洛阳市2011-2012学年高三一练答案_历史

2011-2012洛阳市高三二练历史试卷分析一、试题特点:本套试题既有对我市以往试题命制风格的继承，又力求有所突破和创新。

继承：突出主干知识、重视基础知识、材料新颖多样、设问灵活多变、贯彻三大史观（文明史观、现代化史观、全球化史观）。

创新：1、强调能力立意，注重思维角度。

能力立意几乎贯穿试题始终，比较突出的如：26题通过顾炎武关于郡县制的看法来解读信息、28题从大国发展变化的轨迹得出认识、29题从辛亥革命后农机与农具进口比例得出结论、30题从婚姻自主比例看社会变化、31题从党在井冈山时期的土地政策变化考分析能力、32题通过1939年毛泽东认为“现在一定要走三民主义”的路来考历史概念考中国近代国情、35题提供世界两种经济体发展状况的阶段统计数据来考对比分析、史论结合能力等。

2、注重对教材知识模块以及历史事物发展脉络进行联系的、动态的考查。

模块联系：如:25题考经济对社会思想的影响、27题考经济对政治的影响、28题考经济实力对国际地位的影响、31题政治革命对经济政策和经济状况的影响、40和44题经济与政治的相互影响、41题选官制度的变化对政治、教育、思想、科技、文化等方面的影响、45题思想与政治的关联。

历史事物发展脉络的动态考查：如:24题中国古代皇权专制的演进、27题法国政体演进、28题近代以来世界金融中心的变化、29题辛亥革命后农机和农具进口的变化、30题婚姻习俗的变化、31题井冈山土地法的调整、33题面对三年经济困难中央政策的调整变化、34题二战后世界政治格局的变化、35题1965年—1990年间两种世界经济体不同的发展轨迹、40题和41题涉及三次工业革命、科技革命时期，资本主义国家政策的调整和变化、45题胡适在五四前后的实用主义思想的变化（五四前后新文化运动变化）。

3、隐性介入热点知识。

如：29题农业近代化与32题“三民主义道路”----辛亥革命28题大国发展轨迹------大国崛起35题开放与封闭的两种经济体----全球化40、41题资本主义经济的变化-----社会和谐发展4、渗透历史学科情感态度和价值观的理念。

洛阳市2011——2012学年高三年级第三次统一考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分。

考试时间150分钟。

注意事项：1．请把答案写在答题卷上2．请在选考题三（文学类文本）、四（实用类文本）中任选一题。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中国音乐的历史，古代文献一般追溯到黄帝。

尽管关于黄帝的传说夹杂着后人的理。

想成分，并有不少神怪内容，不完全可信。

要把黄帝作为中国音乐的源头，也嫌大晚了：现代考古发现已把中国音乐的历史，从黄帝时代大大向前推进，其历史远比黄帝时代古老!1986年—1987年。

在河南省舞阳县贾湖村新石器遗址发掘出了随葬的至少16支骨笛，据碳14测定，这些骨笛距今已有8000—9000年之久!这些骨笛大多钻有7孔，经音乐工作者对其中最完整的一支所作测音可知，号称以五声音阶为主的中国，其实早在七八千年之前，就已具备了有着稳定结构，超出五声的音阶形态了。

这一历史事实雄辩地说明，中国音乐后来以五声为主，并不象有人臆想的，是所谓“音阶发育不完善”，而是一种历史的、审美的选择结果。

这也证明当时的音乐已发展到了相当高的程度。

在这之前，中国音乐一定还存在一个漫长的历史时期，这段时间以千年还是以万年计，现在难以猜测。

原始时期的音乐和舞蹈密不可分。

最迟在公元前11世纪，中国已称这种音乐舞蹈结合的艺术形式为“乐”，甚至在音乐舞蹈各自成为独立的艺术形式之后，“乐”仍既可以指舞蹈，也可以指音乐，一直保存着它的模糊词义。

今天“乐”已专指音乐，所以学者通称原始时期的“乐”为“乐舞”。

现存的有些原始岩画非常生动地描绘了原始乐舞的场面，那是一种群体的歌舞活动。

据后来文献保留下的片断“记忆”可知，原始乐舞的举行跟祈求丰年等祭祀是“一而二，二而一”的事，因此其中必然包含有生产活动的再现成份。

原始社会不存在专职的乐工，乐舞一般是部落社会的全社会活动。

河南省洛阳市2011届高三年级统一考试历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共100分。

考试时间90分钟。

第I卷（选择题，共48分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，将第Ⅱ卷的答卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共24小题。

每小题2分，共48分。

1．王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。

”依据所学知识可知这里的“天”是指A．辨别是非善恶的天理B．表现自然现象的天道C．决定嫡庶身份的天命D．确定继承人选的天子解析：C。

此题考查的是对中国古代宗法制度的理解。

根据题干提供的信息和所学史实“定之于天，争乃不生”反映的是决定继承关系的依据是的长子继承制即符合要求的是C。

所以此题正确选项是C。

2．社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。

据此分析，春秋、战国的历史变动应为“社会流动增大”。

出现这一变动的主要原因是A．小农经济形成B．分封制逐渐瓦解C．监察制度建立D．王位世袭制遭到破坏解析：B。

此题考查的是对春秋战国时期政治制度变化的原因的理解。

根据题干提供的信息和所学史实应该从政治关系的变动角度加以区分故先排除A 项；监察制度建立于秦朝故应该排除C；王位世袭制仍然适用于春秋战国时期诸侯国的继承关系故应该排除D。

所以此题正确选项是B。

3．法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道：“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。

”符合上述观点的是A．中央集权制度形成B．实现了国家统一C．君主专制制度进一步加强D．创立三公九卿制解析：A。

此题考查的是对秦朝中央集权制度确立的理解。

2011-2012学年第二学期期末教学质量监测高一历史试题一、单项选择题：本大题共35小题，每小题2分，计70分1.西周时，“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”。

战国时期，“一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”。

导致这一变化的原因有（）A.铁犁牛耕的推广B.公田变为私田C.国家走向统一D.封建制度的确立2.右图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。

它反映出当时（）A．开始使用铁器B．注重精耕细作C．尚未推广牛耕D．雇佣关系盛行3. 康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。

根据当时的制度，该局产品（）A. 全部投入市场，收入归皇帝B. 全部供皇室使用，不投放市场C. 部分用于纳税，部分投放市场D. 部分供皇室使用，部分投放市场4. 古时候常有货郎肩挑货担走乡串户，摇鼓叫卖。

观看人多了货郎就高兴地摇“嘿得隆咚!嘿得隆咚!”《水浒传》货郎走街串巷较为普遍应从哪个时期开始（）A.汉代B.唐代C.宋代D.明代5. 在2008年四川汶川大地震中，位于成都平原的一座2000年前的大型水利工程经受住了考验，充分体现了中华民族的伟大智慧。

这一著名的水利工程是（）A. 郑国渠B. 白渠C. 灵渠D. 都江堰6. 鸦片战争后，外国商品大量涌入中国，极大地冲击了中国原有的经济结构，其中对中国影响最大、最直接的外国商品是（）A. 洋纱和洋布B. 咖啡和可可C. 印度的茶叶D. 泰国的香米7. “……在本质上并非革命运动，而是封建阶级的一种自救运动……在学习和设立资本主义性质的事业方面，客观上是进步的……在维护封建统治方面，则是保守的、反动的。

……”这一运动是指（）A. 新文化运动B. 辛亥革命C. 洋务运动D. 维新变法运动8. 甲午中日战争后，清末状元张謇愤而辞官从商，投资创办了南通大生纱厂。

该企业属于（）A. 洋务企业B. 外资企业C. 民族资本主义企业D. 官僚资本主义企业9. 仅1937年8月至1938年3月期间，上海被摧毁的工厂就达2000余家，损失价值在8亿元以上。

洛阳市2012—2013学年高三年级统一考试文科综合试卷（历史部分）第Ⅰ卷(选择题，共48分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卷上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卷上对应题目答案标号沫黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

答在试题卷上无效。

3.非选择题用0．5毫米黑色墨水签字笔直接写在答题卷上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

4.考试结束后，请将答题卷上交。

一、选择题：共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．商朝实行内外服制度；内服是指王畿以内地区，即由商王直接控制的地区；外服是商国周围的大小方国，其首领为侯、伯。

商朝内外服之间没有建立隶属关系。

许倬云在《西周史》中认为：“商人与各方国之间，大多有战争及贸易的交往，商以大邑商自居，大约只有商王畿之内的人以此认同。

在王畿之外，未必有一个广泛的共同意识。

”据此判断，西周与商朝政治制度的不同是A.确立了君主专制的政治制度B.形成了“大一统”的政治格局C.实现了国家对土地的实际控制D.加强了中央对地方的控制25．明史记载：“(1425年)夏四月壬寅，帝(明仁宗)闻山东及淮、徐民乏食，有司徵(征)夏税方急，乃御西角门诏大学士杨士奇草诏，免今年夏税及秋粮之半。

士奇言：‘上恩至矣，但须户、工二部预闻。

’帝曰：‘救民之穷当如救焚拯溺，不可迟疑’。

”材料反映明朝A.皇权空前强化B.内阁参：与决策C.内阁统领六部D.六部之位形同虚设26．王夫之认为：“子曰，奢则不孙(通“逊”)。

恶其不孙，非恶其不啬也。

《传》曰，俭，德之共也。

俭以恭己，非俭以守财也。

”材料表明王夫之的消费理念是A.俭奢有度B.崇尚节俭C.量人为出D.自给自足．27．晚清时，一些学者发表了自己对时局的看法。

曾廉认为，“中国一切皆非为制度之不良，而但为人心之败坏而已”。

叶德辉说：“与其言变法，不如言变人。

2012－2013学年度高三年级统一考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷 (选择题，共48分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，将答题卷交回。

一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。

1．古代中国某位思想家说：“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。

人皆知有用之用。

而莫知无用之用也。

”下列言论与之有相通之处的是（）A．“心外无物，心外无理”B．“天为君而覆露之，地为臣而持载之”C．“人之性恶，其善者伪也”D．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”2．《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载。

由此可知，董仲舒的思想（）A．强调“春秋大一统”B．糅合了多学派思想C．趋向“三教合一”D．背离了先秦传统儒学3．《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。

穷乡山陬（zōu，山脚），无问男妇为之，其织作须织工。

勤有余布，亦兼鬻（yǜ，卖）于乡市，复有布贾贩之城市“。

这反映出当时登州（）A．自然经济解体B．家庭手工业发展C．民营手工业向农村扩展D．出现经济区域分工4．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园“一词，被指私人圈占的成片土地。

唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更加普遍。

据此可知（）A．均田制导致土地集中现象加剧B．北魏至唐朝前期政府不限制土地买卖C．均田制未能杜绝土地兼并D．封建小农经济日益被大庄园经济取代5．《司马光奏议》载：“夫农工商贾者，财之所自来也。

农尽力，则田善收而谷有余矣。

工尽巧，则器斯坚而用有余矣。

商贾流通，则有无交而货有余矣，彼有余而我取之，虽多不病矣“。

这反映出司马光的理财主张是（）A．“民富财足“B．“减损浮冗”C．“重敛于民”D．“重农抑商”6．明代漳州名士张燮在《东西洋考》一书中提到：“顾海滨一带,田尽斥卤,耕者无所望岁,……贫者为佣，亦博升米自给。

河南省洛阳市2011—2012学年高三年级统一考试英语试题YCY本试卷分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

考生作答时，将答案答在答题卷上．（答题注意事项见答题卷）．在本试题卷上答题无效。

考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。

第I卷第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案划在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1．What do we know about the game?A．It's over now. B．It has just begun. C．It has been put off. 2．What is the woman ?A．A student. B．A reporter. C．A writer.3．Where are the speakers?A．At home. B．At a shop. C．At the cinema.4．Where is the man going to plant the tree?A．By the front door.B．At the back of the garage.C．At the end of the garden.5．Why does the man think of the suit?A．It's too big. B．It doesn't fit him. C．It's too expensive.第二节（共15小题；每题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

洛阳市汝阳一高2012届高三质量检测试题（一）历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分)一选择题（本大题有24小题，每题2分，共48分。

每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1、《吕氏春秋》载：“纣之同母三人,其长曰微子启，其次曰仲衍,其次曰受德。

受德乃纣也,甚少矣。

纣母生微子启与仲衍，尚为妾,已而为妻而生纣。

纣之母欲置微子启以为太子而争之曰：‘有妻之子，而不可置妾之子.故纣为后。

”上述材料最能说明A．商纣为王不符合当时的制度规定B．商纣因得到大臣的支持得以继位C．商王对于王位继承的发言权很少D．商朝末期嫡长子继承制已经确立2、元朝人曾作《木棉歌》:“秋阳收尽枝头露，烘绽青囊翻白絮，田妇携筐采得归，浑家指作机中布。

大儿来觅襦，小儿来觅裤。

"材料最能表明元朝A．棉花开始在中国种植B．资本主义萌芽已经产生C．农民过着自给自足的生活D．家庭手工业占据主导地位3、官僚政治指机能专业化、讲资格、按规章办事、权力分等级等特点的系统行政管理.贵族政治指奴隶制和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。

中国古代官僚政治取代贵族政治的重要标志是A、分封制的推行B、皇帝制度的确立C、郡县制的建立D、科举制的完善4、钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成政府的真正领袖."钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为A.唐朝设政事堂B.元朝设中书省C。

明朝废除宰相制D。

清朝设军机处5、《十二铜表法》第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。

”这反映出罗马法从根本上A．保护私有财产B．追究刑事责任C．体现公共意志D．保护监护人权利6、1989年,美国国会通过《反亵渎国旗法》，将焚烧国旗定为非法，布什政府对此表示支持。

2024年河南省洛阳市历史高三上学期模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代四大发明之一的造纸术，是由谁改进并推广使用的？A. 张衡B. 毕昇C. 蔡伦D. 郭守敬2、下列哪个朝代实行了“科举制度”作为选拔官员的主要方式？A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝3、以下哪位历史人物被认为是“罗马帝国五贤帝”之一？A、屋大维B、图拉真C、马克西穆斯D、安东尼4、在以下历史事件中，哪项事件标志着文艺复兴运动的开始？A、但丁的《神曲》出版B、乔尔乔内创作《沉睡的维纳斯》C、达芬奇完成《蒙娜丽莎》D、伽利略提出日心说5、题干：下列关于中国古代四大发明中，不属于发明的是（）A. 指南针B. 印刷术C. 火药D. 指尖陀螺6、题干：下列关于新文化运动的描述，不正确的是（）A. 反对封建旧文化B. 提倡民主与科学C. 旨在推翻封建统治D. 倡导新道德、新文学7、唐朝时期，以下哪个城市不是唐朝的长安城内的主要商业区？A. 东市B. 西市C. 南市D. 北市8、以下关于《贞观之治》的描述，不正确的是：A. 唐太宗李世民在位期间实施的一系列政治改革B. 使得唐朝国力达到鼎盛，被誉为“贞观之治”C. 重视法制，加强中央集权D. 推行科举制度，选拔贤能9、下列关于秦朝中央集权制度的说法正确的是：A、秦朝实行的是分封制，诸侯王拥有封地B、秦朝设立三公九卿，三公分别是丞相、御史大夫、太尉C、秦朝的皇帝拥有绝对的权力，地方官员由中央直接任命D、秦朝没有设立专门的监察机构，皇帝亲自监督地方行政11、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下哪项不是秦始皇巩固统一的措施？A. 颁布“推恩令”B. 统一度量衡C. 实行中央集权制D. 修筑长城13、以下哪位历史人物是古希腊著名哲学家，主张“认识万物的本质是认识自己”？A. 柏拉图B. 苏格拉底C. 亚里士多德D. 柏拉图的学生阿里斯托芬15、题干：关于鸦片战争，以下说法正确的是：A. 鸦片战争是英国为了打开中国市场，倾销商品而发动的侵略战争B. 鸦片战争是因为清朝闭关锁国政策导致的C. 鸦片战争是中国近代史上第一次鸦片贸易战争D. 鸦片战争是清朝与印度之间的战争二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题【材料一】（图）汉画像石《荆轲刺秦王》【材料二】《史记·刺客列传》记载：“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

河南省洛阳市2012－2013学年度高三年级统一考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷 (选择题，共48分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，将答题卷交回。

一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。

1．古代中国某位思想家说：“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。

人皆知有用之用。

而莫知无用之用也。

”下列言论与之有相通之处的是（ ）A．“心外无物，心外无理”B．“天为君而覆露之，地为臣而持载之”C．“人之性恶，其善者伪也”D．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”2．《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载。

由此可知，董仲舒的思想（）A．强调“春秋大一统”B．糅合了多学派思想C．趋向“三教合一”D．背离了先秦传统儒学3．《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。

穷乡山陬（zōu，山脚），无问男妇为之，其织作须织工。

勤有余布，亦兼鬻（yǜ，卖）于乡市，复有布贾贩之城市“。

这反映出当时登州（）A．自然经济解体B．家庭手工业发展C．民营手工业向农村扩展D．出现经济区域分工4．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园“一词，被指私人圈占的成片土地。

唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更加普遍。

据此可知（）A．均田制导致土地集中现象加剧B．北魏至唐朝前期政府不限制土地买卖C．均田制未能杜绝土地兼并D．封建小农经济日益被大庄园经济取代5．《司马光奏议》载：“夫农工商贾者，财之所自来也。

农尽力，则田善收而谷有余矣。

工尽巧，则器斯坚而用有余矣。

商贾流通，则有无交而货有余矣，彼有余而我取之，虽多不病矣“。