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2025年教师资格考试高级中学思想政治学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、以下关于社会主义核心价值观的表述，错误的是（）A、社会主义核心价值观是中华民族共同的政治信仰和精神追求B、社会主义核心价值观是对中国特色社会主义的系统概括和精神内核C、社会主义核心价值观是构建中国特色社会主义制度的重要精神基础D、社会主义核心价值观仅仅关注物质文明的追求，而不涉及精神文明的建设2、下列哪种教学方法最能体现“以人为本”的思想政治教育原则？（）A、灌输式教学B、自由讨论式教学C、死记硬背式教学D、封闭式的课堂教学3.下列关于我国传统文化中的思想资源表述正确的是：____ 。
A. 孟子的“性恶论”强调道德教化对人的重要性B. 韩非子的法治思想主张以严格的法律制度来约束人们的行为C. 儒家文化排斥科技进步，认为科学技术对社会无用D. 道家强调天人合一，否定人类的社会活动对自然的影响4.下列关于马克思辩证唯物主义哲学的观点中正确的是：____ 。
A. 认为社会意识是社会存在的真实反映，不存在超越社会存在的观念存在B. 认为真理是绝对不变的，不能被超越和发展C. 认为人类历史是不断前进发展的，不会因历史的周期性现象而倒退D. 认为一切物质现象都有其固有的联系，且联系可以被任意割裂和重组5、下列哪一项不属于新时期中国意识形态领域的重要发展趋势？A、意识形态工作与社会治理深度融合B、传统文化自信心不断增强C、马克思主义与中国实际相结合的新成就取得D、宗教自由化程度不断提高6、习近平总书记强调，要“将文化自信融入思想政治工作，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观”。
下列关于“文化自信”的重要意义的分析中，错误的是：A、体现在对中华文明的认识和认同上，增强民族凝聚力和国家综合实力。
B、有助于塑造我国民众独立自主的综合素质，抵制外来文化的侵蚀。
C、能引导青少年树立正确的人生观和价值观，对个体成长起到重要作用。
政治教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学认为，世界的本原是：A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念答案：A2. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：A3. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A4. 我国宪法规定，国家的一切权力属于：A. 人民B. 国家机关C. 执政党D. 政府答案：A5. 我国的基本经济制度是：A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 国有经济为主导，多种所有制经济共同发展C. 集体经济为主导，多种所有制经济共同发展D. 私有制为主体，多种所有制经济共同发展答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分：A. 邓小平理论B. “三个代表”重要思想C. 科学发展观D. 习近平新时代中国特色社会主义思想答案：ABCD2. 以下哪些属于我国社会主义初级阶段的基本经济制度：A. 公有制经济B. 非公有制经济C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存D. 社会主义市场经济体制答案：ABC3. 以下哪些是我国宪法规定的公民的基本权利：A. 平等权B. 选举权和被选举权C. 宗教信仰自由D. 人身自由答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（对）2. 社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面三个部分。
（对）3. 我国的根本任务是解放和发展生产力。
（对）4. 我国实行的是单一制的国家结构形式。
（对）5. 我国宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（对）四、简答题（每题10分，共20分）1. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。
高中政治招教试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用，但市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷。
为了弥补市场调节的缺陷，需要加强和改善宏观调控。
下列属于宏观调控手段的是（）。
A. 价格B. 税收C. 利率D. 汇率答案：B2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是（）。
A. 人民代表大会B. 人民政府C. 人民法院D. 人民检察院答案：A3. 我国的基本经济制度是（）。
A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 社会主义市场经济体制C. 按劳分配为主体，多种分配方式并存D. 计划经济答案：A4. 我国处理民族关系的基本原则是（）。
A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B. 民族区域自治C. 宗教信仰自由D. 和平共处五项原则答案：A5. 我国外交政策的基本立场是（）。
A. 独立自主B. 和平共处五项原则C. 互利共赢D. 维护世界和平答案：A6. 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（）。
A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 基层群众自治制度D. 民族区域自治制度答案：B7. 我国宪法规定，公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出（）的权利。
A. 申诉B. 控告C. 检举D. 揭发答案：C8. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
这体现了（）。
A. 法律面前人人平等的原则B. 法律面前人人平等的原则和社会主义法制的统一C. 社会主义法制的统一D. 法律面前人人平等的原则和法律面前人人平等答案：B9. 我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行（）。
A. 侮辱B. 诽谤C. 诬告陷害D. 侵犯名誉权答案：A10. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
高中政治教招试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 马克思主义哲学认为，事物发展的根本原因是（）。
A. 外部条件B. 内部矛盾C. 外部矛盾D. 偶然因素3. 在我国社会主义初级阶段，必须坚持的基本经济制度是（）。
A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 国有制为主体，多种所有制经济共同发展C. 集体所有制为主体，多种所有制经济共同发展D. 私有制为主体，多种所有制经济共同发展4. 我国宪法规定，公民的基本权利和义务是（）。
A. 权利和义务相统一B. 权利优先于义务C. 义务优先于权利D. 权利和义务相互独立5. 我国社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中起（）作用。
A. 决定性B. 基础性C. 辅助性D. 补充性6. 社会主义民主政治的本质是（）。
A. 人民当家作主B. 少数服从多数C. 法治国家D. 社会稳定7. 我国社会主义文化建设的根本任务是（）。
A. 培育和践行社会主义核心价值观B. 增强全民族文化创造力C. 促进文化产业发展D. 提高国民文化素质8. 我国社会主义现代化建设的总体布局是（）。
A. 五位一体B. 四个全面C. 三个代表D. 两个一百年9. 我国坚持的民族政策是（）。
A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B. 民族独立、民族自决、民族分离C. 民族融合、民族同化、民族消亡D. 民族优越、民族歧视、民族压迫10. 我国外交政策的宗旨是（）。
A. 维护世界和平，促进共同发展B. 维护国家主权，保护国家利益C. 促进国际合作，推动全球治理D. 扩大对外开放，加强国际交流二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其意义。
2. 阐述我国社会主义法律体系的构成及其作用。
教师资格考试高级中学思想政治面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈你对“立德树人”这一教育理念的理解，并举例说明如何在高中思想政治教学中贯彻落实这一理念。
第二题题目：请谈谈你对“立德树人”教育理念的理解，并结合实际教学谈谈如何将其贯彻到高中思想政治教学中。
第三题题目：作为一名高中思想政治教师，如何处理课堂上的突发事件，既能保持教学秩序，又能体现对学生的尊重和理解？第四题请结合实际，谈谈你对“教育公平”的理解，以及作为一名高中思想政治教师，你将如何践行教育公平？第五题题目：作为思想政治教师，你认为在当前社会环境下，如何有效地引导学生树立正确的价值观，增强国家认同感和民族自豪感？第六题题目：在教育教学中，如何处理学生的个性化需求与集体教学目标之间的关系？第七题题目：在教学过程中，如何处理好学生个体差异与集体教学的关系？要求：1.分析学生个体差异对集体教学的影响；2.提出具体的策略来应对这种关系；3.结合实际教学案例说明你的观点。
第八题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈作为一名高中思想政治教师，如何在课堂教学中引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感。
第九题题目：请您阐述在当前信息化社会背景下，如何利用多媒体技术和互联网资源有效地促进高中思想政治课的教学，并确保学生能够正确筛选网络信息，培养其良好的网络道德观？第十题题目：在高中思想政治课教学中，如何有效地将理论与实践相结合，提高学生的思想政治素养？二、教案设计题（3题）第一题任务背景：在高中思想政治课程《文化生活》单元中，“文化的多样性与文化传播”是一个非常重要的主题。
通过本节课的学习，学生应该能够认识到世界文化的多样性和丰富性，并理解文化交流对于促进不同文化之间相互理解和尊重的重要性。
教学目标：•知识与技能：了解文化多样性的概念及其表现形式；掌握文化传播的基本方式。
•过程与方法：通过案例分析法培养学生批判性思考能力；利用小组讨论促进交流沟通技巧的发展。
高中政治教招试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：B2. 我国的根本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A3. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A. 人民B. 国家C. 政府D. 政党答案：A4. 我国社会主义市场经济体制的基本特征之一是（）。
A. 以公有制为主体B. 以按劳分配为主体C. 以市场为基础D. 以计划为指导答案：A5. 我国处理民族关系的基本原则是（）。
A. 平等、团结、互助、和谐B. 平等、团结、互助、进步C. 平等、团结、互助、繁荣D. 平等、团结、互助、发展答案：B6. 我国外交政策的基本立场是（）。
A. 独立自主B. 和平共处C. 互利共赢D. 多边主义答案：A7. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。
A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济D. 计划经济与市场经济相结合答案：A8. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是（）。
A. 按劳分配为主体、多种分配方式并存B. 按需分配C. 按资分配D. 按人头分配答案：A9. 我国宪法规定，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这些权利属于（）。
A. 政治权利B. 经济权利C. 社会权利D. 文化权利答案：A10. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，这属于（）。
A. 政治权利B. 经济权利C. 社会权利D. 文化权利答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 我国社会主义核心价值观包括以下哪些方面？（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：ABC12. 我国宪法规定的公民基本义务包括（）。
高中政治招教试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度3. 我国的基本经济制度是：A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 以私有制为主体，多种所有制经济共同发展C. 完全的公有制D. 完全的私有制4. 我国的基本政治制度包括：A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 以上都是5. 我国宪法规定，公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 保守国家秘密D. 以上都是6. 我国宪法规定，公民的基本权利包括：A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 教育权D. 以上都是7. 我国坚持的外交政策是：A. 和平共处五项原则B. 单边主义C. 保护主义D. 霸权主义8. 我国坚持的发展战略是：A. 可持续发展战略B. 快速增长战略C. 短期利益最大化战略D. 资源消耗型战略9. 我国的根本任务是：A. 集中力量进行社会主义现代化建设B. 维护社会稳定C. 扩大对外开放D. 增强国防力量10. 我国的根本目标是：A. 实现中华民族伟大复兴B. 建设社会主义现代化强国C. 维护世界和平与发展D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐12. 我国宪法规定的公民的基本权利包括：A. 言论自由B. 集会、游行、示威的自由C. 宗教信仰自由D. 教育权13. 我国宪法规定的公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 保守国家秘密D. 依法纳税14. 我国的基本政治制度包括：A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度15. 我国的基本经济制度的特点包括：A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 完全的公有制D. 私有制与公有制并存三、判断题（每题1分，共10分）16. 我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
2024年教师资格考试高级中学思想政治学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在高中思想政治教学中，教师应如何处理教材与学生实际的关系？A. 忽略学生实际，严格按照教材教学B. 完全根据学生实际，不考虑教材内容C. 结合教材与学生实际，以学生实际为出发点，灵活运用教材D. 完全依据教材，不关注学生实际2、在高中思想政治教学中，教师如何运用案例教学法？A. 仅选用教材中的案例B. 仅选用与学生生活密切相关的案例C. 结合教材和学生实际，选择多样化的案例D. 完全随机选择案例3、当前我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这种转变的根本原因在于（）。
A、生产力水平相对较低B、发展不平衡不充分的问题依然存在C、人民生活水平显著提高D、市场经济体制尚未健全4、在思想政治学科的教学中，如何有效促进学生的自主学习能力（）。
A、加强填鸭式教学，强化记忆B、忽略学生的个性化差异，进行统一化教学C、设计问题情境，引导学生探索D、减少学生的课堂参与度，加强教师的讲授5、以下哪项不属于高中思想政治学科知识与教学能力考核的内容？A. 教学设计能力B. 学生情感态度与价值观的引导C. 学生体质健康的检查D. 教学研究与方法6、在思想政治课堂教学过程中，教师引导学生参与到课堂活动中，以下哪项说法是错误的？A. 可以提高学生的学习兴趣B. 能够促进学生的自主学习能力C. 必须与学生年龄成的认知水平相符合D. 教师的引导作用可以不重要7、在思想政治学科教学中，教师引导学生正确处理个人与社会关系的基本方法是（）A. 实例分析法B. 案例教学法C. 讨论法D. 社会实践活动8、以下哪项不属于思想政治学科教学目标中的三维目标（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 培养创新意识9、下列关于唯物史观和唯心史观区别的描述中，正确的一项是（）。
2024年教师资格考试高级中学思想政治面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目要求：请你结合自己的学习和工作经历，向考官介绍自己，并简述自己选择成为一名教师的原因和对这个职位的认识。
第二题题目：请结合教学实际，谈谈你对“中国特色社会主义进入新时代”的理解。
答案及解析：第三题请根据以下情境回答问题：你是一名高中思想政治教师，今天你给学生上了关于“市场经济体制”的一堂课，学生在学习过程中表现出了浓厚的兴趣，并提出了许多与市场经济相关的实际问题。
课后，有学生向你提问，如何看待当前社会中存在的“消费主义”现象，认为这是一个有利还是有害的社会现象，并提出了自己的理解。
作为老师，你该如何回应？第四题题目：以“习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治教育中的应用”为主题，谈谈你对高校思想政治教育的理解和对当前高校思想政治教育存在的挑战与对策的看法。
第五题题目：某高中学生小明因家境贫困，沉迷于网络赌博，成绩一落千丈。
班主任发现后，决定与小明的家长进行沟通。
面对家长的质疑，请你作为班主任如何应对？第六题题目：在高中思想政治课程中，如何理解并践行社会主义核心价值观？答案及解析：第七题【题目】在一次讲座中，你发现一位学生对思想政治课程不感兴趣，表现为课上随意走动，并且频繁接听或拨打电话。
如果你是他的老师，你会怎么做？请说明你的理由。
第八题题目要求：某高中生因家境贫困无法完成学业，你想帮助他完成学业。
以下是你的思路请设计一个方案。
第九题某中学班主任李老师在教导学生时要特别关注成绩较差的学生。
但这种行为受到了班里家长们的议论，尤其是那些成绩较好的学生家长，他们担心老师会对他们的孩子不公平。
此时，作为一位负责行政管理的副校长，你会如何处理这个问题？第十题情境描述：作为一名高级中学思想政治教师，你即将面临一次结构化面试。
以下是面试题目：请谈谈你对“思想政治课”在中学教育中的地位和作用的看法。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一个关于“社会主义核心价值观在高中德育中的实践”的教学方案。
