新能源材料第4-6讲
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新能源材料与器件概论一、课程说明课程编号:050302X10课程名称:新能源材料与器件概论/The Introduction of New Energy Materials and Devices课程类别:专业教育课程学时/学分:32学时/2学分先修课程:大学物理、无机化学适用专业:新能源材料与器件教材、教学参考书:1.陈军主编.新能源材料.北京:化学工业出版社.2003 年;2.托马斯B.雷迪(Thomas B.Reddy) (编者). 汪继强(译).电池手册. 北京:化学工业出版社.2013年;3.李景虹编著.先进电池材料. 北京:化学工业出版社.2004年;4.朱继平主编.新能源材料技术. 北京:化学工业出版社第1版.2015年;5.陆天虹主编.能源电化学. 北京:化学工业出版社.2014年;6.义夫正树主编.锂离子电池:科学与技术. 北京:化学工业出版社.2015年。
二、课程设置的目的意义新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一,新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键能源和材料是社会发展的物质基础。
新能源、新材料已列入国家战略性新兴产业。
新能源开发和有效利用的关键之一是与其相应的材料及器件。
新能源材料与器件涉及到材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉等相对复杂的高技术,这方面的高技术人才相对缺乏。
《新能源材料与器件导论》是一门理论和实践性都较强的课程。
通过该课程的学习,使学生能够系统的掌握新能源(二次电池、热能、氢能、太阳能、燃料电池等)材料及器件基本理论、基本知识和工程技术技能,掌握新能源材料组成、结构、性能的测试技术与分析方法及各种新材料在能源转换中的应用,存在的问题,了解新能源材料科学的发展方向。
三、课程的基本要求知识要求:通过本课程的学习, 使学生们学习和掌握目前新能源的种类及其能量利用形式, 学习和掌握各种新能源利用过程中所涉及的能量转换过程,学习和掌握新能源利用中的关键材料及其器件制造方法。
能源需求的增加以及绿色可持续发展的理念使得清洁可再生能源得到大力发展,其中,锂离子电池在为电子产品供电方面发挥了关键作用[1-3]。
为增加负极材料的储能效率,获得容量高、安全性能优异的电极材料,需要对负极材料进行创新性研究。
在负极材料中,合金型负极在与锂离子形成合金相时可以达到高能量容量和安全性好等效果,成为有前途的锂离子电池负极材料[4-6]。
在电极材料的研究中,纳米材料中的离子迁移过程与宏观电化学性能联系密切;材料在电化学过程中储存锂离子的能力决定电池的比容量;锂离子电池负极材料银纳米线的锂化机制刘海辉1,2,3,张欣欣1,2,3(1.天津工业大学材料科学与工程学院,天津300387;2.天津工业大学省部共建分离膜与膜过程国家重点实验室,天津300387;3.天津工业大学先进纤维与储能技术重点实验室,天津300387)摘要:为了探究银纳米线在不同工作电压下的锂化机制,借助原位透射电子显微镜的高分辨技术和电子衍射技术,研究了在不同的工作电压条件下,银纳米线在锂化过程中的相变过程和形貌变化。
结果表明:金属银用于电池负极材料时,其工作电压对电极材料的活性有较大影响;银在低工作电压下的储锂量大,电极材料不易失效;当工作电压为-1V 时,Ag 纳米线在储存锂离子过程中会先变成LiAg 相,无明显体积形变;后续随着锂化时间增加,Li x Ag 合金中x >1时,纳米线粉碎化,生成Li 3Ag 、Li 9Ag 4相;当外加的电压为-2V 时,锂离子会快速在纳米线表面运输并与Ag 发生反应,导致纳米线破碎。
关键词:锂离子电池;负极材料;Ag 纳米线;锂化反应机制;原位透射电镜中图分类号:TBQ152;TM911.3文献标志码:A 文章编号:员远苑员原园圆源载(圆园24)园2原园园55原05收稿日期:2022-05-26基金项目:国家自然科学基金资助项目(52271011)。
通信作者:刘海辉(1984—),男,博士,讲师,主要研究方向为高性能纤维、新能源材料、热电转换材料。
2021年第6期广东化工第48卷总第440期 · 199 ·新能源科学与工程专业“材料科学基础”课程教学改革实践与创新谷肄静(贵州大学材料与冶金学院,贵州省冶金工程与过程节能重点实验室,贵州贵阳550025) [摘要]本文针对新能源科学与工程专业的《材料科学基础》这一门专业必修课,提出了一些在教学工作中的探索性的实施措施以及在教学改革中得到的一些实践总结。
由于新能源科学与工程专业是新兴专业,因此本文以加强学生实践能力为出发点,结合多种教学方法,以提高学生学习兴趣和提升学生专业素质为目的,着重讨论了新能源材料领域的教学模式的改革实践与创新。
[关键词]材料科学基础;教学实践;教学改革[中图分类号]G4 [文献标识码]A [文章编号]1007-1865(2021)06-0199-01The Teaching Reformation and Innovation of Essentials of Materials Science and Engineering in New Energy Science and EngineeringGu Yijing(Guizhou Province Key Laboratory of Metallurgical Engineering and Process Energy Saving, College of Materials and Metallurgy, GuizhouUniversity, South Hua-Xi Street, Guiyang 550025, China)Abstract: This paper is focused on the essentials of materials science and engineering, which is one compulsory course of new energy science and engineering. It is mentioned that some exploring implementary strategies and practical summary during the teaching procedure. New energy science and engineering is a novel major, so this paper is concentrated on enhancing students’ practical abilities and combined with a multitude of teaching measures to elevate students’ learning attraction and academic qualities. It is vital to discuss the teaching reformation and innovation in the field of New Energy Science and Engineering.Keywords: essentials of materials science and engineering;teaching reformation;teaching innovation材料科学基础是新能源科学与工程专业的一门必修课程,是一门研究材料基本成分、微观结构、各种物理性能和化学性能及其应用的严密的基础科学,也是材料相关专业、新能源相关专业的理论基础课程。
一、名词解释1、二次电池2、薄膜太阳能电池3、燃料电池4、核能5、新能源6、储能技术7、热核反应8、碱性蓄电池9、新能源材料10、生物质能11、地热能二、基本知识1、可再生能源包括太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能和水能等.2、相变储能材料的热物性主要包括: 热导率、比热容、热膨胀系数、相变潜热、相变温度。
3、锂离子电池正极材料氧化物类主要有:钴酸锂(LiCoO2)、镍酸锂(LiNiO2)、锰酸锂(LiMn2O4)、钒酸锂(Li3V2O5)、三元氧化物材料等。
4、锂离子电池负极材料主要有:中间相微珠碳(MCMB)、石墨化碳、碳纤维、碳纳米管、金属合金、硅基材料等。
5、硅是目前太阳能电池的主要材料之一,按照其微观结构的不同,用于太阳能电池的硅分为单晶硅、多晶硅和非晶硅.6、黄铜矿基太阳能电池材料主要有:CuInSe2、CuGaSe2、Cu(In,Ga)Se2、CuInS2等。
7、核能利用是人类高效率利用核能,使核燃料在受控条件下发生核反应,按照反应方式可分为:核裂变与核聚变。
8、氢能是对环境无害的绿色能源,获取氢的原料是水,资源丰富,氢使用后产物是纯水或水蒸汽,故此氢是完全可再生的燃料。
氢能源系统的技术关键是氢的制造、储存、运输和利用技术.9、质子交换膜燃料电池(PEMFC)的双极板材料大致可分为碳(石墨)材料、金属材料和复合材料。
10、透明导电薄膜玻璃是在玻璃基底上通过物理或者化学方法制作的透明导电氧化物薄膜,主要包括In2O3, SnO2,ZnO, CdO氧化物及其复合多元氧化物薄膜材料,例如In2O3:Sn(ITO), ZnO:In(IZO), ZnO:Ga(GZO),ZnO:Al(AZO).11、镍氢电池的正极材料—球形Ni(OH)2的制备方法主要有三种:化学沉淀结晶法;镍粉高压催化氧化法;金属镍电解沉淀法.12、镍氢电池的负极材料—储氢合金按照组成配比(或晶型)可以分为AB5、AB2、AB、A2B型四种.13、碱性电池的种类:铁镍电池;镉镍电池;镍氢电池;锌银电池。