2018年教师招聘考试最新《教育基础知识》题库A含参考答案
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2018年重庆市教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.最早的教学手段是()。
A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【答案】B2.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()。
A、课程分类B、课程评价 C、课程实施D、课程设计【答案】D3.研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。
A、环境因素B、主要因素C、外部互动因素D、辅助因素【答案】B4.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。
A、斯金纳B、桑代克 C、普莱西D、布鲁纳【答案】D5.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是()教育目的论。
A、神学的B、科学本位C、社会本位 D、个人本位【答案】A6.流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。
在学习策略中,它是一种典型的()。
A、精细加工策略B、调节策略C、努力管理策略D、组织策略【答案】D7.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【答案】B8.心理咨询及辅导的基本方法是()。
A、会谈B、倾听 C、鼓励 D、询问【答案】A9.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()。
A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅【答案】A10.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。
A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【答案】A11.品德是一种()。
A、社会现象B、意识形态 C、道德标准D、个性心理特征【答案】D12.素质教育是以培养()为重点的教育。
A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神【答案】D13.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方)。
2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()。
A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【答案】C2.提出心理自我调控理论的是()。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】D3.校园文化的核心是()。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B4.少年期指()。
A、3岁~6、7岁B、11、12岁~14、15岁C、6、7岁~11、12岁D、14、15岁~25岁【答案】B5.我国最早的学校教育机构是()。
A、痒B、序C、校D、学【答案】A6.探究学习实施的过程是()。
A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段【答案】B7.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。
A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B8.德育的实施渠道或形式就是德育的()。
A、方法B、手段C、内容D、途径【答案】D9.德育体谅模式非常注重培养学生的()。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B10.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。
A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【答案】B11.道德品质的基础是()。
A、道德信念B、道德意志第2页共178页C、道德认识D、道德情感【答案】C12.学习数学有利于学习物理,钢笔字写的好有利于写毛笔字,这些都属于()。
A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【答案】A13.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为()。
事业单位教师岗教育基础知识真题2018(小学)(总分:96.00,做题时间:120分钟)一、编者注:(总题数:0,分数:0.00)二、单项选择题(总题数:90,分数:81.00)1. 第一部现代意义上的教育学著作是______。
• A.《大教学论》• B.《普通教育学》• C.《爱弥儿》• D.《民主主义与教育》2. 注重身心和谐发展,以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代______教育。
• A.印度• B.罗马• C.雅典• D.斯巴达3. 小学教育必须面向全体适龄儿童,体现了小学教育的______。
• A.全民性特征• B.义务性特征• C.发展性特征• D.全面性特征4. 决定教育的规模和速度的是______。
• A.生产力水平• B.政治制度• C.科学技术• D.文化5. 下列属于“外铄论”者的是______。
• A.孟子• B.弗洛伊德• C.格赛尔• D.洛克6. “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”阐述了______对人发展的影响。
• A.教育• B.遗传• C.环境• D.个体的内在需要7. 学生是具有能动性的教育对象,但对所施加的影响并不是无条件地接受。
这表明能动性具有______。
• A.独特性• B.选择性• C.创造性• D.服从性8. 新课程改革背景下,教师的角色应是______。
• A.教育产品的生产者• B.教学过程的“伴奏者”与研究者• C.教育资源的唯一拥有者• D.教育过程的“独奏者”9. 具有政策的规定性,还要特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向的是______。
• A.教育目标• B.教育方针• C.教育目的• D.课程标准10. “我们探索教育目的时,并不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。
”这句话反映的是______。
• A.教育无目的论• B.个体本位论• C.社会本位论• D.自然主义论11. 下列选项中,属于影响教育目的确定的客观依据是______。
2018年青海省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A2.教学与教育的关系是()。
A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【答案】B3.课程实施计划的展开过程是()。
A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动【答案】D4.课程具体包括()。
A、课程计划B、教材C、教学大纲D、课程计划、教学大纲、教材【答案】D5.“给我一打健康的婴儿,不管他们的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
”这句话出自()。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、米尔顿D、华生【答案】D6.我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的()。
A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【答案】A7.由于个体的内在需要引起的动机称作()。
A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机【答案】C8.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。
这种心理状态是一种()。
A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症【答案】B9.成就动机理论的主要代表人物是()。
A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【答案】B10.将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()。
A、发现学习B、合作学习C、程序教学D、掌握学习【答案】D11.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。
A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【答案】A12.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。
2018年江西中小学教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析第一部分选择题1、2017 年10月31日,习近平率领新一届中央政治局常委在瞻仰中共一大会址时强调,只有()永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。
A.不忘初心、继续前进B.奋勇前进、勇往直前C.不忘初心、牢记使命D.前仆后继、勇往直前2、2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,要推行()制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。
A.教师考核管理B.教师聘任管理C.师德师风一票否决D.师德考核负面清单3、2017 年11月23 日,国务院办公厅印发《关于创建中国制造()国家级示范区的通知》,对于推动制造业转型升级,提高实体经济发展质量,加强制造强国建设具有重要意义。
A.2035B.2050C.2020D.20254、2017 年12 月6 日,()宣布承认耶路撒冷为以色列首都,国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对,认为这将危及到该地区的稳定。
A.美国B.欧盟C.俄罗斯D.法国5、2018 年1月9 日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈。
双方就()的相关事宜达成一致。
[易*公*提*供]A.朝鲜参加平昌冬奥会B.离散家属团聚C. 举行军事部门会谈D.朝鲜半岛无核化6、《教师资格条例》规定,弄虚作假、骗取教师资格的,其教师资格将依法()A.取消B.注销C.撤销D.吊销7、关于《教师法》表述不正确的是()A.《教师法》1994 年1月1日起实施B.《教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法规C.《教师法》仅适用于各级各类学校中专门从事教学工作的其他老师D.《教师法》第七条规定,教师享有参加进修或者其他方式的培训8、《未成年人保护法》规定,对未成年人免费开放的场所不包括()A.爱国主义教育基地B.体育场馆C.图书馆D.儿童活动中心9、“九品中正制”也叫“九品官人法”,这是()时期的选官制度。
2018 年河北省石家庄桥西区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.直接决定教育性质的根本因素是()。
A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B 2.课程实施计划的展开过程是()。
A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动【答案】D 3.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为()。
A、讲解——接受式B、示范——模仿式C、探究发现式D、情境——陶冶式【答案】B 4.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是()。
A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立【答案】B 5.“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明()。
A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家【答案】C 第1 页,共178 页6.下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是()。
A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【答案】C 7.教育能推进科学的()。
A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化【答案】C 8.中华人民共和国公民有受教育的()。
A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【答案】C 9.与长远目标相联系的一类动机,具有较高的稳定性和持久性,可称为()。
A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、远景性动机D、直接的远景性动机【答案】C 10.在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民主主义与教育》【答案】B 11.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的()范型来解释。
A、系列学习;B、配对联想学习;第2 页,共178 页C、S---R 学习;D、自由回忆学习【答案】B 12.筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于()。
A、行为塑造法B、代币奖励法C、系统脱敏法D、情绪辅导法【答案】B 13.强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
2018年青海省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A2.教学与教育的关系是()。
A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【答案】B3.课程实施计划的展开过程是()。
A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动【答案】D4.课程具体包括()。
A、课程计划B、教材C、教学大纲D、课程计划、教学大纲、教材【答案】D5.“给我一打健康的婴儿,不管他们的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
”这句话出自()。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、米尔顿D、华生【答案】D6.我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的()。
A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【答案】A7.由于个体的内在需要引起的动机称作()。
A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机【答案】C8.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。
这种心理状态是一种()。
A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症【答案】B9.成就动机理论的主要代表人物是()。
A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【答案】B10.将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()。
A、发现学习B、合作学习C、程序教学D、掌握学习【答案】D11.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。
A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【答案】A12.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。
2018年云南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.检验和考试应把握()。
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【答案】B2.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【答案】A3.我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。
A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【答案】A4.提高教师语言的技艺,关键在于()。
A、加强教师自身修养B、提高教育机智C、加强职业道德D、学会发音技巧【答案】A5.教师获得职业能力的保障是()。
A、反思习惯的养成B、良好的知识修养C、丰富的实践经验D、较强的问题意识【答案】A6.学生中常见的焦虑反应是()。
A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【答案】D7.“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度()。
A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期【答案】B8.“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。
A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【答案】B9.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【答案】D10.衡量社会主义教育质量的标准是()。
A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【答案】B11.“人类创造的各种形式的符号”,属于文化的哪种形态()。
A、观念形态B、物质形态C、活动形态D、人的心理、行为形态【答案】A12.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是()。
A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【答案】C13.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。
教师招聘考试题库《教育综合基础知识》必看知识点最新版(二)1、单选题 _____是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。
A : 课堂教学B : 复式教学C : 开放教学D : 电化教学参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:课堂教学是现代学校教学的基本形式。
课堂教学可以大规模地向全体学生进行教学,一位教师能同时教许多学生,扩大了单位教师的教学能量,有助于提高教学效率,而且能使全体学生共同前进。
2、单选题听觉中枢位于大脑皮层的_____。
A : 颞叶B : 枕叶C : 布洛卡区D : 顶叶参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:视觉中枢位于枕叶内,听觉中枢在颞叶内。
3、填空题教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其他目的,其代表人物有____和____。
参考答案: 赫尔巴特涂尔干本题解释:【答案】赫尔巴特、涂尔干4、填空题马克思主义认为确立教育目的应根据____和____之间的辩证统一关系。
参考答案: 社会需要人的自身发展本题解释:【答案】社会需要、人的自身发展5、简答题简述陈述性知识和程序性知识的区别。
参考答案:【答案】首先,保持的内容在数量上会发生变化,一般来说,随着时间的发展,保持量呈减少的趋势。
其次,保持内容在质量上也是有变化的,原识记内容中的某些细节,特别是不太重要的细节趋于消失,保持中的内容通常比原识记的内容更为完整、更有意义,保持中的内容将原识记的内容的某些特点夸张、突出,使之更具特色。
6、简答题概括参考答案:【答案】概括指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的、抽象的、一般的、理性的、认识的活动过程。
7、单选题教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论,揭示教育规律,为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。
一、单选题1.未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分,他们却能正确的判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。
这可以用乔钠森学习分类以下()来解释。
A、自我知识;B、心理模型;C、信息网络;D、认知成分技能【答案】C2.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为()。
A、讲解——接受式B、示范——模仿式C、探究发现式D、情境——陶冶式【答案】B3.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()。
A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观【答案】B4.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()。
A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律【答案】D5.操作技能形成的具体途径是()。
A、模仿B、练习C、想象D、学习第1页共171页【答案】B6.布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。
依次而建立的课程理论是()。
A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【答案】D7.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()。
A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【答案】B8.下列对课程的说法不正确的是()。
A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【答案】D9.以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指()。
A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程【答案】B10.“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。
2018年教师招聘考试最新《教育基础知识》题库A一、单项选择,有60小题,每题1分,共60分。
1、我国长期以来的教育传统是把(C)放在中心位置。
A.学生 B.教材 C.教师 D.教师和学生2、落实学生的主体地位,关键是根据具体情况调动学生的主体性,为学生构建广阔活动空间。
(C)A.教学目标B.情感态度价值观C.教学要求D.教学过程3、(B)是树立正确学生观的基础。
A.乐观估计学生的天性B.关注每一位学生C.用发展的观点认识学生D.信任学生4、课堂不仅是传递知识的殿堂,更是(D)的圣殿。
A.情感体验B.师生交流C.学生成才D.人性养育5、(A)是现代师生伦理关系的核心要求。
A.民主平等B.关心学生C.以人为本D.鼓励学生6、“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。
”体现出(A)的发展观。
A、注重学生的可持续发展B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展7、(B)是发展性教师评价制度的基础。
A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系8、新评价观强调评价主体应具有(B)。
A、单一性B、多元性C、动态性9、“新的评价体系打破唯一,倡导多元和创新。
”体现出评价体系(B)的特点。
A、科学性B、灵活性C、有创意10、基础教育课程评价的根本目的在于(A)。
A、促进发展B、甄别与选拔C、展示激励11、课程评价按评价的主体可分为(C)。
A、定量评价法与定性评价法B、目标评价法和目标游离法C、自评与他评12.教育的根本任务是(C)。
A.传授知识B;增强技能C.教书育人D。
学会认知E.学会做人13.(B)主管全国的教师工作。
A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会14.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复情节严重的,可以根据具体情况给予(B)。
A、纪律处分B、行政处分C、经济处罚D、警告处分15.各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的___D___地位。
A、政治B、经济C、法律D、社会16.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过(B)参与学校的民主管理。
A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织17.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备(D)。
A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历18.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过(B)考试。
A、国家学历水平B、国家教师资格C、普通话水平D、计算机等级19.中小学教师资格由(A)教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市20.教师的(A)是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平21.教师的平均工资水平应当(C)国家公务员的平均工资水平。
A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于22.社会力量所办学校的教师的待遇,由(C)确定并予以保障。
A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者D、地方人民政府教育行政部门23.侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法(C)。
A、给予治安管理处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分24.教育行政部门应当在接到教师申诉的(C)内,作出处理。
A、三个月B、4 5日C、30日D、15日25.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到(D)从事教育教学工作的,应当予以补贴。
A、革命老区B、贫困地区C、中西部地区D、少数民族地区和边远贫困地区26.下列选项中不属于教师享有的权利的是(B)A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见27.为了(A),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚28.教师应当履行关心、爱护(B),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生29.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高(D)的使命。
A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质30.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;(A)对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。
A、定期B、不定期C、每两年D、每年31.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当(B)。
A、责令其立即改正B、责令其限期改正C、依法追究刑事责任D给予直接责任人员行政处分32.《中华人民共和国教师法》自(A)起施行。
《中华人民共和国教育法》是1995年9月1日起实施.A、1994年1月1日B、1994年9月10日C、1993年11月1日D、1995年1月1日33.教育学研究的对象是(A)A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论34.1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(C)A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》35.下列不属于骑士七技的范围的是(C)A.骑马B.投枪C.音乐D.吟诗36.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是(B)A.教育B.环境C.遗传D.主观努力37.学校体育的最为基本的组织形式是(B)A.早操、课间操B.体育课C.体育竞赛D.学生自觉锻炼38.教学过程是一种特殊的(D)A.心理过程B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程39.马卡连柯“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是(C)A.从学生实际出发的原则B.知行统一的原则C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则40.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(C)A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法41.班主任工作计划一般包括(A)A.学期计划和具体活动计划B.全面计划和专题计划C.课内计划和课外计划D.教学工作计划和思想工作计划42.在三结合教育中,占主导地位的是(B)A.家庭教育B.学校教育C.自我教育D.社会教育43.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是(D)A.课外校外教育B.各科教学C.社会实践活动D.班主任工作144.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到(A)A.以教学为主 B.教学、科研并重 C.教学、科研、生产三中心 D.所有时间用于搞教学45.班级授课制在我国正式实行一般认为是在(C)A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后46.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(A)A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》147.实用主义教育流派的代表人物是(D)所持观点是:教育无目的论。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威48.教育心理起源论认为教育起源于(B)A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能49.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(C)A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教,发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力50.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(B)A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性51.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构(B)A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育52.学生在教育过程中,处于(B)A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位153.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(D)A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律54.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(A)A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价55.教学过程的中心环节是(B)A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识,形成技能技巧56.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(A)A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性57.班集体形成的主要标志之一是(C)A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划58.英国教育家斯宾塞的教育代表作是(D)A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》59.“教学与发展”理论的倡导者是(A)A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因60.树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是(A)意义更大。
A.班主任B.科任教师C.校长D.教研组长二、多项选择题,有20小题,每题1分,共20分。
1..大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,可以逐步实现(A、B、C)A.教学内容的呈现方式的变革B.学生的学习方式和教师的教学方式的变革C.师生互动方式的变革2.新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有(ABCD)A.改变课程功能B.调整课程结构C.精选课程内容D.改进教学方式3.在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有(ABC)A.档案袋评定B.苏格拉底式研讨评定C.表现展示评定D.成就测验4.建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有(ABCD)A.情境B.协作C.会话D.意义建构5、下列关于新型知识观的说法正确的是(BCD)A.个人见解在给定的课程知识面前没有意义B.知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的C.缄默知识对人类的认识有着深刻的影响D.知识为一种探索的行动或创造的过程6、本次课程改革所倡导的师生关系应该是(ABCD)A.民主的B.平等的C.对话的D.互动的7.新课程给教师角色的定位是(AC)A.学习者B.定向者C.促进者D.定论者8.新课程结构的主要特点(ABC)A.均衡性B.综合性C.选择性D.平均性9.“校本课程开发方案”的内容包括(ABCD)A.校本课程开发总体目标B.校本课程的结构与课程门类C.课程实践与评价的设想D.保障措施10.2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是(BCD)A.前沿性B.全局性C.基础性D.先导性11.地方对课程管理的主要方面是(ABCD)A.贯彻国家课程政策B.制订课程实施计划C.组织课程的实施与评价D.加强课程资源的开发和管理12.校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有(ABD)A.家庭资源B.社会资源C.校园资源D.自然资源13.当今世界,教学研究的发展趋势是(BCD)A.向学生回归B.向学校回归C.向教师回归D.向教育实践回归14.教学研究中的行动必须具有以下特征(BCD)A.可操作性B.验证性C.教育性D.探索性15.现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期(BCD)A.教育测验运动时期B.目标分析研究时期C.多方位研究时期D.教育评价的兴盛时期16.简述质性评定的主要特征有(BCD)A.评定是一种自上而下的评价B.评价的目的在于促进主体人的发展C.评价的方式具有情境性D.评定是不断探索改进的过程17、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(ABC)。