一把特殊的钥匙
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孙文主义的哲学基础《孙文主义的哲学基础》孙文主义有着丰富的内涵,其哲学基础宛如一座大厦的基石,支撑着整个思想体系。
孙文主义的哲学基础中有一个很重要的部分是民生史观。
这民生史观就像是一把特殊的钥匙,试图打开理解社会发展的大门。
民生,那可不仅仅是老百姓的柴米油盐酱醋茶这么简单,它包含了人民的生活、生存、生计等诸多方面。
把民生看作是历史发展的重心,就好比我们看一场大戏,以前人们觉得是英雄豪杰或者帝王将相在舞台上起决定性作用,就像只看主角的表演。
但民生史观告诉我们,台下那些普通观众,也就是广大民众的生活状态才是真正推动这个舞台情节发展的根本力量。
民众们要吃要喝要住,他们为了这些不断努力奋斗,这一奋斗的过程就是社会发展的动力源泉。
孙文主义中的民族主义也有着深厚的哲学根基。
民族主义在当时就像是给中华民族打的一针强心剂。
在那个列强环伺的年代,民族的概念变得格外重要。
民族就像是一个大家庭,每个中国人都是这个家庭的成员。
民族主义的哲学基础在于唤起人们内心深处对家族、对祖先传承下来的土地、文化的热爱和归属感。
就像一个孩子,无论走到哪里,都知道自己的家在哪里,知道自己的根在这片土地上。
这种对民族的认同感促使人们团结起来,去抵抗外来的压迫和侵略。
我们可以想象一个村庄,如果有外人来欺负村里的某一户人家,其他人家可能会出于一种共同的乡土情谊站出来帮忙。
而在国家层面,这种情谊就是民族主义,是全体中华儿女团结起来抵御外敌的精神纽带。
民权主义呢,它的哲学基础像是在追求一种公平的游戏规则。
在社会这个大舞台上,以前普通老百姓就像没有入场券的观众,只能在外面眼巴巴看着。
民权主义则认为,每个公民都应该有参与政治、管理国家的权利。
这就好比一个大家庭,不是只有家长说了算,家里的每个成员都有发言权。
大家共同商量怎么把这个家治理好。
这种哲学思想打破了封建时期少数人独裁统治的局面,让人民看到了自己可以成为国家的主人的希望。
再说说孙文主义中的社会主义因素。
打开心门的钥匙的感悟感悟,源于生活,又高于生活。
就如同一把钥匙,打开我们的内心世界,让我们更深层次地理解生活、人性与情感。
而这部作品,就是一把特殊的钥匙,引导我们走进一个更广阔、更深邃的世界。
在青春的岁月里,我们都有着各种憧憬与理想。
这是一个成长的阶段,是人生的起点。
我们怀揣着激情与梦想,勇敢地追求着自己的理想。
与此同时,我们也在这段岁月中体会到了人生的酸甜苦辣,感受到了生活的美好与残酷。
这些经历,成为我们成长的烙印,也是我们感悟的源泉。
生活,是一个大舞台。
每个人都有自己的角色,都有自己的故事。
而在这部作品中,作者通过细腻的笔触,为我们展现了一个个鲜活的人物形象。
他们或许平凡,但他们的故事却充满了生活的色彩。
无论是青春的激情、乡土的情怀,还是对未来的憧憬,都深深地触动了我们的内心。
乡土文化,是一个民族的精神家园。
在这片土地上,我们生长、繁衍,也传承着千年的文化。
这部作品中对乡土文化的描述,让我们更加珍惜这片土地,更加热爱这个民族的文化。
它告诉我们,无论时代如何变迁,我们都不能忘记自己的根,不能忘记自己的文化。
而现实百态,更是生活的真实写照。
在这里,我们看到了人性的光辉与阴暗,看到了社会的善良与邪恶。
这些现实的描绘,让我们更加深入地了解了人性的多面性,也让我们更加珍惜那些美好的时光。
这本书,不仅仅是一个故事,更是一个时代的缩影。
它告诉我们,生活虽然充满了挑战与困难,但只要我们有梦想、有勇气、有信念,就一定能够战胜一切。
而那些曾经的经历、曾经的感悟,都将成为我们前进的动力。
最后,我想说,这本书是一把钥匙,它打开了我们内心深处的那扇门。
通过它,我们更加深入地了解了生活、人性与情感。
希望每一个读过这本书的人,都能够找到属于自己的那把钥匙,打开属于自己的那扇门。
我经常会有一些稀奇古怪的想法,这些想法像是喝进肚里的烈酒,翻江倒海,伤脾损胃,可是每次邂逅,总想喝到酩酊大醉,不醉不归;这些想法也像是一个性无能的男人,总是会幻想无数次性事,而每次亲身经历,总是一声叹息,力不从心,意犹未尽,可是下一次又充满期待,兴致勃勃。
我的大部分想法都是关于性,女人,或者男人。
比如我在上海的地铁里静坐,耳边是水流一般的暖风,从耳边轻浮过去,划过脸庞,触动皮肤上的毛发,害得我浑身发痒。
这阵暖风还会吹开对面女生的柔软的体恤,剥开她不小心未扣上的衣服边角,把她半遮半掩、想暴露而又不能完全暴露的胸部彰显开来。
上海这个地方是属于女人的,这是个阴性城市,阴性是说性格,不是隐藏,而是外露,张扬的外露,臀沟,乳沟,耳钉,唇钉,舌钉,当然还有我看不见的钉,钉在我不想看见的角落,散发着糜烂而诱惑的气味,弥漫在散发着汗臭味和呼吸味道的地铁里面。
当风吹过女人的衣服,露出天生造物的诱惑,我总是会背过脸去。
人们说上海是一个开放的城市,多半都含有暧昧的性意味。
可是,现在的上海已经不开放了,只是有点放荡罢了。
我看不见穿旗袍的女人了,在我眼里只有穿旗袍的女人才真像是一个女人,丝绸的材质,裹在窈窕的身体上,走路不能快,小步伐,臀部扭来扭去,身体的线条在不停地变化。
不用彰显,我们马上能从这幅画面中捕捉到女性的美,低调,涵养,充满无限遐想,你可以搂她入怀,轻轻剥开一颗颗安静的纽扣,于是春光乍现,欲望初升,于是才能拍出《色戒》这样的好电影。
在我眼里,内敛的才美,煎熬的才美,不能轻易得到的才美,人们应该像享受生命一样享受性,似水流年,细细品味,风景尽在脚步中。
可是,可是,人们越来越不会享受性了,也越来也越不懂美,越来越浮躁了,少了等待,多了亟待,少了韵味,多了仓促。
就像我面前的这个女人,紧紧的胸罩把乳房裹得紧绷,明明很小,却偏要挤出一条沟出来,穿在外面的体恤衫从肩膀上滑下来,滑下来,她一点也不紧张,所以一点也不美。
我甚至可以想象她经历的那些仓促间但是高效地完成的性事,轻易地剥下,女人歇斯底里,男人如鱼得水,地上是散落的衣物,零零散散,像裁缝店里丢弃的边边角角的废布料。
奇特的钥匙作文400字英文回答:I remember one time when I found a really unique key.It was a bright purple color and had intricate designs carved into it. I found it while I was cleaning out my grandmother's old house. At first, I didn't think much ofit and just put it in my pocket. But later that day, Ifound a small locked box in the attic and decided to see if the key would fit. To my surprise, it did! Inside the box,I found some old love letters and a beautiful necklace. It was like a hidden treasure that the key had unlocked for me.I couldn't believe my luck!中文回答:我记得有一次我发现了一把非常独特的钥匙。
它是明亮的紫色,上面雕刻着复杂的图案。
我是在清理我祖母的旧房子时发现的。
起初,我并没有太在意,只是把它放在口袋里。
但当天晚些时候,我在阁楼上发现了一个小锁着的盒子,于是决定看看这把钥匙是否能打开。
令我惊讶的是,它居然打开了!盒子里有一些老情书和一条漂亮的项链。
就像这把钥匙为我打开了一个隐藏的宝藏。
我简直不敢相信我的运气!。
回族拜礼念词回族的拜礼念词,就像是一把特殊的钥匙,打开着回族同胞们心灵深处与信仰连接的那扇门。
回族的拜礼是一种极为庄重且充满内涵的仪式。
在这个仪式里,念词起着至关重要的作用。
这些念词可不是随随便便的话语,它们就如同是古老传承下来的密码,每一个音节、每一个词汇都承载着深厚的宗教意义和民族情感。
你看啊,当回族同胞进行拜礼的时候,那念词就像是潺潺的溪流,流淌在整个仪式的过程之中。
这念词就像我们日常生活里的问候语,但是却更加神圣和庄重。
比如说,我们平常会跟熟人说“你好啊”来表达友善,而回族拜礼中的念词就是对真主表达崇敬、感恩和祈求的一种特殊“问候”。
这就好比我们在向一位无比伟大、无所不能的长者诉说心声,既有着敬畏,又充满着亲近之感。
在拜礼中,不同的动作伴随着不同的念词。
这就像我们做菜的时候,不同的食材要搭配不同的调料才能做出美味佳肴。
每一个动作和与之对应的念词是那样的契合,绝不能错乱。
这就好像一场精心编排的舞蹈,每个舞步都有特定的节奏和意义,要是乱了,那整个舞蹈就失去了美感和意义。
拜礼中的念词有的是在赞颂真主的伟大,那声音就像清晨寺庙里敲响的钟声,悠远而空灵,能让人心一下子沉静下来,感受到一种超凡脱俗的力量。
就像我们站在高山之巅,面对着浩瀚的天地,心中油然而生一种对大自然伟大力量的敬畏,回族同胞在念这些赞颂真主伟大的念词时,也是同样的心境,只不过这种敬畏是更加深入灵魂的。
还有一些念词是在祈求,祈求什么呢?就像我们在生活里遇到困难的时候,会祈求上苍保佑一样。
回族同胞在拜礼中通过念词祈求平安、健康、幸福。
这念词像是一封封寄给真主的信,每一个字都是他们内心最真实的愿望。
你想啊,当一个人怀着无比诚挚的心,口中念着这些充满祈愿的念词,就好像是把自己的命运和未来都托付给了那伟大的存在,这是一种多么深沉的信仰力量啊。
回族的拜礼念词,也是传承民族文化的重要载体。
这些念词从老一辈人的口中传下来,就像家族里的传家宝一样珍贵。
我知道一种神奇钥匙,不过这种钥匙是只有我才能想象出来的。
这种钥匙是隐身的,只有我的家人才可以看得见。
这种钥匙在我们家人和小偷眼里都非常得美。
因为这个钥匙上有红色的钻石、蓝色的钻石、紫色的.钻石和绿色的翡翠,还有金,算了,这个钥匙还有很多的特点要跟你说呀!
这个钥匙还有两个最神奇的地方。
让我们先说第一个吧!
第一个,就是可以让这把神奇的钥匙把你想要知道人的心情告诉你。
这样你可以交到更多的朋友也可以让你知道别人在想什么。
它说话声音很轻,它会隐身飞到你的身旁对你说话。
不过只有你才能听得见这把神奇的钥匙的声音。
它是不是很神奇呢?
第二点就是它可以打跑坏人。
如果有人想要偷走它的话,那它就会变身。
它变身是这样的:长出一对翅膀,两条腿和一双手臂。
你觉得它是一个人,不过它仍然是钥匙。
它身上有隐身铁子弹,当坏人捉住它时,它就会发射出去一个,这样可以把坏人打跑了。
这样钥匙很神奇,对不对?。
描写钥匙的唯美句子一、描写钥匙的形状钥匙,是一种小巧玲珑的金属制品,它的形状各异,有的像一把小小的剑,有的像一只小小的鸟儿,有的像一只小小的心形,还有的像一只小小的花朵。
每一种形状都有着它独特的美丽,让人不由得为之倾倒。
二、描写钥匙的质感钥匙,是一种光滑而坚硬的金属制品,它的质感让人感到冰冷而坚实。
当你握住它的时候,你会感到一种沉甸甸的感觉,仿佛它是一种珍贵的宝物,让人不由得为之心生敬畏。
三、描写钥匙的用途钥匙,是一种神奇的金属制品,它可以打开各种各样的锁,让人们可以进入到各种各样的地方。
有的钥匙可以打开家门,让人们回到温馨的家庭;有的钥匙可以打开车门,让人们驾驶着汽车穿梭在城市的大街小巷;有的钥匙可以打开保险柜,让人们保管着自己的财富。
每一把钥匙都有着它独特的用途,让人们感到无比的便利和舒适。
四、描写钥匙的象征意义钥匙,是一种富有象征意义的金属制品,它代表着开启和解锁的力量。
在古代,钥匙被视为一种神秘的物品,只有拥有它的人才能进入到某些特殊的地方。
在现代,钥匙则被视为一种权力的象征,只有拥有它的人才能掌握着某些特殊的资源和机会。
每一把钥匙都有着它独特的象征意义,让人们感到无比的神秘和神圣。
五、描写钥匙的历史渊源钥匙,是一种历史悠久的金属制品,它的历史可以追溯到几千年前的古代。
在古代,钥匙被广泛应用于各种各样的场合,如宫殿、城堡、寺庙、墓穴等等。
随着时间的推移,钥匙的形状和用途也发生了很大的变化,但它的基本功能始终没有改变,那就是打开和解锁。
每一把钥匙都有着它独特的历史渊源,让人们感到无比的敬畏和敬重。
六、描写钥匙的文化内涵钥匙,是一种富有文化内涵的金属制品,它在各种文化中都有着不同的象征意义和象征价值。
在中国文化中,钥匙被视为一种吉祥物,代表着开启和解锁的力量;在西方文化中,钥匙则被视为一种神秘的物品,代表着权力和掌控。
每一把钥匙都有着它独特的文化内涵,让人们感到无比的神秘和神圣。
七、描写钥匙的艺术价值钥匙,是一种富有艺术价值的金属制品,它的形状和质感都可以被艺术家们所借鉴和利用。
五纪篇清华简全文译文及注释《五纪篇清华简全文译文及注释指南》清华简里的《五纪篇》那可真是一块神秘又迷人的文化宝藏啊。
这《五纪篇》的译文和注释就像是一把把特殊的钥匙,能帮咱们打开古老文化的大门呢。
先来说说这译文吧。
把古老的文字转化成咱们现代能看懂的话,这过程就像是把一种古老的密码给破解了。
那些原本看起来像天书一样的字符,经过学者们的努力,变成了能让我们理解的故事和知识。
比如说,可能原文里的一个字,就代表着一个复杂的概念或者一个古老的仪式,译文就把这些都清晰地展现出来。
就好像你有一个装满了奇珍异宝的盒子,但是盒子上的锁是古代的样式,译文就是那个能打开锁的巧手。
这译文让我们看到古人是怎么看待天地、社会还有人类之间的关系的。
可能他们会用一种我们现代人很难想象的角度去看待星辰日月,认为星辰的运行和人间的道德是有着某种联系的。
这在我们现在看来有些不可思议,可是在当时那就是他们的世界观啊。
再看看注释。
注释就像是一个贴心的小助手,在你阅读译文的时候,遇到不懂的地方就来给你答疑解惑。
有时候一个词在古代有特殊的用法或者含义,注释就会详细地告诉你。
这就好比你在走一条布满荆棘的小路,注释就是那个帮你拔掉荆棘的人。
比如说,一个古字可能有好几种读音,每种读音又有着不同的意思,注释就会把这些都一一罗列出来,就像一个耐心的老师在给你讲每一个细节。
而且注释还会引用其他的古代典籍来佐证,这就像你要证明一个观点,找来了一群小伙伴帮你说话一样。
这《五纪篇》里可能会有很多关于古代礼仪的记载。
这些礼仪在当时就像是一种社会运行的规则,就像咱们现在的法律和道德规范一样重要。
只不过他们的礼仪可能更多地和祭祀、天象等联系在一起。
比如说,什么季节进行什么样的祭祀,祭祀的时候要用什么样的祭品,这些在《五纪篇》里都有体现。
而译文和注释就能让我们清楚地知道这些礼仪背后的意义。
是单纯为了祈求丰收呢,还是有着更深层次的对天地的敬畏呢?还有关于古代天文方面的知识。
小锁匠的小故事从前有个小锁匠,他是一个非常聪明和有才华的人。
他擅长制作各种各样的锁和钥匙,无论是简单的还是复杂的锁,他都能轻松地打开。
有一天,一位公主找到了小锁匠,她希望他帮助她打开一把非常特殊的锁。
这把锁是她父亲国王留给她的,她希望能够打开并了解锁背后的秘密。
小锁匠接受了公主的请求,并展示了他的技巧。
他仔细观察了锁的结构,试了几种不同的方法,但是始终无法打开。
他开始感到挫败,但他并没有放弃。
在接下来的几天里,小锁匠全身心地专注在打开这个特殊锁的问题上。
他尝试了各种不同的组合、技巧和方法,他甚至花时间研究了不同类型的锁。
尽管如此,他仍然无法找到正确的方法。
公主注意到小锁匠的困惑和挫败感,她决定鼓励他并提供帮助。
她告诉小锁匠,这把锁可能并不是为了能轻易地打开而存在的,它可能代表着一种心灵上的锁。
小锁匠思考了公主的话,并开始寻找与这把锁相关的象征和含义。
他追溯了国王的历史和故事,认识到这把锁可能代表着国王对公主的爱和关注。
他开始探索国王与公主之间的特殊关系,以及可能与这把锁有关的记忆和情感。
最终,在对国王的记忆和关爱的理解中,小锁匠找到了打开这把特殊锁的方法。
他使用一把特殊的钥匙,这把钥匙代表着国王对公主的深情厚意。
当他把钥匙插入锁孔时,锁迎刃而解,向他敞开了。
公主感激地看着小锁匠,她终于知道这把锁背后隐藏的秘密了。
这个故事不仅仅是关于打开一个锁的技巧,更重要的是揭示了人与人之间的情感纽带和亲密关系的价值。
从此以后,小锁匠声名鹊起,他以他独特的才华和智慧,为人们带来了更多的希望和见解。
他成为了人们的信任和依赖的象征,每当人们遇到困难和难题时,他们都会寻求小锁匠的帮助。
这个小锁匠的小故事告诉我们,有时候解决问题并不仅仅依靠技术和技巧,而是需要我们用心去理解和探索问题的本质。
当我们能够感受到别人的情感和需求时,我们可能会找到解决问题的真正方法。
一把钥匙打开心锁文案以一把钥匙打开心锁人的内心就像是一把锁,有时候紧闭着,难以打开。
而有时候,我们需要一把特殊的钥匙,去打开这扇心灵的大门,让我们的内心得到解放和宽容。
每个人的内心都有着独特的锁,不同的经历和环境造就了我们不同的性格和心态。
有的人内心的锁是因为曾经的伤害而紧闭起来,害怕再次受到伤害;有的人内心的锁是因为对未知的恐惧而紧闭起来,不愿面对挑战。
然而,这些紧闭的锁让我们无法真正享受生活的美好。
那么,如何打开内心的大门呢?答案就是一把钥匙。
这把钥匙是什么呢?它是勇气。
只有勇敢地面对内心的恐惧和困惑,我们才能真正打开心灵的大门,释放出内心深处的力量。
勇气是打开心锁的关键。
当我们勇敢地面对自己的内心,不再逃避困难和挑战,我们就能够找到解锁的方法。
勇气可以帮助我们克服内心的困扰和痛苦,让我们重新拥抱生活的美好。
除了勇气,还需要一颗善良的心去打开内心的大门。
善良是一把温暖的钥匙,它可以消除内心的怨恨和愤怒,让我们变得宽容和谦逊。
当我们拥有善良的心,我们会更加关心他人,愿意帮助他人,让我们的内心变得宽阔和充实。
还需要一份对自己的真诚和坚持。
真诚是一把真实的钥匙,它可以打开内心的沟通和理解。
当我们真诚地对待自己和他人,我们就能够建立起真实的关系,让我们的内心变得坦荡和自由。
坚持是一把持久的钥匙,它可以打开内心的坚强和毅力。
当我们坚持不懈地追求自己的目标和理想,我们就能够战胜内心的疲惫和迷茫,让我们的内心变得充满力量。
还需要一份对生活的热爱和感恩。
热爱是一把激情的钥匙,它可以打开内心的创造和幸福。
当我们热爱生活,热爱自己所做的事情,我们就能够发现生活的美好,让我们的内心变得快乐和满足。
感恩是一把感激的钥匙,它可以打开内心的喜悦和满足。
当我们感恩自己所拥有的一切,感恩他人对我们的帮助和支持,我们就能够体验到内心的平静和满足。
打开心锁,需要一把特殊的钥匙。
这把钥匙是勇气、善良、真诚、坚持、热爱和感恩。
当我们拥有这些钥匙,我们就能够真正打开心灵的大门,释放出内心深处的力量。
一把特殊的钥匙
对于每一个孩子来说,都有个性差异,性格的不同,有内向的,由外向的,有顽皮的,又文静的,不论怎样各有优劣。
作为班主任,我们在工作中总会遇到一些思想品德上或学习纪律上暂时落后的学生。
他们牵扯我们的的精力,有时甚至影响我们的正常工作。
该怎样对待他们呢?人们常把我们老师比作母亲、比作园丁,母亲对有毛病的孩子常常更为精心,园丁对于受损害的幼苗常常格外照顾,所以,对于这些学生,我们也应该偏爱一些,积极进行正面疏导,以深厚的感情去关心、爱护、帮助他们,争取教育的主动权,才能促使他们进行转化。
我班的朱XX同学,其性格比较倔强固执,有个性,容易冲动,不尊重他人,言行不太文明,碰到与自己意见不同点好争论,不管自己的意见对与错,都固执的坚持自己的看法,正可谓是“犟的连十匹马也拉不动。
”
记得有一次,他的回家作业没做,班干部让他补做,他不乐意。
到了上第四节的时间,正好是代课丁老师来上,她让同学们自己做练习,可他不做,坐着一动也不动。
丁老师看见了,就对他说:“你怎么不做呀?没有作业吗?”他理都不理老师。
班干部站起来对丁老师说:“他的回家还没完成呢?”丁老师温和地对他说:“快把本子拿出来做吧。
”他还是不理丁老师,依旧坐着不动。
丁老师看不过去说了一句:“那你就练坐吧。
”谁知,就这么一句话惹恼他了。
吃中饭时,该轮到他打饭了,我一连请了他三次还不上来。
问他:“为什么不打饭?”“我不想吃。
”“那不可以,不吃饭怎么行呢?快上上来打饭。
”他竟然回答我说:“丁老师不公平。
”“怎么回事?”“她让我一个人练坐。
”我感到慕名奇妙,这到底怎么回事?经过一番调查,我明白了他的意思。
于是,我对他说:“这跟吃饭应该没关系吧?你还是先吃饭。
吃好饭我们再解决问题。
”“我不吃。
”“不可以,一定要吃。
”“我就是不吃。
”“你一定要吃。
”“我不饿。
”“不饿也得把饭打好,等饿了再吃。
”他还是不听。
我只好请同学帮他把饭打好。
从教这么多年,这样的学生还是第一次碰到,自己错了,竟然还用不吃饭来迁怒于老师,抵抗老师。
然而,小朱的回答更让我真正尝到了被学生三番五次拒绝的味道,教师的“权威”在这里似乎根本就不存在。
他的“拒绝”让我领教到了什么叫固执。
如此“固执”,这背后到底是什么原因呢?小朱可是在我们班中不大声响的孩子呀,虽平时他常常自以为是,可不至于连老师也不放在眼里,而且听不进任何劝阻吧。
我觉得有必要与他的家长沟通一下。
从他的母亲那里得知,这孩子像他父亲,脾气坏。
加上他是个男孩,得到了全家六位大人的宠爱,人人都围着他转。
他的要求,不管
是正当的,还是不正当的,都会千方百计去满足他。
长期如此,他养成了许多不良性格和不良习惯:任性,固执,惟我独尊,随心所欲,一切以我为中。
原来孩子的任性,是家长惯出来的。
根据小朱同学的这种情况,我制定了以下措施:
措施一:努力改变家长的教育方法。
要求家长不仅要注意自己的言行,以身作则,而且要在家做好孩子的规矩。
在为孩子做规矩时,既不要抹平孩子的棱角,也不要过于迁就孩子,更不要在孩子面前感叹他有多倔,这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子,或者让他自以为有权肆意妄为。
措施二:平时注意观察他的言行。
若发现他情绪有反常时,或者不愿跟别人一起活动时或者与同学发生矛盾时,及时地、耐心地给以开导。
用特殊的曲折迂回的方法来袒护他,防止他破罐子破摔。
措施三:每隔一段时间,我约他单独谈话,了解他的学习情况及行为表现,针对他所表现好的地方,进行表扬鼓励;发现不足之处,提出改进方案,帮助他们分析自己的性格弱点,为他提出目标,逐步走进他的内心世界,便于和他沟通。
措施四:鼓励他多参加群体性的活动。
在活动中与人交流,让他认识到任性的害处,任性会使人做错事,会碰壁,在集体中会成为不受欢迎的人。
相反,如果自己的意见被否定了,要服从多数,不固执,不闹情绪。
这才能讨人喜欢,才能交上朋友,自己会觉得很快乐。
经过一段时间的观察和教育,小朱同学有了明显的进步,作业能按时完成了,也不随便乱发脾气了,尽管有时他的倔强的个性还时有表露,但性情似乎温顺了许多。
通过这个案例,我感受到孩子是有自己的思维愿意趋向的。
我们不能用我们的想法去左右他。
比如让小朱不吃饭这件事,我满以为他会听我的话,可是他却冷漠地拒绝了我,我当时真想把他叫过来狠狠批评一番:自己做错了还有理,老师让你吃饭,有什么不对的,不吃拉倒,随你去。
可是我当时没有这样做,我寻找了另外一种途径。
通过冷处理,给学生充分的时间思考:自己做的到底对不对?让他听听同学们的意见,自我反省;让他感受到老师对他的宽容、理解、尊重。
同时也提醒了我,作为一名班主任,做事要三思而后行,以怀柔代替生硬。
一旦学生出现反常的言行,切不可急躁,有必要从学生心理找到原因,对症下药,才能收到预期的效果。