三下数学第十一周

三年级数学下册第十一周练习题出题人：元杰涛班级：姓名：家长签名：等级：一、填空题。

⑴物体的表面或（）图形的大小就是它们的（）。

⑵物体的表面或（）图形的一周的长度就是它们的（）。

⑶正方形有（）个角,每个角都是（）角；有（）条边,每条边的长度都（）。

⑷长方形有（）个角,每个角都是（）角；有（）条边,对边的长度都（）。

⑸正方形是（）的长方形。

⑹边长为1厘米的正方形面积是（）。

⑺边长为1分米的正方形面积是（）。

⑻边长为1米的正方形面积是（）。

⑼填入合适单位。

①一间房屋地面的面积约是50（）。

②一张邮票的面积约是6（）。

③一支铅笔长约18（）。

④一根跳绳长约2（）。

二、作图题。

⑴下列图形中,哪个图形的面积最大,并给其涂上颜色。

⑵在下列方格纸中画出2个面积为8平方厘米的图形,并涂上颜色。

（每个方格的边长为1厘米）⑶在下列方格纸中画出2个周长为16厘米的图形,并涂上颜色。

（每个方格的边长为1厘米）三、思考题。

⑴奇妙的算式。

5×5＝25 95×95＝9025 995×995＝990025 9995×9995＝99900025 99995×99995＝（）⑵找规律画图,并填空。

（每个小方格的面积为1cm2）①根据规律,请在方格纸中画出第4个图形。

②第5个图形的面积是（）cm2。

③第6个图形的面积比第4个图形的面积大了（）cm2。

④第6个图形的面积是第3个图形的面积的（）倍。

⑤。

班级：姓名：得分：口算乘法一、基础题：口算我能行100×6= 300×5= 600×8=700×9= 400×3= 30×4=80×5= 500×2= 800×7=200×3= 60×3= 10×5=二、提高题：24×2= 41×5= 11×8=32×3= 21×3= 20×8﹢9=21×3= 70×3﹣160= 30×8-126=三、拓展题：1、儿童三轮车每辆的价钱是80元，幼儿园买了5辆，一共用了多少钱？2、一本书180页，小明每天看30页，一个星期能看完吗？班级：姓名：得分：笔算乘法（一）不进位一、基础题：二、提高题：1 3 1 4 1 3 1 2× 2 × 2 × 4———————————2 2 2 1 1 1 2× 3 × 2 × 4———————————三、拓展题：1.整十数乘一位数、积是120的乘法算式，你能写出多少个？2、学校买来6盒乒乓球，每盒41个，一共有多少个乒乓球？班级：姓名：得分：笔算乘法（二）不连续进位一、基础题列竖式计算。

71×5 12×8 521×3432×3 421×3 36×2二、提高题下面的计算正确吗？把错误的改正过来。

1 52 9 1 3× 2 × 3 × 4 ———————————3 0 6 74 1 2三、拓展题算一算，比一比12×6 ○ 16×6 24×3 ○ 25×4 14×5 ○ 15×4 16×6 ○ 15×6班级：姓名：得分：笔算乘法（三）连续进位一、基础题列竖式计算。

三年级数学（下）第十一周周清一、填空姓名时间书写1、一年有（）个月，大月有，小月有（）月四特殊的月，平年有（）填，闰年有（）天。

2、2017年的上半年有（）天，下半年有（）天。

3、在一日里，钟表上的时针转（）圈，共（）小时。

采用从（）到（）时的计时法，叫做24时计时法。

1日=（）时4、2017年的5月8日是星期一，6月7日是星期（）。

5、24小时=（）日48时=（）日3日=（）时6、老师每天早上7:30到校，下午5:30离开，老师在校时间是（）小时。

二、1、把下面的时刻改成24时计时法早晨6时（）下午5时（）上午9时（）晚上11时（）中午12:45（）晚上10:15（）晚上12时（）下午1:25（）凌晨3:20 （）2、把下面的时刻改成普通计时法16:45（）19:00（）18:50 （）7时（）11:00（）23:00 （）3时（）15:00（）12:00 （）三、下列年份是平年还是闰年？（填序号）①2004年②2012年③2014年④1900年⑤2018年⑥2400年⑦2016年⑧2100年⑨1978年⑩1976年平年有（）闰年有（）四、笔算 29×36= 78×25= 409×8=五、计算经过的时间1、从上午7时到12时2、从下午2时到下午15时25分3、从上午9时到下午7时六、解决问题 1、爸爸上午9时到单位，中午休息1小时，下午6时下班，爸爸工作了多少时间？2、王医生从晚上9时值班到第二天早上8时，他工作了多长时间？3、小红看电影，片长2小时10分，她从下午6:30开始看，什么时候结束？3、一列火车晚上9:15分发车，第二天早晨5:25到达，这列火车行驶了多长时间？4、今天妈妈38岁，妈妈是哪年出生的？小明去年8岁，小明是哪年出生的？5、一场排球赛从下午3:15开始，进行了175分钟，排球赛什么时候结束？6、一个长方形长15米，宽比长少3米，面积是多少？周长是多少？。

第十一周配对求和专题简析：被人称为“数学王子”的高斯在年仅8岁时，就以一种非常巧妙的方法又快又好地算出了1＋2＋3＋4＋…＋99＋100的结果。

小高斯是用什么办法算得这么快的呢？原来，他用了一种简便的方法：先配对再求和。

数列的第一项叫首项，最后一项叫末项。

如果一个数列从第二项起，每一项与前一项的差是一个不变的数，这样的数列叫做等差数列，这个不变的数则称为这个数列的公差。

计算等差数列的和，可以用以下关系式：等差数列的和=（首项＋末项）×项数÷2末项=首项＋公差×（项数－1）项数=（末项－首项）÷公差＋1例题1 你有好办法算一算吗？1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=（）思路导航：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10共10个数，我们可以把10个数分成5组：1＋10，2＋9，3＋8，……，每组两个数的和是11，它们的和就有5个11即11×5=55。

练习一1，计算：1＋2＋3＋4＋ (20)2，你能迅速算出结果吗？1＋2＋3＋4＋ (100)3，想一想，该怎样计算方便？21＋22＋23＋24＋ (50)例题2 你能迅速算出下列算式的结果吗？1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9=（ ）思路导航：1、2、3、4、5、6、7、8、9一共9个数，如果我们还像例1那样两个数组成一组，就有一个数多出来，那怎样做呢？我们可以这样想： 1010101010101010+987654321109876543219个10是90，90是两组1加到9的和，它的一半是90÷2=45。

当加数个数成单时，我们可以用第一个数与最后一个数相加，乘这组数的个数，再除以2，其实这种方法也适用于加数个数成双的求和。

练 习 二用简单方法迅速算出下面的题。

1，1＋2＋3＋4＋ (55)2，1＋2＋3＋4＋ (99)3，56＋57＋58＋ (76)（1）32＋34＋36＋38＋40＋42（2）203＋207＋211＋215＋219思路导航：（1）32、34、36、38、40、42共6个数相加，后一个数与前一个数相差都是2，我们可以把它们分为3组，每组的和都是74，那么几个数的和就是3个74即74×3=222；（2）203＋207＋211＋215＋219共5个数相加，后一个数与前一个数相差都是4，我们也可以仿照例2的方法进行计算，用第一个数和最后一个数相加203＋219=422，乘上数的个数5，即422×5=2110，再除以2得到2110÷2=1055。

第一周青岛版三下周周清检测题---两、三位数除以一位数班级姓名学号1.口算下列各题。

63÷3= 84÷4= 50÷5= 64÷2= 99÷9=88÷4= 280÷2= 440÷4= 930÷3= 880÷4=2.列竖式计算。

348÷6= 428÷4= 204÷2= 420÷3=3.选3本同样的笔记本和1支钢笔，有（）种不同的选法，最少需要多少钱？4.一本书有168页，借阅时间是一周，平均每天至少看多少页才能按期归还？---两、三位数除以一位数班级姓名学号1.口算下列各题。

66÷2= 44÷4= 150÷5= 86÷2= 99÷3=820÷4= 280÷4= 480÷4= 630÷3= 550÷5=2.列竖式计算。

61÷2= 628÷3= 860÷6= 562÷7=3.小明一家周末去西山，7时出发距西山500千米，9时距西山300千米，汽车平均每小时行多少千米？4.每件衣服的批发价是45元。

（1）要批发25件，1000元够吗？（2）如果每件卖50元，25件能赚多少钱？---对称班级姓名学号1.找一找，哪些是对称的，请在方框里打“√”。

2. 哪些是轴对称图形，在（）里打“√”。

3.4.在点子图上画一个轴对称图形。

班级姓名学号1.商店里如果每件T恤批发价69元，，如果要批发45件，3000元够吗？（）A够B不够C无法确定D3105元2．233名同学参加联欢会，每张桌子围坐8人，需要准备（）张桌子。

A 29B 28C 30D 273．饭店里有22盘包子，每盘有40个包子，按照5个包子卖10元钱来计算，这些包子一共能卖（）元。

A 80元B 880元C 220元D 1760元4.找规律，填一填。

第十一周每日一题1、甲比乙多做400个零件，且甲做得零件个数是乙的3倍。

甲乙两人各做多少个零件？2、甲比乙多存140元。

如果乙取出60元，甲存入60元，那么甲的存款是乙的3倍。

甲乙两人原有存款各多少元？3、被除数比除数大240，商是5，被除数、除数各是多少？4、同学们参加课外小组，语文组人数比数学组的多26人，并且语文组的人数比数学组人数的3倍少14人。

语文组和数学组各有多少人？5、甲桶油是乙桶油的5倍，如果甲倒入25千克油给乙，则两桶油就同样重。

原来甲乙各有多少千克油？6、被减数是减数的4倍，两数的差是24。

被减数、减数分别是多少？7、甲车间人数是乙车间的2倍少15人，如果从甲车间调20人到乙车间，这时两个车间人数同样多。

原来乙车间有多少人？8、甲车间人数是乙车间的3倍，如果甲车间的6人到乙车间，那么甲车间还比乙车间多10人。

原来甲乙两个车间各有多少人？9、六年级的捐款是三年级的3倍，如果从六年级捐款中取出160元放入三年级，那么六年级就比三年级少20元。

两个年级分别捐款多少钱？10、学校篮球的个数比足球的4倍多5个，篮球比足球多26个。

篮球和足球各多少个？第十一周每日一题1、甲比乙多做400个零件，且甲做得零件个数是乙的3倍。

甲乙两人各做多少个零件？解析：以乙为一份，甲就是3份，通过画图可以知道甲比乙多做了2份。

甲比乙多做了400个。

多做400个，多了 2份。

我们就可以求出每份数。

也就是乙的零件。

乙:400个 甲：2、甲比乙多存140元。

如果乙取出60元，甲存入60元，那么甲的存款是乙的3倍。

甲乙两人原有存款各多少元？解析：甲比乙多存140元的时候还不是3倍关系，只有乙取出60元，乙即减少60元，甲还存入60元的时候，甲乙才是3倍关系。

以乙为一份，甲就是3份，通过画图可以知道甲比乙多了2份。

甲比乙多了140元，后来甲又存了60元 ，乙又取出60元，乙取出60元，意味着乙比甲又少了60元，也就是甲又比乙多60元。

单元备课
达标检测题
幸福小学五年级参加课外活动小组统计图
教师出示幸福小学五年级参加课外活动人数的统计表和统计图后，让学生先观察，根据表和图列出数据的情况可以提出哪些问题？学生纷纷提出问题后，教师可以归纳出以下问题：
1.哪个课外小组的人数最多？是多少人？
2.哪个课外小组的人数最少？是多少人？
3.体育小组的人数是数学小组人数的多少倍？
你还有哪些发现？（至少两条）
达标检测题
课 题 我学会了吗 课 型 新授 教学内容 教科书第123页 备课教师 徐汝国 教学时间
共 1 课时 第 1课时
单 位
黄前镇黄前小学
教学目标
1.让学生进一步认识条形统计图（1格表示一个或多个单位），能根据要求在方格纸上补充绘制条形统计图，并能对条形统计图进行简单的分析。

2.使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义和用途；了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图；培养学生的观察、分析和动手操作能力。

3.进一步复习植树问题。

教学重点 学会分析条形统计图的数据。

教学难点 理解条形统计图上数据所表示的意义，利用植树问题解决生活实际问题。

教学准备
多媒体课件、视频展示台。

教 学 过 程
复 备
一、知识铺垫 根据超市销售矿泉水的统计表完成统计图，并回答下面问题。

1.这个统计图的横轴表示 ，纵轴表示 。

2.从统计图中你能发现的信息
是： 。

3.你能为超市的王经理提出可行的进货建议。

是： 。

数量/箱
3
A B C 1
5
2213
544
达标检测题。

三年级数学第十一周练习班级姓名等第20150515长方形的面积=（）×（），如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，这个公式可以写成（）=（）×（）；正方形的面积=（）×（），如果用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长，这个公式可以写成（）=（）×（）。

1平方米=（）平方分米，1平方分米=（）平方厘米。

一、填空。

家长签字1、如图1所示，一个长方形的长是6厘米，每排可以摆（）个1平方厘米的正方形，宽3厘米，说明像这样可以摆（）排，一共摆了（）个1平方厘米的正方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。

图1：图2：2、如图2所示，一个正方形的边长是4分米，每排可以摆（）个1平方分米的正方形，可以摆（）排，一共摆了（）个1平方分米的正方形，这个正方形的面积是（）平方分米。

3、算一算，填一填。

5平方米=( )平方分米 17平方分米=( )平方厘米1600平方分米=( )平方米 12米=( )分米=( )厘米4、在括号里填上合适的单位名称。

(1)数学练习本长25( )，宽18( )，面积是450( )。

(2)一块正方形桌布边长是12( )，面积是144( )。

(3)王小刚家的客厅地面长6( )，宽5( )，面积是30( )。

5、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

用3个边长都是2厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

二、选择。

1、20平方米是（）计算的结果。

A、长度B、面积C、重量2、一个正方形的边长是4米，它的周长是（），面积是（）。

A、16米B、8米C、16平方米3、长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是（）。

A、6平方厘米B、6平方分米C、60平方厘米4、两个长方形的周长相等，它们的面积（）。

A、相等B、相等C、不一定相等三、解决问题。

1、一个长方形水池，长50米，宽36米，它的占地面积是多少平方米？如果围着水池跑一圈，要跑多少米？2、一块广告牌长6米，宽2米，如果每平方米用油漆2千克，这块广告牌一共要用多少千克油漆？3、把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？4、有一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。