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北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业-882电路、信号与系统考研复习全书-真题-大纲-华文考研报考北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业考研专业课资料的重要性根据考研网的统计，87.3%以上报考北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业考研成功的考生，尤其是那些跨学校的考研人，他们大多都在第一时间获取了北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业考研专业课指定的教材和非指定的北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业内部权威复习资料，精准确定专业课考核范围和考点重点，才确保了自己的专业课高分，进而才才最后考研成功的。
如果咱们仔细的研究下问题的本质，不难发现因为非统考专业课的真题均是由北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业自主命题和阅卷，对于跨校考研同学而言，初试和复试命题的重点、考点、范围、趋势、规律和阅卷的方式等关键信息都是很难获取的。
所以第一时间获取了北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业考研专业课指定的教材和非指定的北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业内部权威复习资料的考生，就占得了专业课复习的先机。
专业课得高分便不难理解。
那么怎么样才能顺利的考入北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业呢？为了有把握的的取得专业课的高分，确保考研专业课真正意义上的成功，考研专业课复习的首要工作便是全面搜集北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业的内部权威专业课资料和考研信息，建议大家做到以下两点：1、快速消除跨学校考研的信息方面的劣势。
这要求大家查询好考研的招生信息，给大家推/shop/2、确定最合适的考研专业课复习资料，明确专业课的复习方法策略，并且制定详细的复习计划，并且将复习计划较好的贯彻执行。
北京理工大学882电路、信号与系统从基础到强化考研复习全书包括两部分。
第一部分：北京理工大学882电路、信号与系统考研复习重点讲义。
由考研网请北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业的多名研究生参与编写（均为考研网的考研高分学员），重点参考了北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业882电路、信号与系统历年真题，并找北京理工大学电子与通信工程（专业学位）专业最权威的导师咨询考点范围。
信息与电子学院2013年研究生入学考试复试名单信息与电子学院2013年研究生入学考试各专业复试分数线一、单科最低线：工学：政治、外国语：45 ；业务课一、业务课二：68工程硕士：政治、外国语：45；业务课一、业务课二：68二、总分线（该分数线适用于所有统考考生和单考考生）三、强军计划考生各专业的复试总分线均为：300；强军计划单科最低线：政治、外国语：40；业务课一、业务课二：60。
四、复试分数线是按实际计划录取人数的160%确定。
实际计划录取人数=计划招生人数–推免生人数。
信息与电子学院2013年3月11日复试须知1.复试为差额复试。
2.请考生于3月13日12:00前联系学院确认能否按要求参加复试，联系电话：（010）68918192。
不按时参加复试者，按自动放弃复试资格处理；如有特殊情况不能按时参加复试者务必提前与学院联系。
3.请参加复试的考生3月13日至14日到4#203进行资格审查，同时缴纳复试费（100元/人）。
未进行资格审核和未缴纳复试费的考生不能参加复试。
4.资格审查时须携带①《北京理工大学2013年报考攻读硕士学位研究生情况登记表》(由考生自行从网上下载)；②身份证（出示原件，提交正反面复印件）；③学历证书（出示原件，提交复印件，应届本科毕业生交验学生证）；④在校历年学习成绩表(须加盖教务或人事部门公章)；⑤强军计划考生还须携带学位证书原件、复印件，专家推荐信（两封）；⑥国防生还须填写《国防生报考研究生审批表》，《北京理工大学保留硕士研究生入学资格申请表》(由考生自行从网上下载)。
5.英语听力测试、专业知识笔试时间为3月15日，综合面试时间为3月16日，具体安排见3月12日我院网站通知。
（英语听力测试、专业知识笔试综合面试时均须携带准考证和身份证原件）。
6.复试内容：见《2013年硕士生招生简章及专业目录》中的复试要求及相关说明。
北京理工大学信息与电子学院2013年3 月11 日信息与电子学院2013年研究生入学考试复试办法1、参加复试考生人数的计算公式=（统考招生计划—接收推免生数）*160%，基本分数线考生数少于实际录取人数160%的专业按实际过线人数参加复试。
北京理工大学考研电子科学技术真题(网友版)
半导体：
简答题和名词解释：单电子近似，本征激发，肖特基接触，功函数，外层电子与内层电子共有化运动的不同点，隧道效应
大题：MIS的电容电压特性，电子的几率，求电导率电子和空穴浓度，设计题：证明非平衡少子的存在。
模电：
简答题：二极管的种类，比较器的分类以及特点，作用!三极管放大电路的组态
大题：放大电路的题目，求静态电流，输入电阻和输出电阻，画出交流等效电路。
比较器的题目，画出传输特性曲线，求上下限门电压。
考后关注：
2016年考研真题及答案专题
2016年考研成绩查询时间及入口专题
2016年考研国家线、分数线专题。
北京理工大学计算机专业基础历年考研真题汇编最新资料，WORD格式，可编辑修改！目录第一部分考研真题考研真题汇编...................................................2007年北京理工大学477计算机专业基础考研真题.................................2006年北京理工大学477计算机专业基础考研真题................................. 第二部分兄弟院校真题汇编.......................................................2014年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................2013年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................2011年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................2010年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题.............................说明：2006、2007年计算机专业基础科目代码是477，2016年计算机专业基础的科目代码是813，本书以此为准此外，本书还收录了4套兄弟院校计算机基础考研真题。
第一部分考研真题考研真题汇编2007年北京理工大学477计算机专业基础考研真题2006年北京理工大学477计算机专业基础考研真题第二部分兄弟院校真题汇编2014年北京科技大学文法学院829计算机基础考研真题北京科技大学2014年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 829 试题名称：计算机基础（共 1 页）适用专业：教育经济与管理说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
一、什么是网络课程？结合网络课程的实例论述网络课程的构成要素（45分）。
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2013年北京理工大学电子技术基础考研真题以上内容由凯程集训营保录班学员回忆整理，供考研的同学们参考。
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第一题：和去年一样，也是二极管电路分析。
给出正弦输入，要求画出输入和输出波形；第二题：由一个集成运放驱动三个PNP型放大电路，需要求各支路的集电极电流；第三题：加减运算电路设计，输出u=3u1+0.5u2—4u3；第四题：二级放大电路。
第一级为共集放大，第二级共射。
只需要求输入电阻；第五题：设计电路实现A>B功能，A与B都是两位二进制数，规定用五个或门和一个与门；第六题：本题有两问。
第一问是由两个边沿JK触发器构成的电路，给出脉冲波形要求画出输出波。
要注意的是，电路中由CP非触发，而给出的却是CP脉冲，所以实际上是上升沿触发的JK触发器。
第二问，由一个JK触发器触发一个D触发器，要求画出二者的输出波形；第七题：给出状态转换图，要求用上升沿的JK触发实现。
既有输入也有输出，但只有四个状态，所以只需要两个触发器。
是这几道题中较为复杂的一道；最后一道仍是异步时序电路分析。
注意各触发器的触发条件。
结果是有自启动功能的五进制时序电路。
2014年北京理工大学电子技术基础考研真题以上内容由凯程集训营保录班学员回忆整理，供考研的同学们参考。
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第一题：和去年一样，也是二极管电路分析。
给出正弦输入，要求画出输入和输出波形；第二题：由一个集成运放驱动三个PNP型放大电路，需要求各支路的集电极电流；第三题：加减运算电路设计，输出u=3u1+0.5u2—4u3；第四题：二级放大电路。
第一级为共集放大，第二级共射。
只需要求输入电阻；第五题：设计电路实现A>B功能，A与B都是两位二进制数，规定用五个或门和一个与门；第六题：本题有两问。
第一问是由两个边沿JK触发器构成的电路，给出脉冲波形要求画出输出波。
要注意的是，电路中由CP非触发，而给出的却是CP脉冲，所以实际上是上升沿触发的JK触发器。
目 录
第一部分 北京理工大学电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2008年北京理工大学811电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2007年北京理工大学411电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2006年北京理工大学411电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2005年北京理工大学411电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2004年北京理工大学411电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2003年北京理工大学411电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2002年北京理工大学504电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2001年北京理工大学504电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2000年北京理工大学电子技术（含模拟数字部分）考研真题
第二部分 兄弟院校电子技术（含模拟数字部分）考研真题
2015年中山大学865电子技术（数字和模拟）考研真题
2014年中山大学863电子技术（数字和模拟）考研真题
2014年重庆大学832电子技术一（含模拟电路、数字电路）考研真题
2014年中国海洋大学811电子技术考研真题
2013年中国海洋大学811电子技术A 考研真题
2012年南京理工大学822电子技术考研真题。
北京理工大学821电子技术考研真题第一题：和去年一样，也是二极管电路分析。
给出正弦输入，要求画出输入和输出波形；第二题：由一个集成运放驱动三个PNP型放大电路，需要求各支路的集电极电流；第三题：加减运算电路设计，输出u=3u1+0.5u2—4u3；第四题：二级放大电路。
第一级为共集放大，第二级共射。
只需要求输入电阻；第五题：设计电路实现A>B功能，A与B都是两位二进制数，规定用五个或门和一个与门；第六题：本题有两问。
第一问是由两个边沿JK触发器构成的电路，给出脉冲波形要求画出输出波。
要注意的是，电路中由CP非触发，而给出的却是CP脉冲，所以实际上是上升沿触发的JK触发器。
第二问，由一个JK触发器触发一个D触发器，要求画出二者的输出波形；第七题：给出状态转换图，要求用上升沿的JK触发实现。
既有输入也有输出，但只有四个状态，所以只需要两个触发器。
是这几道题中较为复杂的一道；最后一道仍是异步时序电路分析。
注意各触发器的触发条件。
结果是有自启动功能的五进制时序电路。
备考要求：对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。
各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。
进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大，具体比例由招生单位自定。
需要特别说明的是，这个分数线只是最低要求，过了这个线是否可以参加复试，取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。
成绩计算各个高校考研复试成绩计算方法略有不同，一般来说大多数高校的计算方法如下：复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10%注意复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。
复试办法和程序由招生单位公布。
复试一般在5月上旬前结束。
招生单位认为必要时，可再次复试。
外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。
复试心态1.复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢?复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。
包括考生本科期间的能力结构、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力，在回答问题的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述即可。
2.复试面试中我应该怎样表现呢?复试中首先要态度端正，不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子，同时要控制好回答问题的时间。
3.复试面试中的问题是不是都特别难?考生其实不必过于紧张，撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。
最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。
4.要不要提前到复试院校地点?至少保证提前一天到。
第一，熟悉考场环境。
第二，可以看点书准备复试。
5.面试一般会有几个老师?通常来说大约在五位到八位之间。
但有的学校可能只有三个，有的学校却有十个。
6.复试面试的时候我究竟应该怎样着装?不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，关键是自己觉得自在。
如果你平时没有穿西服，复试时候穿西服，你自己本身就不自在。
如果是应届考生，建议保留“学生样”，工作了的，就应该有“工作过的样子”，男生最好不要留长发，除非是搞艺术类的。
女生不要穿吊带，高跟鞋，耳环、首饰，千万不能涂指甲。
7.进入复试考场前会很紧张，怎么办?很正常的反应。
建议没有轮到自己复试之前，不要和其他的考生朋友谈论关于复试的事，只会更加紧张，可以在离复试不远的地方看看所带的复试资料，或者听点音乐，进去后你就很快会消除紧张感。
8.进入面试考场时怎么做?如果没有秘书带领，一定要轻轻敲门，待应允后再进去，进去后，一定要向在座的所有考官(导师)进行问好，如“各位老师好”、“下午好”等等，进行行礼，然后坐下。
9.分数线出来了，我却更担忧了，该怎么办?能解决的问题不用担心，不能解决的问题担忧也没有用。
别人能解决的问题，如果你不能，那就是你个人问题，所以一定要在复试前做好心态调整工作。
10.还没有最终确定复试学校，该怎么复习?调剂成功前，先看原来报考学校的参考书目，确定后赶快看调剂学校的复试，看看有什么参考书目，再做新的计划。
11.在复试阶段的考生都是什么心态呢?在复试阶段，很多考生都会“瞻前顾后”。
“瞻前”就是对过去的事情(如初试)进行评价，过分地关注。
比如有的考生初试成绩很好，但他认为那是因为运气好、发挥好，因此对复试的信心和把握不大;有的考生初试成绩不好，排名靠后，于是就反省自己，自责当初应该如何努力、如何复习，整个人被自责的情绪控制。
所谓“顾后”就是对将来还未发生的事情过分担忧。
很多通过初试的考生，特别是分数并不是很高的考生，在复试的过程中会更加紧张和焦虑，担心诸如“复试是不是也能取得好成绩?”、“能不能争取到公费指标?”、“会不会优先考虑本校学生?”、“自己想报考的导师是不是愿意招自己?”等问题。
[1]7如何备考对于研究生复试的准备，不少招生办公室的负责老师都称：“无须准备，因为复试主要考察考生的知识积累情况。
”但按照往年的经验，要想顺利的通过复试，充分准备也是必不可少的。
[1]扎实的专业基本功和良好的个人综合素养是面试的必要条件。
要做到这些，我们需要在平日的学习和生活中不断地进行积累和磨练，不断地提升自身的修养和能力，当然，除此之外，掌握一定的面试方法和技巧也是非常必要的。
1.信息：及时搜集，巧做准备面试方式、面试流程在实际操作过程中，不同的院校会做相应的调整，具有各自不同的风格。
同一所高校中的各个院系所采用的方法也会有所差异，可能有些院系采用抽题的形式，而有些院系则直接用一问一答的形式考查考生的应变性和灵活性。
在这种情况下，考生同样要灵活多变，在复试前多向报考学校的招生办咨询，时刻关注目标院校的网站信息；多向本学院的上届师兄师姐打听信息，这些信息包括考试的大致范围、考试方式和流程、应试方法和技巧等；也可在本学院的学生论坛中发帖询问。
尽量在考前能够多了解和掌握有关考试的信息，避免临场出现反应不及时、答非所问的情况。
笔者认为，研究生入学考试与高考最大的区别就在于，考研不仅仅考考生的专业知识和技能，而且还在考验考生的信息搜集能力、人际沟通能力、时间管理能力等书本之外的能力。
这些藏之于书本之外的能力同样也在考研所考范围之内，只不过它们通过一种无形的方式体现出来罢了。
2.着装：整洁大方，充满朝气首先需要明确的是，我们所要面对的是高校和科研院所，这些机构是创造学术成果的地方，不同于企事业单位，因此考生们没有必要刻意地着正装。
如果你有着正装的习惯，那另当别论。
笔者认为，只要干净整洁、大方得体、富有年轻人应有的朝气即可。
参加研究生考试的大多数是应届本科毕业生，拥有着丰富的想象力和一颗年轻的心，大家大可不必故弄玄虚、故意装出一幅成熟稳重的姿态，把一个真实的自我展现在考官面前就已经足够了。
男生要穿着整齐、理顺头发、剃掉胡须，女生同样要穿着整齐大方、精神干练，头发长的要扎起来，切忌浓妆艳抹，可以适当地化淡妆，健康有活力。
考生进入面试考场，首先呈现在各位考官面前的是自己的外型，健康、良好的外部形象势必会给考官留下非常好的第一印象，在短短半小时左右的面试时间里，良好的第一印象会为你的面试增色不少。
3.自我介绍：清晰流利，勇敢自信自我介绍环节说到底是一个考生向考官推销自己的过程。
考生在此环节要清楚、流利地介绍本人的基本信息和相关兴趣爱好、研究专长等。
笔者认为，自我介绍的形式更胜于内容。
从内容层面来讲，因为考生的许多基本信息已经以书面的形式早已呈现给了老师，在面试中做自我介绍无非就是对纸质材料中未提及的内容进行一定程度的延伸或者对材料中提及较少的内容进行适当地补充而已，老师在这个时候真正看重的是考生的谈吐和举止。
因此，考生要在做自我介绍的时候表现得勇敢自信，清晰流利。
具体来讲，考生要在自我介绍中精神饱满、面带微笑，表现出年轻人应有的朝气和热情，在面试过程中始终保持微笑会让考官产生一种舒适、温和的感觉。
在日常生活中我们也会发现，往往那些受大家欢迎的人都是经常面带微笑、性情温和的人，考官同样也喜欢善良、温和、友善的学生。
其次，考生在介绍中要清晰地传达出自己的相关信息，语速要平稳、缓和，发音要清晰、有力。
明亮清晰的发音可以让考官感受到你所带来的气场，使考官融入到你的话语系统中。
再次，必要的眼神交流是赢得考官好感的重要筹码。
眼睛是心灵的窗户，一个人的眼神能够直接反映出的内心世界和心理状态。
眼神的交流要贯穿于整个面试过程中，从自我介绍到抽题答问再到与导师的自由沟通，都需要加以一定的眼神交流。
在这里笔者要强调，考生眼神一定要正视考官的眼睛，表现出一定的专注、认真，同时充满自信，切不可飘忽不定，飘忽不定是一种典型的缺乏自信的表现。
如果考生实在不敢正视考官的眼睛，可以正视考官的鼻子，当然，在自我介绍的过程中，不必始终正视考官，可以在言谈过程中环视一下其他老师，眼神从主考官自然地移动到其他老师身上，再从其他老师移动到主考官身上，要时刻保持一种镇定自若、自信冷静的心理状态。
4.回答：心态平和，实事求是在整个面试过程中，考官问得最多的莫过于考生对本专业基本理论以及相关知识的理解和掌握。
考生在这个时候要始终保持一种谦虚、谨慎、从容的心态，往年许多考生在面试考场中都会出现诸如心跳加快、面红耳赤、语无伦次的现象。
笔者认为，出现这种情况的一个重要原因就是心态失衡、过度紧张。
大家要认识到，入围的考生彼此之间的实力差距并不是很大，所以此时比拼的就是考生的心理素质。
当考生抽到难以回答的题目时，切不可不懂装懂。
学生遇到不会的问题再正常不过，只要谦虚、认真、虚心请教，老师都会给予认同的。
在遇到疑难问题的时候，考生先要认真思考，一般老师提出问题之后都会留一到两分钟的时间供考生思考作答的，如果实在没有思路，可以主动承认以前对这个问题关注不够，希望老师能够帮忙指点。
如果有一些思路或者影响，不妨说出来与在场的老师分享，老师会认为该考生是一个诚实、可靠的学生，切不可胡编乱造、异想天开。
5.知识：没有最多，只有更多知识是难以穷尽的，但这并不能阻止我们追求知识的步伐。
在研究生复试的面试过程中，我们所面对的都是国内的专家学者，我们的专业功底在他们面前是非常薄弱的，但同样我们可以通过广博的知识面获得他们的好感。
例如，在讨论到某个专业知识的时候，可以适度地联系一些其它学科门类的知识，从其它角度谈一些自己的见解和观点。
有时候一个比较新颖、独特的观点可以赢得老师的好感。
