水好玩也很危险

中班安全水好玩也很危险教案教学目标：1. 让学生认识到水是一个很好玩，但同时也很危险的东西。

2. 强调水安全意识，教导学生如何正确地在水中玩耍。

教学内容：1. 让学生认识到水是一种很好玩的东西，可以给人们带来快乐和放松。

2. 通过图片和视频展示水的危险性，教导学生避免深水和急流等危险水域。

3. 教导学生正确的游泳姿势和安全游泳技巧。

教学重点：1. 让学生认识到水的危险性，提高他们的安全意识。

2. 教导学生正确的安全游泳姿势和技巧。

教学过程：1. 利用图片和视频展示水的危险性，引起学生的注意。

2. 与学生讨论水的危险性和安全性，并强调水域中的警示标志和安全设施的作用。

3. 在教学泳池或浅水区进行安全游泳示范，教导学生正确的游泳姿势和技巧。

4. 组织学生进行游泳活动，监督学生的游泳姿势和行为是否安全。

教学总结：通过本节课的教学，让学生认识到水是一种既好玩又危险的东西，提高他们的水域安全意识，教导他们正确的游泳姿势和技巧，从而保护自己的安全。

同时，也激发学生对水上活动的兴趣和热爱。

水是万物之源，它既让我们充满快乐，也可能带来危险。

对于中班幼儿来说，玩水既有乐趣，也有安全问题，因此需要引导他们正确认识水的好玩性和危险性。

首先，我们要让孩子认识到水是一种非常好玩的东西。

水可以给我们带来欢乐，可以让我们畅快地游泳，玩耍，甚至还能让我们感受到自然的美妙。

从各种形式的游泳池到大自然中的湖泊和河流，我们都可以享受到水带来的乐趣。

通过图片和视频的展示，让孩子们感受到水上活动的乐趣，激发他们对水的兴趣。

可以让孩子们分享自己在水中玩耍的快乐经历，鼓励他们表达对水的喜爱之情。

然而，我们也要让孩子认识到水的危险性。

水可能隐藏着各种危险，比如深水区、急流、水下障碍物等。

通过展示一些水域中的危险情况的图片和视频，教导孩子们要警惕水域中的危险，避免到深水区和急流区游泳。

也可以通过故事、漫画等形式，向孩子们传递水的危险性和安全意识。

提醒注意安全的暖心话
1. 亲，出门在外可一定要注意安全呀！就像走路要看清脚下的路，不然一不留神就容易摔倒，那多疼呀！比如过马路的时候，别着急，左右多看看，安全通过才最重要呀！
2. 嘿，朋友，工作的时候也别忘了注意安全哦！你想想看，机器可不会跟你开玩笑，稍不注意可能就会受伤，那可就得不偿失啦！就像开车要系安全带一样，别嫌麻烦呀！
3. 宝贝，在家里使用电器也要小心呀！电可不是好惹的，万一不小心触电了怎么办？就像对待小老虎一样，得小心翼翼的呀！
4. 大家都要记住呀，爬高上低的时候要注意安全！别觉得自己身手敏捷就大意了，掉下来可不是好玩的，这就像走钢丝，得谨慎再谨慎呀！
5. 亲爱的，骑车的时候可要注意安全呀！马路上车来车往的，可不是闹着玩的。

你想想，要是不小心和车碰了，那多危险呀，就像在湍急的河流中游泳一样要格外小心！
6. 哎呀，各位，在水边玩的时候千万注意安全呀！水虽然好玩，但也很危险呢，万一溺水了咋办？这可不像在平地上走路那么简单呀！
7. 兄弟姐妹们，用火的时候要注意安全啊！火可不听你指挥，一不小心就可能引发火灾，那后果多严重呀！就像驯服野马，得时刻保持警惕呀！
8. 小可爱们，在游乐场玩也要注意安全哟！那些游乐设施可不是吃素的，不注意的话很容易受伤呢，这和走独木桥一样需要专注呀！
9. 大家一定要把安全放在心上呀！这就像每天要吃饭一样重要。

你想想，如果不安全，出了事，那家人该多担心呀！
10. 嗨呀，不管干啥都得注意安全呀！安全就是一切的基础，没有安全啥都白搭，这道理多简单呀，可一定要记住哦！
我的观点结论：安全无小事，时刻要牢记，只有保证安全，才能更好地享受生活呀！。

幼儿园大班安全《水好玩也很危险》教案范文5篇1.幼儿园大班安全《水好玩也很危险》教案范文篇一一、教学目标1、了解水的好玩和危险的两面性。

2、培养孩子的安全意识和自我保护意识。

3、掌握简单的求救方法。

二、教学内容1、学习水的好玩和危险的两面性。

2、学习防止溺水的方法。

3、学习简单的求救方法。

三、教学过程1、活动准备教师在教室里放置水盆、水杯等材料。

2、启发问题老师：小朋友，你们喜欢玩水吗？学生：喜欢。

老师：水是好玩的，但是它也有很大的危险，你们知道吗？学生：不知道。

老师：那今天我们就要和大家谈谈水的好玩和危险的两面性。

3、讲解水的好玩和危险的两面性老师可以通过图片、视频等资料来向孩子们讲解水的好玩和危险的两面性。

4、学习防止溺水的方法老师可以用简单明了的语言告诉孩子们防止溺水的方法，如：不要去深水区、不要单独在水中玩耍、不要擅自下水等。

5、学习简单的求救方法老师可以教孩子们简单的求救方法，如：大声呼救、向身边的人求救、身体往后仰等。

6、练习求救方法老师可以让孩子们进行实际练习，让孩子们感受到求救的重要性和方法的正确性。

四、教学评价1、观察孩子们在活动中的反应，是否能正确理解水的好玩和危险的两面性。

2、观察孩子们练习求救方法的过程，是否能正确地进行求救方法的实践。

3、评价孩子们在课堂上安全意识和自我保护意识的表现。

2.幼儿园大班安全《水好玩也很危险》教案范文篇二活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。

幼儿园大班安全《水好玩也危险》教案一、教学目标：1.了解水的性质和重要性。

2.掌握水的安全使用方法，并能正确应对紧急情况。

3.培养幼儿保护自己和他人安全的意识和能力。

二、教学内容：1.水的性质和重要性。

2.水的安全使用方法。

3.应对紧急情况的方法。

三、教学过程：一、导入1.游戏：水滴传递让幼儿围成一个大圆圈，每个幼儿手里握着一张卡片（上面画着水滴），老师敲鼓让其中一个幼儿慢慢向前走，递给旁边的幼儿，并告诉他“水好玩也危险”，走到下一个幼儿手中的水滴卡片后，这个幼儿也要重复这句话转发给下一个幼儿，直到转一圈后结束。

二、呈现1.在黑板上画一个水滴，介绍水的重要性和性质。

2.引导幼儿讨论下面问题：a.为什么我们需要水？b.水的三种状态是什么？c.你们平时都是怎么用水的？三、探究1.安全使用水的方法：b.游泳时的注意事项：必须有成人陪伴，不要乱跳入水，不要随意靠近深水区等。

c.洗手和洗脸：注意用水量的控制，不要浪费水资源。

d.水果蔬菜清洗：在家长的指导下，使用清水进行清洗即可。

2.应对紧急情况的方法：a.发现水里有异物或沉没物体时，不要随意下水去捡取，应该将情况告诉家长或老师。

b.当周边有人溺水时，可以大声呼喊周围的大人，并告诉家长或老师，切记不要擅自下水救人。

四、总结回顾整节课的内容，让幼儿说出学到的水的性质、水的重要性、安全使用水的方法以及应对紧急情况的方法。

五、作业推荐让家长与孩子一起制作一个水的安全使用小贴士，可以用彩纸或者剪纸等多种形式进行创作。

六、板书设计《水好玩也危险》水的性质-重要性-三种状态安全使用水的方法-生活用水-游泳时的注意事项-洗手和洗脸-水果蔬菜清洗应对紧急情况的方法-异物和沉没物体-碰到溺水的情况七、教学反思本节课围绕水的性质、安全使用和应对紧急情况进行了教学，通过游戏和互动引入幼儿学习的主题，让幼儿感受到水的重要性。

在探究环节，通过问答互动和讨论，促使幼儿思考和总结。

在总结环节，让幼儿能够简单地回顾所学的知识和技巧。

水好玩也危险活动评价水上活动是夏季炎热天气中最受欢迎的活动之一、无论是在游泳池里游泳，还是在大海里冲浪，水上活动都给人们带来了很多乐趣和放松。

然而，水上活动也存在一定的危险性。

本文将从好玩和危险两个方面对水上活动进行评价。

水上活动之所以好玩，首先是因为它可以提供很多快乐和乐趣。

游泳是最受欢迎的水上活动之一，它不仅可以在炎热的夏天为我们带来消暑的效果，还可以锻炼身体。

在游泳池里，我们可以尽情地游玩和嬉戏，享受水的柔滑感。

此外，冲浪、滑水、划船等水上运动也能带给人们刺激和快感。

这些活动让我们感受到水的力量和速度，让我们挑战自己的勇气和技巧。

水上活动还有一个好玩之处是可以促进人与人之间的互动和交流。

无论是和朋友一起游泳，还是和家人一起划船，水上活动都能增加人际关系的紧密度。

在水中，我们可以一起嬉戏、游玩，沟通和交流变得更加轻松和愉快。

这些活动可以增进亲密关系，加深友谊，是人们放松身心的好方式。

然而，水上活动也具有一定的危险性。

首先，水上活动需要一定的技能和知识。

如果缺乏正确的游泳技能或不了解相应的安全知识，就容易发生意外。

溺水是最常见的水上活动事故之一，特别是对于不会游泳或不懂得自救的人来说。

此外，水上活动中可能面临的危险还包括：被水草缠绕、被冲浪板撞击、被海浪卷走等。

这些危险都需要我们保持警惕和提前做好预防措施，以确保自己的安全。

除了技能和知识，环境因素也是水上活动安全的重要因素。

海洋、湖泊等自然水域的情况复杂多变，存在着潮汐、海流、水草等不稳定因素。

在进行这些活动时，我们应该了解当地的天气和海况情况，遵循相关的安全规定，选择适合的时间和地点进行活动。

同时，人们还应该穿戴合适的防护装备，如救生衣、防滑鞋等，以降低意外发生的概率。

综上所述，水好玩也危险的活动评价，水上活动无论是从娱乐性还是互动性来说，都给人们带来了很多乐趣和放松。

然而，水上活动也存在一定的危险性，需要具备必要的技能和知识，并且注意环境因素以确保自身安全。

幼儿园中班安全活动《水好玩也很危险》教案（通用8篇）幼儿园中班安全活动《水好玩也很危险》教案篇1活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程：一、水好玩。

1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗？为什么？2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜欢到哪里去游戏？3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（浅水区）。

4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。

二、水有危险（播放图片、判断安全）1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？2、播放图片（池塘、小河、水库、游泳馆）。

3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。

4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。

因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

三、其它身边的不安全场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。

还有哪些地方是不能去游泳的呢？2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

幼儿园中班安全活动《水好玩也很危险》教案篇2【活动目标】1、认识雨具，能说出它们的名称，知道雨天要带上或穿上雨衣。

2、学习雨具的安全使用，提高幼儿的动手能力。

3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

【活动准备】1、幼儿从家中带一把儿童伞，一双小雨鞋或雨衣等；2、布置四个场景；3、课件。

孩子出去游玩注意事项嘿，小朋友们出去游玩可太有意思啦！就像去探索一个超级大的宝藏世界呢。

不过呀，有好多要注意的小事情哦。

首先呢，一定要听爸爸妈妈或者老师的话。

他们就像超级厉害的小队长，带着我们去好玩的地方呢。

如果他们说不可以乱跑，那可一定要乖乖的哦。

就像小绵羊要跟紧牧羊人一样。

我有一次出去玩，没有听妈妈的话乱跑，结果差点找不到妈妈啦，我当时可害怕啦，就像一只迷了路的小蚂蚁。

出门前要检查好自己的小背包。

要带上足够的水，水就像我们身体里的小魔法药水，可以让我们不会口渴。

还要带上一些小零食，比如小饼干、小糖果之类的。

不过可不能带太多啦，不然小背包会很重很重，就像背着一块大石头。

还要带上纸巾，要是流鼻涕或者小手脏了，就可以用纸巾擦一擦。

要注意天气哦。

如果是大太阳天，一定要戴上小帽子，太阳帽就像一把小小的遮阳伞，能保护我们的小脑袋不被太阳晒得晕乎乎的。

要是下雨天，那就要带上小伞啦，像一朵小蘑菇一样的雨伞可以让我们不会被雨淋湿。

有一次我们去爬山，没看天气预报，结果半路上就下起了大雨，我们都被淋成了小落汤鸡，冷得直打哆嗦呢。

在外面游玩的时候，要注意交通安全。

如果要过马路，一定要牵住大人的手，像小鸭子跟着鸭妈妈一样。

要走在斑马线上，等绿灯亮了才能走。

那些来来往往的汽车就像奔跑的小怪兽，我们可不能随便冲到它们前面哦。

如果是去有山的地方游玩，爬山的时候要小心哦。

要一步一步地走，不能着急。

就像小蜗牛爬山一样，稳稳当当的。

山路有时候很窄，也很陡，要抓住旁边的扶手或者树枝。

要是不小心摔倒啦，可能会受伤的。

而且在山上不能离开大家太远，不然很容易迷路。

要是去海边或者湖边游玩，不能自己一个人下水哦。

水虽然看起来很好玩，但是也很危险呢。

一定要有大人陪着才能在浅水区玩一玩。

那些水就像一个大大的怪兽嘴巴，会把我们吞进去的。

还有哦，要是看到一些不认识的小虫子或者小植物，不要随便去摸它们。

有些小虫子可能会咬人，有些小植物可能有毒呢。

就像有些小蘑菇看起来很漂亮，但是吃了会让我们生病的。

《防溺水事迹简介》同学们，今天咱们来讲讲一些防溺水的事迹。

夏天到了，天气热得很，很多同学都喜欢去玩水。

可这水啊，有时候可危险啦。

有个叫明明的小朋友，有一天跟着几个小伙伴去河边玩。

他们看着河水清清的，凉凉的，就忍不住想下去游个泳。

明明本来不会游泳，可看到小伙伴们都下去了，他也跟着下去了。

结果一下去，脚就够不着底，慌了神，在水里拼命扑腾。

幸好旁边有个大人路过，赶紧把他给救了上来。

还有一次，一群中学生放了学跑去水库边玩。

其中一个同学觉得自己水性好，就往水库中间游。

游着游着，突然腿抽筋了，喊救命都喊不出来。

其他同学吓坏了，有的哭，有的乱跑。

幸好有个钓鱼的叔叔听到动静，赶紧把救生圈扔给他，这才把他拉上了岸。

咱们小区有个小哥哥，特别调皮。

有一回，他自己偷偷跑到池塘边玩水，不小心滑进了水里。

他拼命挣扎，可越挣扎越往水中间去。

这时候，他脑子里一片空白，觉得自己可能要淹死了。

就在这千钧一发的时候，小区的保安叔叔刚好巡逻经过，把他给救了上来。

同学们，这些例子都告诉我们，不能随便去玩水，很容易出危险的。

《防溺水事迹简介》同学们，咱们接着讲讲防溺水的事儿。

有个叫小芳的小女孩，暑假的时候跟着爸爸妈妈去乡下姥姥家。

姥姥家旁边有一条小河，小芳看着河水挺浅的，就想下去走走。

她刚走进去没几步，突然脚下一滑，整个人就掉进了水里。

小芳不会游泳，吓得大声呼救。

幸好姥姥就在不远处干活，听到声音赶紧跑过来，把小芳拉了上来。

还有个小男孩，叫小亮。

有一天和小伙伴们在河边比赛扔石头。

小亮为了扔得远一点，就往后退，结果退到了水里。

小伙伴们想拉他，可又拉不住。

这时候，正好有个路过的伯伯，跳进水里把小亮救了起来。

咱们学校以前有个高年级的同学，周末和朋友去河边钓鱼。

他看到鱼漂动了，一激动就往前探身子，结果不小心掉进了水里。

幸好他会一点游泳，努力游到了岸边，抓住了树枝，这才没被水冲走。

同学们，这些事可都给咱们敲响了警钟啊！《防溺水事迹简介》同学们，下面咱们继续讲讲防溺水的故事。

《学生防溺水安全保证书》亲爱的同学们：夏天到啦，天气越来越热，游泳、玩水成了很多同学喜欢的活动。

但是，大家一定要知道，水虽然好玩，可也很危险呢！为了保证我们的安全，我写下这份防溺水安全保证书，也希望同学们能和我一起做到。

我保证，不会独自一人去河边、湖边、池塘边这些危险的地方玩耍。

我知道，这些地方没有大人的保护，很容易发生意外。

就像有一次，我听说一个小朋友自己跑到河边，不小心滑进了水里，幸好有路过的大人把他救了上来，想想都觉得后怕。

我保证，不会在没有家长或者老师陪同的情况下下水游泳。

就算我觉得自己游泳技术不错，也不能冒险。

因为水下的情况很复杂，可能有漩涡，可能有深深的淤泥，一旦遇到危险，自己根本没办法应对。

我保证，不会和小伙伴们一起私自去玩水。

如果有人提议去危险的地方玩水，我会坚决拒绝，并且告诉他们这样做很危险。

我还记得，有两个小伙伴偷偷去池塘玩水，结果其中一个不小心掉进了深水区，另一个小伙伴想去救他，结果两个人都遇到了危险，还好最后被大人及时发现救了上来。

我保证，如果看到有人溺水，不会盲目下水施救。

我会马上大声呼救，找大人帮忙。

因为我还小，没有足够的力量和经验去救人，盲目下水可能会让自己也陷入危险。

我保证，会认真学习防溺水的知识，听从老师和家长的教导。

我会记住老师讲的那些溺水的案例，时刻提醒自己注意安全。

我也会告诉弟弟妹妹们，不要去危险的地方玩水。

同学们，生命只有一次，我们一定要好好珍惜。

让我们一起遵守这份保证书，远离溺水危险，度过一个快乐又安全的夏天！希望大家都能开开心心、平平安安地长大！保证人：[你的名字][具体日期]。

幼儿园防溺水的教案反思(6篇)幼儿园防溺水的教案反思篇1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：课件活动过程：一、谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么在玩水时应该注意些什么二、阅读故事，知道水好玩但也危险。

1、听故事2、交流：(1)皮皮猴去了哪里发生了什么事情(2)皮皮猴为什么会落水(3)谁救了皮皮猴大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗(4)如果你是皮皮猴你会怎么做3、还有哪些地方不能玩水或游泳的(1)小河(2)池塘(3)水库三、安全知识我知道(1)游泳工具有哪些(2)儿童应在成人陪同下游泳(3)应到正规游泳馆游泳(4)应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动活动延伸：开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。

活动反思：在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。

在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。

在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全。

活动开展的很顺利。

孩子们也学到了很多。

不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们。

幼儿园防溺水的教案反思篇2活动目标：1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识3.让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：图片、故事、实物救生圈活动重点：培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识活动难点：为本次活动做一个宣传开始部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音这个小朋友为什么喊救命出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分：1.老师给你们带来了一个故事2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。