第七章力法1
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第七章第一节力力的概念:力是一个物体对另一个物体的作用知道物体间力的作用是相互的。
提出施力物和受力物的概念一个力必然联系着两个物体,对一个力来说,一定有施力物也一定有受力物。
举例:并指出施力物和受力物,巩固对“力是物体对物体的作用”的理解。
力的单位是 ,简称,符号体会力的大小。
手托物理课本的力大约是3牛。
补充例子:托起两个鸡蛋所用的力大约为1N;成年男子右手的握力大约是700N;一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。
二、力的作用效果1.力可以改变物体的运动状态物体由静到动、由动到静,以及运动快慢和方向的改变,都被认为它的运动状态发生了改变。
上面的例子说明,力可以改变物体的运动状态。
2.力可以改变物体的形状明确物体受到的力越大,形变就越大。
进一步明确,用很小很小的力,物体也会发生形变,只不过形变很小,用眼睛看不出来。
三、力的三要素力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果。
这就是力的三要素。
四、力的示意图画力的示意图方法:1.确定受力物体;2.在受力物体上找好作用点;3.沿力的方向画一条带箭头的线段;4.标出力的大小和单位。
线段的长短 ---------------------------表示力的大小;箭头 ---------------------------表示力的方向,线段的起点或终点--------------------表示力的作用点。
五、力的作用是相互的一个物体在对别的物体施加力的同时,也要受到别的物体对它施加的力,因此,物体间力的作用是相互的。
力总是成对出现的,我们把其中的一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。
从生活中的经验可知道,用手提一桶水时,会感到水桶也同时向下拉手;用脚踢球时,脚也会感到疼。
为什么我们对物体施加力的作用的同时,自己也会有受力的感觉呢? 1举例分析:投影“用手拍桌子”的图片,指出施力物和受力物,说明两个物体互为施力物,互为受力物。
第七章第2节弹力教学目标:(1)知识与技能目标1.知道什么是弹力,弹力产生的条件是什么. 2.能正确使用弹簧测力计. 3.知道形变越大,弹力越大.弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复原状的特性.弹力:物体由于弹性形变而产生的力.受力时会发生形变.不受力时又恢复到原来的状态.我们把物质的这种特性叫做弹性.大家有没有发现有些物质表现的是和弹性不一样的特性呢?玩橡皮泥时,橡皮泥变形后就不能恢复原状.像橡皮泥和泥巴这样变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性1.弹力弯钢尺、拉橡皮筋(或弹簧)时,有什么感觉呢? [生]我拉弹簧时,感觉到它对手也有力的作用.我们把这种力就叫做弹力(elastic forcc),弹力是怎样产生的?它的施力物体是谁呢? 我们不拉弹簧也不压弹簧时,弹簧对手就没有作用力,如果用手去压或拉弹簧时,弹簧的形状改变,对手就会有力的作用,所以弹力是由于物体发生形变而产生的力,弹力的施力物体是发生形变的物体.任何物体只要发生形变就一定会产生弹力,日常生活中经常遇到的支持物的压力、绳的拉力等,其实质都是弹力.跳水运动中1m板和3 m板的跳水都是利用了弹力.]射箭运动员利用了弓的弹力才能把箭射出去.撑杆跳高运动员利用了杆形变后产生的弹力. \体操比赛中.跳马运动员利用踏板的弹力才能腾空拉力器也是利用了弹簧的弹力.2.[探究]弹簧测力计的使用实验室常用的弹簧测力计由弹簧、挂钩、拉环、刻度、指针等几部分组成.使用测力计应注意下面几点:(1)所测的力不能大于测力计的测量限度,以免损坏测力计.(2)使用前,如果测力计的指针没有指在零点,那么应该将弹簧秤的指针调到零点.(3)使用时力的方向必须和弹簧的轴线方向一致,使弹簧秤能自由伸缩而不受阻碍、若指针与外壳有摩擦,应及时消除.(4)观察弹簧秤的量程与最小刻度值,以便正确读数.(5)弹簧秤稳定时才可读数,读数时视线应正对刻度线,与刻度板面垂直.原理:弹性限度内,弹簧受的拉力越大,它的伸长越长制作(构造):弹簧、指针、刻度板、拉钩、吊环、外壳第3节重力地球附近的物体都会受到重力的作用,你知道重力能为我们做什么吗?人和各种动物是由于受到了重力的作用才能安然地在地球上生存,如果没有重力,可能就只能像在飞船中的宇航员一样到处漂了.……重力的大小怎样确定,它和什么因素有关呢?使用公式G=mg计算时,质量(m)的单位必须用kg.重力(G)的单位必须用N.粗略计算时,g的值可取10 N/kg.3.一块钢锭的质量是4 t,计算它所受到的重力.4.质量是50 g的鸡蛋,重是多少牛(取g=10 N/kg)?5.根据自己的体重,估算受到的重力的大小.6.重力的方向是怎么样的?小球受重力自由下落时的方向及悬挂的物体受重力作用使悬线下垂的方向便是重力的方向,这一方向是竖直向下的,所以重力的方向是竖直向下的.重心粉笔受不受重力的作用?将一根粉笔分成几段后.各段粉笔受不受重力?地球吸引物体的每一部分,但是,物体受到的重力可以看成是集中在一点,这个点叫做物体的重心.如何确定物体的重心呢?双脚分开站好,大家一定能很稳地站在地面上,如果身体的各个部位都不动,只让你抬起一只脚,还能站稳吗?试一试,根据自己的体验讨论“不倒翁”为什么不倒.走钢丝的演员为什么要握一根长杆?小结1.地面附近的物体,由于受到地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是地球. 2.重力是一种常见的力,重力的大小跟物体的质量成正比,用G=mg来计算大小,g=9.8 N/kg重力的方向是竖直向下的,重力的作用点叫重心.。