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15病毒1.(2020·山东等级考，15)新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。
下列说法错误的是()A.抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理B.感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况C.患者康复后，会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况D.感染该病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测2.(2020·浙江7月选考，15)下列关于病毒的叙述，错误的是()A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性3.(2020·西安高新一中调研)非洲猪瘟病毒(ASFV)的基因是双链线状DNA，主要在猪的吞噬细胞中复制，下列有关说法正确的是()A.ASFV利用宿主细胞的细胞器合成病毒的蛋白质外壳B.ASFV与猪的核酸彻底水解的产物相同C.ASFV的DNA两条链上的嘌呤数相等D.ASFV主要破坏猪的非特异性免疫，对特异性免疫影响较小4.(2020·山东青岛调研)人乳头瘤病毒(HPV)可导致宫颈癌，目前已有多种HPV 疫苗投入市场。
下列相关说法正确的是()A.HPV侵染宿主细胞后，抗体进入宿主细胞与HPV发生特异性结合B.HPV疫苗可充当抗原，被吞噬细胞特异性识别C.接种HPV疫苗后，B细胞增殖分化，大部分分化为记忆细胞D.已接种HPV疫苗的机体被HPV感染时，体内的记忆细胞可迅速作出反应5.(2021·河南九师联盟)2020年新冠肺炎侵袭全球，患者常伴有发热、咳嗽等症状，该肺炎由新型冠状病毒(简称新冠病毒)侵染所致，新冠病毒侵入人体后会刺激机体产生相应的抗体M。
下列叙述错误的是()A.抗体M与新冠病毒结合后可抑制该病毒的繁殖B.患者发热、体温升高的直接原因是产热量大于散热量C.出门佩戴口罩可阻止新冠病毒与人体的部分第一道防线相接触D.短期内新冠病毒再次侵染治愈者会刺激其记忆细胞产生大量抗体M6.(2021·1月联考广东卷，4)对丙型肝炎病毒(RNA病毒)研究有突出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学或医学奖。
..-2020年4月23日高中生物周测/单元测试学校:___________：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单项选择题1．新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体为2019新型冠状病毒〔SARS-CoV-2注：国际病毒分类委员会命名〕，属于单股正链RNA病毒。
以下相关表达正确的选项是〔〕A．人体的细胞能为SARS-CoV-2的繁殖提供模板、原料和能量等B．SARS-CoV-2病毒侵入人体后，在环境中不会发生增殖C．该病毒在人体细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化D．患者在感染初期须要用抗生素进展治疗以阻止SARS-CoV-2病毒的扩散2．以下图是采用CRISPR技术对某生物基因进展编辑的过程，该过程中用sgRNA可指引核酸切酶Cas9结合到特定的位点进展切割，以下表达正确的选项是〔〕A．根据破坏B基因后生物体的功能变化，可推测B基因的功能B．基因定点编辑前需要设计与靶基因全部序列完全配对的sgRNAC．图中sgRNA1的碱基序列和sgRNA2碱基序列一样或互补D．可利用此技术编辑生殖细胞相关基因以期生育出免疫艾滋病的婴儿3．近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进展基因定点编辑。
其原理是由一条单链向导RNA引导核酸切酶Cas9到一个特定的基因位点进展切割。
通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进展切割〔见图〕。
以下相关表达错误的选项是. . word.zl-- . A．Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对原那么C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成D．假设α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……，那么相应的识别序列为……UCCACAAUC……4．细胞衰老和干细胞耗竭是机体衰老的重要标志，转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质。
专题30 病毒（基础练）一、单选题：本大题共12小题，共48分。
1.长期以来，人类一直希望将火星变成第二个地球，蓝细菌可成为“火星拓荒者”，噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒，其增殖与T2噬菌体类似。
下列有关叙述正确的是（ ）A. 蓝细菌和噬藻体均有的细胞器是核糖体B. 蓝细菌中的叶绿体利用火星上的阳光、水和二氧化碳进行光合作用C. 从生命系统视角看，噬藻体不属于任何结构层次D. 病毒的生活离不开细胞，病毒是自然界最基本的生命系统2.病毒是地球上古老、微小、神奇的生物，大致分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。
下列有关不同类型病毒的叙述，正确的是（ ）A. T2噬菌体侵染大肠杆菌后，可以利用自身模板和酶等合成蛋白质B. 烟草花叶病毒能侵染烟叶细胞，也能侵染其他生物体细胞C. 新型冠状病毒一旦侵入人体呼吸道，人就会患病D. HIV会侵染人体的T淋巴细胞，但患者并不是直接死于HIV感染3.猴痘是一种病毒性人畜共患病，由猴痘病毒（一种包膜双链DNA病毒）引起，能够在动物和人之间传播，也能在人与人之间进行传播。
猴痘患者的症状与天花患者的症状相似。
下列说法正确的是（）A. 猴痘病毒与新冠病毒相比，性状更不稳定，更容易发生变异B. 猴痘病毒DNA中的每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团C. 将猴痘病毒的DNA彻底水解能得到5种有机物D. 猴痘病毒的蛋白质在自身的核糖体上合成4.H1N1亚型猪流感病毒中的“H”和“N”分别指的是病毒表面两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶。
该病毒的结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）A. 组成该病毒表面蛋白质的原料都是由宿主细胞提供的B. 用被32P标记的该病毒感染未被标记的大肠杆菌，则子代病毒会出现32PC. 该病毒的遗传物质结构稳定，不容易发生变异D. 该病毒侵染宿主细胞时，其单链RNA不会进入宿主细胞5.如图示两种植物病毒甲、乙重建形成“杂种病毒丙”的过程，则病毒丙侵染植物细胞后产生的新一代病毒是（）A. B.C. D.6.被称为“史上最致命的病毒”—埃博拉病毒是RNA病毒，曾数十次在非洲爆发，其在人体细胞内增殖的过程如下图。
微专题专练2病毒一、单项选择题1.(2020山东济宁3月一模)全国范围内爆发了由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)引发的肺炎,这种病毒传染性极强,经科学家对分离出的病毒进行研究,确定它的具体结构如下图。
下列说法正确的是()A.SARS-CoV-2与T2噬菌体一样,遗传物质不稳定,容易发生突变B.刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关C.研究发现,SARS-CoV-2在体外环境中可存活5 d,说明它的生命活动可以离开细胞D.SARS-CoV-2与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞,说明细胞膜有控制物质进出的功能2.(2020山东威海4月一模)新型冠状病毒易发生变异,其侵入人体后能引发肺炎,严重时会危及生命。
下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是()A.变异的来源有基因突变和基因重组B.侵入人体后可在内环境中大量增殖C.经吞噬细胞特异性摄取和处理后会暴露出其特有的抗原D.侵入人体后会引起机体发生体液免疫和细胞免疫3.(2020山东潍坊一模)冠状病毒具有包裹在蛋白质衣壳外的一层包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜(磷脂层和膜蛋白),还含有一些病毒自身的糖蛋白,可与宿主细胞膜融合。
下列相关推理错误的是()A.包膜的存在有利于维护病毒结构的完整性,无包膜病毒更容易被灭活B.病毒包膜具有抗原性,可以帮助病毒进入宿主细胞C.冠状病毒进入宿主细胞的方式与噬菌体是相同的D.子代病毒的形成,需要宿主细胞的内质网和高尔基体参与4.(2020山东日照4月一模)新型冠状病毒是一类单链+RNA病毒,其自身RNA能直接作为模板合成蛋白质,复制时,以该+RNA为模板复制出-RNA,然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA。
以下说法正确的是()A.新型冠状病毒的生命活动主要由其RNA分子承担B.新型冠状病毒的增殖过程中只存在两种碱基配对方式C.dATP是新型冠状病毒遗传物质自我复制的原料之一D.新型冠状病毒依赖于宿主细胞而存活,属于生态系统中的分解者二、不定项选择题5.(2020山东济南4月一模)肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,能引起手足口病、无菌性脑膜炎、脑干脑炎和脊髓灰质炎样的麻痹等多种神经系统疾病。
高考生物二轮专题复习《病毒》专题复习精练1.培养禽流感病毒时，应选用（）A、无菌的牛肉汤B、含有多种无机盐的培养基C、固体培养基D、适宜温度和湿度条件下的活鸡胚【答案】D【分析】病毒不能从外界环境摄取营养物质，都没有酶系统，也没有蛋白质合成系统，只能借助宿主细胞的合成代谢体系完成核酸的复制和蛋白质的合成，最后组装成完整的子代病毒。
【详解】病毒不能从外界环境摄取营养物质，没有酶系统，没有蛋白质合成系统，寄生在宿主细胞中，只能用活细胞——活鸡胚培养病毒。
A、 B、C项错误，D项正确。
2. 下列对病毒繁殖方式的叙述中正确的是（）A．通过形成受精卵的方式进行繁殖B．通过细胞分裂的方式进行繁殖C．靠自己遗传物质中的遗传信息，利用自己的蛋白质，制造新的病毒D．靠自己遗传物质中的遗传信息，利用所寄生细胞中的物质，制造新的病毒【答案】D【分析】病毒没有细胞结构，营专性寄生，只能借助宿主细胞的合成代谢体系完成核酸的复制和蛋白质的合成，最后组装成完整的子代病毒。
A、 B、C项错误，D项正确。
3. （2021广东卷·4）对丙型肝炎病毒（RNA病毒）研究有突出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学或医学奖。
下列叙述正确的是（）A. 在RNA聚合酶的催化下，病毒直接复制其RNAB. 在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养，用于研究C. RNA病毒容易发生突变，疫苗的研发较困难D. RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞就死亡【答案】C【分析】病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
一旦离开就会变成结晶体，病毒进入休眠状态，当再次进入生物时，病毒就会从休眠状态中恢复正常生命活动。
【详解】A、在RNA复制酶的催化下，病毒直接复制其RNA，RNA聚合酶在转录时起作用，A错误；B、琼脂糖固体培养基不含细胞，而病毒需要寄生在活细胞中，琼脂糖固体培养基无法培养病毒，B项错误；C、单链RNA病毒容易发生基因突变，疫苗的研发较困难，C正确；D、RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞会处于休眠状态，不一定立即死亡，D错误。
1．2019年12月开始爆发的新冠肺炎（COVID-19）是由一种新型冠状病毒引起的，该病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示，下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。
冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键，其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ（ACE2）结合，让病毒与细胞相连。
同时，在一些蛋白酶的作用下，S蛋白的特定位点会被切开，促进病毒包膜与细胞膜的融合，从而让病毒进入细胞。
下列关于该病毒的说法错误的是（）A．病毒的RNA侵入细胞后可以作为模板翻译出RNA复制酶，催化RNA的复制B．病毒包膜与细胞膜的融合表明，冠状病毒侵入细胞的过程类似于胞吞C．病毒侵入机体后，机体必须依赖细胞免疫才能彻底清除病毒D．S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性，体现了细胞间的信息交流2．寨卡病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示。
下图表示寨卡病毒的增殖和表达。
相关说法错误的是A．寨卡病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶B．病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成C．病毒RNA可直接作为翻译的模板D．病毒RNA复制时遵循碱基互补配对原则3．关于病毒的叙述正确的是（）A．病毒是最简单的生物，只有核糖体一种细胞器B．用含32P的培养基直接培养可获得核酸含32P标记的子代病毒C．病毒能进行增殖，所以被认为是一种生命形式D．病毒结构简单，成分只有蛋白质和DNA4．下列关于病毒的叙述正确的是（）①病毒的衣壳决定其抗原的特异性,在生态系统中作为消费者②含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异③病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同④灭活的病毒不具有抗原性，可作为细胞工程的诱导剂⑤生物学家认为病毒是生物，其主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制A．四项正确B．仅一项正确C．两项正确D．三项正确5．登革热病毒与寨卡病毒结构相似。
为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒，科研人员用血清与病毒进行抗原—抗体杂交实验，实验处理及结果如下图所示。
专练17 时事热点（COVID19病毒）专题冲刺高考45题一、病毒的结构1．（2020·安徽省高三三模）新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，该病毒的遗传物质为单链RNA，通过自身的S蛋白与人体某些细胞表面的ACE2蛋白结合入侵细胞。
相关叙述错误的是（）A．该病毒的S蛋白是利用宿主细胞的核糖体合成的B．该病毒遗传物质彻底水解会得到四种核糖核苷酸C．该病毒的遗传物质改变，编码的蛋白结构可能不变D．ACE2蛋白参与了该病毒与靶细胞之间的信息交流【答案】B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【详解】A、病毒没有细胞结构，其蛋白的合成在宿主细胞的核糖体中进行，A正确；B、该病毒的遗传物质为RNA，彻底水解会得到四种碱基，磷酸和核糖，B错误；C、病毒的遗传物质发生改变，由于密码子的简并性等原因，不一定会导致蛋白质结构改变，C正确；D、新型冠状病毒通过其包膜表面的S蛋白与宿主细胞表面的ACE2分子结合，从而感染宿主细胞，说明ACE2蛋白参与了该病毒与靶细胞之间的信息交流，D正确。
故选B。
【点睛】本题以新型冠状肺炎为题材，考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，必需寄生在活细胞中才能生存，再结合所学的知识准确判断各选项。
2．（2020·北京高三一模）冠状病毒是一类致病性很强的RNA病毒，这类病毒（）A．能够利用自身的核糖体合成蛋白质B．核酸组成中特有的碱基为胸腺嘧啶C．可用含有碳源、氮源等营养物质的培养基培养D．利用宿主细胞的核糖核苷酸及氨基酸等物质增殖【答案】D【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
热点2 病毒专项专练,突破高考热点大关,冲刺满分!1、下列有关病毒的叙述,错误的是( )A、病毒同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化B、Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞,将其基因组整合进入人的基因组C、病毒可以作为基因的运载体,将外源基因送入受体细胞D、在细胞内寄生,有独立的呼吸和生物合成等代谢的酶系【解析】选D。
遗传、变异和进化是生物的基本特征之一,病毒也不例外;Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞,将其基因组整合进入人的基因组,随人的基因组一起复制和表达;基因工程常用的运载体有质粒、动植物病毒等;由于病毒没有细胞结构,没有独立的呼吸和生物合成等代谢的酶系,必须营寄生生活,所以病毒在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制、增殖。
2、我国学者最新发现,膜蛋白S5是一种天然免疫因子,可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。
下列说法不正确的是 ( )A、HIV是RNA病毒,侵染人体T细胞B、若S5基因发生突变,则细胞感染率降低C、细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体D、生长激素、胰岛素与S5的化学本质相同【解析】选B。
HIV是RNA病毒,侵染人体T细胞;膜蛋白S5阻断艾滋病病毒感染细胞,若S5基因发生突变,则细胞感染率上升;蛋白质的合成场所是核糖体;生长激素、胰岛素与S5的化学本质均为蛋白质。
3、脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA,该RNA能作为mRNA翻译出早期蛋白质,如RNA聚合酶。
下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是( )A、该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞提供B、该病毒为RNA病毒,其遗传物质中含有密码子C、该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化D、该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对【解析】选B。
根据题干信息“该RNA能作为mRNA翻译出早期蛋白质,如RNA聚合酶”可知,该病毒为RNA病毒,含有密码子,所需的酶不都是由宿主细胞提供,A项错误、B项正确。
RNA聚合酶催化转录,不催化翻译,C 项错误。
高三生物病毒试题及答案一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 病毒的结构特征是（）A. 有细胞结构B. 有细胞壁C. 无细胞结构D. 有细胞膜答案：C2. 病毒的遗传物质是（）A. DNA和RNAB. 只有DNAC. 只有RNAD. DNA或RNA答案：D3. 下列关于病毒的叙述，正确的是（）A. 病毒是单细胞生物B. 病毒不能独立生存，必须寄生在活细胞中C. 病毒可以进行光合作用D. 病毒没有核糖体答案：B4. 病毒的繁殖方式是（）A. 二分裂B. 出芽生殖C. 有性生殖D. 复制答案：D5. 病毒侵入宿主细胞后，其遗传物质（）A. 直接进入细胞核B. 直接进入细胞质C. 在细胞核外被转录和翻译D. 在细胞核内被转录和翻译答案：C6. 病毒的分类依据是（）A. 病毒的形态B. 病毒的遗传物质类型C. 病毒的宿主类型D. 病毒的致病性答案：B7. 病毒的抗原决定簇位于（）A. 病毒的蛋白质外壳C. 病毒的脂质膜D. 病毒的糖类答案：A8. 病毒的疫苗制备原理是（）A. 利用病毒的抗原性B. 利用病毒的致病性C. 利用病毒的遗传性D. 利用病毒的复制性答案：A9. 病毒的变异主要发生在（）A. 病毒的蛋白质外壳B. 病毒的核酸C. 病毒的脂质膜答案：B10. 病毒的传播途径包括（）A. 空气传播B. 食物传播C. 水源传播D. 所有以上答案：D二、填空题（每空1分，共10空，共10分）11. 病毒没有________结构，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动。
答案：细胞12. 病毒的遗传物质可以是________或________。
答案：DNA；RNA13. 病毒侵入宿主细胞后，其遗传物质在细胞核外被________和________。
答案：转录；翻译14. 病毒的抗原决定簇位于病毒的________外壳。
答案：蛋白质15. 病毒的疫苗制备原理是利用病毒的________性。
答案：抗原16. 病毒的变异主要发生在病毒的________。
