小学三年级体育课教案第63课

三年级体育与健康上学期全册教案合集（32课详案版附教学计划）小学三年级体育教学计划一、指导思想以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生，认真领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。

二、教学目标1．增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

2．培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

3．提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。

4．发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度5．培养良好的课堂常规三、教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四、学生情况分析三年级28人，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。

对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。

当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。

充分培养学生终身体育的意识。

三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。

针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

五、具体措施坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的活动。

利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高学生的健康水平。

小学三年级体育课教案全集一、教案概述•课程名称：小学三年级体育课•教学目标：通过体育课的学习，培养学生的身体素质，锻炼他们的协调能力、社交能力和团队合作能力。

•教学时间：一学期（根据教学进度可调整）•适用对象：小学三年级学生二、教学内容1. 各单元教学内容•第一单元：运球•第二单元：传球•第三单元：投球•第四单元：接球•第五单元：跳绳2. 教学安排•每个单元的教学时间为2周，每周2课时，共计10课时。

•每个单元的教学安排如下：–第一课时：引入课–第二课时：技术训练–第三课时：技术训练–第四课时：技术练习–第五课时：技能综合训练–第六课时：技能综合训练–第七课时：复习与总结–第八课时：期末测试–第九课时：附加扩展训练–第十课时：总结与回顾3. 教学方法•组织形式：集体训练、小组合作、个别指导•教学手段：示范教学、练习演示、分组训练、示范对比、比赛训练等三、教学目标1. 知识目标•了解各项运动的基本规则和技术要求；•熟悉运动项目所用器材的名称；•掌握各项运动的基本动作及技术；•认识各项运动的比赛规则。

2. 能力目标•培养学生的体育兴趣；•提高学生的身体柔韧性、协调性和耐力；•培养学生的团队合作精神和竞争意识；•发展学生的社交能力和自我管理能力。

3. 情感目标•培养学生尊重规则和尊重队友的意识；•提高学生的自信心和团队合作能力；•培养学生积极向上的体育人生观。

四、评价方式•平时表现：包括积极参与、学习态度和团队合作等方面的评价；•期末考试：考察学生对各项运动技能的掌握和应用；•能力测试：进行体育项目比赛，考察学生在实际运动中的表现和成绩。

以上是小学三年级体育课教案的全集，希望能够对教学有所帮助。

鄂教版三年级《体育》全册教案三年级体育全册教案教案年级-------------第------周第---1--课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周2课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周3-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周4课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周5课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周6课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周7课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周8课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周9课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周10课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周11课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周12课次 -------年----月----日教案年级-------------第------13课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第--14-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第--15-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第-16课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第--17课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周18课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周 19-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周 20-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周 21课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周 22-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周23课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第-24-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第--25-课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第26课次 -------年----月----日教案年级-------------第------周第-27课次 -------年----月----日。

体育教学设计
高年级
凤城镇中心校后则腰完小
体育教学设计
中年级
凤城镇中心校后则腰完小
第1次课时计划
体育第2课时计划
第3课时计划
第4课时计划
第5课时计划
第6课时计划
第7课时计划
第8课时计划
第9课时计划
第10课时计划
第11课时计划
第12课时计划
第13课时计划
第14课时计划
第15课时计划
第16课时计划
第17课时计划
第18次课时计划
第19课时计划
第22课时计划
第23课时计划
第24课时计划
第25课时计划
第26课时计划
第33次课时计划
第34课时计划
第35课时计划：
第36课时计划。

部编版三年级体育上册全册教案(含教学反思)教学目标- 了解体育运动的基本知识和技能- 培养学生参与体育运动的兴趣和能力- 培养学生团队合作和竞争意识教学内容第一单元：健康成长- 课程目标：通过体育锻炼促进学生身心健康的发展- 教学重点：认识常见的体育运动项目，掌握基本动作技能- 教学方法：示范引导、游戏训练- 教学资源：体育馆、球类器材第二单元：游戏娱乐- 课程目标：培养学生喜欢并参与体育游戏娱乐的兴趣- 教学重点：理解游戏规则，学会合作与竞争- 教学方法：示范演示、小组活动- 教学资源：户外操场、游戏道具第三单元：田径运动- 课程目标：培养学生热爱田径运动，提高跑、跳、投等基本技能- 教学重点：掌握田径运动的基本规则和动作要领- 教学方法：学生自主研究、示范指导- 教学资源：田径场、运动器材第四单元：舞蹈健身- 课程目标：通过舞蹈健身培养学生的艺术鉴赏能力和身体协调性- 教学重点：研究简单舞蹈动作，提高协调和灵活性- 教学方法：教师示范、学生模仿- 教学资源：舞蹈室、音乐器材教学反思在教学过程中，我积极引导学生参与体育运动，激发了他们的研究兴趣。

通过不同的教学方法，我帮助学生掌握了体育运动的基本知识和技能。

与此同时，我注重培养学生的团队合作和竞争意识，让他们在游戏和比赛中学会合作与竞争。

此外，我也借助不同的教学资源，如体育馆、游戏道具等，增加了教学的趣味性和多样性。

在今后的教学中，我将继续关注学生的个体差异，采用不同的教学策略满足他们的学习需求。

同时，我也会不断提高自己的教学技巧和知识水平，为学生提供更好的教育体验。

最新人教部编版体育三年级上册全册教案
简介
本教案是针对最新人教部编版体育三年级上册全册编写的，旨在帮助教师更好地进行教学。

本教案涵盖了该教材的所有内容，包括教学目标、教学活动、教学方法等。

教学目标
1. 掌握体育基本动作的要领。

2. 培养良好的运动惯和意识。

3. 加强团队合作意识，积极参与集体活动。

教学内容
本教案共分为10个单元，每个单元包括了不同的体育活动内容。

具体内容如下：
1. 做操
2. 走步
3. 跑步
4. 跳远
5. 跳绳
6. 投掷
7. 扔接
8. 做柔软操
9. 跳舞
10. 小球运动
每个单元都包含了具体的教学目标和教学活动，供教师参考。

教学方法
1. 示范教学：通过教师的示范来引导学生研究正确的动作要领。

2. 分组合作：将学生分成小组，进行团队活动，培养其合作意识。

3. 游戏教学：通过有趣的游戏活动来引发学生的兴趣，提高研
究积极性。

教学评价
教师可通过观察学生的动作是否规范、运动惯是否良好以及参
与活动的积极性等方面进行评价。

总结
本教案为教师提供了一份全面的教学指南，旨在帮助学生掌握体育基本动作，培养良好的运动习惯和团队合作意识。

希望本教案能够对教师们的教学工作有所帮助。

三年级体育课教案(全册)第一章：课程介绍与目标一、课程背景随着社会的进步和科技的发展，人们对健康的认识不断提高，体育运动在人们的日常生活中占据着越来越重要的地位。

为了让学生在学习文化知识的也能锻炼身体，增强体质，我们特制定本册三年级体育课教案，以满足学生身心健康发展的需求。

二、课程目标2. 学习基本的体育技能，提高学生的运动能力。

4. 提高学生的身心素质，促进全面发展。

三、教学内容本册体育课主要包括田径、球类、体操、武术和游戏五大类运动项目。

四、教学方法采用讲解、示范、实践、比赛等多种教学方法，引导学生主动参与，提高学生的运动技能和兴趣。

五、教学评价本课程评价以过程性评价为主，注重学生的参与程度、运动技能、团队协作和体育道德等方面的评价。

第二章：基本运动技能一、教学目标1. 学习并掌握基本的跑、跳、投、接等运动技能。

2. 提高学生的身体协调性和灵活性。

二、教学内容1. 跑步：短跑、中跑、长跑、接力跑等。

2. 跳跃：跳高、跳远、障碍跳等。

3. 投掷：投掷实心球、标枪、铅球等。

4. 接球：接球、传球、控球等。

三、教学方法1. 教师示范：通过示范，让学生明确动作要领。

2. 学生实践：分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。

3. 游戏练习：设计相关游戏，让学生在游戏中掌握运动技能。

四、教学评价1. 评价学生的运动技能掌握程度。

2. 评价学生在实践活动中的表现，如团结协作、积极参与等。

第三章：团队协作与比赛一、教学目标1. 培养学生团队协作精神，提高集体荣誉感。

2. 学习并掌握一定的比赛规则和技巧。

二、教学内容1. 团队协作项目：如接力赛、拔河等。

2. 比赛项目：如篮球赛、足球赛、田径比赛等。

三、教学方法1. 讲解比赛规则：让学生了解并遵守比赛规则。

2. 团队协作训练：通过团队协作项目，培养学生的团队精神。

3. 比赛实践：组织学生参加各类比赛，提高比赛技巧。

四、教学评价1. 评价学生在比赛中的表现，如团队协作、竞技水平等。

教科版小学体育三年级上册全册教案(教学设计)教科版小学体育三年级上册全册教案（教学设计）教学目标本教案旨在帮助三年级学生掌握以下技能和知识：1. 了解和运用基本体育术语；2. 研究和练跳绳动作；3. 提高基本的协调性和灵活性。

教学内容第一课：跳绳入门1. 介绍跳绳的好处和起跳基本姿势；2. 研究基本的单人跳绳动作，如双脚跳、交叉跳等；3. 组织学生进行跳绳比赛，培养竞争意识。

第二课：跳绳技巧进阶1. 复单人跳绳动作；2. 研究一些进阶的跳绳技巧，如跳绳交织、双人跳绳等；3. 鼓励学生进行团队合作，共同创造跳绳动作。

第三课：体育游戏-跳绳接力1. 学生分为若干小组，进行跳绳接力比赛；2. 强调团队合作、快速交接跳绳等技能；3. 培养学生的身体协调性和反应能力。

第四课：跳绳技巧展示1. 学生自由发挥，展示他们在跳绳方面的创造力；2. 每个学生可以表演自己喜欢的跳绳动作；3. 老师和同学们互相欣赏和提供建议。

教学方法1. 示范法：老师先展示跳绳动作，然后让学生模仿；2. 合作研究：鼓励学生在小组中相互帮助和合作，共同完成任务；3. 游戏化教学：通过跳绳比赛和接力游戏增加学生的参与度和乐趣。

课堂活动安排第一课1. 介绍跳绳的好处（5分钟）2. 示范起跳基本姿势（10分钟）3. 研究基本跳绳动作（15分钟）4. 跳绳比赛（10分钟）第二课1. 复单人跳绳动作（10分钟）2. 研究进阶跳绳技巧（15分钟）3. 小组创造跳绳动作（15分钟）4. 跳绳表演（10分钟）第三课1. 跳绳接力比赛（20分钟）2. 学生自我评价（10分钟）第四课1. 学生跳绳表演（20分钟）2. 同学互相评价和建议（10分钟）教学评价1. 观察学生的跳绳动作是否规范；2. 评估学生参与小组合作和团队合作的能力；3. 通过同学间互相欣赏和提供建议，促进学生的个人发展。

教学资源1. 跳绳器材；2. 播放器和音乐；3. 记分板和计时器。

以上为小学体育三年级上册全册教案的教学设计，希望能帮助学生在体育课堂中提高技能，并培养团队合作和创造力。

人教版体育与健康体育教学备课本
三三年年级级体体育育课课教教案案
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