青春期VS更年期(精)
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妈妈你到底还爱不爱我乖巧女儿进入青春期后变得叛逆,贤惠的母亲进入更年期后变得暴躁。
读初中的晓晓和妈妈林女士就像两只互相取暖的刺猬:几天不见就互相牵挂,电话里说个不停;相处在一起两人又仿佛是对冤家,互相抱怨对方不理解自己,常常为一件不足挂齿的小事吵个不停,或是怄气两三天不说话。
林女士也不清楚和女儿的关系怎么好一会歹一会,晓晓不在家的时候她非常惦记,每天早晚都要打几个电话问问晓晓的生活、学习情况,话语里满是关切。
可是晓晓在家的时候,林女士对晓晓又很头痛,周末在家从不好好复习功课,总是在QQ上或者电话中神聊,开口闭口讨论学校哪个男生帅、哪个演员长得漂亮还会打扮……林女士每次想心平气和和晓晓讲话,可是话还没出口,晓晓早已捂着耳朵跑开了,林女士于是气上加气,少不了对晓晓又是一番埋怨和批评,脾气也越发变得暴躁。
有时刚发完脾气,她自己也被自己刚才的举动和话语吓一跳:“我这是怎么了明明是要关心女儿的,怎么变成责怪她了呢?”晓晓觉得素来温柔的妈妈,如今变得脾气暴躁,经常乱发火,对她这也不满意,对那也有看法。
她觉得妈妈总是用挑剔的目光看她,从发型、衣着、说话的口气、站立的姿势,到她交往的朋友……她不理解,自己难道是这样一个一无是处的人?妈妈怎么管得这么多?每次和妈妈吵架,晓晓总一遍遍地问自己:“妈妈是否还爱我?”可是刚回到学校没两天,晓晓又想起妈妈的好来,并对妈妈充满了依赖。
反复叮咛造就的早恋高二女生敏敏因为长得漂亮被同学戏称为“班花”,但是班花也有天敌,她最怕学习英语了,英一向母亲都是无私无声,含蓄静默而不张扬,包容我们所有的缺点,对儿女细心呵护,充满深情厚爱却不计回报!可是当青春在我们的脸上绽放,你突然发现母亲霜染的两鬓、眼角的皱纹,还有整日的唠叨、多疑的性格、古怪的脾气……母亲这是怎么了?更年期让母亲和儿女措不及防。
当五月的鲜花盛开,青年节暨母亲节,我们刊出这篇文章,给正处更年期的母亲送去一份祝福,祝她们幸福安康;也让青春期的孩子,多一份自我约束,多体谅关心一下母亲,让我们和她和平度过这个非常时期。
当“更年期”遇到“青春期”各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢有的孩子喜欢『我的青春我做主』,已经长大却还不够成熟的初中生们喜欢自由,但也需要管教。
有的父母也在孩子的成长中迎来了更年期,这时候遇上孩子的青春期,会有哪些碰撞呢,一起来看看吧!一、批评子女的朋友父母总是担心子女跟品行不良、学习不好的同学一起玩。
“不要与某某人交往,他会把你带坏”或“某某人简直是你的最佳损友”,孩子不会觉得你在关心他,只觉得:“爸爸/妈妈在攻击我的朋友”,基于正义感,一定要保护朋友,对抗父母。
“怎么大人都是这样,他只是不爱读书而已,并不是坏孩子;再说,你不信任我吗?你觉得我没有判断事情的能力吗?”这时,如何沟通才是父母的最大挑战,单纯的好心不表示子女听得进去,若想把自己的人生经验与智慧送给孩子,不妨换个角度和子女讨论:“如果你不能稳住自己,就会害他被别人说──是他把你带坏的。
”当然,这样的讨论暂时到此为止,但仍要持续注意子女后续的表现,并适时地关心与提醒。
二、纠正口头禅青少年多有口头禅,但只要父母一纠正,彼此沟通关系就结束了。
如果孩子偶尔脱口而出脏话、三字经,可能是同学间流传的语汇,或自觉很酷,故意说出口。
父母如果觉得听起来刺耳,不妨用经验和智慧接受挑战,不直接把孩子说的话当成是对父母的攻击。
找寻适当时机,和孩子讨论:说脏话或骂三字经给人的感觉。
三、喜欢做结论父母提供经验分享时,最好让子女自然而然有心得,而不是将结论告诉他。
当然,这需要过程和时间,如果父母的分享只是分享,让教化隐藏于无形,子女通常会参考。
若一定要子女遵循,子女就会问“为什么”,反而不会去想对自己有何好处,尤其是和妈妈关系亲密的儿子,此时会把妈妈看扁,甚至和妈妈对立。
“青春期的孩子就是‘想做自己’,只要结论是父母说的,为了证明自己能作主,也会有其它好主意,绝对不会顺着父母的意思走,因为小孩想告诉你:我跟你不一样,我长大了,你没发现吗?”所以父母要有更宽大的心胸来原谅孩子,承认每个人的想法都不一样,否则日子会很难过。
当青春期撞上更年期作者:熊佳佳来源:《家长》2019年第06期后来,我慢慢长大,才发现自己这些做法有多么伤妈妈的心,而且十分愚蠢。
为什么在别人家,母女都是意见一致,其乐融融,而在我家,我和妈妈就变成了三天两头喋喋不休、互相争论的冤家了呢?唉,当我的青春期撞上妈妈的更年期,真是一言难尽啊!镜头一:添加衣服“爸、妈,我先去学校了!”星期天下午,做完所有作业后,我匆匆忙忙地收拾好东西,换上校服,和父母打了声招呼后便提着包准备冲出家门。
“站住!过来我看看你穿了多少衣服!”妈妈用一种近乎命令的语气对我说。
我正急着出门赶公交车,却被妈妈叫住,焦急的情绪让我变得烦躁不已,我深深地吸了一口气,想着不能和妈妈争论,不然不知道又要等多久才能去学校。
我放下包,压抑着心底的火气,走向妈妈。
妈妈掀起我的衣领看了看,便开始唠叨起來:“之前在家里穿那么厚,现在一下子变得那么薄,你就不怕感冒啊……”原本就暴躁的情绪在妈妈烦人的唠叨下爆发了:“我都这么大的人了,知道自己要穿什么衣服,而且冷不冷我自己知道!”“我叫你穿厚点是给谁穿的?给我穿的啊?你知不知道我这是为了谁……”原本就不满我穿得极少的妈妈也被我激起了怒火。
争论不是办法,孩子服从父母的安排好像才是“真理”。
放下手中的包,我回到卧室,将房门重重一关,重新换好衣服,然后连招呼也不打了,急急忙忙提着包冲出了家门……镜头二:外出休息“熊佳佳,我再问最后一遍,你要不要跟我出去?”卧室外,是妈妈震耳欲聋的声音。
我淡定地坐在书桌前,继续写写画画:“不去!”妈妈的忍耐终于到了极限,给我下了最后通牒:“我给你说,如果你这次不跟我出去,往后就别再叫我‘妈’了!”我继续坐在书桌前,纹丝不动,只是淡淡回道:“您要出门就自己出门,为什么非要拉上我,我有自己的事情要做。
”妈妈似乎被我毫不在意的模样气到了:“你知不知道我这是为谁好,还不是怕你一直待在家里待出病来……”“呵呵。
”我停下笔,看向妈妈,打断了妈妈的唠叨:“得了,您这是为我好,行了吧。
青春期撞上更年期青春期v更年期作文篇1青春期VS更年期青春期与更年期的战争,谁会笑到最后——题记场景一刚放学回家的雪看到桌上大包小包的东西,便想起让妈妈代买的尺子。
于是朝正在厨房里忙活的妈妈喊道:“妈妈,你帮我买尺子了吗”闻声,妈妈从一个小袋子里拿出一把直尺来,温柔的对雪说到:“咯,在这呢,快拿去用吧”谁知雪却把直尺丢到一边,说道:“不是这种拉,我要的是一套套的,谁要这种直尺啊”说完便跑上楼去不肯下来,根本不听妈妈的解释。
吃晚饭了,雪还是没下来,妈妈夹了些雪平常爱吃的菜送上楼去。
见雪还在生气,妈妈心平气和地说到:“当时商店里只剩下这一把尺子了,我怕你急着要用,就买下来了。
如果你不喜欢的话,我明天再帮你去买,......”妈妈话还没说完,就被雪打断了:“妈妈,对不起。
我不该这样,不该不听您的解释。
我字啊也不会这样了!妈妈,请您原谅我!”灯光下,母女二人紧紧相拥。
场景二“又和妈妈吵架了,妈妈真不了解我。
”枫百般无聊地踢着脚边的石头,郁闷的想着。
众所周知,枫和他母亲是一天一小吵,三天一大吵,母子关系也在日益变差。
这次,枫选择了报复——离家出走。
因为他总认为母亲不够关心他,他在没在家母亲也班会在意。
让枫意外的是,不到一天的时间,寻人启事就不断的被枫看到。
枫在街上逛着,突然停下了脚步:这家商店的电视机屏幕上的,正是枫的母亲!看着母亲那懊悔的神情,枫有种报复后快感。
眨眼一个月的时间过去了,对家的想念让枫动摇了自己的决心。
于是他决定回家......回到家,枫惊呆了。
他所看到的,不再是那个在商场上叱咤风云的女强人,而只是一个平凡的,普通的,等待着儿子回家的母亲。
母亲头上的簇簇白发深深的刺痛了枫的眼睛:这还是他那个风华正茂的母亲吗枫走过去,紧紧抱住母亲,嘴里喃喃地说着对不起。
母亲也紧紧抱住自己日思夜想的儿子。
一切恩怨,全被化解。
END母子之间没有永远的战争,只有永远的亲情;在母子之间的战场上,没有硝烟,只有浓浓的亲情在缓缓淌过;没有谁胜谁负,因为彼此都是赢家,都赢得了同样的东西——理解。
“青春期遇到更年期”怎么办
导读:青春期的小孩正处于叛逆期,而其父母正值中年,受工作压力、生活劳碌所迫,没有时刻和耐心教育小孩,到了不得不管教的时候,采取的又常常是简单粗暴的方式。
“我只想小孩再叫我一声‘妈’!”在广州大学实验中学举办的一次家庭教育工作现场会上,一位母亲发出如此沉痛的呼吁。
这位小孩正读初三的母亲说,小孩近半年来像变了一个人,放学回家后就躲进房间发短信,吃饭时刻才露面。
不仅连声妈妈都不愿喊,多问两句还会被小孩骂:“不要你管!”
无疑,关于父母来说,这是一件悲伤的事。
但是,到底什么缘故小孩不愿与父母说话?是什么让家长与小孩的沟通产生隔膜?
据教育专家讲,青春期的小孩正处于叛逆期,而其父母正值中年,受工作压力、生活劳碌所迫,没有时刻和耐心教育小孩,到了不得不管教的时候,采取的又常常是简单粗暴的方式。
教育专家有句话——“青春期遇到更年期”,精确概括了那个普遍性问题的成因与表现。
那么,就请家长在忙碌之余,挤出一点时刻,给小孩多一点关注,多一点耐心和细心。
青春期撞上更年期亲子冲突教案设计第一章:青春期与更年期的认识1.1 青春期的定义与特征:青春期的定义、生理变化、心理变化、情绪波动等。
1.2 更年期的定义与特征:更年期的定义、生理变化、心理变化、情绪波动等。
1.3 青春期与更年期的差异与相似之处:身体变化、心理需求、沟通方式等。
1.4 青春期与更年期的冲突原因:生理因素、心理因素、沟通障碍等。
第二章:亲子冲突的原因与影响2.1 亲子冲突的原因:代沟、期望差异、沟通方式不同等。
2.2 亲子冲突的影响:情绪波动、家庭关系紧张、影响青少年成长等。
2.3 亲子冲突的解决方法:倾听、理解、尊重、沟通技巧等。
2.4 亲子冲突的预防策略:增进了解、改善沟通、调整期望等。
第三章:增进亲子关系的技巧3.1 倾听:倾听孩子的想法与需求,给予关注与理解。
3.2 理解:站在孩子的角度看问题,尊重孩子的独立性。
3.3 沟通技巧:有效沟通的方法与技巧,如避免批评、指责等。
3.4 共享兴趣:寻找共同兴趣爱好,增进亲子间的互动与交流。
第四章:情绪管理4.1 情绪的认识:了解自己的情绪,学会接受与控制。
4.2 情绪调节方法:深呼吸、冥想、运动等情绪调节技巧。
4.3 情绪表达:学会表达自己的需求与感受,避免冲动行为。
4.4 情绪支持:寻求家人、朋友的支持与理解,共同度过难关。
第五章:家庭和谐之道5.1 家庭和谐的意义:家庭和谐对孩子的成长的重要性。
5.3 调整期望:合理设定对孩子的期望,尊重孩子的成长过程。
5.4 家庭活动:组织家庭活动,增进家庭成员间的感情,共同度过更年期与青春期的挑战。
第六章:理解青少年的心理变化6.1 青少年心理发展的特点:自我认同的探索、同伴关系的重要性、对权威的挑战等。
6.2 更年期父母的心理需求:寻求稳定、对生活的重新规划、对健康的关注等。
6.3 青少年与更年期父母心理需求的差异:如何理解和尊重这些差异。
6.4 应对青少年心理变化的策略:如何在家中创造支持性的环境。
《《青春期撞上更年期》之感悟》用了两个周的时间,看完了这部36集的《青春期撞上更年期》电视剧,感触颇深。
剧中的邓家齐的摇摆、逃避,苗知喻的担当、理智,蒋鹏飞的游戏、冷漠,三兄弟从其性格角度来看,是由不同的家庭背景造成的。
父母的过于权威,使邓家齐的自主遭到一次次的挑战,在一次次的摇摆中,他都会经历一次次矛盾的冲突。
一边是可敬可畏的父母,一边是自己的主权。
当父母一次又一次的用自己的疾病为代价强行操纵邓家齐时,表面就范的邓家齐逐渐把积蓄的愤怒的力量转化成逃避。
心地善良的邓家齐的生活如同摇摆的钟表,逃来逃去。
既然生活并非自己的真性选择,对邓家齐来说,承担责任也就成为纸上谈兵。
誉为神童天才的苗知喻从小就是父母的骄傲,父母也把更多的责任交给苗心喻。
家庭的、社会的、做为男人的他全部都想一力承担。
在家里,他努力调和处于更年期末端的父母,挽救他们岌岌可危的婚姻;在社会上,他努力营建自己的事业;在情感上,他拼命积攒面包,只为和心爱的女人建立一段稳定的爱情。
但他却没有意识到,他弱小的肩膀承载不了太多的东西,巨大的压力终于令他全面崩盘,使自己陷入抑郁状态。
蒋鹏飞出身富家,俗称蒋公子,母亲的过早离世,使他无法原谅自己的父亲,他更是痛恨夺走父亲的后母。
他和父亲唯一的沟通方式就是金钱。
他肆虐的挥霍着,游戏着自己的人生。
在对小蕊的真情付出中,蒋鹏飞开始朝着小蕊认可的方向改变。
可现实是残酷的,小蕊却倾心于最好的兄弟苗心喻。
当感情和亲情经济陷入困境的时候,蒋大鹏也开始有所真正的改变了。
一个人的发展确实受家庭教育的影响极深。
这部影片给我很多的启示:1.存在就有道理。
故事的情节无论如何发展,都有其存在的理由。
相信很多人不太喜欢贺飞儿的妈妈,这位市侩人物。
可很多的时候在事情处于焦灼状态时,是她打破了这种状态,使事情的发展很快得以继续。
邓家齐也在摇摆中逐渐的筛选着适合自己的伴侣。
实际上任何事情的发展对于主人公来说,都是生活中的一种历练,都是成长的一种需要。