16学学构图_20111202110334737
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最常用的20种摄影构图形式,都在这里了!
学拍照听起来普通,学摄影呢?有深度一点,一说学构图,立马就高大上那要你背出构图方法,你说出多少种?摄影并不是考试,并没有什么金科玉律构图的最大用意就是组织画面元素吸引观众方法万万千,要讲就讲经典款今天就由浅入深,融会贯通细数20种实用构图。
1、三分法
将整个画面像下图这样用分成九等分网格形式,很多相机本身自带网格显示的功能。
这个方法主要是为了将皂片中重要的元素放置于一条或多条线或线条交叉处。
2、中央和对称
下面这张皂片是都柏林的“半便士桥”,可以采取将主要的物体放置在画面中央,体现一种对称的效果。
那些有倒影的场景,同样是应用对称的绝佳机会。
下面这张皂片,同时使用了三分法和对称原则。
3、前景场景和纵深感
在有前景场景的图片里,添加纵深感是一种很机智的办法。
因为摄影本身是二维的,采取这样的方式可以有三维的沉浸感。
下面这张图片取景挪威的一条瀑布,河里的石头就是绝佳的前景。
同样在广角镜头里,应用这样的手法也会非常好。
4、框架的框架
增加“框架的框架”也是另一个增加深度的有效办法。
5、视觉引导线
视觉引导线可以帮助观者进入皂片并聚焦于重要的元素。
其中道路、墙壁或图案等都可以用作视觉引导线。
6、对角线和三角形
人们常说对角线和三角形会增加一张照片的“动态张力”。
7、图案和纹理
人类总是本能地被图案吸引。
一系列拱门或一朵花的花瓣,都能给人带来和谐舒服的视觉体验。
8、奇数的原则。
让照片更出色的8种构图技巧!(构图新意)•摄影集结地 8月7日对于摄影初学者来说,除了要熟悉光圈、快门、ISO等摄影参数的作用以外,构图也是必须要学习的一点。
好的构图可以让你的照片更加出色,错误的构图会让你的照片给人以不舒服的感觉。
今天我们就为广大摄影初学者介绍一下如何构图让照片更加出色。
►九宫格构图最常见构图九宫格构图法应该是最常见也是最基本的构图方法了。
这个构图方法是把画面中的左、右、上、下四个边都三等分,然后将相对边线的点用直线连接起来,这样就形成了一个汉字的“井”,画面也就被分为了九个方格。
构图时不要将摄影主体放在正中间,而是将其放在井字形的四个交叉点上。
九宫格构图九宫格构图构图目前绝大多数的数码相机甚至是手机都内置了九宫格辅助构图线,进入相机和手机,一般在屏幕选项中就可以将这一模式调出更加有利于构图。
九宫格构图适合于各种的拍摄题材,最常使用的就是风景、人物等拍摄题材。
构图在风景拍摄中使用九宫格构图法,不仅可以将摄影主体放在最合适的位置,还可以帮助确定天空和地面的比例,一般来说,天空、地面其中一方占据约三分之一的区域,另一方占据约三分之二的区域,如果不是特殊场景不太建议将天空和地面做平分构图处理。
另外打开九宫格辅助构图线,还有一个好处,就是可以确认建筑、地平线等线条的平直,避免构图出现倾斜。
►引导线汇聚焦点构图引导线构图方法,就是利用画面中的线条去引导观者的目光,让他的目光最终可以汇聚到画面的焦点。
当然引导线并不一定是具体的线,只要是有方向性的、连续的东西,我们都可以称之为引导线。
在现实生活中,道路、河流、整齐排列的树木、颜色、阴影甚至是人的目光都可以当做引导线使用。
引导线构图构图上面这幅作品是笔者前年去云南拍摄的,画面中的木质廊桥就是作为引导线使用的,可以将观者的目光引导到画面中远处的群山上。
引导线构图引导线构图构图另外引导线构图还可以让照片具有很好的纵深感,让照片中的前后景物相呼应,让画面有很强的立体感,并且可以划分照片的结构层次与布局情况,让照片的结构更加分明。
构图基本知识【4-1】构图基本概念构图就是指如何把人、景、物安排在画面当中以获得最佳布局的方法,是把形象结合起来的方法,是揭示形象的全部手段的总和。
一副优秀的摄影作品,人们往往以“独具匠心”来评价其的构图精湛。
可见,摄影艺术离不开构图,学习如何构图,也是学习摄影艺术的重要一环。
摄影构图就是在摄影创作过程中,如何在取景器里这个有限的平面空间里,合理地安排所看到的画面上各个元素的位置,从而达到最佳的艺术效果同时表现出摄影者的创作意图的过程。
这个过程,和传统绘画中的“章法”“布局”是一样的,是一种艺术技巧和表现手段。
*上图二张是澳门拍的照片,我用各种颜色的框框表示其它可能的构图,样的构图要在几秒钟决定,所以摄影是很考验人瞬间对美感的判断,这不外乎透过不断的练习,可以取得进步!!!!如何培养美好构图的基础,除了不断的练习之外,看画展可以学习构图,浏览专业的摄影网站可以学习构图,看电视、看电影也可以学习构图,许多精致的影集影像构图技巧相当超水准,值得参考,譬如张艺谋或者是冯小刚的电影,请的都是大师级的美术指导,看电影学习摄影构图,真是一举数得!我说一下我对好的摄影作品的认知标准1.影像品质--曝光、对焦、光圈、快门、ISO、曝光补偿是否合理.....2.构图严谨--大多数的照片,构图都太松散,减法做的不好,良好的构图不会使主体比例、容积、重量显得太大或太小,并注意整体元素间的压迫张力和呼吸空间感......3.合理采光--摄影是用光线绘画,不同的采光表现不同情境,创造不同的画面效果.....4.主题明确--主体,虚实的表现,要有让人兴奋的视觉焦点.....5.好的照片有故事--好的照片能引人共鸣,有故事,耐看.....这五点中2,4,5都跟构图有相关,「画画是加法,摄影是减法」,减法的意思是取景你就要一直排除不应该在你的画面中出现多余的景物.....,记住摄影是减法,每次按下快门前,默默的问一下自己,我减法了吗?----------------------分割线---------------------------------【4-2】“黄金比例分割”与“三分法则”构图是摄影第一步,虽然摄影构图的规则不是死的,但了解构图可以避免一些初级的错误,在很大的程度上,构图决定着你构思的实现,决定着作品的成败。
新手必学的20个基本的摄影构图技巧摄影构图是指通过安排或调整照片中的元素位置、形状和大小等因素来达到艺术效果的一种技巧。
下面是20个新手必学的基本摄影构图技巧:1.第三法则:将画面分成九等分的网格,将主体放在网格线的交点上,有助于让照片更具平衡感和吸引力。
2.对称构图:将主体放在中心位置,左右两边保持对称,符合人眼对称美的感受。
3.黄金分割:将画面分成黄金比例的两部分,将主体放在其中一侧,有助于创造动态和平衡感。
4.引导线:利用线条将观众的视线引导到主体,增加照片的深度和视觉冲击力。
5.点线面:通过控制画面中的元素数量来创造层次感和丰富度。
6.空间构图:留出适当的空白区域,为主体提供呼吸空间,使画面更加清爽和简洁。
7.突破边框:将部分主体超出画面边缘,增加视觉冲击力和创造独特的构图效果。
8.对角线构图:将主体放在画面的对角线交点上,创造出动感和平衡感。
9.切割构图:将主体划分成两部分,给人一种有趣和神秘的感觉。
10.运动轨迹:通过捕捉和展示运动的轨迹,增加画面的动感和生动性。
11.反复:将重复的元素放在画面中,增强图像的统一感和视觉冲击力。
12.对比:通过对比强烈的元素,如颜色、大小、形状等,创造出鲜明的效果。
13.视角:改变拍摄的视角,如低角度、高角度、鸟瞰等,可以创造出不同的视觉效果。
14.曝光调整:合理调整曝光,使画面明暗有致,突出主体,丰富画面的层次感。
15.背景模糊:利用大光圈拍摄,将背景虚化,突出主体,使画面更加聚焦。
16.格式:选择适合主题的拍摄格式,如横向、纵向、方形等,使构图更加和谐。
17.反射:利用水面或镜子等反射物体,创造出独特和奇幻的视觉效果。
18.配色:选择合适的配色方案,如冷暖色调、互补色等,增加画面的情感和视觉吸引力。
19.画面内动静:将运动和静止的元素放在同一画面中,创造出动感和对比效果。
20.焦距选择:根据主题需求选择合适的焦距,如广角、长焦、微距等,来突出主体或改变画面尺寸。
在上次的《10个风光摄影构图技巧》之后,本文为大家带来另外10个进阶构图技巧。
不断地练习这些简单且容易上手的技巧,它们会成为你的一部分,指导你不断拍摄出更好的照片来。
平衡和对称图片来源:新摄影对称可以产生简单的、正面的、平衡的构图。
尽量调整你的构图达到平衡,以建立起对称的线条、形状、主体、以及色彩。
平衡且对称的画面总是能取悦观众的眼睛。
重复、重复、重复图片来源:新摄影不断重复出现的物体是很好的被摄体。
无论何时看到一连串相似的东西不断重复出现,你都应该注意到这是一个绝好的构图。
重复构图永远不会给人坏印象。
保持画面简单图片来源:新摄影简单之所以是王道,是有原因的。
去掉装饰、去掉令人分心的东西、去掉杂乱。
你从画面中去掉越多的东西,你想给观众展现的故事和主体就越清晰明了。
放大主体图片来源:新摄影这一条是你应该在从事任何类型摄影时都要记住的。
强调你的主要被摄体,令其在画面中比其他物体更大、更高、或者更清晰明显。
拍照构图技巧指南2010-08-12 12:06 来源:极限网作者:茶叶点击:740次查看所有评论拍照构图技巧指南:拍照如何构图?在欣赏名家拍摄的图片时你会发现,图中内容饱满但并不杂乱。
自己拍摄的却总有缺少什么或多余什么的感觉拍照如何构图?在欣赏名家拍摄的图片时你会发现,图中内容饱满但并不杂乱。
自己拍摄的却总有缺少什么或多余什么的感觉,这就是在构图方面出现了问题。
那么我们如何解决呢?下面我将给大家讲解拍照构图的技巧。
1、井字形构图,黄金分割点构图■主题群整个侧面对准一侧,基本在黄金分割线上。
是利用黄金分割的最大值。
■正面的人像则主要放在正中间位置,基本是居于中间位置。
■稍微偏一点的人像则会处理在黄金边缘与中心轴之间位置,就是我说得放到假想圆盘中转到了这种角度时人物与中心距离。
女人的脸部方向偏左,就会偏离中心轴一点点,因为偏的不是很厉害,所以就稍微偏离一点中心轴。
2、对称■左右对称,但是上下可能中心趣味点在上下的黄金分割点上。
学习构图理论构图方式当然是拍摄者的自由但也存在几种基本模式人们在欣赏照片时首先会对照片有一个整体印象。
特别是在被摄体并不是那么引人注目的情况下,人们总是无意识地从画面整体寻找出一种均衡感。
一张照片究竟是平稳安定还是充满着紧张感,是由构图决定的。
被摄体在画面中的位置非常重要,可以说决定了它的位置,就决定了构图的一半。
如果学习构图的基础,首先应该明确被摄体在画面中的位置。
最一般的构图就是将被摄体置于画面的中央,这是所有构图的基础。
还有衍生出来的将主被摄体放在对角线上以表现出动感的构图以及将要素配置在S形上的构图。
究竟应该使用哪种构图要视被摄体情况而定,没有哪一种场景就一定要使用特定构图的说法。
根据被摄体选择构图方式是最理想的,可以说了解多少构图方式决定了照片的表现优劣。
大家最好平时能够养成多看照片的习惯,多学习构图方式。
■中心点构图这是最基础的构图方式,将被摄体放在画面中央。
适于人物摄影等多种场合。
■对角线构图让被摄体的一部分穿过画面对角线的构图方式,多用于拍摄风景照片,如果能让山的轮廓线穿过对角线,拍摄效果将会非常理想。
■S形构图这是在风光摄影中常常用到的构图方法。
在画面中放进S形的被摄体(比如河流等)能让画面整体充满动感。
■九宫格构图这是一种将画面分成9部分,将主被摄体放在交叉点上的构图方式。
这种构图方式非常有效,是进行摄影构图的常用方式。
风景——九宫格构图程序自动曝光(F10,1/200秒)/ISO 100/曝光补偿:-1/3级/白平衡:日光/照片风格:标准这是将画面纵横各分为3部分,在交叉点上安置被摄体的典型范例。
因为树木不在画面中央所以照片有些许的不均衡感,从而让画面更具有动感。
还有,因为画面中的主被摄体横向排列错落有致,所以天空和云更加引人注目。
在构图上更上一层楼就像光线一样,构图也会对照片给人的印象产生很大影响。
所谓构图包括画面中被摄体的位置、拍摄时的高度和角度等要素。
这些要素融合在一起就形成了构图。
构图核心理论大汇聚!15种构图技法常用构图理论精解常用构图法之水平线构图水平线构图能使画面向左右方向产生视觉延伸感,增加画面的视觉张力,给人以宽阔、安宁、稳定的感觉。
如果天空较为平淡,可将水平线安排在画面的上1/3 处,着重表现画面下半部的景象。
反之,如果天空中有变化莫测、层次丰富、光影动人的云彩,可将画面的表现重点集中在天空,此时可将水平线放置在画面的下1/3 处。
除此之外,摄影师还可以将水平线放置在画面的中间位置上,以均衡对称的画面形式展现开阔、宁静的画面效果,此时地面或水面与天空各占画面的一半。
使用这样的构图形式时,要注意水平线上下方的景物最好有一定的对称性,从而使画面获得平衡。
常用构图法之垂直线构图与水平线构图类似,垂直线构图能使画面在上下方向上产生视觉延伸感,可以加强画面中垂直线条的力度和形式感,给人以高大、威严的视觉感受。
摄影师在构图时还可以通过单纯截取被摄对象的局部,来获得简练垂直线构成的画面效果,使画面呈现出较强的形式美感。
常用构图法之斜线构图斜线构图能使画面产生动感,并沿着斜线的两端方向产生视觉延伸,加强画面的纵深感。
另外,斜线构图打破了与画面边框相平行的均衡形式,与其产生势差,从而使斜线部分在画面中被突出和强调。
拍摄时,摄影师可以根据实际情况,刻意将在视觉上需要被延伸或者被强调的拍摄对象处理成为画面中的斜线元素加以呈现。
常用构图法之对角线构图斜线构图的一种极端形式是对角线构图,即画面中的线条以对角线的形式出现。
在表现单枝的花卉或树木时,这种构图形式能够体现其向上的生长感;如果用于表现运动的对象,则能够增强其动感。
常用构图法之放射线构图根据视觉倾向,放射线能够表现出两类不同的效果:一类是向心式的,即主体在中心位置,四周的景物或元素向中心汇聚;另一类是离心式的,即四周的景物或元素背离中心扩散开来。
向心式放射线构图能够将观众的视线引向中心,但同时产生向中心挤压的感觉;离心式放射线构图具有开放式构图的功效,能够使观众对于画面外部产生兴趣,同时使画面具有舒展、分裂、扩散的感觉。
摄影构图常用的技巧,11个构图方法教你拍出大片感照片!摄影中的构图有的人觉得很容易,而有的人要花很长的时间去学习,但仍然构图效果不理想。
这篇文章是为那些想要学习摄影构图规则,不知道如何进行构图提供一些帮助。
1.三分法这是摄影构图中基础的最简单、最容易理解的方法。
在脑海中将框架分成 9 个相等的部分(三个水平和三个垂直),并在这些线的交叉处排列组成上重要的元素。
2.中心裁剪该规则与三分法则截然相反。
有些东西非常适合中心取景,特别是如果你想强调主体的对称性。
在这种情况下,摄影师强调了桥梁的对称性。
在某些情况下,你可以同时使用这两种技术:在这种情况下,画面的中心被中间的水平线分割,树位于三分之一中。
3.镜头的前景和深度照片本身是一个2D 物体,所以每个摄影师都试图在前景中添加一些东西来获得照片的深度,它既可以是已经在镜框内的明显东西,也可以是镜头前插入的树枝或花朵。
4.创建没有框架的框架这种技术更适合风景和城市拍摄,通过找到这些帧,你还可以在镜头中创建深度。
5.引导线引导线或活动线有助于将观看者的眼睛引导到主题并更快地显示。
管道、栏杆或铺路板线条,任何可以帮助你创建这些线条。
6.画面中的动态感一个好的镜头是眼睛停留超过 30 秒的镜头,因此赋予镜头动态并让观众的视线从一个角落到另一个角落、垂直和水平地奔跑是很重要的。
7.图案和纹理在画面中记录规则图案造型,创建独特的图片。
8.奇数规则这是一个相当有争议的规则,它需要放置奇数个组成上重要的元素,这就是为什么并不总是使用的原因。
9.填充画面框架在某些情况下,将主体完全填满,几乎不留空间或根本不留空间,这可能是一种有效的技术。
例如,这将帮助你将观看者的注意力集中在主题上,并让你尽可能近距离地看到面部特征和建筑元素。
10.留下空白空间主体不必占据图像的整个区域,相反,可以留出大量的负空间来强调主体的大小。
11.改变视角一个人习惯于从自己身高的高度看物体,很少抬起头和低头。
摄影构图技巧之单一构图、二分法构图、三分法构图详解摄影构图技巧之单一构图、二分法构图、三分法构图详解常常听到有人说“这张照片的构图很好。
” 构图,到底是怎么一回事啊?其实构图并没有对与错,一切都是个人的喜欢与否,不过还是有一些小技巧,可以帮助大家拍出舒服的画面,我认为最基本的构图是首先要清楚自己拍摄的重点是什么。
我们可以先从简单的构图方法开始,镜头只对准要拍摄的主体,然后试着找出干净单纯的背景,尽量把画面简单这样主体才会被明显化。
让拍摄主体放在左边或右边位置,这样照片比较不会有呆板的感觉,使得主题显眼,照片整体的空间感也更加延伸。
利用浅景深的拍摄方式,把主体放在中央的位置,焦点完全放在主体上让照片看起来更有张力。
接下来我们也可以试试看用"分割"的概念来构图,简单的来说就是让照片有被线区隔开的感觉,也就是所谓的"二分法"构图。
随着自己的感觉找到喜欢被分割的比例,不同的比例会创作出不同的感觉。
同样,我们可以把分割线变成横向直向,甚至是斜向。
记得刚开始学习构图的方法尽量把画面保持简单和干净,还要多多拍照就可以很快速找到自己喜欢的构图方式啰!上面构图方法中有提到基本的"二分法" 构图,只要抓到这个技巧我们就可以2+1啰~来到我们的"三分法"构图。
最常见到的"三分法"构图大多以风景为主,基本元素由前景、中景、后景所构成三个区块。
当然我们可以利用"三分法"的基本概念去产生不一样的构图方式,试着换个角度 "三分法" 也会变得很有趣优 ~1. 蹲下来,草地围栏与天空,三种美丽的颜色都有了。
2.抬起头,在小巷子里看到沿棚与沿棚间露出了天空。
3. 低头看,从高楼俯视街道发现有趣的街景。
斜切横切直切都无所谓,重点是明显的分出三个区块。
三种不同的主体要怎么在一个画面上呈现出好看的画面,有时候的确有点难度,但如果试着用不同的角度去拍摄,就会发现另外不同的一面,而不是只是中规中矩的美丽画面优~。
课题十六:学学构图
教学内容:通过对优秀作品的欣赏、讨论、分析、了解三角形的构图、井字形构图、S 形构图、对角线构图等构图形式的特点,归纳出这些构图的规律并能灵活运用。
教学目标:1、认知目标:通过欣赏、观察、评析,让学生感受到优秀作品的构图美,并让学生初步掌握多种构图方法。
2、操作目标:学习和掌握多种构图方法,并进行创作,体验创作的乐趣。
3、情感目标:通过学习体验,感受构图的形式美,培养学生的艺术表现力、想像力和创造力,激发学生对美的追求,提高审美能力。
教学重难点:让学生发现和体验优秀作品的构图美,初步掌握多种构图的方法。
学生用多种构图方法,大胆创作一幅有主题的作品。
课前准备:投影仪,大师作品的图片,学生作品的有关构图的图片资料。
学生准备多种绘画工具。
教学过程:
一、欣赏导入:1、出示多幅作品,其中有几幅是讲究构图的作品,让学生观察,比较哪些作品更美,为什么?说说自己的想法。
2、板书课题。
二、欣赏体会。
1、教师引导学生欣赏课本中的画。
2、找出自己喜欢的作品,说说作品的构图给作品带来了怎样的效果?对范图的构图分析,你有不同的意见吗?3、小组讨论体会作品的构图方法,各抒已见,畅所欲言。
4、教师归纳学生讨论意见后,小结并鼓励学生。
三、构想创作。
1、以小组为单位,根据自己喜欢的构图方法创作一幅有主题的作品。
2、学生进行创作时,教师巡回指导,对巧妙运用构图方法的学生给予表扬,对构图方法运用不恰当的学生给予相关的帮助。
四、展示评价。
1、将学生作品在全班展示。
2、学生自我评价:你觉得自己画的怎样?还有哪些不足的地方?3、学生相互评价:你最喜欢哪一张?为什么喜欢?哪些吸引你?
五、课后拓展。
1、观察生活中运用构图的图片,思考构图的功能。
2、联系生活确定主题,让学生运用构图的方法进行创作。
本课教学,通过大量优秀作品的欣赏,采用循序渐进的教学方法来引导学生对构图逐步加深认识和理解,采用多种形式组织教学,激发学生的学习兴趣。
教师恰当地引导学生,通过观察、分析、比较等方法获得认知。
在教学中鼓励学生大胆地表现自己的想法,以鼓励为主,通过相互评价,认识自己的不足,激发学生对美的追求和大胆用创造来表现美的兴趣。