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楼宇可视对讲以及门禁系统的技术特点一、楼宇可视对讲系统的应用情况及发展楼宇可视对讲系统作为楼宇智能化的一部分已成为住宅建设的一个有机组成，在住宅小区的安全防范中起到积极的作用而被用户认同。
但由于住户缺乏详细的资料及厂商的技术支持，使得部分系统运行达不到预期的效果，甚至不能正常使用，给工程商、开发商带来了负面影响。
为了使楼宇可视对讲系统真正地发挥其作用，本文将着重介绍楼宇可视对讲系统的应用情况，希望能对您有所帮助。
可视对讲系统是一套现代化的小康住宅服务措施，提供访客与住户之间双向可视通话，达到图像、语音双重识别从而增加安全可靠性，同时节省大量的时间，提高了工作效率。
更重要的是，一旦住家内所安装的门磁开头、红外报警探测器、烟雾探险测器、瓦斯报警器等设备连接到可视对讲系统的保全型室内机上以后，可视对讲系统就升级为一个安全技术防范网路，它可以与住宅小区物业管理中心或小区警卫有线或无线通讯，从而起到防盗、防灾、防煤气泄漏等安全保护作用，为业主的生命财产安全提供最大程度的保障。
同时，还可提高住宅的整体管理和服务水平，创造安全社区居住环境，因此逐步成为小康住宅不可缺少的配套设备。
楼宇可视对讲系统，一般包括可视对讲型和联网报警智能型，能满足单户、别墅、普通住宅、高层建筑及社会化住宅小区等不同场合的不同需求。
方案设计及说明为保证工程安装规范、简洁、扩展方便、简单，楼宇可视对讲系统大多采用开放式的总线结构；全弹性编解码方式，用户分机终端隔离，保证了系统能长期稳定可靠运行；用户分机接线板和机体分离的简易安装方式，方便了工程安装，避免在安装中的外观损伤或丢机。
单幢普通对讲系统该系统适合高层、多层建筑只要求对讲及电控开锁且不需要联网的情况。
由门口主机、用户分机、不间断电源、电控锁组成。
采用总线结构，主干线为三芯线，经层间分配器转接到用户为两芯无极性线连接。
总线至用户分机采用层问分配器，对总线起到隔离保护作用，使任何分机故障或分机线路短路均不影响系统的正常工作，极大地提高系统的可靠性和稳定性。
别墅群可视对讲及门禁系统含户内安防系统近年来，随着科技的不断进步和人们安全意识的提高，别墅群可视对讲及门禁系统含户内安防系统已经成为了高档住宅小区必备的安全设施之一。
这个系统能够为住户提供全面的安全保障，让居民在家中可以享受到安全和便利。
首先，别墅群可视对讲系统能够为居民提供全面的安全保障。
该系统能够在居民来访者到达门口时，通过摄像头拍摄图像和视频，将来访者的情况实时传输到居民家中的屏幕上，让居民可以对来访者进行识别和确认。
如果来访者是陌生人或者是熟知的人但礼貌不够，居民可以通过系统拒绝来访者的请求，保证家庭的安全。
其次，别墅群门禁系统也是系统中重要的一部分。
通过该系统，只有获得授权的人员才能进入别墅群的内部区域。
在向门口拨号进入时，居民需要提供相应的身份证明和通行密码，在居民身份确认后，门禁系统会自动开启门锁，让有权限的人员进入到内部区域。
这样的门禁系统可以有效地避免陌生人或者闲杂人员进入社区，保障居民的安全。
最后，别墅群可视对讲和门禁系统都需要配合户内安防系统，才能提供全面的安全保障。
户内安防系统包含了一系列安防设备，例如安装在门口的监控摄像头、室内安装的门窗报警器，以及智能化的烟雾报警器等。
这些安防设备都能够对住户的居住环境进行实时监控和报警，对住户的安全提供全方位的保障。
总的来说，别墅群可视对讲及门禁系统含户内安防系统的使用可以让居民享受到更高的安全和生活品质。
虽然这些设施的安装需要一定的投入，但是相比于自己和家人的安全来说，这些费用可以视为一种更佳的投资。
随着城市化的不断发展，这样的安全设施也会越来越多地出现在人们的生活中，为人们的生活带来更多的便利和安全。
第一章楼宇对讲与室内防盗系统的工作原理第一节楼宇对讲系统的工作原理1.1.1 楼宇对讲系统简介随着居民住宅的不断增加，小区的物业管理就显得日趋重要。
其中访客登记及值班看门的管理方法已不适合现代管理快捷、方便、安全的需求。
楼宇对讲系统是在各单元口安装防盗门，小区总控中心的管理中心主机、楼宇出入口的对讲主机、电控锁、不间断电源及用户家中的可视对讲分机通过专用网络组成。
以实现访客与住户对讲，住户可遥控开启防盗门，各单元入口访客再通过对讲主机呼叫住户，对方同意后方可进入楼内，从而限制了非法人员进入。
同时，若住户在家发生抢劫或突发疾病，可通过该系统通知保安人员以得到及时的支援和处理。
住宅小区的特点是用户集中，容量大，统一保安管理，而且国内大部分地区经济收入不高，因此小区安防系统必须满足"安全可靠、经济有效、集中管理" 的要求，虽然目前市场上有各种各样的安防系统，但是真正符合小区特点、适合小区使用的产品并不多。
楼宇作为这样的产品，具有连线少、户户隔离不怕短路、户内不用供电、待机状态不耗电、不用专用视频线、稳定性高、性能可靠、维护方便等特点。
1.1.2 楼宇对讲系统的工作原理根据图1-1可知，当有访客来时，来访者需要依据探访对象的楼层和单元号按按钮盘的相应按钮，此时被访者的室内分机响铃，被访者可在家中用对讲分机与设置在单元楼门口的对讲门口主机与来访者通话，如果是可视分机则分机显示屏可显示来访者的影像来辨认来访者，当来访者被确认后，被访者可按动附设于话统上的按钮，一般此按钮是隐蔽在话筒下面的，只有拿起话筒，才能操作此按钮，此时入口电锁门的电磁铁通电动作将门打开，来访者即可推门进入；否则，一切非本单元楼的人员及陌生来访者均不能入内。
这样确保了住户的方便和安全。
住宅小区物业管理部门通过小区对讲管理主机，对小区内各住宅楼宇对讲系统的工作情况进行监视。
若有住宅楼入口门被非法打开，对讲系统出现故障，小区对讲管理主机就会发出报警信号和显示出报警的内容及地点。
第三章对讲防盗及住户报警系统3.1系统概述一个完善的智能化社区或商住楼，具有便捷、安全、舒适、高档的生活环境，确保每一个住户的生命财产的安全，是本系统最大的意义，创造一个住宅的理想空间是本系统的目的所在。
楼宇对讲联网系统是根据我国实行—封闭式管理住宅小区的特点专门设计的产品。
它针对分布式住宅小区的管理特点进行功能规划，把单纯访客开门提升到多功能综合管理层面上，对提高小区安全管理、方便住户起到积极的作用。
3.2系统设计3.2.1系统设计指导思想1.通过楼宇对讲联网系统，来访者进入大楼后，需在住户单元门口机上选通住户，由住户通过分机按动开门键让来访者进入。
2.通过对讲联网系统，使住户与住户、住户与大楼管理部门建立一条内部通讯的通道3.考虑到在整个小区的建设过程中，可能是边建设边入住，房型结构也会有适当的调整，因此，访客系统网络应具备单体能独立运行、系统能通过模块叠加方式进行扩展、跃层房型可并接分机，使系统具有非常强的适应能力。
4.系统的可靠性，可扩充性和系统可维护性是本系统能否真正实用的关键所在。
系统的可靠性包括系统设备的可靠性，信号传输的可靠性，抗人为故障的能力。
系统可扩充性包括系统能否逐步扩充用户数量，系统主机容量，传输距离，系统编码能力，内部通信的通话通道数量。
系统可维护性是指当系统出现故障时，在最短的时间内找出故障部位，并在不影响整个系统正常使用的情况下更换设备，尽可能不影响其他用户的使用。
并确保在发生设备故障、线路故障时不会影响整个系统的运行。
5.合理的性能价格比，以及系统网络能与小区综合布线融为一体从而减少重复布线和施工成本。
3.2.2系统结构本系统将选用采用一对可视对讲套装。
住宅可视对讲系统由可视门口机、可视室内机和管理员总机等组成。
系统采用分级式结构，即分为管理员机、门口机、解码器、住户分机等四级。
系统采用总线制方式，每层楼设计采用系统解码器，该系统解码器主要用于各住户音视频信号分配和隔离，当单户故障时，能短路自我，不影响到整个系统。
浅谈对讲门禁及室内安防实训系统在实践教学中的应用【摘要】本文主要阐述了在当今信息化时代,智能楼宇——对讲门禁及室内安防实训系统建设的必要性,特别是针对建筑物智能化发展的需要,它将在培育建筑类复合型人才及在实践教学等方面发挥更大的作用,创造更大的社会价值。
【关键词】对讲门禁及室内安防;实训系统;实践教学在当今信息技术飞速发展的今天,对建筑物智能化的要求越来越高,也就是智能楼宇自动化程度越来越高,作为一个智能建筑,它实际上是现代计算机技术(computer）、现代控制技术(control)、现代通信技术(communication)、现代图形显示技术(crt)、现代宽带网络技术( internet)等的结合,也就是用现代技术构建智能建筑结构与系统。
为适应新技术发展的需要,更好的结合实际做好实践教学,让学生用所学相关建筑专业知识,在现代综合技术的平台上学习、实践和研究,应加强智能楼宇实验室建设和实践教学环节,提高教学质量和学生的实际动手能力。
1 适应技术发展需要,创建对讲门禁及室内安防实训系统随着智能化建筑在我国的迅猛发展,智能建筑人才需求迅速扩大。
智能建筑是现代科学技术综合应用的产物,因而所需求的是具有建筑电气专业知识和具有专门技能的复合型人才。
目前, 我校是我市培养建筑智能化中、高职学生唯一具备相关实训设备的职业学校。
鉴于现代建筑物对智能化系统越来越迫切的需求,而非常缺乏此类比较完善的实训系统,使许多实践教学无法进行,只能以框图的形式书面讲述。
在“十一五”实验室投资建设中,我校初步投资建立了对讲门禁及室内安防实训系统。
建立对讲门禁及室内安防实训系统的原则是首先要保证系统的先进性、系统性、可靠性和可扩展性,紧密围绕当前新技术的应用和发展,给学生直观而又具体的认识,使学生能够真正了解到技术的革新和发展的方向。
我们规划最终建设的对讲门禁及室内安防实训系统 ,其结构框图如下:图1 对讲门禁及室内安防实训系统2 对讲门禁及室内安防实训系统在实践教学中的应用2.1利用实训系统带动学科建设职业教育的课程设置以及学科能力建设,都是紧紧围绕实验室,实训设备,实训项目开展的。
