第5章 康复医学工作方法和流程

康复医学科工作规章制度第一章总则第一条为规范康复医学科工作秩序，提高康复医学科服务质量，制定本规章制度。

第二条康复医学科是医院的重要学科之一，负责对各类康复患者进行治疗和康复训练工作。

第三条康复医学科应当遵循医疗伦理，提供优质、安全、高效的医疗服务。

第四条康复医学科的工作人员应当具有相关专业知识和技能，并具备医德医风。

第五条康复医学科应当按照国家有关规定，保障患者的医疗权益。

第二章部门设置和职责第六条康复医学科应当设立科室主任、副主任、主治医师、住院医师和护士等职务。

第七条科室主任负责全面领导康复医学科的工作，负责制定和实施科室的工作计划和方案。

第八条科室副主任协助科室主任工作，具体负责康复医学科的某些具体工作。

第九条主治医师负责对患者进行临床诊疗工作，制定治疗方案并监督执行。

第十条住院医师负责对患者进行日常诊疗和护理工作，协助主治医师进行医疗工作。

第十一条护士负责对患者进行康复护理工作，协助医师进行康复治疗。

第三章服务内容和流程第十二条康复医学科的服务内容主要包括康复评估、康复治疗、功能训练和康复护理等。

第十三条康复医学科应当及时对患者进行康复评估，制定个性化的康复治疗方案。

第十四条康复治疗应当根据患者的具体病情和康复需求进行，包括物理治疗、康复训练等。

第十五条康复医学科的功能训练应当根据患者的康复目标和康复阶段进行科学合理的训练。

第十六条康复医学科的康复护理应当包括身体护理、康复护理和心理护理等。

第四章质量控制和安全管理第十七条康复医学科应当建立完善的质控体系，定期开展医疗质量评估和医疗事故报告和处理。

第十八条康复医学科应当严格执行医疗操作规程，做好医疗设备的维护和保养工作。

第十九条康复医学科应当加强患者安全管理，对重点患者进行定期随访和评估。

第二十条康复医学科应当加强职业道德建设和医患关系维护，避免医疗纠纷。

第五章管理制度和责任追究第二十一条康复医学科应当建立健全的管理制度，明确工作流程和责任分工。

《康复医学概论》教学大纲课程编号:课程名称:康复医学概论(Introduction to Rehabilitation Medicine) 学分:1学分总学时:18学时理论学时:18学时实践学时:0学时课程类型:专业必修课适应专业:康复治疗学四年本科先修课程:为康复基础课程,无先修课程后修课程:康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等教材:1.康复医学概论/王宁华主编..---2版.---北京:人民卫生出版社,2013.3 参考书目:1.康复医学概论/王俊华主编---1版---北京:人民卫生出版社,2010.6一、课程在培养方案中的地位、目的和任务康复医学是医学的一个重要分支,是研究有关功能障碍的预防、评定和处理(治疗、训练)等问题,促进病、伤、残者康复的一门医学。

随着医疗卫生事业的发展,人民生活条件改善,烈性传染病得以控制和消灭,人类平均期望寿命值延长、人口老化,慢性病和老年病比例大大增加,加之交道事故和其他意外伤害事件增多,社会上的残疾人口也相应增加,患者和医务人员也都不能仅仅满足于单纯的治病,而要求功能也能得到保存和恢复,渴望获得较高的生活质量,所有这些都为康复医学的快速发展提供了社会动力,基础医学和临床医学的发展也为康复医学的发展打下坚实的基础。

康复医学概论全方位概括和论述了康复医学,分别阐述了康复和康复医学的概念、内容、地位、作用、流程。

特别强调了残疾概念、功能障碍以及康复医学和临床医学的关系。

才外还涉及到重要相关内容,包括流行病学、医学伦理学、科学方法研究等等,并对康复医学科的设置和管理规范予以说明。

二、课程基本要求基本理论和基础知识1、掌握康复、康复医学的概念、服务对象,认识康复医学是现代医学的一个重要分支,认识它区别于临床医学的独有特性;掌握康复医学的组成,工作内容,工作方式;掌握康复预防三层次2、熟悉熟悉康复医学与临床医学的相互关系;说出残疾、残疾人、残疾学的定义四、教学内容、基本要求及学时安排第一章概述【基本要求】1、掌握康复、康复医学的概念、服务对象2、掌握康复医学的组成,工作内容,工作方式。

《康复医学概论》教学大纲课程编号：409611035课程中文名称：康复医学概论课程英文名称：Introduction to Rehabilitation Medicine课程类别：专业必修课总学时：28学时总学分：2适用专业：康复治疗技术一、课程的性质、地位与任务康复医学是医学的一个重要分支，是研究有关功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题，促进病、伤、残者康复的一门医学。

随着医疗卫生事业的发展，人民生活条件改善，烈性传染病得以控制和消灭，人类平均期望寿命值延长、人口老化，慢性病和老年病比例大大增加，加之交道事故和其他意外伤害事件增多，社会上的残疾人口也相应增加，患者和医务人员也都不能仅仅满足于单纯的治病，而要求功能也能得到保存和恢复，渴望获得较高的生活质量，所有这些都为康复医学的快速发展提供了社会动力，基础医学和临床医学的发展也为康复医学的发展打下坚实的基础。

康复医学概论全方位概括和论述了康复医学,分别阐述了康复和康复医学的概念、内容、地位、作用、流程。

特别强调了残疾概念、功能障碍以及康复医学和临床医学的关系。

才外还涉及到重要相关内容，包括流行病学、医学伦理学、科学方法研究等等，并对康复医学科的设置和管理规范予以说明。

二、课程的基本要求教学活动主要采用讲授、自学、讨论、练习、实践调查等形式进行，在教学活动中应注意相关学科的知识的运用，并贯彻理论联系实践原则，提高教学效果。

通过提问、作业、实习心得、讲评和考核等形式进行评价。

通过本课程的教学，要求学生能够：掌握康复、康复医学的概念、服务对象，认识康复医学是现代医学的一个重要分支，认识它区别于临床医学的独有特性；掌握康复医学的组成，工作内容，工作方式；熟悉康复医学与临床医学的相互关系；说出残疾、残疾人、残疾学的定义。

残疾预防、残疾评定。

掌握康复预防三层次。

努力培养适应21世纪社会进步和卫生事业发展需求的高层次、实用型康复治疗技术专业人材。

三、本课程与其他课程的联系（1）本课程先修课程为：本课程为专业基础课程，之前无先修课程。