隐喻视角下的语篇分析

校园英语 /从情态隐喻角度解析新闻语篇的文体特征四川文理学院国际交流合作处/吴姗姗【摘要】作为一种特殊的功能变体，新闻语篇有其独特的文体特征，情态隐喻就是其特征之一。

本文从显性主观和显性客观的情态隐喻角度分析新闻语篇的文体特征，借此探讨语法隐喻对语篇分析的重要解释作用。

【关键词】情态隐喻 新闻语篇 文体特征【Abstract】As a unique functional variety，discourse of news has its own distinctive stylistic features，and one of which is the use of modality metaphor.This paper will analyze the stylistic features of news in newspaper from the point of explicit subjective metaphor and explicit objective metaphor and based on which to explore the important explanatory power of grammatical metaphor in discourse analysis.【Key words】modality metaphor; discourse of news; stylistic features一、引言语法隐喻的使用是语篇文体特征的具体表现，为不同功能变体的语篇分析提供了理论基础。

语法隐喻在语篇中的分布特征具有区分不同文体的功能和文体价值[6]。

新闻语篇因为其独特的语场和语境，在语言表达形式上和语篇构建中表现出不同的文体特征，具体体现在人际语法隐喻的使用，其语气类型较多，情态分布较广。

本文以真实的新闻报道为语料，主要通过分析情态隐喻的使用来揭示新闻语篇的文体特征以及语法隐喻在语篇分析中的重要意义。

认知视角下隐喻的语篇功能分析语篇分析是一门探索语篇的组织方式和结构功能的语言学科。

隐喻研究经过几十年的发展与探索，重心逐步由词汇句法层面向语篇层面转移。

虽然人们已经认识到隐喻在语篇连贯中的重要作用，但是很多研究侧重隐喻在语篇中的修辞功能；尽管也有少数研究致力于探索隐喻的语篇功能，但他们大多以英语为研究对象，对汉语的研究相对来说仍比较薄弱。

本文着重强调隐喻的认知作用，从表层语篇衔接和深层语篇连贯两方面出发，探讨汉语中隐喻的语篇功能。

标签：语篇概念隐喻映射语篇衔接语篇连贯一、“语篇”的概念“语篇”这一术语来源于英语discourse（话语）或者text（篇章），学术界目前对“语篇”的定义还没有一致的看法。

不同的学者根据自己的理解对“语篇”下过不同的定义。

韩里德、哈桑和夸克认为，“语篇”既可以指书面语，又可以指口头语；而利奇则改用“话语”来指称书面语和口头语；再如，库尔特哈德用“语篇”指称书面语，用“话语”指称口头语。

国内语言学界对“语篇”也作了定义。

胡壮麟在《语篇的衔接与连贯》中认为，“语篇指任何不完全受句子语法约束的在一定语境下表示完整语义的自然语言……目的是为了通过语言这个媒介实现具体的交际任务或完成一定行为”；黄国文在《语篇分析概要》中，把“语篇”定义为“语篇由一个以上的话段或句子构成，它具有句法上的组织性和独立性。

但是，语言中也存在着交际上具有完整性的单句语篇，如揭示语“No smoking”就属于这种语篇。

”鉴于上述问题主要是翻译和理解的问题，很难达到表达的一致，本文采取胡壮麟先生的看法：采用“语篇”来统称“篇章”和“话语”，“在使用场合确有特指的情况下才分说‘话语’或‘篇章’。

同样，‘语篇语言学’和‘语篇分析’两种说法基本上是同义的，视个人所好。

在这个意义上，‘语篇研究’可谓理想的折衷的说法。

”二、语篇分析的研究概况语篇分析始于美国结构语言学家哈里斯。

1952年，哈里斯在美国《语言》杂志上发表论文《语篇分析》，标志着语篇分析进入探索阶段。

政治语篇的批评隐喻分析——以肯尼迪就职演说为例郭志明赵桂芝隐喻的批评性分析主要是以批评隐喻分析理论为框架，分析语篇（特别是政治语篇）中的隐喻，揭示隐喻背后所隐藏的意识形态和社会权力关系。

通过对肯尼迪就职演说中出现的隐喻进行识别、分析和阐释后发现，演讲中所采用的概念隐喻主要集中在冲突、旅行和身体三个方面。

隐喻可以有效地激发听众的内心情感，更容易接受肯尼迪政府的政治立场和意识形态，从而帮助演讲者达到既定交际目的。

一、引言政治性演说词被认为是一种形式特殊的文体，尽管是一种口头表达的语言，但带有极其浓重的书面语特点。

不可否认，总统就职演说属于政治性语篇，是被总统用来宣扬本届政府的政治立场和外交政策的一种有力工具。

传统语篇分析的研究焦点主要围绕词汇语法层面的意义表达现象，而无法解释文本构建过程中的话语选择现象，更不能深入分析话语选择背后的决定因素及其产生的效果。

用隐喻表达思想是语言中普遍存在的现象，它既是修辞手段也是思维方式，也正是一种有意识的话语选择。

在Metaphors We Live By一书中， Lakoff和Johnson曾经指出“隐喻普通存在于日常生活的语言中，更存在于思想和行为中，我们所依赖的概念本身就是隐喻的。

”政治语篇中的隐喻是构建话语框架的重要手段，其实质更是演说者实施话语霸权和文化霸权、灌输和宣扬其价值体系的主要工具。

Wilson认为隐喻在政治语篇中可以完成特定的交际目的，同时有利于解释政治主张，从而唤醒听众的认同感。

因此在阅读一些政治语篇时，应采用批评隐喻分析方法，针对出现的隐喻，进一步剖析这一语言现象背后的意识形态和文化战略，有助于深刻理解该类语篇和提高思辨能力。

二、批评隐喻分析隐喻的批评性分析其实属于批评性话语分析的范畴。

批评性话语分析（Critical Discourse Analysis）的主要任务就是透过语言的表面形式，从多个角度分析意识形态、社会结构、权力和语言之间的关系。

艺术文化交流2013年06月下半月刊他假期的冲突解决措施不明确”、“尚未制定强制性措施实施带薪休假”、“休假制度可操作性差，保障实施的相关细则出台滞后”、“尚未制定对因实施制度而造成企业一定损失给予补偿的相关措施”因子载荷相对较高，反映了带薪休假制度本身缺乏具体配套措施，对特殊群体没有具体规定，规定操作性不强，因此可称为“实施制度”公因子。

第三个公因子在“单位没有主动安排，自己不好意思争取”、“工作压力大，竞争激烈，不敢休息”、“工作忙挤不出时间”因子载荷相对较高，说明劳资关系中员工方处于弱势群体，员工往往担心要求休假给领导留下不良的印象，觉得领导没有休假自己凭什么休假，也害怕自己休假给同时增添麻烦。

在这个国情背景下员工的休假意识不强，维权意识和能力不足，因此可称为“职工意识”公因子。

第四个公因子在“单位认为带薪休假制度对企业经营发展不利”、“单位认为带薪休假增加单位经营成本”因子载荷相对较高，说明企业追求经济效益，不鼓励员工带薪休假，因此可称为“单位认识”公因子。

（三）居民对推行带薪休假制度实施措施的感知分析在推行带薪休假制度实施措施的指标上，16个变量集中在三个公因子上，这3个公因子累计方差贡献率达62.425%，3个公因子可概括16个原始变量所包含的62.425%的信息，解释效果比较理想，公因子方差比在0.55～0.74之间，表明各变量中信息分别被公因子提取出的比例较高。

由表2可知，居民对推行带薪休假制度实施措施的感知的第一个公因子在“政府建立有效的监管机制，人事、劳动部门切实担当监管职责”、“以国营、外资和品牌民营企业为重点分类指导逐步推动”、“工会是反映劳动者心声的最有效的社会组织，应发挥其作用”、“职工权利被侵犯时工会应及时予以救济措施”、“工会对违反休假制度的单位进行举报”、“开通职工维权热线电话，建立职工动态休假档案”、“工会向单位高层提出合理化的休假制度建议”具有较大的因子载荷，说明要想切实实施带薪休假制度离不开政府、工会等权利部门的推动和保障，可称为“政府、工会推动”公因子。

从批评隐喻分析看语料库在隐喻语篇分析中的运用近年来，利用语料库对隐喻语篇进行研究的方法受到了国外一些学者的高度重视。

本文首先介绍了批评隐喻分析这一全新的隐喻分析方法；然后分析了语料库与批评隐喻分析方法之间的联系；最后，笔者利用批评隐喻分析的方法例示了如何运用语料库对隐喻语篇进行研究。

标签：语料库隐喻批评隐喻分析语篇一、引言人类对隐喻的研究已有上千年的历史，有关隐喻理论的探讨也一直是语言学家和哲学家们关注的焦点。

修辞学鼻祖亚里士多德以词作为研究对象，提出隐喻仅仅是对常规语言的一种变异，是一种用于修辞话语的修辞现象。

其主要功能是修饰语言，增强语言的感情色彩。

在相当长的一段时间里，他的这一观点被人们视为定论。

直到20世纪30年代，英国的Richards提出了隐喻互动论，才突破了将隐喻作为一种修辞现象进行研究的局限。

Richards认为，从本质上说，隐喻是一种思想之间的借用和交流，它是人类进行思维，尤其是抽象思维不可或缺的工具。

1980年，著名语言学家George Lakoff和Mark Johnson在他们的Metaphors We Live By一书中更是明确提出隐喻的本质就是通过一种事物来理解和经历另一种事物的认知手段。

从此，隐喻研究摆脱了以文学和修辞学为本的传统隐喻理论的束缚，正式纳入了认知科学的新领域。

在认知隐喻理论中，影响力最广的就是Lakoff等人提出的概念隐喻理论。

概念隐喻理论由Lakoff & Johnson（1980）创立，在此基础上，Lakoff（1993）对其作了进一步的完善。

该理论认为，人类的概念系统和思维过程是隐喻性地构建的，所以，作为语言表达的隐喻来自于具有隐喻性的概念系统本身。

在概念隐喻的理论框架中，隐喻把一个概念域（始源域）的意象图式结构系统地映射到另一个概念域（目标域），它被认为是人类对某一领域的知识和他们所处的社会文化环境的统一理解，即理想化认知模式（idealized cognitive model）。

体育报道语篇中隐喻的综合分析途径体育报道一直都是一种令人津津乐道的文字报道，同时也是文字表达的一种艺术。

它既有现实的简洁，又有象征的深度，而隐喻是它的重要表达形式。

隐喻可以让报道更加生动，同时也可以使读者从更多的角度深度理解文章内容。

本文将从符号意义、转折形式和语言结构三个角度，对体育报道语篇中隐喻的综合分析途径进行研究，旨在探讨隐喻如何通过跳脱常规思维而加深读者体育报道文本的阅读体验。

[符号意义]体育报道文章中的隐喻，主要是通过使用一种代表性符号，来表达某种抽象的意义。

在体育报道中，常常用一些特殊的自然元素来替代现实中的人物，用一些动物、植物或形象等元素，来表现体育场上运动员在比赛中英勇抗争、优胜而归的故事情节。

例如：“某球队的球员就像一头发动机般强劲的野兽”、“他们踢出的比赛就像一把利刃般优美而准确”，这种使用的隐喻，可以替代真实的比赛形象，让读者感受到这些抗争者的迫切心情，并以此直观地反映出节奏感或震撼力等形象的效果。

[转折形式]除了使用符号意义外，体育报道语篇中的隐喻，还可以通过转折形式来深化故事内容的表达。

例如：“比赛中，球队就像一片即将迎来黎明的海洋，他们拼搏得像一把利刃一样灵敏”，这种转折形式的隐喻，可以使得原本普通的文字报道，变得更具有感染力；以转折的形式，从一种形象跳转到另一种形象，增强了读者的想象力，让报道更具有节奏感和动感。

[语言结构]此外，体育报道中使用的隐喻，还可以通过使用比喻、拟人等语言结构，来表达球员在比赛中的勇敢拼搏，以及球队间的角力感。

例如，“飞行员们就像战斗机一样战无不胜”、“这支球队就像一只黑天鹅，一次又一次地挑战极限”，这些隐喻的使用，可以使报道更加引人注目，让读者更能够形象地、深刻地理解体育报道文章中的故事情节。

[结论]从上述分析可以看出，体育报道文本中隐喻的使用，可以使读者更有效地理解文章内容，同时也可以更加形象地描述体育活动本身。

隐喻可以通过符号意义、转折形式和语言结构等多种方式，使文章的表达更具有生动力和活力，让文章的叙事故事更加富有韵律感。

从批评隐喻分析视角浅析政治语篇中的概念隐喻——以浙江省政府工作报告为例朱红英;吴唯【摘要】在我国,各级政府在职领导人每年都要作政府工作报告,该报告既是对政府工作的回顾和展望,也是政府接受人民监督、人民了解政府的有效途径,因此它的研究也显得愈加重要.以2005-20]4十年间浙江省政府工作报告为语料,从批评隐喻分析的角度对语料中的概念隐喻进行分析.研究发现:概念隐喻在政治语篇中的使用是大量而频繁的,概念隐喻不仅能表达丰富的政治涵义,而且通过不同事物之间的相似性比较来认知新的事物,有助于普通民众对抽象政治语言的理解.认为地方政府工作报告和中央政府工作报告语境相同,功能相似,地方政府工作报告语言的表达是对中央政府工作报告语言的借鉴.【期刊名称】《宁波教育学院学报》【年(卷),期】2016(018)005【总页数】5页(P63-67)【关键词】概念隐喻;意识形态;浙江省政府工作报告;批评隐喻分析【作者】朱红英;吴唯【作者单位】浙江金融职业学院外语教学部,浙江杭州310018;浙江金融职业学院外语教学部,浙江杭州310018【正文语种】中文【中图分类】H030传统的隐喻研究将隐喻视为一种修辞文学技巧，认为隐喻仅仅是语言形式上的点缀与装饰，其主要功能是修辞和美化语言，增强语言表达效果。

语言学大师Lakeoff 在1980年提出的概念隐喻理论（Conceptual Metaphor Theory）使隐喻研究实现了认知转向。

该理论认为隐喻是从一个具体的、熟悉的概念域（始源域）向一个抽象的、陌生的概念域（目标域）的系统映射。

[1]5人们常常以较具体的、直观的、能够感知的事物来体验较抽象的事物、活动、想法等，如“赛场是战场”“人生是旅程”“经商是下棋”“思想是食物”“金融危机是自然灾害”等。

概念隐喻指用一个概念构建另一个完全不同的概念，强调源域至目标域的映射。

政治语篇中的隐喻也正是通过映射，把抽象的难以理解的政治观念用人们熟知的具体概念表达出来，使其语言表达更加生动形象，有亲和力，有助于普通民众理解和接受，从而赢得支持，实现其劝导和感召目的。

隐喻的分类视角及其语篇建构功能隐喻的分类视角及其语篇建构功能1. 概述隐喻是语言特殊表达方式，一般是有某种关联的概念彼此相互映射，以一个词概念去暗示另一个及其他的类似词概念，而且把每一对概念的关联都体现在文本中，从而具有更清晰的语义和含义，以更多样化的视角去审视一个问题，同时还可以增加语言的表达性和生动性。

隐喻的分类视角可以依据比喻中情景内容的内容、比喻形态的形式等不同特征将隐喻分类，其中包括人物比喻、动物比喻、物象比喻等多种类型，有助于更加深刻地去了解隐喻的作用及其语篇建构功能。

2. 人物比喻人物比喻是以特定角色为主题，把特定词概念映射到人物属性，以调动读者的情感来表达概念，以更加生动的形象表达出特定的概念或者叙述，是语言最为常见的表达形式之一。

常见的人物比喻如“海纳百川多彩阳光”，“空中花园巧夺天工”等，把大自然的仙境作为表现形式，用词汇来描述人的特性，以一种象征的形式来表现被比喻的情境。

此外，人物比画也可以表达抽象概念，比如“风雨之恨烈焰之爱”，可以把风雨和烈焰象征为友情、爱情等，也具有很强的语义。

3. 动物比喻动物比喻是将动物活动和特性与一般概念相联系，以典型的动物形象把概念表达的更加清晰，也是传统的文字表达方式之一，比如“羊驼之技企鹅之勇”，分别把在山上高大的羊驼与水中游泳的企鹅来对应技能和勇气，也让想象扩展到越来越多变化的表达形式中来，是一种非常有效的语义表达方式。

4. 物象比喻物象比喻是把物体属性、外观、作用等特征彼此比喻，以实物来说明抽象概念，再结合上特殊的语言表达，可以表达出一种融合的抽象理念，比如“熊熊燃烧的火焰一步一步的不息”，对应着火焰的无穷延续与毅力不懈的态势，非常有力地表达了概念的内涵与态度，同时也具有十分强大的语义效果。

5. 语篇建构功能隐喻是一种很好的文本建构形式，把隐喻和比喻中的概念相结合，可以使文本有更加丰富的语义和含义，也可以引入特定的话语理念，比如“波浪跳起声如雷云层开启晨曦微笑”，把声音、光明等概念结合在一起，可以表达出光明带来的欢乐之情，这可以让读者在读到这段文字的同时，也被该概念的表达情感所感染，具有了一定的文本表达、感染力和语义建构功能。