一年级第二学期班主任工作计划
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一年级班主任第二学期工作计划5篇一年级班主任第二学期工作计划篇1本学期,本人仍担任七年级二班的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,但学生的学习热情较高,学习成绩较理想,各科(除生物)皆居平行班级第一名。
但有少数学生行为习惯很差,纪律观念淡薄,自控能力差。
根据班级的这些情况,特计划如下:一、培养良好的班风抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。
特别要引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。
为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强学生自我的认识与监督,本学期我将实行“我的事情,我负责”活动,把学生自身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的习惯等,并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起,养成良好的生活习惯,保持周围环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
二、加强班级管理,建立完善的管理制度,培养提高班干部的管理能力班级里实行职责明确分工,设立项目组长。
将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。
那一部门的问题就向哪一位组长报告,由组长解决。
若组长解决不了,可以请老师帮助。
如早读课,负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业,使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的管理等。
同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决,如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映,由老师辨别班长所作出的处理是否正确。
不管上什么课,如果任课老师没有到岗,班长去教导处张主任处报告。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。
一年级班主任工作计划第二学期6篇一年级班主任工作规划其次学期1一、班级概况本班有学生43人,其中男生24人,女生19人,学生构造较小,有利于治理。
但学生年龄小,自理力量弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想以学生进展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践力量为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径,对队员们进展集体主义和爱国主义教育,展现艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习气氛,为创立优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常治理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过教师手把手地教,使学生把握正确的清扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯。
5、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进展一次队干部培训),发挥队干部的典范作用。
民主推选班队干部,局部班干部实行轮换制,使每一位学生都有熬炼和表现的时机。
(二)对学生进展思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进展《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进展集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进展品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1、亲密与各科任课教师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关怀学生身心安康。
1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2024年一年级下学期班主任工作计划一年级标志着学生正式步入系统化教育的关键转折期,其影响深远,贯穿于学生的整个教育历程乃至一生。
因此,启蒙教育备受关注,班主任的角色因此显得尤为关键。
作为新任班主任,我将秉持谦逊的态度,以爱心、耐心和责任心为每位学生营造一个充满关爱的成长环境。
为了确保班级充满活力与创新精神,并促进学生的全面发展,我特此制定以下班主任工作计划:一、班级概况:本班共有学生____名,其中男生____名,女生____名。
学生们活泼可爱,对知识充满渴望,好奇心旺盛,他们纯真、善良、可爱。
然而,由于年龄尚小,他们的自理能力和自制力尚显不足,幼儿园与学校教育之间存在显著差异。
为了帮助学生更快适应校园生活,并提升他们的学习兴趣,我制定了以下工作计划。
二、工作内容概要:(一)日常管理与班集体建设:1. 强化小学生各学科课堂纪律,确保学生迅速养成自觉遵守规章制度的习惯。
2. 培养学生的集体意识,确保他们参与集体活动时能迅速集合、遵守纪律并取得良好效果。
3. 利用课间时间指导学生学习跳绳、踢毽子,并教授眼保健操,确保每位学生都能积极参与并正确完成。
4. 建立规范的卫生值日制度,通过教师的亲自指导,使学生掌握正确的清洁方法,实现班级卫生的全面管理,培养学生热爱劳动的习惯。
5. 培养具有团结协作精神的优秀学生干部,发挥其模范带头作用。
(二)思想品德教育:1. 每周一升旗仪式时,训练学生迅速排好队列,听从指挥。
利用国旗对学生进行爱国主义教育,升国旗、唱国歌、行注目礼。
2. 结合日常生活情境,适时对学生进行品德教育,教育学生诚实守信,热爱集体,主动关心并帮助他人。
(三)学习教育:1. 与各科任课教师紧密合作,创新教学模式,多样化教学方法,激发学生的求知欲,提高学习兴趣。
2. 加强对学生学习方法的指导,使学生不仅乐于学习,而且善于学习。
3. 对学习有困难、注意力不集中的学生进行个别辅导,提高他们的学习积极性。
小学一年级下学期班主任工作计划(通用6篇)小学一年级下学期班主任工作计划(通用6篇)日子如同白驹过隙,我们又有了新的工作,让我们一起来学习写工作计划吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的小学一年级下学期班主任工作计划(通用6篇),希望能够帮助到大家。
小学一年级下学期班主任工作计划1转眼之间,一年级下学期已经来临。
为了我们在新学期里的工作更好地开展,现将本学期的工作计划如下:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析我们一年级下学期班级学生共35人,男生18人,女生17人,借读生19人,本地生16人,不足年龄12人。
大多数学生活泼好动,能够自觉学习。
但由于学生年龄偏小,自控能力比较差,纪律比较涣散,导致班级的琐碎小事频繁出现。
三、管理目标及主要措施(一)常规教育方面1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
一年级班主任工作计划第二学期工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级第二学期班主任工作计划(8篇)小学一年级第二学期班主任工作计划小学一年级第二学期班主任工作计划(精选8篇)小学一年级第二学期班主任工作计划篇1春暖花开,又是一个学期的伊始。
这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步。
根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划:一、班级基本情况本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人。
依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。
二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育。
每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理。
那么以爱为主线就贯穿了整个学期。
三、班级管理要素(一)管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。
把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比。
这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。
另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。
(二)班级文化的布置素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力。
于是尽可能让教室看起来更美。
1、由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂。
一年级第二学期班主任的工作计划一年级第二学期班主任的工作计划(精选10篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的一年级第二学期班主任的工作计划(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级第二学期班主任的工作计划1一、班级特色转眼间,新的一学期又来临了。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
叶老说,“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字”。
我们的孩子每天读经典,耳濡目染被文化的韵味而感染,陶冶情操,丰富语汇,在作文中可以引经据典,增强了文章的文学底蕴。
因此我将本班定位为书声琅琅班,希望孩子们能爱读书,会读书。
二、班级情况本班共有39名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,阅读时不能静下心来。
三、措施1、张贴“读书星”,每半个月评选出班级“读书星”。
2、创建“读书”栏目。
通过此栏目展示学生作品和风采,展现班级特色。
3、悬挂“读书之语”板。
提示每周行规训练内容,如:文明用餐不说话;走进校门,行礼问好等,提醒学生每时每刻注意自己的言行和任务。
4、开设“每日诵读”读书角,激发阅读兴趣。
5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。
6、充分利用班干部资源,让这部分学生在早读时督促其他学生阅读。
7、每天吃完午饭之后,可以引导学生在教室里静静阅读。
8、教师自己树立起爱读书的形象,潜移默化的影响本班学生。
9、充分利用阅读课,让学生自己上台表演、讲故事,并开展多种形式的读书交流活动。
2024年第二学期一年级班主任工作计划在推进小学一年级学生常规教育的过程中,着眼于学生尽快融入学校生活,适应学习环境,我们制定了系统的引导和教育方案。
以下措施旨在培养学生的良好习惯与品德:一、在常规教育方面,着重于以下几个方面:1. 充分利用升旗仪式及各类节日活动,强化德育教育。
本学期将借助“学雷锋,树新风”、植树节、清明节、劳动节等契机,开展主题班队会,引导学生理解社会道德,培育爱国主义情怀。
通过活动和劳动,教授学生合作精神和日常生活技能。
2. 通过班队会和晨读时间,深入学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生辨别正确行为与不良行为,养成良好的学习和生活习惯。
二、在班级纪律方面,认识到班风直接影响学风,因此采取以下措施:1. 课堂纪律:开学初与学生共同讨论适宜的上课纪律,确保学生遵守上课规定。
2. 课间纪律:鼓励学生以轻松愉快的方式,如棋类、绘画等,合理安排课间休息,既放松身心又避免过度兴奋。
3. 路队纪律:每周挑选表现优异的学生担任路队长,培养其自主管理能力。
三、在卫生方面,强调个人与班级卫生的重要性:1. 个人卫生:要求学生衣着整洁,做到“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2. 班级卫生:每日指定值日生负责清扫,设立卫生监督岗位,对积极参与打扫的学生或小组给予奖励,同时利用植物美化环境,进行环保教育。
四、在班干部培养方面,实施班干部轮流制度:通过轮流担任班干部,包括班长和组长,提高班级管理水平,挖掘每个孩子的潜能,培养其个性发展,学会学习、生活、合作和管理。
五、在其他方面,注重学生个体发展:在各项活动中发现并培养学生的特长和潜力,鼓励学生展示自我,增强自信。
教师将更加关注学生,尊重和宽容学生,努力发现每个学生的闪光点,不断改进教学方法,为学生成长提供支持。
2024年第二学期一年级班主任工作计划(二)本学期,我班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
2024年小学一年级第二学期的班主任工作计划本学期,我班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
班级成员普遍热爱集体,展现出积极进取的精神风貌。
学生们活泼可爱,大部分同学已培养出良好的学习意识,能够准时完成作业,自觉维护班级纪律,勇于参与学校组织的各项活动,以提升个人能力。
也有部分同学因入学前行为习惯和学习意识尚未养成,尚需投入更多精力进行引导和帮助。
尽管存在一定难度,但在同学们的互帮互助及教师们的耐心指导下,相信这部分同学在本学期内能够实现显著转变。
二、班级发展目标:致力于实现每日点滴进步。
三、主要工作任务与具体实施措施:(一)完善学生评价及激励机制:1. 每月举行一次主题为“好书传传传”的读书交流活动,评选“读书大王”。
2. 继续实施各类竞赛制度,包括男女生竞赛、小组竞赛、大组竞赛和个人竞赛等,每日争取获得“小红花”,每周争夺“报喜鸟”荣誉。
3. 定期进行班级日志、写话、值日评比,每周总结并予以奖励。
4. 扎实推进综合实践活动,确保每位同学均有收获。
(二)行为规范教育:1. 培养学生掌握基本劳动技能,关心集体,自觉维护校园环境卫生。
2. 强调进校离校时排队整齐、保持安静,并主动与校门口的老师、同学打招呼。
3. 培养学生认真、自觉完成作业的习惯,养成独立作业的良好习惯。
4. 教育学生上下楼梯靠右行走,不打闹。
5. 强调上课认真听讲,积极思考,踊跃发言。
6. 在教学区域保持安静,不喧哗。
(三)本学期工作重点:1. 加强理财与管理能力的培养,合理使用零花钱,管理班级事务。
2. 加强学生学习习惯的培养,包括听课、作业、上交作业和订正等习惯。
3. 培养学生的劳动意识,整理书桌、清洁教室、整理学习用品及学做家务。
4. 增强自理能力,独立安排学习生活,制定合理的作息时间,培养兴趣爱好。
(四)班级管理:1. 逐步建立班级小干部队伍,通过培训和轮流助力制度,为每位同学提供担任班级干部的机会,提升服务水平和管理能力。
小学一年级班主任工作计划第二学期4篇小学一年级班主任工作计划第二学期第1篇转眼间,新的一学期又开始了。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划。
一、学生基本情况分析我们班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。
他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。
在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯。
对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查。
二、行为习惯的培养1、组织学习学习《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。
2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
3、充分发挥各项活动的作用,如:卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
4、课间纪律。
课间十学生轻松休息的时间,良好的课间纪律是安全的保障。
课间组织学生进行活动,活动要求是不许追跑打闹,不许做危险地活动。
如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚,由他监督学生活动。
5、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务。
6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。
发现问题及时提出,纠正学生错误的姿势。
7、进行讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
三、感恩教育1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》。
2、开展关于感恩的班会,使学生懂得什么是感恩,怎样去感恩。
3、开展感恩活动,帮助家长做简单的家务活,如:扫地、端菜、叠被等,回报父母的恩情。
一年级第二学期班主任工作计划
东庙儿沟完全小学刘海霞
经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。
不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。
小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、班级概况:
全班学生共计6人,男生3人,女生3人。
通过一年级上学期的学习。
同学们养成了爱学习认真听讲等好的学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字。
但后进生学习极其困难,需要本学期给予更多关注。
二、教学计划
1、复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。
2、学会250个生字,认识550个生字。
要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考。
3、继续学习用铅笔写字。
依照笔顺规则,书写要求学会的字。
字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观。
执笔方法、写字姿势合乎要求。
4、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感情。
能背诵指定的课文。
继续认识逗号、句号、叹号、问号。
5、能用学过的词语补充句子。
有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话。
能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。
6、学会听、说普通话。
能听懂别人讲的一段话一件事,能用普通话提出问题,回答问题。
愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句通顺,态度大方,有礼貌。
7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感。
三、班级管理
1、纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
要求学生严格遵守课堂纪律不在课堂上追逐打闹,按时完成作业。
课间活动时也要遵守纪律。
2、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
每天早、
中、晚分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学,进行奖励,同时进行爱护环境和花草的教育。
3、安全方面
要求学生“安全第一”,时时刻刻以安全为重,不准携带危险物品到校,不准在学校,公路上追逐打闹,上下学路队要跟好。
杜绝吃垃圾食品。
四、每月安排:
二月:学生开校,打扫卫生。
三月:安定学生情绪,抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量。
平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
四月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。
学生爱祖国、爱人们、爱劳动。
特别是自然环境的保护。
培养学生团结友爱。
五月:培养学生在各种交际活动看中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
学生学会爱护公物,遵守公共秩序。
在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。
六月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。
对学生加强安全知识,强化学校的常规。
加强课堂纪律。
七月:做好复习工作。