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美术教案—国画课件编钟05一、教学内容本节课我们将学习《国画课件—编钟》这一部分内容，该内容位于美术教材的第四章第三节，主要详细讲解国画的绘画技法和编钟的特点表现。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握国画的基本绘画技法，能够运用到实际绘画中。
2. 使学生认识和了解编钟的历史背景、艺术特点，能够通过绘画表达编钟的韵味。
3. 培养学生的审美情趣，提高他们的绘画表现力和创造力。
三、教学难点与重点重点：国画技法的运用和编钟特点的表现。
难点：如何将国画技法灵活运用到编钟绘画中，以及如何把握编钟的神韵。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、编钟实物或图片、绘画工具。
学具：宣纸、毛笔、颜料、水盂等。
五、教学过程1. 导入：通过展示编钟实物或图片，引导学生观察并讲述编钟的历史背景和艺术特点，激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲解：（1）国画技法讲解：介绍国画的勾、皴、点、染等基本技法，并通过PPT课件展示相关作品。
（2）编钟绘画步骤：分析编钟的结构，讲解绘画步骤，包括构图、线条、设色等。
3. 实践环节：学生根据所学知识，进行编钟绘画实践。
教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
4. 例题讲解：选取一幅编钟国画作品，分析其构图、线条、设色等方面的特点，指导学生如何将这些技法运用到实际绘画中。
5. 随堂练习：学生根据例题讲解，进行编钟绘画练习。
教师对学生的作品进行点评，提出改进意见。
六、板书设计1. 编钟国画技法：勾、皴、点、染2. 编钟绘画步骤：构图、线条、设色七、作业设计1. 作业题目：以编钟为主题，运用国画技法进行绘画创作。
2. 答案：学生完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：2. 拓展延伸：鼓励学生课下收集关于编钟的历史、文化资料，加深对编钟的认识，提高绘画创作的内涵。
同时，引导学生关注其他传统绘画题材，丰富绘画表现力。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践环节和例题讲解。
