【工作计划总结】20XX-20XX学年第二学期小学美术兴趣小组计划

美术兴趣小组工作计划（精选15篇）美术兴趣小组篇1课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。

下面是网小编带来关于20xx—20xx学年度美术兴趣小组工作计划的内容，希望能让大家有所收获！一、基本情况分析：为了进一步培养学生对美术活动的参与热情，积极提高学生的美术素养，体现我校艺术教育的特点，本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。

本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。

其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为蜡笔画。

由于低年级学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，要注重对低年级学生最基本的造型能力的学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。

在绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的`效果。

同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

为全面实施素质教育，培养学生审美意识和能力，增强对美术的爱好、增长知识、提高技能、丰富学生课外生活，以此加快我校特长教育步伐，培养大量的美术人才。

小学美术兴趣小组工作计划小学美术兴趣小组工作计划工作目标和目标规划：本工作计划的目标是鼓励小学生对艺术的兴趣和热爱，通过美术创作提高他们的创造力和想象力。

计划在一个学期内完成，包括以下目标和目标规划：1. 组织小学生参加美术创作比赛，提高他们的绘画技能水平，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。

2. 创意绘画课堂，协助小学生进行创意绘画，培养他们的创造力和想象力。

3. 组织小学生进行“美术大赛”，吸引更多的小学生参加美术这门学科，提高他们的兴趣。

工作任务和时间安排：为实现上述目标，本工作计划制定以下任务和时间安排：1. 组织美术比赛：第1周到第4周，组织小学生参加美术创作比赛，要求每位学生每周提交一份作品，每周评选出优秀作品，并组织组织评分委员会审定，颁发奖励。

2. 创意绘画课程：第5周到第10周，举办创意绘画课程，根据不同年龄段的学生需求，精选适合他们的主题进行课程讲解，每周安排1-2节课，共6周。

3. 大型美术比赛：第11周到第14周，举办美术大赛，分为初中组和小学组，每个组各5-10个队伍参加，每队提交10张作品，评选出优胜者。

资源调配和预算计划：为保证工作计划的顺利实现，需要有明确的资源调配和预算计划：1. 确认市场调研的数据，确定美术比赛和课程的相关内容；2. 确定相关支持者，如会议室和物资；3. 确定预算，包括奖品、门票、桌子、椅子和展览的选项。

项目风险评估和管理：为减少工作计划的风险，需要进行风险评估和管理：1. 风险评估，包括名单是否齐全、学生是否积极参与、场地约定或预算超支。

2. 管理风险，包括认真讲课，定期与学生沟通，及时跟进工作流程中出现的问题。

工作绩效管理：为了保证工作计划的高效和有效，需要对工作的绩效进行管理：1. 每周评估课堂教学及学生作品提交情况，每月开展工作汇报会议；2. 系统地记录每次活动的参与人数，并统计评出优胜队伍；3. 采取问卷调查的方式收集学生和家长的反馈信息。

小学兴趣小组工作计划小学美术兴趣小组工作计划工作计划是指为了实现一些目标或任务而制定的一系列具体而详细的工作安排。

针对小学美术兴趣小组的工作计划，以下是一个示例：1.目标设定：-提高小学生的美术绘画技能和创造力。

-培养小学生对美术的兴趣和热爱。

-增强小学生的美术表达能力。

2.时间安排：-每周开展一次美术课程，每次1小时。

-共安排30周，从开学第二周开始，直到学年结束。

3.招募学生：-在学校内发放宣传册，介绍兴趣小组的目标和内容。

-举办一次美术展览，展示小学生的作品，并展示兴趣小组的活动。

-鼓励学生提前注册兴趣小组，并确定参加的学生数量。

4.教学内容：-前期课程：基础技巧训练（素描、线条、色彩等）。

-中期课程：创意画作和手工制作（剪纸、折纸、画卡片等）。

-后期课程：综合实践活动（室内外写生、参观美术馆等）。

5.教学方式：-美术老师主导，辅助老师协助。

-注重课堂互动，鼓励学生提问和讨论。

-提供实际示范和指导，同时鼓励学生自由发挥创造力。

6.课程评估：-每月举办一次小组内部展示及评比活动。

-邀请其他老师和家长作为评委，并进行评分和评语。

-鼓励学生相互交流和学习，互相提出建设性意见。

7.兴趣拓展：-参加市区内的美术比赛和展览。

-邀请专业美术家来校进行讲座和示范。

-带领学生参观艺术展览和美术馆，增加艺术素养。

8.成果展示：-举办一次学校内部美术作品展览，展示小学生的优秀作品。

-参加学校的开放日，向家长和大众展示小学生的美术成果。

-制作一本兴趣小组合集，收录小学生作品，并发放给学生和家长。

9.参与费用：-兴趣小组开展所需材料费用由学生自行承担。

-学校提供场地和教学用具，如黑板、画架、画笔等。

10.参与学习奖励：-针对兴趣小组的学生，学校将发放特殊证书和奖状。

-在文化节和表彰大会上，表彰兴趣小组的优秀学生。

通过这份工作计划，小学美术兴趣小组能够有组织地进行活动，并在全面提升学生美术水平的同时，培养学生的创造力和表达能力。

小学美术兴趣小组工作总结计划小学美术兴趣小组工作总结计划小学美术兴趣小组工作总结计划1课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计过程，通过美术兴趣小组的活动，提高学生的欣赏水平及创造能力。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动计划如下：1、通过美术兴趣小组的`活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识。

下载文档2、依据学生特点，培养学生绘画方向。

有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。

充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。

养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。

先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。

由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。

使学生对美术产生深厚的兴趣。

3、做好点评工作。

对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，绘画能力的提高不是朝夕之动，而是日积月累，水滴石穿之功。

每取得一点成绩和进步，都是学生辛勤付出的结果，师生必须做到循序渐进，先易后难，持之以恒。

虽然参加兴趣组的同学都喜欢画，但毕竟是孩子，何况年龄差异，对色彩的喜欢程度也不同，这些都会影响学生学习的效果。

教师要重视培养学生的毅力，潜心研究，灵活运用教学方法，充分发挥他们的潜质，引导他们发挥集体智慧，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘对生活的美化。

美术兴趣小组活动计划三篇_小学美术兴趣小组活动计划美术兴趣小组活动打算三篇篇一绘画兴趣小组活动打算绘画兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘画兴趣小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过绘画兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及制造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周五下午两节课的时间进行活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，〔美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法〕。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、实行的措施：〔1〕美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

〔2〕做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。

要选出有工作能力、成果也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

〔3〕支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

〔4〕订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。

明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面进展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果篇二课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。

小学美术兴趣小组教学计划（最终5篇）第一篇：小学美术兴趣小组教学计划小学美术兴趣小组教学计划教材分析：本学期一至六年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。

一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐，年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标：（一）低年级段１、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

２、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。

３、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。

４、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。

５、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。

锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。

（二）中高年级段１、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

２、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

３、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。

第二学期美术兴趣组工作总结范文7篇篇1一、引言本学期美术兴趣组工作旨在通过一系列美术活动，激发学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的审美能力和创造力。

本报告将全面回顾和总结本学期美术兴趣组的工作内容、成果与不足，并提出改进建议，以期更好地推动美术兴趣组的发展。

二、工作内容概述1. 组织结构建设：成立美术兴趣小组管理团队，明确职责分工，确保工作顺利进行。

2. 活动策划与执行：举办主题画展、手工艺术制作、户外写生等系列活动。

3. 美术课程培训：定期开设绘画技巧、色彩搭配、创作灵感等培训课程。

4. 作品展示与分享：定期举办学生作品展示，分享创作经验，鼓励学生互相学习。

5. 资源整合：利用学校和社会资源，丰富美术兴趣组的材料和学习资源。

三、重点成果1. 创作成果丰富：本学期共收集到学生作品XXX余件，其中包括绘画、手工、设计等各类作品，展现出学生们丰富的想象力和创造力。

2. 活动参与度高：本学期举办的活动参与人数逐次增加，学生参与热情高涨。

3. 技能提升明显：通过培训课程的学习，学生们的绘画技巧、色彩搭配能力得到显著提高。

4. 团队协作能力提升：在组织和参与活动的过程中，学生们的团队协作能力、沟通能力得到锻炼和提升。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题：活动宣传不够，导致部分同学参与度不高。

解决方案：加强活动前期宣传，利用校园广播、海报、社交媒体等多渠道进行推广。

2. 问题：资源分配不均，部分同学难以获得充足的创作资源。

解决方案：积极与校方沟通，争取更多资源支持，并建立资源共享机制，确保每位同学都能得到足够的资源。

3. 问题：学生作品水平参差不齐，部分同学创作积极性受挫。

解决方案：设立不同级别的创作任务，鼓励同学们根据自己的能力参与，同时开展辅导工作，帮助基础较弱的学生提升技能。

五、自我评估/反思本学期美术兴趣组工作取得了一定的成果，但也存在不少问题和不足。

在活动策划和执行方面，我们需要更加细致周到，确保每位同学都能参与到活动中来。

美术兴趣小组活动计划总结(十篇)美术兴趣小组活动规划总结篇一通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的美术观赏水平及美术创作力量。

二、活动要求1 组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2 每周星期五下午八、九节进展活动，小组成员必需准时到美术教室。

3 美术小组成员应遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4 每次教师布置的作业，学生都应按时完成。

5 不允许碰教室内的设施和用品。

三、主要工作措施1 美术小组是学校教育的组成局部，它表达了我校的进展特色。

因此，美术教师要仔细负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2 做好组织工作。

健全美术兴趣小组组织;兴趣小组的成员掌握在20人左右;小组成员除自愿参与以外，还必需是在美术方面比拟有特长的学生;要选出工作力量强、成绩好的学生担当组长，兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气;美术教师要做到细心规划、细心备课、细心上课，保证兴趣小组的深度、广度、力度3 安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课内指导与课余活动相结合的原则。

四、活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。

学得多不如学得精，而且美术的根底是素描，所以本学期小组的活动内容是以素描为主;另外，利用肯定的时间，对局部喜爱书法的学生进展硬笔字的指导，同时兼学其他课程(国画、颜色等)。

五、制定必要制度。

抓好学生的思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习，有明确的学习目的。

六、检查方式1 在各周活动时，校领导可抽查、巡察，监视教师备课状况及学生活动状况。

2 每学期要有两次成果展现会，初步规划在学期中和学期末。

通过成果展现会，向校领导、学生及家长汇报小组活动状况。

美术兴趣小组活动规划总结篇二一、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的美术观赏水平及美术创作力量。

2024-2025学年第二学期小学美术兴趣小组计划模版美术兴趣小组第二课堂活动计划一、活动目标为培育具备较高艺术素养的小设计师与小书画家，特制定本美术兴趣小组第二课堂活动计划。

旨在通过系统的教学活动，使学生掌握正确的观察方法，增强想象力与创造力，提升动手能力和表现能力，为其艺术发展奠定坚实基础。

二、教学内容与方法1. 观察与感知训练：引导学生从全局至细节，由表及里地观察事物，捕捉主要特征，强化形体识别、明暗感知、空间与色彩辨析能力。

2. 想象力与创造力激发：鼓励学生运用美术独特语言表达内心世界，描绘理想，颂扬美好，拓宽思维，促进智力与才能同步发展。

3. 动手与表现能力培养：通过主题绘画，锻炼学生形象思维与创作能力，使其能生动阐述个人感受、观点与意图。

三、小组活动构成1. 基础技能训练：针对素描、色彩、速写、工艺美术等难点，实施强化训练，解决课堂遗留问题。

2. 实践应用指导：组织学生参与校园环境美化项目，如设计艺术节、运动会徽标，制作海报、黑板报等，实现学以致用，边做边学。

3. 美术创作引导：鼓励学生观察生活，以校园正能量为主题，创作积极向上、富有艺术感染力的作品。

四、活动流程设计1. 猜一猜：通过人物模仿表演与猜测游戏，激发学生兴趣，培养表现力、观察力与竞争意识，同时强化“形”、“神”塑造的重要性。

2. 想一想：引导学生反思表演效果，探讨“形”、“神”内涵，培养发散性思维与归纳总结能力。

五、活动安排与管理1. 活动目的：深化学生美术兴趣，增进知识，提升技能，丰富课余生活，为美术人才培养贡献力量。

2. 活动要求：按时参加，保持环境整洁。

每两周活动一次，手工与绘画交替进行，时间定为周五或周二下午第三节课后。

遵守纪律，专注学习，按时完成作业，爱护设施。

3. 活动内容：美术常识普及。

以儿童画为主，辅以手工制作，鼓励学生自由创作。

4. 保障措施：教师需认真负责，确保活动生动有趣。

做好组织工作，选拔有基础、有热情的学生参与，设立组长负责制。

美术兴趣小组工作计划3篇美术兴趣小组工作计划一：美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

美术兴趣小组工作计划二：小学美术兴趣小组活动计划（1146字）课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。