湖南省耒阳市七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案
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《第三节 开花和结果》导学案学习目标::1、概述花的基本结构,明确雄蕊和雌蕊是花的重要结构。
2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。
学习重点:1. 概述花的主要结构。
描述传粉和受精的过程。
2. 花的结构和果实种子形成及其结构对应关系。
学习难点:受精的过程及果实和种子的形成过程。
独立预学合作学习、展示聚焦预学内容:任务一:对照课本中104页桃花的基本结构图,识记花的结构,并标出下图数字所指结构的名称。
(观察要求:按从下到上,从外到内顺序观察)任务二:阅读教材P104-105页,完成下列问题: (1)传粉是指花粉从 落到 上的过程。
(2)传粉的方式有 和 两种。
异花传粉媒介有 和 。
(3)受精是指 和 的结合。
任务三:阅读教材P106页,思考: 受精完成后,花的各部分发生了怎样的变化?完成下列填空: 花瓣、雄蕊以及柱头和花柱子房壁子房 珠被胚珠 受精卵受精极核任务一:花的结构讨论:对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?为什么?任务二:传粉和受精1.观看视频(植物的传粉),思考:在果树开花季节,如果遇到阴雨的天气,会造成果实减产,这是什么原因?可以采取什么方法来补救?如何操作?2.观看视频(植物的受精),描述受精的过程。
任务三:果实和种子的形成1.观看视频(果实和种子的形成过程),思考: 下图是我们生活中常见的食物,你知道哪些属于果实,哪些是种子吗?它们分别是由花的什么部位发育来的?课堂小结巩固训练一、花的结构花的结构内含,其中有内含,其中有传粉的方式、媒介二、传粉和受精卵细胞+精子受精卵双受精的过程极核+精子受精极核三、果实和种子的形成。
开花和结果教师寄语:只要有付出,就能收获累累硕果导入:播放美丽的花儿绽放的一段视频,提问:所有植物的花朵都有这么鲜艳的颜色或者芳香的气味吗?(幻灯片展示玉米、水稻花)不管是什么样的花,在凋谢之后着生花的地方都会结出一枚小小的果实,可见,开花和结果是一个连续的过程。
花儿是怎样形成果实和种子的呢?花具有哪些基本的结构呢?学习目标:1、概述花的基本结构。
2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。
学习重难点:重点:花的结构、传粉和受精过程,果实和种子的形成。
难点:受精的过程及果实和种子的形成过程。
导学过程:一、花的结构1、对照示意图,观察大红花的基本结构,找出花托、萼片、花瓣、雄蕊(花药、花丝)和雌蕊(柱头、花柱、子房)。
2、结合以上观察,把下图中各序号对应的结构写出来。
1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 10.3、花的主要结构是和,前者包括﹝﹞、﹝﹞﹝﹞,后者包括﹝﹞﹝﹞。
﹝ 4 ﹞的结构里有,﹝ 9 ﹞的结构里有。
二、传粉和受精4、传粉是指花粉从落到上的过程。
5、传粉的方式有和两种。
豌豆、水稻、小麦等植物的传粉方式是;荔枝、芒果、油菜、玉米等植物的传粉方式是,它们需要有一定的媒介,主要是和。
6、受精的过程是:花粉落到柱头上以后,在柱头上的刺激下开始萌发,长出,花粉管穿过,进入,一直到达。
花粉管中的2个随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入内部,胚珠里面有,它跟来自花粉管的一个结合,形成的过程叫受精。
三、果实和种子的形成7、请将下列花的各结构及它们在花谢后的变化用线连接起来。
A.子房B.子房壁 a.胚C.花瓣 b.果实D.雄蕊 c.果皮E.胚珠 d.凋落F.受精卵 e.胚乳G.柱头和花柱 f. 种子H.受精极核8、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是由于引起的。
9、为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常给植物进行。
方法是:先采集,然后把它们或在上。
我爱思考1、果树开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。
第三节开花和结果【抽测反馈】1根尖由四个部分组成,从顶端向上依次、、、。
2分生区细胞有很强的,能不断地分裂出。
它属于组织。
3移栽植物时容易损伤纤细的幼根和根尖,所以移栽时应该选择()期,并尽量带()A.幼苗期B.成熟期C.土坨D.水4请你推测,菜豆、蚕豆种子在萌发和幼苗生长时,哪部分的体积会逐渐减小,直至萎缩、凋谢()A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚根【学习目标】1、记住花的基本结构及传粉和受精的重要过程。
2、知道花与果实、种子形成间的关系。
【重点难点】1.花的结构.传粉和受精的过程2.花与果实.种子的关系。
【自主学习】1、在一朵花中,其中最重要的结构是雄蕊包括和,雌蕊包括、花柱和。
2、传粉是指花粉从花药落到雌蕊上的过程。
3、受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上的的刺激下开始萌发,长出花粉管。
花粉管穿过花柱,进入,一直到达胚珠。
花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入内部。
花粉管里的精子与胚珠里的结合,形成的过程。
4、受精作用完成以后花的花瓣、雄蕊以及柱头和花柱会凋落,子房继续发育成,子房壁发育成,胚珠发育成,受精卵发育成。
5、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是由于引起的。
为了弥补自然状态下传粉的不足,常采用。
【展示提升】1.1许多植物花色彩艳丽,气味芬芳,对植物本身有什么意义?1.2根据传粉媒介的不同,我们把花分为和。
1.3玉米.杨.柳的花都没有艳丽的色彩和香味,它们如何传粉?2.1拓展反思:在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响,会出现什么现象?。
2.2如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:受精卵发育为,珠被发育为,子房壁发育为;整个胚珠发育为,整个子房发育为。
3在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。
这是什么原因?【梳理巩固】1.花的结构:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊,其中主要的结构是雄蕊和雌蕊。
2.受精作用:精子和卵细胞结合形成受精卵,受精作用发生在胚珠里面。
开花和结果集体备课备注课型新课课题人教版七年级生物上册开花和结果导学案一、学习目标:知识目标:(1)能举例说明花根本构造。
(2)能用自己话描述传粉和受精过程,以及花与果关系能力目标:〔1〕通过学生间相互合作交流讨论,培养学生良好学习习惯和学习方法。
〔2〕通过解剖和观察花构造,进一步掌握观察和实验方法。
〔3〕通过对受精过程以及花与果关系描述,进一步学会用专业术语表达。
情感态度价值观目标:〔1〕认同花、果实、种子对被子植物传宗接代重要意义。
〔2〕养成保护花草习惯,珍爱身边一草一木。
二、学习重难点:〔1〕花构造及主要局部。
〔2〕传粉和受精过程。
〔3〕花与果实种子形成对应关系。
三、预习感知〔一〕花构造1.一朵完整花包括哪些局部?花⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ 花托花瓣⎩⎨⎧ 内有 花丝雌蕊⎩⎪⎨⎪⎧ 花柱子房内有2.花未开放以前,是谁在保护着内部构造?3.一朵苹果树花哪局部被害虫吃掉后将不能结出果实?为什么? 〔二〕、传粉和受精过程1.春暖花开季节,许多辛勤小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,这对植物来说有什么意义?2.受精过程花粉落到______上以后,在柱头上______刺激下开场萌发,长出________。
花粉管穿过______,进入______,一直到达______。
花粉管中______与胚珠内________结合形成________。
〔三〕、果实和种子形成四、合作探究被子植物开花和结果总结【例题】〔2021·四川内江〕下面是某合作学习小组同学讨论有关“花和果实〞时所做记录,你看看其中有无错误,假设有,请将错误一项找出来〔〕A.花粉萌发形成花粉管内有卵细胞B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊C.西瓜食用局部由子房壁发育而来D.桃花子房内只有一个胚珠五、检查反应:1.一朵桃花中能产生花粉构造是〔〕A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花托2.一朵被害虫咬过桃花不能结出果实,那么被虫咬去构造是〔〕A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊3.一朵花雌蕊包括〔〕A.花丝和花药B.柱头、花柱和子房C.花丝、柱头和子房D.花药、柱头和子房4.植物繁殖过程中,承受花粉构造是〔〕A.柱头B.花柱C.花药D.花粉管5.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实花一定〔〕①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤6.一朵花中,与繁殖后代直接相关构造是〔〕A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药7.桃是常见水果,含有丰富营养物质。
3.2.3开花和结果教案人教版生物七年级上册一、教学目标1、概述花的主要结构。
2、知道对于植物繁殖后代来说,花的哪些结构是最重要的。
3、知道两性花和单性花的区别。
4、通过观看视频和花的解剖图图,培养学生的观察能力和动手操作能力。
5、通过观察桃花和南瓜花,知道两性花和单性花的区别,培养学生的观察能力。
二、学情分析本节教学对象是七年级的学生,好奇心和求知欲强,对丰富多彩的图片、动画以及实物观察和动手实验等非常感兴趣。
在学习本节内容之前,学生已具有了种子萌发的过程及所需条件,植物各部位的生长的知识储备,但对绿色植物的生命周期没有完整的认识。
通过引导让学生思考:我们自然界中有很多的花,花又会结出果实,那么花到底又哪些结构?这些结构又有什么作用?通过这些问题逐步引导学生进行探究。
三、教学重点:1、花的主要结构。
2、对于植物繁殖后代来说,花的哪些结构是最重要的。
3、知道两性花和单性花的区别。
四、教学难点:1、对于植物繁殖后代来说,花的哪些结构是最重要的。
五、教学设计新课导入我们生活中有着很多的花,带领同学们一起观察春夏秋冬四季之花,引领学生思考花的基本结构是什么?推进新课(一)花的结构1、以桃花为例,按照从下往上、从外往内观察花的基本结构并分析其作用。
花柄——支撑作用花托——保护作用花萼——保护作用花瓣——吸引昆虫,帮助传粉雄蕊——花药——含有花粉,花粉含有精子花丝雌蕊——柱头花柱子房——含有胚珠,胚珠含有卵细胞2、对于植物繁殖后代来说,花的是雌蕊和雄蕊最重要的。
雌蕊和雄蕊也是花中最重要的部分。
雌蕊包括柱头、花柱、子房,子房中有胚珠,胚珠中有卵细胞;雄蕊包括花药和花丝,花药中有花粉,花粉中有精子。
(二)实验操作——解剖一朵花1、实验材料:签字笔、A4纸、双面胶、花、镊子。
2、实验步骤:分组实验,先在A4纸上写下花的结构名称,解剖鲜花将对应的结构放到对应的名称上。
3、观看实验视频,了解实验步骤。
4、观察油菜花、栀子花、南瓜花的解剖图,进一步了解花的基本结构。
开花和结果
板书设计
开花和结果
花的结构:花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。
花经过传粉和受精发育成果实.
教
学
反
思
尊敬的读者:
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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开花和结果【学习目标】1.会举例说出花的结构。
2.会描述传粉和受精的过程。
3.知道果实和种子的形成过程,养成爱护花的习惯。
【学习重难点】1.花的基本结构。
2.开花和结果的过程。
3.受精的过程和受精后子房的发育。
【教学过程】【创设情境认知目标】许多植物的花色彩艳丽,气味芬芳,让行人禁不住驻足观赏,甚至要凑上去闻一闻那沁人心脾的芳香。
你想过没有,花朵那美丽的色彩和四溢的芳香,对植物本身有什么意义呢?事实上,还有不少植物的花并不具有艳丽的色彩和香味,这又是为什么呢?【自主学习尝试解疑】任务一:花的结构阅读教材102页参照右图完成下列各题观察花的结构,按照由外到内,由下到上的顺序,发现它由、、、、组成。
雄蕊包括、组成。
雌蕊包括、、三部分。
任务二:传粉和受精。
(阅读教材104-105页)1、传粉(1)概念:花粉从落到上的过程。
(2)方式:植物可分为传粉和传粉。
(3)许多植物花色彩艳丽,气味芬芳,对植物本身有什么意义?(4)玉米、杨、柳的花都没有艳丽的色彩和香味,它们如何传粉?2、受精(1)概念:胚珠内的与花粉管中的结合,形成的现象。
(2)过程:当花粉落到柱头上后,受到的刺激开始萌发,长出。
花粉管穿过进入子房,一直到达。
花粉管中的最终进入胚珠内部,胚珠里面有。
它跟来自花粉管中的结合,形成。
受精过程:花粉→柱头→花粉管→精子+卵细胞→受精卵任务三:果实和种子的形成(阅读教材106页)1、在从花到果实的发育过程中,花的各部分结构产生什么变化?用连线的方式表示出来。
花柱子房果实胚珠种子雄蕊果皮花瓣凋落子房壁胚受精卵2、花的哪一部分将来发育成果实?对于植物繁衍后代来说,花的那些结构是最重要的?3、我们吃的桃子果肉部分是由什么发育而成的?【合作探究交流展示】1、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?2、在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。
这是什么原因?可以采取什么补救措施?【精讲点拨归纳提升】1、“忽觉风来面不寒,柳枝新绿笑开颜。
第三节开花和结果1、通过观察,概述花的主要结构。
2、描述传粉和受精的过程,说明花与果实、种子形成的关系。
3、提高学生的观察和思考问题的能力。
1、通过观察,概述花的主要结构。
2、描述传粉和受精的过程,说明花与果实、种子形成的关系。
3、提高学生的观察和思考问题的能力。
描述传粉和受精的过程,说明花与果实、种子形成的关系。
课前预习:〔内生花粉〕雌蕊传粉:受精过程:3、果实和种子的形成子房壁子房胚珠〔受精卵〕问题突破:1.忽觉风来面不寒,柳枝新绿笑开颜。
梅花含香报春到,杏白桃红争斗艳。
美丽的花朵点缀着祖国的大好河山,给人以美的享受,春的向往。
那么,你知道植物开花的意义吗?花的主要局部又是什么呢?为什么?2. 在西瓜、黄瓜、葫芦等植物的开花季节,我们会看到它们的枝条上开出许多花,有的花凋谢之后能结出果实,有的花凋谢之后并没有结出果实,而桃花凋谢后,每朵花都能结出果实,你知道这是为什么吗?3、桃、李、杏等植物的果实中只有一粒种子,西瓜、蕃茄、豆角等植物果实中有多粒种子,这是为什么?4、我们吃瓜子时经常发现里面没有果仁,这是什么原因导致的?你能想出预防这种情况发生的方法吗?通过本节课的学习,我们了解了花的结构,植物的花中,最重要的是和,因为它们对植物的繁殖有重要作用。
植物的果实和种子,分别是由花中的和发育而来。
1.人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子〞的谜语猜花生,在植物的个体发育中,麻屋子.红帐子.白胖子分别由什么结构发育而来 ( )A.珠被、受精卵、受精极核 B.子房壁、受精卵、受精极核C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、受精极核、受精卵2.一朵苹果树的花,哪一局部被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来〔〕A.花被B.雄蕊C.雌蕊D.蜜腺3.桃花、梅花等开放后,我们所见到的色彩鲜艳的局部是〔〕A.萼片B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊4.玉米的果穗常有缺粒的现象,造成这种现象的原因最有可能是该果穗〔〕A.传粉缺乏B.未经传粉C.传粉过量D.缺乏营养5.受精完成后,花的变化是〔〕A.整个花朵凋谢B.花被全部发育C.子房继续发育D.雌蕊全部发育1、花的根本结构子房2、传粉和受精6.从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着,这一结构属于茄子花的〔〕A.花萼B.花冠C.子房D.叶片7.雌蕊的组成包括〔〕A.花药和花丝B.柱头、花柱和子房C.花托和子房D.花冠和子房8.农田大面积种植的水稻,其主要的传粉方式是〔〕A.自花传粉B.昆虫传粉C.风力传粉D.人工受粉9、如下图为桃花的结构,请答复以下问题:(1)请写出以下编号的名称:[1],[7][8]。
第三节开花和结果【学习目标】(1)知识与技术:1.概述花的要紧结构。
(2)进程与方式:2.描述传粉和受精的进程,说明花与果实和种子的关系。
(3)情感与价值观:3.认同花.果实.种子关于被子植物传种接代的重要意义,养成爱惜花的适应。
学习重难点:1.花的结构.传粉和受精的进程.(重点)2.花与果实.种子的关系。
(难点)学法指导: 观看、讨论教学课时:1课时一、自学展现:1.请同窗将带到教室的花拿出来一路欣赏(课前安排个别学生)2.各抒己见:说到花,大伙儿有什么感受?在咱们身旁常常会看到漂亮多姿和芳香四溢的花,你们喜不喜爱花?若是喜爱,请说说喜爱花的缘故。
二、合作学习:1.花的大体结构阅读教材第103-104页,结合桃花的结构彩图,试探教材中的讨论题。
(看谁填的又快又准)讨论:(1)花的以后发育功效实。
(2)关于植物繁衍后代来讲,花的哪些结构是最重要的?和。
三、质疑导学:2.传粉和受精的进程阅读教材第105页“传粉和受精”,结合彩图“受精的进程”,明白得传粉的概念和受精的进程。
四人一组讨论以下问题:(1)许多植物花色彩艳丽,气味芳香,对植物本身有什么意义?(2)玉米.杨.柳的花都没有艳丽的色彩和香味,它们如何传粉?(3)依照传粉媒介的不同,咱们把花分为和。
(4)拓展反思:在被子植物的一生中,假设花的传粉和受精受到阻碍,会显现什么现象?3.果实和种子的形成阅读教材第106页,结合“从花到果实的进程”彩图,熟悉果实和种子的形成进程,明白得花与果实、种子的关系,四人一组讨论以下问题:(1)若是受精以后继续观看子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:受精卵发育为,珠被发育为,子房壁发育为;整个胚珠发育为,整个子房发育为 .(2)拓展反思:玉米的果穗缺粒.葵花子是空瘪的,花生里没有花生豆,这些现象是由于什么缘故引发的?【知识小结】1.花的结构:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊,其中要紧的结构是雄蕊和雌蕊。
2.受精作用:精子和卵细胞结合形成受精卵,受精作用发生在胚珠里面。
3.2.3 开花和结果一.学习目标:1.能概述花的主要结构; 2.能描述传粉和受精的过程;3.能说出果实和种子的形成;4.了解人工辅助授粉的方法二、课前预习1、一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、和组成的。
花的主要结构是_______和______,________花药里面有_______,________下部的子房里有________。
2、从花药落到雌蕊上的过程,叫做传粉。
分为__________和____________。
3、花粉落到_______上以后,在柱头上______的刺激下开始萌发,长出花粉管。
花粉管穿过花柱,进入_______,一直到达。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。
胚珠里面的,它跟来自花粉管的结合,形成,这个过程称为受精。
4、受精完成后,子房继续发育成为,其中子房壁发育成,子房里面的胚珠发育成________,胚珠里面的受精卵发育成________。
5、玉米果穗上常会有缺粒现象,造成这种现象的主要原因是,为避免这种现象的发生,农业上常常给植物进行。
三.典例分析1.一个桃子中有一粒种子,而一个西瓜内有很多粒种子,果实中种子的多少取决于( D )A.卵细胞数目B.精子数目C.子房数目D.一个子房内胚珠的数目解析:一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:由图可知,植物的花受精完成后,子房继续发育,最终形成果实.其中子房里面的受精卵发育成胚,而子房里的胚珠将发育成中子.由于种子是由胚珠发育来的,因此种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的。
四.能力提升1.一朵花的主要结构是()A.雌蕊B.雄蕊C.子房D.雄蕊和雌蕊2.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中,不会凋落的部分是( )A.萼片 B.雄蕊的花药 C.花瓣 D.雌蕊的子房3.玉米开花季节,遇到连雨天气要进行人工辅助授粉,其好处是 ( )A.加速果实的发育B.减少虫害C.增加产量D.分裂成两个精子4.解剖开一朵花的子房,可以看到胚珠的形态特征是 ( )A.近球形,绿色 B.褐色的小球 C.白色的小球 D.成果实的形状,很小5.石榴花是单性花,一棵树上的花有雌花和雄花之分。
第三节开花和结果
【抽测反馈】
1根尖由四个部分组成,从顶端向上依次、、、。
2分生区细胞有很强的,能不断地分裂出。
它属于组织。
3移栽植物时容易损伤纤细的幼根和根尖,所以移栽时应该选择()期,并尽量带()A.幼苗期 B.成熟期 C.土坨 D.水
4请你推测,菜豆、蚕豆种子在萌发和幼苗生长时,哪部分的体积会逐渐减小,直至萎缩、凋谢()A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚根
【学习目标】
1、记住花的基本结构及传粉和受精的重要过程。
2、知道花与果实、种子形成间的关系。
【重点难点】
1.花的结构.传粉和受精的过程
2.花与果实.种子的关系。
【自主学习】
1、在一朵花中,其中最重要的结构是雄蕊包括和,雌蕊包括、花柱和。
2、传粉是指花粉从花药落到雌蕊上的过程。
3、受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上的的刺激下开始萌发,长出花粉管。
花粉管穿过花柱,进入,一直到达胚珠。
花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入内部。
花粉管里的精子与胚珠里的结合,形成的过程。
4、受精作用完成以后花的花瓣、雄蕊以及柱头和花柱会凋落,子房继续发育成,子房壁发育成,胚珠发育成,受精卵发育成。
5、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是由于引起的。
为了弥补自然状态下传粉的不足,常采用。
【展示提升】
1.1许多植物花色彩艳丽,气味芬芳,对植物本身有什么意义?
1.2根据传粉媒介的不同,我们把花分为和。
1.3玉米.杨.柳的花都没有艳丽的色彩和香味,它们如何传粉?
2.1拓展反思:在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响,会出现什么现象?。
2.2如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:受精卵发育为,珠被发育为,子房壁发育为;整个胚珠发育为,整个子房发育为。
3在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。
这是什么原因?
【梳理巩固】
1.花的结构:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊,其中主要的结构是雄蕊和雌蕊。
2.受精作用:精子和卵细胞结合形成受精卵,受精作用发生在胚珠里面。
3.果实和种子的形成
子房壁—————发育成果皮
子房胚被——发育成种皮果实
胚珠受精卵——发育成胚种子
【达标检测】
1、当摘除了一朵花中的()部分后,这朵花就是肯定不会再发育成果实
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花药
2、我们食用的黄瓜是由()发育成的
A、子房
B、子房壁
C、胚珠
D、胚
3、花生米是由花的哪种结构发育而来的()
A、柱头
B、花柱
C、胚珠
D、子房
4、不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()
①长有雄蕊和雌蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精
A、①④⑤
B、①③⑤
C、②④⑤
D、②③⑤
5、如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理,注意观察记录,可能的结果是()
A、甲不结果实,乙不结果实,丙能结果实
B、甲不结果实,乙结果实,丙不结果实
C、甲不结果实,乙结果实,丙结果实
D、甲,乙,丙都不结果实
【目标回顾】
这节课我掌握了什么?
【学(教)反思】
这节课我的表现:很好()一般()很差()
课题:第三章绿色植物与生物圈的水循环(第24课时)
课型:预+展班级:组名:姓名:批阅情况:。
【抽测反馈】
1、一朵花中最重要的部分是()
A、雌蕊
B、雄蕊
C、子房
D、雌蕊和雄蕊
2、被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中()
A、花粉
B、花粉管
C、柱头
D、胚珠
3、被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成()
A.种子、果实
B.果皮、种皮
C.果实、种子
D.种皮、果皮
4、绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是()
A.开花和受精
B.自花传粉和异花传粉
C.传粉和受精
D.开花和传粉
5、玉米的果穗常有缺粒,向日葵的籽粒也常出现空瘪,其主要原因是()
A、开花不正常
B、传粉不足
C、受精作用不充分
D、子房和胚珠发育不好
【学习目标】
1、水在植物体内的运输途径。
2、记住绿色植物叶片的基本结构和气孔的基本作用。
【重点难点】
能描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
【自主学习】
1、根适于吸收水的部位主要是根尖的,该部位生有大量的。
2、大量根毛增加了吸收水的,即增加了单位时间吸水量。
3、表皮位于叶片的最外层,分为上表皮和,具有作用,属于保护组织。
4、叶片与外界进行气体交换的窗口是它是由一对半月形的细胞组成的。
它也是植物蒸腾失水的“”
5、组织里面有输导水分和无机盐的和输导有机物的。
6、植物的蒸腾作用能提高,增加。
植物还能保持水土,补充。
【展示提升】
1、春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这是为什么?
2、植物吸水量的99%都通过蒸腾作用散失掉了,这是不是一种浪费呢?为什么?俗话说:水往低处流,为什么植物体内水却是往高处流的?动力是什么?为什么在炎热的夏季,树林里的空气凉爽湿润,而操场或马路上的空气就显得燥热呢?
【梳理巩固】
【达标检测】
1、关于蒸腾作用对植物生活的直接意义,错误的说法是()
A、降低叶表面的温度
B、促进根从土壤中吸收水分
C、促进水分和无机盐从根上升到叶
D、增加大气中的空气湿度,调节气候
2、森林地区,常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,其主要原因是()
A.呼吸旺盛,产水多
B.根系保持水土,蓄水多
C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用强,释放的水蒸气多
3、蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的( )
A.液态 B.气态 C.固态 D.都不是
4、控制蒸腾作用强弱的结构是( )
A.下表皮 B.气孔 C.叶片 D.根毛
5、关于蒸腾作用的叙述正确的是( )
A.蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输
B.蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
C.蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现
D.蒸腾作用晚上要比白天旺盛
6、蒸腾作用发生的部位是( )
A.根、茎、叶
B.叶、叶柄和幼嫩的茎
C.所有器官
D.花、果实、种子
7、在炎热的夏天树荫下比较凉爽。
原因是由于树林()
A、进行呼吸作用
B、通过蒸腾作用散失水分
C、进行光合作用
D、大量吸收水分和无机盐
8、判断题:
(1)植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。
()
(2)植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少()
(3)在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动()
【目标回顾】
这节课我掌握了什么?
【学(教)反思】
这节课我的表现:很好()一般()很差()
【拓展】
有机2.植物的茎内导管向上运输水分和无机盐,它位于茎的木质部中。
3.植物的茎内筛管向下运输有机物,它位于茎的韧皮部中。
4.有些植物的茎会不断长粗,是因为木质部和韧皮部之间有形成层,能不断地分裂,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞。