要发展阶段。

①马克思主义创立②列宁主义③毛泽东思想④中国特色社会主义理论体系A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③9. 马克思主义的理论品质是B）。

A. 实事求是B. 与时俱进C. 发展创新D. 指导实践10. 马克思主义的根本理论特征是（D ）。

《马克思主义基本原理概论》复习资料（简答+论述）一、简答题：1、什么是马克思主义？马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：①、从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

②、从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。

2、如何理解马克思主义是时代的产物？①、马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。

②、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要；马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新；马克思恩格斯个人条件。

3、简述马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源。

①、马克思主义的产生与当时自然科学的巨大进步密切相关；特别是细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，对马克思主义产生的影响尤为巨大，是马克思主义产生的自然科学前提。

②、对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。

4、简述辩证唯物主义物质观的基本内容及其重大意义。

①、“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”简言之，物质是不依赖于我们的意识而存在，并为我们的意识所反映的客观实在。

②、列宁的物质定义言简意赅，包含了极其丰富的内容，具有多方面的重大意义。

第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。

第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。

第三，体现了唯物主义与辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。

《马克思主义基本原理概论》复习题含答案.1、理解人类社会发展的钥匙是（）A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史【答案】C2、资本集中的方式是（）A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产【答案】C3、商品的本质因素是（）A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格【答案】B4、承认我们知识的相对性就（）A.必然归结为诡辩论B.必然归结为怀疑主义C.必然归结为不可知论D.可以防止认识的僵化【答案】D5、马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是（）A.矛盾特殊性原理B.矛盾同一性与斗争性相结合的原理C.矛盾共性与个性辩证统一的原理D.矛盾发展不平衡原理【答案】C6、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）A.强调真理的客观性B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准【答案】D7、马克思主义哲学认为，在人类认识起源过程中起着决定作用的是（）A.生活方式B.社会劳动C.思维的产生D.大脑发育程度【答案】B8、法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。

”这句话强调了（）A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物B.人们获得感性经验至关重要C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D.人们在认识事物是要有理性的指导【答案】D9、社会形态是（）A.生产力和生产关系的统一B.同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体C.社会存在和社会意识的统一D.物质世界和精神世界的统一【答案】B10、物质资料的生产方式包括（）A.劳动者和劳动工具两个方面B.劳动资料和劳动对象两个方面C.生产关系和生产资料两个方面D.生产力和生产关系两个方面【答案】D11、马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。

”这表明（）A.人的聪明才智无先天区别B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C.人的聪明才智主要来源于后天实践D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定【答案】C12、资本主义地租是（）A.平均利润转化来的B.超额利润转化来的C.垄断利润转化来的D.企业利润转化来的【答案】B13、资产阶级意识形态的核心是（）A.文学、艺术和宗教B.道德、伦理C.政治思想和法律思想D.哲学、历史【答案】C14、联结人与自然的中介是（）A.地理环境B.生产劳动C.社会关系D.社会意识【答案】B15、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义【答案】A16、资产阶级意识形态的核心是（）A.文学、艺术和宗教B.道德、伦理C.政治思想和法律思想D.哲学、历史【答案】C17、商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的（）A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间【答案】D18、第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段，智能化工厂创造除了较高的生产效率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。

绪论马克思主义理论产生的历史条件●时间：19世纪中叶●地点：欧洲●三大工人运动：英国宪章运动:工人要求参与国家政权法国里昂工人起义:工人要求建立真正意义的共和国德国西里西亚纺织工人起义:反对私有制,反对剥削●理论来源：德国古典哲学；英国古典政治经济学；英法空想社会主义第一章哲学基本问题——思维和存在的关系问题第一方面：思维和存在何者为第一性第二方面：思维和存在有无同一性的问题唯物主义三个阶段（1）古代朴素唯物主义把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态，如水、火、气等。

（2）近代形而上学唯物主义把“物质”理解为当时所发现的物质结构的最小层次。

（3）辩证唯物主义唯心主义的两个形态A主观唯心主义B 客观唯心主义不可知论的代表人物：休谟、康德物质的特性：客观实在性意识起源：意识是社会劳动的产物本质：意识是人脑的机能作用：意识是人脑的机能和物质世界的主观映象，是客观事物的反映。

运动●物质是运动着的物质，没有不运动的物质。

●运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止总是暂时的和有条件的，因而相对的。

时间●时间的特性是一维性和单向性。

空间●空间是指物质存在的广延性和方位性。

特点是三维性，表现为有一定的体积和位置。

联系●联系是指事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。

对立统一规律是事物发展的根本规律（一）矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用（二）矛盾的普遍性与特殊性及其相互关系（三）事物发展过程中的量变和质变及其相互转化（四）事物发展过程中的肯定和否定及其相互变化事物的质、量、度●质是一事物区别于它事物的直接规定性。

质与事物是直接同一的，事物的质是通过属性来表现的。

●量也是事物本质所固有的规定性，量与事物是不可分离。

事物总是具有一定量的事物，量总是一定事物的量。

●度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度。

度的两端存在关节点、临界点。

量变和质变●量变是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。

1、什么是马克思主义从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

从广义上说，除了上述，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

2、马克思主义诞生的标志及其三个来源和三个主要组成部分以《共产党宣言》的问世为标志。

它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。

它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成3、马克思的两大发现辩证唯物主义历史观和剩余价值论是马克思的两大发现。

4、哲学的基本问题及其所包含的内容哲学的基本问题是思维和存在、意识和物质的关系问题。

内容第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题。

对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答，由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。

另一个方面是思维和存在的同一性问题。

5、列宁的物质定义及其哲学意义“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

(a)它与唯心主义和二元论划清了界限 (b)它与不可知论划清了界限 (c)它克服了旧唯物主义观的缺陷 (d) 它是马克思主义理论体系的基石6、物质和运动的不可分离性①物质都是运动着的物质，运动是物质的根本属性，物质离不开运动。

②物质是运动的主体，任何运动都是物质的运动，运动离不开物质。

③世界上除了运动着的物质之外什么也没有。

7、客观事物联系的普遍性每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。

（2）世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

（3）世界是一个普遍联系的有机整体。

8、意识及其和客观世界的关系。

意识是物质世界长期发展的产物，是人脑机能和属性，是物质世界的主观映象。

意识的内容来自客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的内容是客观的，但形式是主观的。