2019小学班主任周工作计划表
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2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了,上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高,三化管理等再上新台阶。
为总结过去,更好地做好20**年工作,我们特制定以下计划:一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,狠抓教学质量,强化“四化”管理,加强校风建设,力争在突破性工作上建出成效,办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作,加强养成教育,培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌,一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位,培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排,重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式,通过多种途径、多种活动,加强德育工作。
每周一举行升旗仪式,三到六年级负责升旗,准备旗手一人,护旗手二人,主持一人,国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责,开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会,分主题开展活动。
聘请校外辅导员,制定奖励方案,今年准备重点抓学生的书写能力的培养,期末举行书写作品展,不分年级每人一件作品,请老领导为我们评奖发奖,以提高学生的书写能力。
加强三结合教育,本学期要对每个学生进行普遍家访一次,经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会,让社会了解我们的学校,让家长了解我们老师,争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育,首先教育学生学会做人,遵守纪律,做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全,人人注意安全,时时想着安全,处处注意安全,安全无小事,责任重于泰山,确保无重大违法事件,无重大人身伤亡事故,无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制,任何人不准随意离开课堂,遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育,培养学生良好的生活惯、研究惯。
深圳市石岩公学小学部2019-2020学年第一学期第2周工作安排(2019年9月8日—2019年9月13日)说明:1、时间须24小时制,如占用卓越教学中心或二楼会议室须注明起止时间。
时间安排地点主要工作内容拟参加领导负责人协办人或部门日期时间9月8日(星期日)18:50-19:30 教室1、住校班开展《尊师重教》、《聚首中秋-最美诗词会》主题班会。
班主任学生发展处19:00—20:00 体育馆2、教师节受表彰的教师参加彩排。
任水亮余星基小学部9月9日(星期一)7:40前体育场1、全体师生参加开学典礼暨第2周升旗仪式。
任水亮余星基小学部2、少先队工作例会。
林晓佳王丹学生发展处8:30前3、第1周教职员考勤结果网上公示。
曾旭芳教师发展处全天集体备课室4、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处19:00 体育馆5、教师节表彰大会,全体教师18:45前签到完毕。
任水亮余星基小学部9月10日(星期二)集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处全天2、拍摄班级风采牌。
班主任学生发展处6:20-6:50 卓越中心3、召开校内午餐、午休值班管理工作会议。
任水亮林晓佳学生发展处9月11日集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处9月11日(星期三)全天2、拍摄班级风采牌。
班主任学生发展处3、签订安全责任协议书。
任水亮余星基小学部13:30-17:00 宝安实验学校 4、宝安区五年级语文教材培训。
余星基刘丽莎宋京教师发展处18:00-18:50 卓越中心5、全体教职员大会。
任水亮余星基小学部9月12日(星期四)1、全天按周五课表上课。
小学部集体备课室2、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处10:00-11:30 卓越中心3、高段家长义工工作会议。
林晓佳王丹龚春艳学生发展处11:40 4、下发致全体中小学学生和家长一封信。
小学教研工作安排表(2018—2019学年度第一学期)周次日期工作内容1 9.3~9.7 制定2018-2019学年度第一学期教育教学工作计划;迎接中心校开学检查工作;组织教师参加数学教材培训活动;2 9.10~9.14 迎接市“推普周”活动与落实检查;组织教师参加数学教材培训活动;上送教育教学计划。
3 9.17~9.21 举行一年级语文研究课;4 9.24~9.28 一年级语文拼音、识字、阅读课例展示与观摩;小学数学1—3年级课例展示与观摩;举行一年级数学研究课;第一次教学教研常规检查;5 10.1~10.5 国庆放假6 10.8~10.12 派员参加中心校举行一年级语文研究课;二年级语文拼音、识字、阅读课例展示与观摩;举行二年级语文研究课;7 10.15~10.19 三年级语文拼音、识字、阅读课例展示与观摩;举行二年级数学研究课;举行英语研究课;8 10.22~10.26 参加市小学数学课堂教学评比活动;参加中心校举行英语青年教师课堂教学评比活动;第二次教学教研常规检查;9 10.29~11.2 一年级口语交际与写话课例展示观摩;举行三年级语文研究课;认真复习迎接期中教学质量检测;派员参加中心校举行六年级数学研究课;10 11.5~11.9 期中教学质量检测11 11.12~11.16 小学数学4—6年级课例展示与观摩;举行三年级数学研究课;做好期中试卷评析;派员参加中心校举行年三级数学研究课;12 11.19~11.23 迎接市局到我校开展教学质量调研;参加市小学英语课堂教学评比活动;举行四年级语文研究课;派员参加中心校举行五年级语文研究课;第三次教学教研常规检查;13 11.26~11.30 二年级口语交际与写话课例展示观摩;举行四年级数学研究课;14 12.3~12.7 语文科三年级习作课例展示观摩;举行五年级语文研究课;15 12.10~12.14 举行五年级数学研究课;举行六年级语文研究课;16 12.17~12.21 举行六年级数学研究课;第四次教学教研常规检查;17 12.24~12.28 迎接中心校举行语文基础知识及数学计算检测;18 12.31~1.4 期末认真复习,迎接期末检测;19 1.7~1.11 期末认真复习,迎接期末检测;20 1.14~1.18 组织期末检测,做好质量分析;撰写总结、论文上送学校;1月19日放寒假。
2019学年第一学期班主任工作计划斜桥镇庆云中心小学许霞梅新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。
为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:本班共有学生42人,其中男生20人,女生22人。
由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课认真听讲、积极发言、会主动学习的同学给予赞卡奖励。
2、作业写得干净又整洁的同学给予三颗星奖励并拍照上传家长群或张贴教室展出。
小学一年级第二学期班主任工作计划小学一年级第二学期班主任工作计划(精选16篇)时间稍纵即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级第二学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学一年级第二学期班主任工作计划篇1时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:一、学生方面:1、积极响应学校号召,开展各种活动。
如:运动会活动,在充满乐趣中锻炼了身体;在唱歌比赛活动中,丰富孩子们的课间生活,增强班级凝聚力等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的课外生活。
2、课堂习惯的培养。
对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。
每天多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。
再次,关心学生,事无巨细关心学生的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务。
孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。
作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们。
二、家校联合方面和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展。
我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。
教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。
所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多的。
一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理。
2018-2019学年第一学期小学三年级上册语文教学工作计划一、班级情况分析:本班共有学生47人,男生20人,女生27人。
大部分学生,特别是女生,对语文的学习积极性较高,基础知识较为扎实,对语言方面的知识较为敏感。
有个别学生的习作能力已经远超同班其他学生。
当前,他们正处在从低段到中段的一个过渡期,他们需要的是在老师的引导下较快的适应转变,树立正确的学习态度,把握准确的心里定位,找到更好的学习方法,养成健康的学习习惯,形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的知识经验。
部分学生,特别是男生,学习习惯不好:字迹潦草,作业不按时完成,平时没有预习习惯,课外书看得少,日记写得2、3句的流水帐等等。
给他们的发展带来困难,同时他们对学习的信心有些缺乏。
如何辅导好后进生,提高他们的学习动力,提高他们的成绩是重中之重。
二、上期质量分析上学期期末统考及格率有百分之百,但有一个同学没上80分,与其他兄弟学校班级的成绩相比,还存在一些差距.为使学生的成绩有所提高,这学期各方面都要努力. 三、全册教材分析:本册共有32篇课文,其中精读课文24篇,略读课文8篇,8篇选读课文.教材后面还附有8篇选读课文。
每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。
精读课文后面有会认和会认的字,略读课文后面没有安排会认的字,哪字属于生字就随文注音。
精读和略读之间有连接语,并适当提出略读的要求.一部分后面有资料袋,有两组课文安排了综合性学习。
全册书要求认识200个字,会写300个字,第一次会写的字超过了会认的字。
要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里。
此外,教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字,如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。
每个语文园地由五个栏目组成。
其中有四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现"“日积月累”;第五个栏目是机动栏目,为“宽带网"“趣味语文"“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。
小学四年级班主任工作计划2019【篇一】一、班级情况分析:本学期本班人数为49人,男30人,女19人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心,团结友爱,热爱班集体。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,需要老师的不断督促和悉心教导。
尤其是我班男生比较多,个别学生学习、书写、行为习惯都比较差,有待进一步培养。
另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生(注意力不集中,行为缓慢),对这部分孩子我会多一些耐心、多一些鼓励,力发现他们身上的优点,他们更快乐更自信。
这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造积极性上的氛围,以鼓励为主,使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。
二、工作目标:1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。
3、营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。
5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。
6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。
三、采取的具体措施:1、高度重视安全教育。
狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。
校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。
校园外,注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
小学教师个人周工作计划表第一周星期一8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会,学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课,讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课,复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课,实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课,学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课,学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课,教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期二8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会,学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课,讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课,复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课,实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课,学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课,学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课,教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期三8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会,学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课,讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课,复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课,实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课,学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课,学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课,教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期四8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会,学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课,讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课,复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课,实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课,学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课,学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课,教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期五8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会,学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课,讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课,复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课,实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课,学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课,学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课,教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周工作总结这一周的工作,我按照我的工作计划表,开展了一系列的教学活动。
班主任工作手册( 2019-2020 学年度第一学期)
白藤小学四年级一班
班主任:苏芷晴
副班主任:杨熠
荷塘镇中心学校编
班级概况
班主任班级工作计划
问题学生情况及疏导记录表
家访情况登记表
集体或个人获奖记录
班级工作总结
计划完成情况:
学校班级所开展的各项文体活动都积极参与,并按原计划及时做完,效果良好。
落实好班级的各项工作,能形成良好班风、学风。
班级主要荣誉:
第六、十、十一、十四、十五、十六周被评为文明班级。
校运会获得乙组总分冠军
校运会获得队形队列乙组一等奖
校运会获得拔河乙组一等奖
校运会获得男子4*100接力一等奖
校运会获得女子4*100接力一等奖
班级特色活动开展情况:
能有目的、有计划地如期开展,并且收到良好的效果,开阔学生的视野,丰富了学生课外知识,同时活跃学生的身心,对进一步提高学生的自身素质有很大的帮助。
班级管理心得:
通过开展各项活动,平时互相交流沟通,教师和学生间的感情隔膜逐步融解,师生之间建立了良好的人际关系,班级工作能够顺利开展,并采取不同的渠道,多想点子,从班集体实际出发,做好班级各项工作,取得较好的教育效果。
一三班第一学期班主任工作计划新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。
近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。
为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:本班共有学生52人,其中男生30人,女生22人。
由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2019小学班主任周工作计划表
2019小学班主任周工作计划表
2020-04-09
【篇一】
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。
从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、
爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。
充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
【篇二】
一、班级基本情况:
本班(高一.30班)共有68名学生,男35人,女33人,通过几周的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,但和好的班级比还有很大的差距,虽然已经进入高中了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要班主任做大量思想工作
二、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本周工作要点和措施:
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。
针对班级一部分同学平时对自己放松要求,须严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。
2、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。
看见教师能主动打招呼。
在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。
3、班干部须做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。
班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。
本周主要工作:
1、进一步强化学生的课间活动常规。
2、根据学校的统一布置,安排好”十一”长假的学生活动,在放假前要加强对学生进行安全、遵纪守法等方面的教育。
3、强化晚自习纪律的教育。
4、帮助学生纠正学习态度。
5、组织好主题班会:”青少年法制教育”。
【篇三】
一、本周工作重点
1、安全教育(安全第一课)
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育
1.班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
8、理财教育:
(1)节约开支,不吃零食
(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.
11、教育学生不准带管制*进校园,每班每天清缴管制*交到德育处,并作好记载。
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。
13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》
14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)
16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。
让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。
三、学校常规工作
1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载。
2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管。
3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家。
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载。
5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。
6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;
8、各班要组织开好“三会”:班会、班干部会、科任教师会。
9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。
10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。
四、具体工作安排
1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。
2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识。
3、各班在本周二之前*级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处。
五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表
1、按时作息,学习、生活安排合理有规律。
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪。
4、加强“三好”教育,即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。
六、班主任心语
好的开始是成功的一半。