2010安徽省会计人员继续教育考试技巧重点

会计继续教育考试题型分布与答题技巧会计继续教育考试是会计师在职后必须完成的一项重要任务，它旨在测试会计师对最新会计准则和法规的理解和应用能力。

为了取得良好的成绩，了解考试的题型分布和掌握相应的答题技巧至关重要。

在继续教育考试中，常见的题型包括选择题、判断题、案例分析题和操作题。

选择题是最常见的题型，要求考生从给定的选项中选择正确的答案。

判断题要求考生判断陈述是否真实。

案例分析题通常提供一个实际情境，并要求考生解答相关问题。

操作题则要求考生根据提供的数据进行会计处理或编制财务报表等。

针对选择题，考生应掌握良好的题目分析能力。

首先，仔细阅读问题，并理解问题的要求。

如果题目涉及具体的会计准则、法规或行业规范，应对相关内容进行重点复习，以确保对相关知识点有深入的理解。

其次，逐个分析选项，排除明显错误的选项，关注各选项的细微差别，并通过逻辑推理和理论知识进行选择。

在最后选择答案时，注意避免偏见和主观臆断的影响，以客观的态度作答。

对于判断题，考生需要特别注意问题的表述，以免被误导。

阅读问题时，要仔细辨别题目中的关键词和限定词，如“全部”、“只有”、“从不”等，理解问题的真实含义。

然后，结合具体的会计准则和法规，判断陈述是否符合实际情况。

需要注意的是，考生不能依靠个人观点或个别案例判断，应坚持依据理论知识和准则原则作答。

在解答案例分析题时，考生需要综合运用理论知识和实际经验。

首先，仔细阅读案例材料，理解案例的背景和要求。

其次，提取关键信息，并进行分类和分析。

可以借助绘制思维导图或制作清单等方式，整理出案例中的重要数据和问题点。

然后，根据理论知识和实践经验，逐个解答问题，并提供合理的解释和论证。

此外，注意要充分发挥自己的逻辑思维和分析能力，解答过程中注重条理清晰和语言简练。

对于操作题，考生应熟练掌握相关的会计软件和操作技能。

在考试前，需进行充分的练习和熟悉会计软件的各项功能和操作步骤。

在解答操作题时，要仔细审题，理清题目要求，按照规定的步骤进行操作。

2010年会计人员继续教育考试(100分)DA BC D 答案解析：独立董事不属于人力资源管理人才引进的范围。

3.无论采取何种组织形式，董事会、经理层和内部控制评价机构在内部控制评价中的职能作用不会发生本质的变化。

一般来说，（ ）对内部控制评价承担最终的责任。

A ．董事会B ．经理层C ．股东会D ．内部控制评价机构A BC D4.采购环节确定采购价格时可能面临的风险，不可能是（ ）。

A ．采购定价机制不科学B ．采购定价方式选择不当C ．缺乏对重要物资品种价格的跟踪监控，采购价格不合理，造成企业资金损失D ．履约能力等未达要求A B C D答案解析：选项D不属于价格风险的范围。

5.下列关于企业组织结构运行中存在的风险中说法不正确的是（）。

A．股东大会是否规范而有效地召开，股东是否可以通过股东大会行使自己的权利B．对与控股股东相关的信息是否根据规定及时完整地披露C．对经理层的权力是否存在必要的监督和约束机制D．研发活动没有建立有效的用人机制A B C D答案解析：从治理结构层面看，主要风险在于：治理结构形同虚设，缺乏科学决策、良性运行机制和执行力，可能导致企业经营失败，难以实现发展战略。

从内部机构层面看，主要风险在于：内部机构设计不科学，权责分配不合理，可能导致机构重叠、职能交叉或缺失、推诿扯皮、运行效率低下。

6.企业应当建立研究成果保护制度，下面说法不太妥当的是（）。

A ．成果保护制度应禁止无关人员接触研究成果B ．企业研究成果的保护制度中，科研资料和文献的管理是其中重要的环节C ．项目负责人应该将结题涉及的文本资料归藏专门机构档案室审查D ．企业管理者可以接触研发项目的相关资料A BC D答案解析：指引指出，成果保护制度应禁止无关人员接触研究成果，即使是企业管理者，如果是无关人员，也不得接触研发项目的研究成果。

7.下列各项中，不适合外包的业务是（ ）。

A ．研究与开发B ．资信调查C ．可行性研究D ．核心业务A BC D答案解析：企业要想在与竞争对手的较量中保持屹立不败的地位，必须将核心业务牢牢控制在自己的掌控范围之内，一旦将其外包出去，不但无法保证最终的完成质量，还要遭到竞争对手模仿与抄袭的风险。

会计人员继续教育怎么考试1. 会计人员继续教育考试的意义继续教育考试是指在完成基础学历教育后，为了提高自身职业素质和适应时代发展需要，不断进行学习和提高的一种考试形式。

对于会计人员而言，继续教育考试具有重要的意义。

第一，能够提高自身职业素质。

通过继续教育考试，会计人员可以进一步提升自身的专业技能，增强对财务管理的理解和应用能力，从而更好地完成工作任务。

第二，有利于职业转型和晋升。

根据相关规定，某些职业需要具备一定资格证书方可从事，会计人员的资质也包括其中。

同时，继续教育考试也是提升资质的重要手段，能够在职业晋升和转型时发挥重要作用。

第三，是规范职业行为和减少违规惩处。

会计人员的职业行为需要严格遵守职业道德和法律法规，一旦职业行为受到监管部门的质疑，将面临严肃的违规惩处。

继续教育考试可以引导会计人员积极参与监管及时了解最新法律法规，从而更好地规范自己的职业行为，减少违规可能。

2. 继续教育考试的类型会计人员的继续教育考试形式主要有两种，一个是资格考试，另一个是学分考试。

资格考试是指针对某个职业或能力认证进行的考试，例如注册会计师，注册税务师等资格证书考试，这种考试更多关注职业技能和知识，通过考取资格证书验证会计人员的职业能力。

学分考试是指会计人员在特定时间和专业范围内参加在线或传统面授课程后，通过学习成果通过学分证明获取的一种考试形式。

这种考试更注重掌握一个专业领域的全面知识，提高职业能力和实践能力。

3. 如何选择合适的培训机构和培训课程会计人员选择合适的培训机构和培训课程是确保考试成果的重要保障，要注意以下几点：第一，选取具有知名度和公信力的机构。

选择有一定知名度或品牌效应的机构，能够保证学习资源的质量和学习质量的可靠性，同时课程的研发和更新也会更有保障。

第二，选择符合自身需求和学习习惯的课程。

根据自身工作需求和学习形式的习惯选择课程，能够保证学习效率和效果，避免因为不适应课程形式而浪费时间和财力。

1、当需要编辑格式化文件或文件长度超过64kb时，用户可以使用（d）。

a、通讯簿b、c，dc、记事本d、写字板2、鼠标器指针指向“开始”菜单中（a）命令，将出现另一个菜单。

a、有向右箭头b、省略号符c、无任何符号d、有图标3、桌面就是计算机的（c）。

a、文档b、应用程序c、整个屏幕d、窗口4、windows2000（a）版，是为商务用户开发的，供台式机和便携电脑使用的操作系统。

a、专业b、服务器c、高能服务器d、数据中心5、用鼠标双击桌面最上面的“我的文档”图标，即可打开我的（c）。

a、应用程序b、操作系统c、文档文件夹d、电脑6、用鼠标器启动应用程序方法是：单击“开始”按钮，再（b）直到需要的命令单击之。

a、点击鼠标b、移动高亮条c、拖动鼠标d、拖放鼠标7、windows2000系列软件针对不同的应用场合，分为（c）个版本。

a、1 b、2c、4d、88、使用（a）程序可以将用户的计算机通过网络与另一台计算机连接起来。

a、电话拨号 b、超级终端 c、传真程序 d、ie浏览器9、鼠标器控制着屏幕上的一个（a）。

a、光标b、字符c、图像d、菜单10、为保证关闭windows2000时不丢失信息，在单击“开始”菜单的“关闭系统”命令之前，应关闭所有的（b）。

a、文档b、应用程序c、对话框图d、软件11、用鼠标器点击在“桌面”上的许多“图像”，可以完成（a）a、相应操作b、保存文件c、上网d、关闭窗口12、windows2000是microsoft公司于2000年推出的新一代（b）a、学习软件b、操作系统c、应用软件d、工具软件13、存储程序原理是由谁于1946年提出的，它明确了计算机硬件组成的五大部分（a） a、冯诺依曼 b、宾州大学 c、布尔 d、爱迪生14、程序设计语言一般分为机器语言、汇编语言、高级语言三类，那个的执行速度快、效率高（c）a、高级语言b、汇编语言c、机器语言d、都有一样15、鼠标器上控制着（b）上的一个光标。

会计继续教育考试备考策略与技巧会计继续教育是每位会计人员在职业发展中持续学习和提升自己的重要环节。

而会计继续教育考试作为评估个人能力和知识水平的一种方式，对于通过考试的会计人员来说，是获得持续教育学时和保持职业资质的必备条件。

为了帮助您更好地备考会计继续教育考试，本文将提供一些备考策略和技巧。

备考策略：1. 制定合理的学习计划：在备考之前，制定一份详细的学习计划是十分重要的。

首先，了解考试的内容范围和考试时间安排，然后根据自己的实际情况制定合理的学习进度表，明确每天、每周的学习目标，并合理安排时间进行备考。

还可以根据考试的重点和难点，合理分配时间，优先攻克重点难点内容。

2. 充分利用学习资源：备考过程中，充分利用各种学习资源可以事半功倍。

首先，认真学习教材，对每一个知识点进行透彻理解，并做好笔记和总结。

其次，可以参加备考培训班或在线课程，通过专业老师的讲解和指导，更好地理解考试要点和难点。

还可以参考一些备考指南和资料，了解考试的出题规律和解题技巧。

3. 多做练习题：练习题是检验自己对知识点掌握程度和应用能力的有效方式。

备考过程中，可以选择一些相关的练习题进行答题，并逐题分析、思考，找出解题的规律和方法。

同时，通过做题还可以提高解题速度和应试技巧，增强应试信心。

备考技巧：1. 理清知识体系：会计继续教育考试通常涉及的知识点比较广泛，而且知识之间存在一定的联系。

在备考过程中，要注重理解各知识点之间的联系和融会贯通。

可以通过绘制知识思维导图等方式帮助理清知识结构，加深对知识点的理解和记忆。

2. 考前复习重点：备考时间通常有限，为了更高效地备考，可以在考前重点复习。

通过对教材和笔记再次回顾，将重点知识点、难点知识点进行梳理和总结。

此外，可以翻阅历年真题，了解考试的命题规律，有针对性地进行复习。

3. 注意答题技巧：在考试中正确把握答题技巧也尤为重要。

首先，答题前应仔细阅读题目，理解题目的要求和限制条件。

其次，可以先解答简单题目，获得快速的积极心理反馈，增强自信心。

安徽省财政厅、安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省会计专业技术人员继续教育实施办法》的通知文章属性•【制定机关】安徽省财政厅,安徽省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2019.01.16•【字号】财会〔2019〕26号•【施行日期】2019.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省会计专业技术人员继续教育实施办法》的通知财会〔2019〕26号各市、县（区）财政局、人力资源和社会保障局，省直各部门：根据财政部、人力资源和社会保障部《关于印发<会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号），我们制定了《安徽省会计专业技术人员继续教育实施办法》，现予印发，请遵照执行。

安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅2019年1月16日安徽省会计专业技术人员继续教育实施办法第一章总则第一条为了规范会计专业技术人员继续教育，保障会计专业技术人员合法权益，不断提高会计专业技术人员素质，根据《中华人民共和国会计法》、《专业技术人员继续教育规定》（人力资源和社会保障部令第25号）和《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号），结合我省会计专业技术人员继续教育工作的实际情况，制定本实施办法。

第二条安徽省内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）继续教育，适用本办法。

第三条会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以能力建设为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为建设现代化五大发展美好安徽提供人才保证和智力支持。

第四条会计专业技术人员继续教育工作应当遵循下列基本原则：（一）以人为本，按需施教。

会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，完善知识结构、全面提高素质；（二）突出重点，提高能力。

2010年会计人员继续教育考试一、单项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。

单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。

）1.下列叙述中对营运资金管理的主要目的说法，不正确的是（）。

A．保持生产经营各环节资金供求的动态平衡B．保证企业的自由现金流量足以偿还债权人债务C．确保资金安全D．促进资金合理循环和周转，提高资金使用效率A B C D答案解析：营运资金管理的主要目的是保持生产经营各环节资金供求的动态平衡，确保资金安全和促进资金合理循环和周转，提高资金使用效率。

2.人力资源的引进与开发应当分层次进行，这些层次不包括（）。

A．高管人员的引进与开发B．专业技术人员的引进与开发C．一般员工的引进与开发D．独立董事的引进A B C D答案解析：独立董事不属于人力资源管理人才引进的范围。

3.组织架构会在何种程度上随环境的变化而变化。

具体包括的有（）。

A．考虑公司经营业务的性质B．组织机构之间权限清晰、相互牵制C．管理人员定期根据变化的业务或行业环境来评价公司的组织架构D．组织架构适应信息流通和权利集中程度A B C D4.影响会计报表缺陷认定等级中的重要缺陷的认定错报指标为（）。

A．错报指标1≥1‰，且错报指标2＜1‰B．1‰≤错报指标2＜5‰C．错报指标2≥5‰D．错报指标＜1‰A B C D5.内部控制评价的有关文件资料、工作底稿和证明材料等应当妥善保管，年度报告应（）。

A．保存一年B．保存五年C．保存十年D．永久保存A B C D6.合同在订立时会遇到风险，下面不属于合同订立时发生的风险的是（）。

A．未订立合同而只是双方口头协议的行为，可能会给企业利益带来损害B．企业应当明确对合同订立的授权，未经授权对外订立的合同可能会给企业合法权益带来损害C．企业应对合同对方的身份和法律资格进行审查，未达要求的合同主体会给企业带来风险D．不按合同规定履行义务或擅自更改合同规定履行义务会受到法律的制裁，给企业利益带来损害答案解析：合同订立阶段的风险主要表现为：超越权限签订合同；合同印章管理不当；为不符合管理程序的合同加盖了合同印章；签署后的合同被篡改；合同内容和条款可能存在的不合理、不严密、不完整、不明确或表述不当，可能导致重大误解；合同内容违反国家法律法规或国家产业政策等。

会计继续教育试题题库及答案一、单选题1. 会计继续教育的主要目的是（）A. 提高会计人员的专业技能B. 增加会计人员的工作量C. 降低会计人员的工资待遇D. 减少会计人员的工作机会2. 根据《会计法》，会计人员继续教育的周期为（）A. 每年至少一次B. 每两年至少一次C. 每三年至少一次D. 每四年至少一次3. 会计人员在继续教育中应重点学习的内容不包括（）A. 会计法规和政策B. 会计职业道德C. 会计核算方法D. 个人兴趣爱好4. 会计继续教育的形式可以是（）A. 线上学习B. 线下培训C. 自学D. 所有以上5. 会计人员未按规定参加继续教育，可能会受到的处罚是（）A. 警告B. 罚款C. 吊销会计从业资格证书D. 所有以上二、多选题6. 会计继续教育的内容通常包括（）A. 会计基础知识B. 会计法规政策C. 会计职业道德D. 会计核算方法E. 会计信息化技术7. 会计继续教育可以通过以下哪些方式进行（）A. 参加会计专业培训班B. 阅读会计专业书籍C. 参加会计专业研讨会D. 观看会计专业视频课程E. 参加会计专业考试8. 会计人员参加继续教育的益处包括（）A. 提升个人职业素养B. 了解最新的会计法规C. 增强个人竞争力D. 获得更多的职业发展机会E. 满足个人兴趣爱好三、判断题9. 会计人员参加继续教育是强制性的，不参加将受到法律的处罚。

（）10. 会计继续教育只针对会计专业人员，与非会计专业人员无关。

（）四、简答题11. 简述会计继续教育的重要性。

五、案例分析题12. 某公司会计人员小张因工作繁忙，未能参加本年度的会计继续教育。

请分析小张可能面临的风险和后果。

六、论述题13. 论述会计人员如何通过继续教育提升自身的专业能力和职业素养。

答案：1. A2. A3. D4. D5. D6. B, C, D, E7. A, B, C, D8. A, B, C, D9. 正确10. 错误11. 会计继续教育对于会计人员来说至关重要，它不仅可以帮助会计人员及时更新会计知识，掌握最新的会计法规和政策，而且还能提高会计人员的专业技能和职业道德水平，增强其在职场中的竞争力和适应能力。