新版四年级对称、平移和旋转单元测试题

苏教版四年级数学下册单元培优测试卷第一单元平移、旋转和轴对称一、填空。

(每空1分，共32分)1．欣赏下面图形，它们分别是通过什么变换得到的？(填“平移”或“旋转”)( ) ( ) ( ) ( )2．钟面上的分针从3：30到3：45，按( )时针方向旋转了( )°。

3．正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

4．寓意深远的汉字文化中也蕴含着数学的美，在“昌、日、比、台、正、全”这些汉字中，有( )个轴对称的字。

5．如图中，五角星向( )平移了( )格；六边形向( )平移了( )格；长方形向( )平移了( )格。

6．观察上图中①绕点O顺时针旋转90°到图形( )所在的位置，( )绕点O( )时针旋转90°到图形③所在的位置。

7．如果把上图中这串葡萄从托盘中取出来，指针会( )时针旋转( )°。

8．体育课上，当老师喊“立正，向左转”时，你的身体( )时针旋转( )°；当老师喊“立正，向右转”时，你的身体( )时针旋转( )°。

9．右图中：(1)图形B向下平移可以得到图形( )。

(2)与图形C可以组成轴对称图形的是图形( )、( )和( )。

(3)图形A绕点M顺时针旋转90°得到图形( )。

(4)图形E绕点M逆时针旋转90°得到图形( )。

(5)图形F绕点N逆时针旋转180°得到图形( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共12分)1．每年的12月2日是全国交通安全日。

下列交通标志中，是轴对称图形的有( )个。

禁止驶入禁止直行两侧变窄T形交叉直行注意行人A．2 B．3 C．4 D．5 2．这是一个电风扇开关，数字表示风速档。

现在风扇在“1”档运行，如果要关闭，可将旋钮( )。

A．按顺时针方向旋转90°B．按顺时针方向旋转120°C．按逆时针方向旋转90°D．按逆时针方向旋转120°3．把任意一个图形绕任意点顺时针旋转( )，又回到了原来的位置。

四年级下册数学单元测试-1。

平移、旋转和轴对称一、单选题1.下面各图形，不是轴对称图形的是（）A. B. C.2.下列现象中，（）属于旋转．A. 拉衣服的拉链B. 拧瓶盖C. 跳远时的腿部运动3.下面（）的运动是旋转。

A. 旋转的呼啦圈B. 观光电梯C. 拨算珠4.下面（）是顺时针旋转一周后的图形。

A. B. C. D.二、判断题5.数学“3”是轴对称图形。

（）6.旋转改变了图形的大小和形状．（）7.平移不改变图形的大小，只改变图形的位置．（）8.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合，旋转一周可以重合无数次。

（）三、填空题9.下列现象哪些是平移，画“√”；哪些是旋转，画“○”。

________ ________________ ________10.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的________和________完全相同。

11.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的，连一连。

________ A、________ B、________ C、________ D、四、解答题12.解决问题如图，正方体中哪些线段可经由线段AB平移得到？线段AD可以由FB平移得到吗？13.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）图中的小船是经过向________平移________格，再向________平移________格得来的。

（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。

五、应用题14.在下面的方格纸上：①用数对表示三角形A三个顶点的位置．（，）（，）（，）②画出图形A向右平移8格后得到图形B；然后再以MN为对称轴，画出B的轴对称图形．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】平行四边形不是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。

《平移、旋转和轴对称》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题(共10分)1．(本题1分)平移所给图形可得（）。

A．B．C．D．2．(本题1分)下面图形中，对称轴条数最多的是（）。

A．B．C．D．3．(本题1分)街心花园的花圃进行了园艺造型设计（如下图），涂色部分种植月季花，其余部分种植郁金香，从示意图中可以看出种植月季花的面积是整个花圃的（）。

A．13B．无法确定C．14D．124．(本题1分)钟表上时针指向2，分针指向12，3小时后，时针旋转了（）°。

A．30B．90C．120D．1505．(本题1分)再画一个小正方形，使下图成为轴对称图形，共有（）种不同的画法。

A．2B．3C．4D．56．(本题1分)下图都是常见的安全标记，其中（）是轴对称图形。

A．B．C．D．7．(本题1分)从6：00到9：00，时针旋转了（）度。

A．90°B．180°C．360°D．120°8．(本题1分)下列图形中，（）是轴对称图形。

A．B．C．D．9．(本题1分)如图，在图形中再给2个格子涂上颜色，使整个图形成为一个轴对称图形。

有（）种不同的涂法。

A．6B．7C．8D．910．(本题1分)这是一个电风扇开关，数字表示风速档。

现在风扇在“1”档运行，如果要关闭，可将旋钮（）。

A．按顺时针方向旋转90°B．按顺时针方向旋转120°C．按逆时针方向旋转90°D．按逆时针方向旋转120°评卷人得分二、填空题(共10分)11．(本题1分)下面的图形是绕( )点按( )方向旋转的。

12．(本题1分)（1）图1笑脸平移后得到的图形是( )；（2）图2小船平移后得到的图形是( )。

13．(本题1分)如图，指针从“12”出发，绕点O顺时针旋转( )°到“4”。

苏教版小学数学四年级下册第一单元质量调研卷一、选择题（16分）1．把长方形绕O点，逆时针方向旋转90度，得到的图形是（）。

A ．B ．C ．2．下图中，图②是图①（）得到的，图③是图②（）得到的。

A．向下平移4格，向右平移6格B．向上平移4格，向右平移6格C．向上平移4格，向右平移7格3．将左图绕点O顺时针旋转90°得到的图形是（）。

A ．B ．C ．4．下图是一个台秤（单位：千克），在上面放2千克的物品，指针会（）。

A．顺时针旋转60°B．顺时针旋转90°C．逆时针旋转120°5．正六边形有（）条对称轴。

A．3 B．4 C．66．下面图形中，（）的对称轴条数最多。

A ．B ．C ．7．下面的图形中，可以通过旋转得到的是（）。

A ．B ．C ．8．下面各组图形，通过平移或旋转，能形成长方形的是（）。

A ．B ．C ．二、填空题（45分）9．钟面上从1：00到1：25，分针按( )（填“顺时针”或“逆时针”）方向旋转了( )°。

10．下图中，指针从A开始，( )时针旋转( )°到D。

指针从A 开始，逆时针旋转180°到( )。

11．钟面上，从3：00到3：15，分针旋转了( )°。

从6时起，时针旋转90°后是( )时。

从9时到11时，时针旋转了( )°。

12．在中，能剪出的是( )号，能剪出的是( )号。

13．某校为了错峰就餐，安排四年级同学午餐时间从12：00开始到12：30结束，这段时间分针按( )时针方向旋转了( )°。

14．一个正方形有( )条对称轴，对折一次后可能是( )形，有( )条对称轴，也可能是( )形，有( )条对称轴。

15．再给下图中的一个小方格涂色，使涂色部分成为一个轴对称图形，共有( )种不同的涂法。

16．折叠手机在第二届进博会精彩亮相，折叠起来是一部手机，展开后就变成平板电脑，折叠和展开的运动是( )。

苏教版四年级数学下册单元测试卷1平移、旋转和轴对称考试时间：60分钟；总分：100分一、选择题（共16分，每小题2分）1．如图绕点P逆时针旋转90°后正确的是（）。

A．B．C．2．正方形绕中心至少旋转（）度后能与原图重合。

A．90B．180C．270D．3603．一个图形绕一点旋转后，图形的（）变了。

A．大小B．形状C．位置4．把绕中心旋转180°得到的图形是（）。

A．B．C．D．5．是将通过（）后得到的。

A．平移B．旋转C．对称D．折叠6．是将图形（）连续平移后得到的。

A．B．C．D．7．图逆时针方向旋转90°得到图（）。

A．B．C．8．下列物体的运动中，属于旋转现象的是（）。

A．转动中的大转盘B．写字C．拉动中的窗帘二、填空题（共16分，每小题2分）9．汽车在平坦的公路上行驶是( )，车轮的运动是( )。

A．平移B．旋转C．轴对称。

10．小明在做作业，小英从镜里看到的算式是8.5128.5，那么小明做的作业题的正确得数应是( )。

11．时针运动是( )现象，拉抽屈是( )现象，汽车在平直的公路上行驶属于( )现象，车轮运动属于( )现象。

12．①号三角形绕A点按_______时针方向旋转了_______度。

13．下图中，图一经过________得到图二；图二经过________得到图三，图三经过________得到图四．14．下列现象中，平移的有( )个，旋转的有( )个。

①轮船在水里航行；①荡秋千；①风扇叶片的运动；①升降机运动。

15．钟表面上的运动属于( )现象，火箭刚升空那一刻的运动属于( )现象。

16．填空。

三、判断题（共10分，每小题2分）17．分针围绕钟的中心点从数字12到数字3，一定要向顺时针方向旋转。

( ) 18．在钟面上分针转动一圈，时针旋转30。

( )19．下面的图形是通过平移得到的。

( )20．旋转不改变图形的形状和大小。

( )21．钟面上的时针从6:00到8:00旋转了20°。

苏教版四年级数学下册《一平移、旋转和轴对称》-单元测试4一、解答题(总分：140分本大题共20小题，共140分)1.(本题7分)把三角形先绕O点逆时针旋转90°，再向右平移5格．2.(本题7分)画出下列图形的对称轴：3.(本题7分)已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴．4.(本题7分)在方格图中画一个只有一条对称轴的图形，并标出该图形的对称轴．5.(本题7分)画图形所有的对称轴：6.(本题7分)画出轴对称图形．7.(本题7分)（1）将图形①向下平移3格得到图2．（2）将图形①绕O点顺时针旋转90°得到图3．（3）写出M、N经过平移和旋转后的位置．8.(本题7分)（1）把乙向____平移____格和甲拼成一个正方形．（2）画出把丙向右平移两格后的图形．9.(本题7分)画出下面图形的另一半，使得他们是轴对称图形．10.(本题7分)根据要求画一画．（1）指针从B绕点O顺时针方向旋转90°．（2）指针从A绕点O逆时针方向旋转90°．11.(本题7分)（1）如图1所示，图形M向右平移3格得到图形N．（2）如图1所示，图形M绕点O顺时针方向旋转90°得到图形P．（3）如图2所示，将图形A向下平移4格，得到图形B．12.(本题7分)（1）把三角形ABC绕点C顺时针旋转90°，画出新三角形A′B′C′，并用数对表示点A′、点B′、点C′的位置．A′____ B′____ C′____（2）点B′在点B的____方向上．（3）把三角形ABC按2：1的比例放大，画出放大后的图形．13.(本题7分)画出下面图形的轴对称图形，你发现了什么？14.(本题7分)按要求画图．（1）画出三角形AOB以直线EF为对称轴的对称图形．（2）将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°．（3）将三角形AOB向右平移6格．15.(本题7分)画出如图所示图形的轴对称图形．16.(本题7分)按要求画一画．（1）把图A绕O点顺时针转90°．（2）把图B按2：1的比放大，画出放大后的图形（3）画出图C的另一半，使它成为一个轴对称图形．17.(本题7分)画出绕C点逆时针旋转90度后的图形．18.(本题7分)图形A向右平移3个方格得到图形B，在方格图上画出图形B．19.(本题7分)将图形①向右平移8格得到的图形②，图形①绕O点顺时针方向旋转90°得到的图形③．20.(本题7分)分别画出三角形AOB的对称图形和绕O点顺时旋转90度后的图形．苏教版四年级数学下册《一平移、旋转和轴对称》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：解：根据题干分析画图如下：;【解析】：（1）根据图形旋转的方法，先把与点O相连的两条边逆时针旋转90度后，再把第三条边连接起来，即可得出旋转后的三角形1；（2）把三角形1的三个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出三角形2，据此即可画图．2.【答案】：解：;【解析】：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．3.【答案】：解：如图所示，即为所要求的作图．;【解析】：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．4.【答案】：解：如图所示：;【解析】：依据轴对称图形的定义可得，等腰三角形是轴对称图形，只有一条对称轴，据此即可作图．5.【答案】：解：所作图形的对称轴如下图所示：．;【解析】：依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行作图．6.【答案】：解：作图如下：;【解析】：根据轴对称图形的性质，对称点的连线，被对称轴垂直平分，由此即可画出图形的关于已知图形的轴对称图形．7.【答案】：解：（1）将图形①向下平移3格得到图2（下图）：（2）将图形①绕O点顺时针旋转90°得到图3（下图）：（3）平移后M（3，3）、N（1，2）；旋转后M（5，5），N（6，3）．;【解析】：（1）根据平移的特征，把图形①的各顶点分别向右平移5个单位，依次连结即可得到向右平移5格后的图形②．（2）根据旋转的特征，图①绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形③．（3）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，及平移、旋转后M，N的位置即可用数对表示出来．8.【答案】：解：（1）如图，把乙向上平移4格和甲拼成一个正方形．（2）画出把丙向右平移两格后的图形：;【解析】：（1）根据平移的特征，把图形乙向上平移4格，即可与图形甲拼成一个正方形．（2）根据平移的特征，把图形丙的各顶点分别向右平移2格，再首尾连结即可得到向右平移后的图形．9.【答案】：解：画出下面图形的另一半，使得他们是轴对称图形．;【解析】：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，依次连结即可．10.【答案】：解：（1）指针从B绕点O顺时针方向旋转90°（下图）：（2）指针从A绕点O逆时针方向旋转90°（下图）：;【解析】：（1）根据旋转的特征，指针从B绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余部分均绕点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．（2）同理，指针从A绕点O逆时针旋转90°后，点O的位置不动，其余部分均绕点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．11.【答案】：解：作平移图形、旋转图形如下：故答案为：;【解析】：（1）根据平移图形的特征，把图形M的三个顶点分别向右平移3格，再首尾连结各点即可得到图形M向右平移3格后的图形N．（2）根据旋转图形的特征，图形M绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的角度，据此画画出图形M绕点O顺时针方向旋转90°得到图形P．（3）根据平移图形的特征，把图形A的各个顶点分别向右平移4格，再首尾连结各点即可得到图形A向右平移4格后的图形B．12.【答案】：解：（1）把三角形ABC绕点C顺时针旋转90°，画出新三角形A′B′C′（下图）：用数对表示点A′、点B′、点C′的位是：A′（7，6）B′（4，7）C′（4，5）．（2）点B′在点B的东北方向上．（3）把三角形ABC按2：1的比例放大，画出放大后的图形（图中三角形A″B″C″）．故答案为：（7，6），（4，7），（4，5），东北．;【解析】：（1）根据旋转的特征，三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后三角形A′B′C′，；根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对标出旋转后的图形A′、点B′、点C′的位置．（2）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，点B′在点B的东北方向上．（3）三角形ABC是一个底为2格，高为3格的等腰三角形，根据图形放大与缩小的意义，按2：1放大后的图形是一个底为4格，高为6格的等腰三角形．13.【答案】：解：画出下面图形的轴对称图形（下图）：我发现数字“0”的轴对图还是0，数字“2”的轴对称图形是“5”．;【解析】：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可．14.【答案】：解：画图如下：;【解析】：（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴画图即可；（2）根据图形旋转的方法，先把三角形形与点C相连的两边绕点C顺时针旋转90°，即可得出旋转后的三角形；（3）根据图形平移的方法，把三角形的三个顶点分别向右平移6格，再把它们依次连接起来即可．15.【答案】：解：画图如下：;【解析】：根据轴对称图形的性质，对称点的连线，被对称轴垂直平分，由此即可画出图形的关于已知图形的轴对称图形．16.【答案】：解：画图如下：;【解析】：（1）根据旋转的特征，图形A绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形；（2）找出图形B的每条边，数出有几个格，把它们分别乘以2，然后画出即可；（3）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的6个对称点，然后首尾连接各对称点即可．17.【答案】：解：根据题干分析可得：;【解析】：根据图形旋转的方法，先把三角形的另外两个顶点分别绕点C逆时针旋转90°，再把三个顶点连接起来即可得出旋转后的三角形．18.【答案】：解：作平移后的图形如下：;【解析】：根据平移图形的特征，把这个图形A的各顶点分别向右平移3格，再依次连结各点即可得到图形B．19.【答案】：解：;【解析】：（1）利用平移的性质，先将图形①的顶点进行向右平移8格，然后将平移后的顶点顺次连接即可画出平移后的图形②．（2）根据旋转的性质，先将与O相连的两条边顺时针旋转90°，由此即可画出旋转后的图形③．20.【答案】：解：作图如下：;【解析】：（1）根据轴对称图形的性质，先描出△AOB的各个对应点，然后连接各点即可得出△AOB的轴对称图形，即图形1．（2）明确旋转中心以O点为旋转中心，确定旋转方向和角度，顺时针旋转90°，先描出旋转后的对应点再连线即可得出旋转后的图形2．。

苏教版四年级下册数学第一单元平移、旋转和轴对称测试卷一.选择题(共8题，共18分)1.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（）。

A.正在工作的电扇叶片B.行驶中的汽车C.扔出去的铅球D.放飞的风筝2.把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。

A.180°B.270°C.90°D.360°3.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。

下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。

A. B. C. D.4.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案。

A.翻转B.对称C.移动5.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。

A. B. C.6.把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）。

A.变大了B.大小不变C.变小了D.无法确定大小是否变化7.a图形平移后得到的是（），旋转后得到的是（）。

A. B. C. D.8.旋转，不改变图形的（）。

A.形状和大小B.形状和位置C.大小和位置D.以上答案都不对二.判断题(共8题，共16分)1.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。

（）2.高空观赏车的运动是平移。

（）3.汽车在公路上行驶，车轮的运动是旋转现象，车身的运动是平移现象。

（）4.图形B逆时针旋转90°，然后向下平移3格，再向左平移5格，得到图形C。

（）5.时针从1平移到2，走了30°是一小时。

（）6.图形C顺时针旋转90°，再向右平移8格，得到图形D。

（）7.正常行走的时针，在做旋转运动。

（）8.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。

（）三.填空题(共8题，共29分)1.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。

（1）从图①位置旋转到图②位置，△ABC绕点（）按（）方向旋转（）度。

（2）从图①位置旋转到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。

最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》）第一单元过关检测卷一、填空。

（每空1 分，共16 分）1. 在括号里填上“平移”或“旋转”。

（1）小明拉开抽屉寻找钢笔，抽屉运动是（）现象。

（2）妈妈用拖把拖地是（）现象。

（3）关上教室门，教室门的运动是（）现象。

（4）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象，车的运动是（）现象。

2. 如右图，指针逆时针旋转90°，从北旋转到（）；指针顺时针旋转90 °，从东旋转到（）。

要从西旋转到东，指针可以（）旋转（），也可以（）旋转（）。

3. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。

4. 如图，指针从“1” 绕点O顺时针旋转90°后指向数字（）。

如果从“1” 绕点O 逆时针旋转90°后指向数字（）。

5. 妈妈去超市买水果，超市的台秤最多能称4 千克的物品，妈妈先挑了几个水蜜桃，称量后发现指针指向2，她又添了一些水蜜桃，指针顺时针旋转了90°。

已知水蜜桃每千克3 元，妈妈一共要付（）元。

二、判断。

（每题2 分，共10 分）1. 旋转和平移都是改变了图形的形状和大小。

（）2. 圆有无数条对称轴。

（）3. 是轴对称图形。

（）4. 左图可以通过平移得到。

（）5. 将一个等边三角形顺时针旋转90°会与原图形重合。

（）三、选择。

（每题2 分，共10 分）1. 在下面的图形中，（）是由平移得到的。

2. 从6:00 到9:00，时针旋转了（）。

A. 30°B. 60°C. 90°3. 下列图形中是轴对称图形的有（）。

A. 1 个B.2 个C.3 个4. 有一个图形，下面（）是这个图形按顺时针旋转90°得到的。

A B C5. 如图是某种衣服的洗涤说明，可以利用图形的旋转得到的图案是（）。

A. B. C.四、画出下列图形的对称轴。

第一单元平移、旋转和轴对称（单元测试）四年级数学下册苏教版一、单选题1．下列属于旋转现象的是（）。

A．风车的运动B．“和谐号”动车运行C．奥运火炬传递2．下面的文字和数字是轴对称图形的是（）。

A．2B．5C．田3．下面各图形中，（）是轴对称图形。

A．B．C．4．下面的现象中，不是平移的是（）。

A．B．C．5．下列图片中：是轴对称图形；的运动方式是旋转；的运动方式是平移。

A.B.C.二、判断题6．是轴对称图形。

（）7．长方形、平行四边形、圆形都是轴对称图形。

（）8．飞驰的车轮在旋转，而车里的人在平移。

（）9．在同一平面内，任意两个圆组成的图形一定是轴对称图形。

（）10．左右推动窗户，窗户的运动是旋转。

（）三、填空题11．【新情境】在俄罗斯方块游戏中，要铺满最下面一排得分，图A应该向平移格，图B应该向平移格。

12．升国旗是现象，钟表上指针的运动是现象，玩跷跷板是现象。

13．在中华人民共和国成立70周年阅兵式上，受检阅车辆在笔直的长安街上行驶，车辆的运动方式是现象，车辆向左转弯时方向盘的运动是现象。

14．长方形、正方形，平行四边形中不是轴对称图形的是。

15．写一个是轴对称的阿拉伯数字图案。

四、解决问题16．下面的各组图形，哪一个是由左边的图形通过平移得到的？圈一圈。

（1）（2）（3）17．轮子向前滚动时，点e正好和1重合，点f和2重合，点g和3重合……（1）在第一圈内，下面的字母对应的数分别是多少？a→□c→□h→□（2）点e会与10重合吗？点h会与12重合吗？18．有一张正方形纸，按下图这样对折数次后，剪成一个等腰三角形，展开后可得到一个怎样的图形呢？19．所有人物只能横向或纵向移动，想一想，怎样移动图中人物，才能让曹操从华容道出来?答案解析部分1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】B；C；A6．【答案】错误7．【答案】错误8．【答案】正确9．【答案】正确10．【答案】错误11．【答案】右；3；右；412．【答案】平移；旋转；旋转13．【答案】平移；旋转14．【答案】平行四边形15．【答案】016．【答案】（1）解：（2）解：（3）解：17．【答案】（1）a→5c→7h→4（2）答：点e不会与10重合不，点h会与12重合。

四年级下册数学单元测试-6.对称、平移与旋转一、单选题1.下图中，BC的长度是6厘米，点B到对称轴的距离是（）厘米。

A. 3厘米B. 4厘米C. 6厘米D. 12厘米2.长方形有（）对称轴．A. 一条B. 两条C. 四条D. 无数条3.下面不是轴对称图形的是( )。

A. 长方形B. 平行四边形C. 圆D. 半圆4.下列图形中对称轴最少的是（）。

A. B. C. D.5.下列图形中有两条对称轴的图形是（）A. B. C.二、判断题6.下边的图形都是轴对称图形。

7.所有圆的都有无数条半径，无数条对称轴．8.所有的梯形都不是轴对称图形。

9.通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。

三、填空题10.有________条对称轴的三角形是等边三角形，有________条对称轴的三角形是等腰三角形．11.在你认识常见的平面图形中，有无数条对称轴的图形是________。

12.在长方形、正方形、等边三角形、平行四边形中，________是对称图形，________不是对称图形。

13.在数字0，2，8，9中，________是轴对称图形。

14.将2个大小不同的圆拼成组合图形，这个图形至少有________条对称轴，最多有________条对称轴。

四、解答题15.a.画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形，点B的位置是？b.画出图②向右平移5格后的图形．c.画出图③绕点A顺时针旋转90°后的图形．d.图④按什么比例放大后得到图⑤？16.画出下面各图形的对称轴。

五、应用题17.在下面的图形中，你能画出几条对称轴？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】6÷2=3（厘米）故答案为：A.【分析】结合图形，由轴对称图形的性质可知，B、C为对应点，对应点的连线被对称轴垂直平分，据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：分别沿长方形的两个长或两个宽的中点对折，对折后的两部分都能完全重合，除此之外，无论怎么对折，都不能做到完全重合，所以说长方形有两条对称轴．故选：B．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．3.【答案】B【解析】【解答】解：A、长方形是轴对称图形，有两条对称轴；B、平行四边形不是轴对称图形；C、圆是轴对称图形，有无数条对称轴；D、半圆是轴对称图形，有1条对称轴.故答案为：B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，左右两边能够完全重合，那么这个图像就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴.由此判断并选择即可.4.【答案】A【解析】【解答】A有一条对称轴；B有2条对称轴；C有3条对称轴；D有2条对称轴。