27第十一章期末处理

《行政法》期末复习资料（第十一章至第十五章）第十一章行政许可第一节行政许可概述一．概念与特征（1）概念：行政主体根据行政相对人的申请，经依法审查，准予或不准予其从事特定活动的行为（2）特征1.依申请的行为2.具有授益性3.一种前置性的管制手段4.属于外部行政行为二．与相关概念的辨析（1）行政许可与行政审批1.广义的行政审批：泛指一切涉及行政机关同意的行为2.狭义的行政审批：是指行政许可以外的涉及批准的行为，即“非行政许可审批”（2）行政许可与行政确认1.所谓行政确认，是指行政机关对既存的主体资格、法律事实与法律关系进行审查与认定，并宣示其法律效力的行为2.两者的区别A效力的指向：未来 VS 过去+未来B不遵守是否会被认定为违法（3）行政许可与行政登记1.确认性登记：如婚姻登记、房产所有权登记等2.许可性登记：如社团登记、机动车注册登记等3.备案性登记：如对尚未从事法律职业的证书持有人实行年度备案三．行政许可的性质（1）解禁说（2）赋权说（3）双重性质说（4）类型化说第二节行政许可的种类一．普通许可与特别许可（1）普通许可是对法律一般性禁止的解除，而特别许可（特许）是赋予相对人以新的权利（2）特许的主要功能是分配稀缺资源。

其适用事项见于《行政许可法》第12条第2项：“有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项”。

（3）特许权的授予，需要遵循招标、拍卖等公开程序二．排他性许可与非排他性许可三．有数量控制的许可与无数量控制的许可四．长期许可与临时许可第三节行政许可的设定一．设定行政许可的事项范围（1）肯定事项1.直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项2.有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项3.提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业，需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项4.直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项5.企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项6.法律、行政法规规定可以设定行政许可的其他事项（2）否定事项1.公民、法人或者其他组织能够自主决定的2.市场竞争机制能够有效调节的3.行业组织或者中介机构能够自律管理的4.行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的二．行政许可设定权的分配（1）法律的设定权：法律可以针对上述事项设定行政许可（2）行政法规的设定权：尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可（3）国务院决定的设定权。

《急危重症护理学》期末各章复习题及答案（第十一章至第十二章）第十一章环境及理化因素损伤一．名词解释1.中暑2.热痉挛3.热射病4.热衰竭5.近乎淹溺（一）A1型题1.以下哪些不是中暑的常见诱因（）A年老、疲劳 B体弱 C营养不良 D糖尿病E骨质疏松2.以下关于淡水淹溺的描述，不正确的是（）A可稀释血液，引起低钠、低氯和低蛋白血症B可引起高钾血症C心室颤动多发D很少发生红细胞损伤E可引起急性肺水肿、急性脑水肿3.以下关于海水淹溺的描述，不正确的是（）A血容量增加B血液浓缩C可引起高血纳、高血钙和高血镁D极少发生心室颤动E可引起急性肺水肿、急性脑水肿4.下列关于电击伤说法错误的是（）A交流电电击伤危害性较直流电电击伤大B通电时间越长，机体造成的损害也越重C50-60Hz低压交流电最易产生致命性的心室颤动D雷击伤可造成鼓膜穿孔，视网膜剥离E高压电电流易使接触肢体“固定”于电路5.热射病的典型表现是（）A高热（41℃以上）、无汗、意识障碍B高热（41℃以上）、抽搐、意识障碍C高热（41℃以上）、无汗、抽搐D头痛、晕厥、无汗E头痛、发热、昏迷6.当空气干燥、气温超过35℃时，哪种方式成为机体散热的主要途径（）A蒸发 B辐射 C传导 D 对流 E冷却7.中暑时最容易发生肌肉痉挛的是（）A腹直肌 B腓肠肌 C胸大肌 D咀嚼肌 E咬肌8.中暑降温通常是在最短的时间内使直肠温度降至（）℃左右A32 B35 C37 D38 E39（二）A2型题9.病人，男，50岁，某日在烈日下劳动4小时后感到头晕乏力，随后昏倒在地，神志不清，急送医院，头颅CT检查未见异常。

查体：体温41℃，心率135次/分，律齐，血压90/60nnHg深昏迷，双下肢阵发性抽搐，大小便失禁。

该病人属于中暑中的哪一类型（）A热辐射 B热痉挛 C热衰竭 D先兆中暑 E轻度中暑10.病人，女，60岁，诊断为热射病，病人神志不清处于昏迷状态。

遵医嘱给予降温处理，以下哪项护理措施是错误的（）A应密切监测肛温，每15-30分钟测量一次B安置在22℃空调房C大血管走行处放置冰袋D在最短的时间内使肛温降至35℃E遵医嘱给予氯丙嗪25mg稀释于4℃葡萄糖盐水500ml静脉滴注11.病人，男，70岁，在烈日下行走一小时后出现头晕、胸闷、恶心。

第十一章收入、费用和利润一、单项选择题1.2017年1月1日，甲公司与乙公司签订合同，将一项非专利技术使用权授予乙公司使用。

该非专利技术使用权在合同开始日满足合同确认收入的条件。

在2017年度内，乙公司每月就该非专利技术使用权的使用情况向甲公司报告。

并在每月月末支付特许权使用费。

在2018年内，乙公司继续使用该专利技术，但是乙公司的财务状况下滑，信用风险提高。

下列关于甲公司会计处理的说法中，不正确的是（）。

A.2017年度内，甲公司在乙公司使用该专利技术的行为发生时，应当按照约定的特许权使用费确认收入B.2018年度内，由于乙公司信用风险提高，甲公司不应当确认收入C.2018年度内，甲公司应当按照金融资产减值的要求对乙公司的应收款项进行减值测试D.假设2019年度内，乙公司的财务状况进一步恶化，信用风险显著提升，不再满足收入确认条件，则甲公司不再确认收入，并对现有应收款项是否发生减值继续进行评估【答案】B【解析】选项B，2018年度内，由于乙公司信用风险提高，甲公司在确认收入的同时，按照金融资产减值的要求对乙公司的应收款项进行减值测试。

2.2018年1月1日，甲公司与乙公司签订合同，允许乙公司经营其连锁餐厅，双方协议约定，甲公司每年收取特许权使用费40万元，按季度收取特许权使用费。

合同签订日，符合收入确认条件，连锁餐厅自当日起交由乙公司经营。

2018年乙公司财务状况良好，每季度向甲公司提交经营报告和支付特许权使用费。

但自2019年，周边又相继出现了其他几家餐厅，致使乙公司经营的餐厅竞争压力倍增，顾客也日渐减少，从而财务状况下滑，现金不足，因此当年只支付了第一季度的特许权使用费，后三个季度均只支付了一半的特许权使用费。

2020年财务状况进一步恶化，信用风险加剧。

根据上述资料，甲公司进行的下列会计处理中，不正确的是（）。

A.2018年需要确认特许权使用费收入B.2019年第一季度收到的特许权使用费10万元应确认收入C.2020年对已有的应收款项是否发生减值继续进行评估D.2020年确认收入的同时借记“应收账款”科目【答案】D【解析】2020年乙公司财务状况进一步恶化，信用风险加剧，不再符合收入确认条件，所以甲公司不再确认特许权使用费收入，同时对现有应收金额是否发生减值继续进行评估。

八年级期末复习计划（13篇）八年级期末复习计划（13篇）八年级期末复习计划篇1 本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。

一、复习目的：1. 对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。

归类或分单元复习课本的知识点，让学生更进一步的掌握所学的知识，通过查漏补缺，提高学生综合解疑问难的能力。

2. 调动学生学习的积极性，初步掌握复习的方法，提高语文学习的能力，特别是自学的能力，培养学生的合作精神。

3. 充分利用有限的复习时间，与复习课本内容同步进行课外知识的延伸，使学生扩大阅读量，开阔视野，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力，陶冶情操，提高写作能力。

4. 充分利用期末复习时间，争取期末考出好成绩。

二、复习时间本学期复习时间只有短短的两个星期，第一个星期着重抓基础知识的复习，把所有课文跑一遍，第二个星期主要抓能力方面，因此要合理安排好时间进行有效地复习。

三、基本情况及复习提纲的拟订我所带的两个班级均为普通班，所以重在抓基础，下面将复习提纲拟订如下：1、基础知识方面，复习每课的生词及词语解释，要求学生在本期内为生词归类、解释或造句。

将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给读拼音写字。

或每天要求学生听写生字并注音。

加强训练。

2、课文内容的复习，学生先按单元参照笔记本复习每课的课文内容，然后教师对重点篇目的阅读段进行系统指导复习。

3、文言文的复习，能够独立的归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元中重要实词和虚词，并能归纳一词多义，古今异义，通假字。

能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文4、古诗词背诵默写，要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文，加强积累。

5、课内外阅读是学生在学习中的难点。

在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。

然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。

6、课外名著阅读，检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点，能够对所看的名著进行归纳整理，并能写读后感。

大学学生考试与学术违纪处理办法第一章总则第一条为维护优良学风，端正考风考纪，使考试工作进一步规范化，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号，2023年2月4日发布），参照《国家教育考试违规处理办法》，特制定本办法。

第二条本办法中的考试是指我校教学运行过程中的各类考试，包括我校所有教学计划内必修课程、辅修课程、选修课程的期中、期末考试、等级考试、重修重考等，以及由行政部门确定实施的，我校在籍学生参加的在校内外举办的各类考试。

第三条本办法适用于在我校接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科（高职）学生。

第二章违规行为的认定与处理第四条学生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，认定为考试违纪，该课程或考试成绩无效，并视情节严重情况,给予学生严重警告直至记过的处分，其中第1项至4项目给予严重警告处分;第7项至第12项给予记过处分：1.未携带规定的准考证、学生证、身份证等强行进入考场参加考试，不听劝阻的；2.携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;3.未在规定的座位参加考试的；4.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；5.在考场或教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的；6.用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；7.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；8.交卷后强行拿回试卷修改的；9.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；10.将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；11.故意扰乱考场、阅卷等考试工作场所秩序，妨碍考试工作人员履行管理职责、侵害考试工作人员或其他学生合法权益的行为，以及故意损坏考场设施设备等扰乱考试管理秩序的行为；12.其他违反考场规则但尚未构成**的违纪行为。

第五条学生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，认定为考试**,该课程或考试成绩无效，并视情节严重情况，给予学生留校察看直至开除学籍的处分，其中第1项至第11项给予留校察看的处分；第12项至第18项为严重**行为，给予开除学籍的处分：1.携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；2.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;3.抢夺、窃取他人试卷、答案或者强迫他人为自己抄袭方便的；4.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；5.携带具有发送或者接收信息功能的设备的；6.传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；7.故意销毁试卷、答案或者考试材料的；8.评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；9.考试工作人员协助学生实施**行为，事后查实的；10.以央求、送礼、请客、威胁等手段要求老师提分、加分的；I1隐瞒违纪**事实，事后被查实的；12.由他人代替考试的；13.替他人参加考试的；14.组织**的；15.使用通讯设备或其他器材**,**行为严重的；16.偷盗试卷的；17.向他人出售考试试题或答案牟取利益以及其他严重**或扰乱考试秩序行为的；18.屡教不改，第二次**。

【课题】II常业务处理与期末处理（二）【教材版本】赵合喜，王吾.中等职业教育国家规划教材——会计电算化，第二版.北京：高等教育出版社,2005赵合喜•中等职业教育国家规划教材配套教学用书——会计电算化上机指导.北京：高等教育出版社，2003孙万军•屮等职业教冇国家规划教材配套多媒体课件——会计电算化.北京：高等教冇出版社,2003【教学目标】通过本课教学，学生应能够：1，熟练地进行个人所得税的计算与申报。

2,设置银行代发的有关内容。

3,熟练地设置工完成工资分配。

【教学重点、难点】重点：1，个人所得税的计算与申报。

2,工资分配的设置与分配操作。

难点。

工资分配的设登【教学媒体及教学方法】应用媒体：机房的多媒体广播演示、流程图示及教材配套多媒体课件第六章工资管理的演示内容。

教学方法：以演示说明与练习为主，强调学牛在做屮学，在做中体会。

【课时安排】2学时（90分钟）【教学建议】银行代发部分可根据情况选择讲授。

【教学过程】一、复习询课（6分钟）提问：多个工资类别设置对工资项目设置、工资计算公式设置有何彩响。

二、引入本课（4分钟）讲述：个人所得税管理、银行代发工资是现代金业工资管理的常见组成部分，在工资系统中进行这两项内容能人人简化工作强度，提高工作效率。

工资分配则是工资业务涉及财务的重要。

本课我们來学习个人所得税的计算与屮报、银行代发工资和工资分配的处理。

三、讲授新课（65分钟）板书：笫三节FI常业务处理与期末处理四、个人所得税的计算与中报讲述：鉴于许多企事业单位计算职工工资薪金所得税工作量较大,本系统特捉供个人所得税自动计算功能，用户只需口定义所得税率，系统口动计算个人所得税：既减轻了用户的工作负担，又提高了T作效率。

实例：计算当期扣缴个人所得税情况。

演示：用户选择【业务处理】菜单中的【扣缴个人所得税】即可进入该功能。

岂入即查看。

板书：税率表定义讲述：在个人所得税扣缴申报表界而点击K税率［按钮或从右键编辑菜单小选择【税率表定义】, 可进入税率表定义功能。

高级会计学第十一章课后参考答案(仅供参考1.(1甲公司20×7年度合并财务报表工作底稿的相关调整与抵销分录。

1借:营业收入 2000000贷:营业成本 1500000存货 500000借:递延所得税资产 125000贷:所得税费用 125000500000×25%=125000(元2借:营业外收入 200000贷:固定资产 200000借:固定资产 50000贷:管理费用 50000借:递延所得税资产 37500贷:所得税费用 37500150000×25%=37500(元3借:投资收益 50000贷:财务费用 50000借:应付债券 1050000贷:持有至到期投资 10500004借:存货跌价准备 200000贷:资产减值损失 2000005借:股本——普通股 4000000资本公积 2000000盈余公积 800000年初未分配利润 200000商誉400000贷:长期股权投资——S公司 6000000少数股东权益 1400000商誉=6000000-7000000×80%=400000(元少数股东权益=7000000×20%=1400000(元6借:少数股东净利润 128750贷:少数股东权益 128750少数股东净利润=(1000000-500000+125000+25000-6250×20% = 643750×20%=128750(元多计固定资产折旧费用=25000(元多计折旧费用对应的所得税费用=25000×25%=6250(元7借:盈余公积 100000贷:提取盈余公积 1000001000000×10%=100 000(元(2甲公司20×8年合并财务报表工作底稿对此项业务的调整与抵销分录。

借:年初为分配利润 300000贷:资产减值损失 200000存货 100000说明:年初为分配利润300000=07年甲公司确认的未实现内部销售利润(1000000-500000-乙公司确认的存货跌价损失(1000000-800000;资产减值损失200000为08年乙公司补提的跌价损失;存货100000为乙公司存货账面金额600000-原价公司账面金额500000,即该存货从企业集团的角度看未发生减值。

第十一章收入、费用和利润一、单项选择题1．下列各项中，不属于企业收入的是( A )。

A．企业销售代制品取得的收入B．企业出售无形资产所得价款C．企业销售材料所得价款D．企业进行股权投资所取得的股利收入2．在收取手续费的代销方式下，受托方按( C )确认收入。

A．受托代销商品的成本B．受托代销商品的实际售价C．应收取的手续费D．受托代销商品的售价与应收取的手续费之和3.企业结转因自然灾害而毁损固定资产的净损失时，应借记( A )科目。

A．营业外支出——非流动资产处置损失B．营业外支出——盘亏损失C．营业外支出——非常损失D．固定资产清理4．下列关于企业采用表结法于会计期末结转本年利润的表述不正确的是( B )。

A．各损益类科目每月月末需结出本月发生额B．各损益类科目每月月末需结出月末累计余额C．各损益类科目每月月末需将本月发生额结转到“本年利润”科目D．在年末时需将各损益类科目的全年累计余额结转入“本年利润”科目5．某企业“生产成本”科目的期初余额为10万元，本期为生产产品发生直接材料费用80万元，直接人工费用15万元，制造费用20万元，企业行政管理费用lO万元，本期结转完工产品成本100万元。

假定该企业只生产一种产品，期末“生产成本”科目的余额为( C )万元。

A.5B.15 C．25 D.356．在下列各项税金中，应在利润表中的“营业税金及附加”项目反映的是( B )。

A．车船使用税B．城市维护建设税C．印花税D．房产税7．某企业2002年度的利润总额为1 000万元，其中包括本年收到的国库券利息收入10万元；全年计税工资为400万元，实发工资为350万元，企业所得税税率为33％。

该企业2002年所得税费用为( A )万元。

A．310 2 B．326.7 C．343.2 D．349.88．下列各项中，不属于企业收入的是( D )。

A．销售自制半成品取得的价款B．无形资产出租收入C．在视同买断的代销方式下，企业作为受托方销售所代销的商品而取得的价款D．企业代国家收取的增值税9．下列各项中，在发出商品时，企业应确认销售商品收入的是( C )。

学校春期末统考违规处罚规定学校春季末统考违规处罚规定因校而异，但一般包括以下一些常见规定：1. 作弊行为：如果学生在考试中作弊，包括传纸条、团体作弊、使用禁用物品等行为，学校可能会采取以下处罚措施：- 对作弊的学生给予警告或口头警告；- 取消作弊学科的考试成绩；- 标记该学生的考试记录，以便将来的考试或升学时参考；- 隔离作弊者，单独安排考试。

2. 抄袭行为：如果学生在论文、作文、报告等编写过程中抄袭他人的作品，学校可能会采取以下处罚措施：- 对抄袭的学生给予警告或口头警告；- 取消抄袭作品的成绩或评分；- 扣除一定的学分；- 编写关于学术诚信和道德的报告。

3. 反常行为：如果学生在考试期间形成噪音，干扰其他考生或教师，学校可能会采取以下处罚措施：- 对干扰者给予警告或口头警告；- 将干扰者从考场带离；- 取消该学生参加当天的考试；- 在学生考场监督报告中记录干扰行为。

4. 迟到或缺席考试：如果学生没有按时参加考试或者缺席考试，学校可能会采取以下处罚措施：- 对迟到或缺席学生给予警告或口头警告；- 给予零分或扣除一定的学分；- 要求学生在指定时间重新考试。

需要注意的是，不同学校可能对违规行为的处罚规定有所不同，具体的违规处罚规定应以学校所发布的具体规定为准。

学校春期末统考违规处罚规定（二）学校春季末统考违规处罚规定会根据具体的学校规章制度而有所不同，下面是一些常见的违规处罚规定：1. 迟到或早退：通常会扣除迟到或早退时间内的考试成绩，或者给予一定的减分处罚。

2. 舞弊作弊：一旦发现学生作弊行为，通常会按照学校相关规定进行处理。

处理方式可能包括取消该门考试成绩、给予严重警告、暂停参加其他考试等处罚。

3. 强行离开考场：如果学生在考试期间无故离开考场，可能会被取消该门考试成绩，并根据学校规定给予相应处罚。

4. 携带手机或通讯工具：学生在考试期间携带手机或其他通讯工具可能会被视为违规行为，扣除或取消该门考试成绩和暂时禁止参加其他考试等可能是常见的处罚。

第十一章账务处理程序习题一、应掌握的名词账务处理程序记账凭证账务处理程序科目汇总表账务处理程序汇总记账凭证账务处理程序二、填空题１．在我国企业、行政事业单位，目前采用的账务处理程序一般有：记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序和日记总账账务处理程序。

２．记账凭证账务处理程序是账务处理程序中最基本的形式。

３．记账凭证账务处理程序的主要特点是：根据每一张记账凭证逐笔登记总账。

４．科目汇总表账务处理程序的主要特点是：定期根据所有的记账凭证编制科目汇总表，然后根据科目汇总表登记总账。

５．汇总记账凭证账务处理程序的主要特点是：定期根据记账凭证编制汇总记账凭证，然后根据汇总记账凭证登记总账。

三、判断题１．记账凭证账务处理程序是账务处理程序中最基本的形式。

（A）２．记账凭证账务处理程序是适用于一切企业的账务处理程序。

（B）３．科目汇总表能够反映会计科目的对应关系。

（B）４．科目汇总表能起到试算平衡的作用。

（A）５．汇总转账凭证根据转账凭证按每个科目的借方分别设置，并按对应的贷方科目归类汇总。

（B）６．汇总记账凭证可以清晰地反映科目之间的对应关系。

（A）四、单项选择题１．（ A ）是账务处理程序中最基本的形式。

Ａ．记账凭证账务处理程序Ｂ．科目汇总表账务处理程序Ｃ．汇总记账凭证账务处理程序Ｄ．多栏式日记账账务处理程序２．记账凭证账务处理程序的主要特点是根据（ A ）登记总账。

Ａ．记账凭证Ｂ．原始凭证汇总表Ｃ．汇总记账凭证Ｄ．科目汇总表３．科目汇总表的缺点主要是不能反映（ C ）。

Ａ．账户借方、贷方发生额Ｂ．账户借方、贷方余额Ｃ．账户对应关系Ｄ．各账户借方、贷方发生额合计４．在汇总记账凭证账务处理程序下，记账凭证一般采用（ A ）。

Ａ．收款凭证、付款凭证、转账凭证三种格式Ｂ．通用记账凭证Ｃ．Ａ、Ｂ两者皆可Ｄ．以上都不对５．汇总收款凭证是根据现金或银行存款的收款凭证，按现金或银行存款科目的（ A ）分别设置，并按（）科目加以归类汇总。