生物与环境的关系

第1单元第1章探索生命的奥秘

第二节生物与环境的关系

一、教案目标：

知识性目标：

1、举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。

2、举例说出生物与生物之间的关系。

3、举例说出生物对环境的适应和影响。

技能目标：

1、培养学生的观察、动手操作及设计实验的能力。

2、培养学生的合作意识。

情感目标：

培养学生爱护大自然，保护生态平衡的情感意识。

二、教案重点与难点：

重点：举例说出生物与环境的关系。

难点：探究影响鼠妇分布的环境因素。

三、教案准备：

1、自制课件。

2、学生课前采集鼠妇，在采集过程中观察鼠妇的生活环境。

3、FLASH：（1）环境因素对鼠妇生存的影响；（2）生物对环境的适应和影响。

4、视频文件：（1）水对动物生活的影响；（2）草原大迁徙；（3）秋海棠适应阴暗的环境；

（4）蚯蚓；（5）地星对环境的适应；（6）保护色；（7）螳螂的拟态；（8）生物对环境的

影响。

四、教案过程：