联合吸入疗法治疗儿童喘息性疾病临床观察分析
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1 . 轻 度发 作 , 选 速效 B2受件 激动 剂 ( -1 2 气雾 剂 每 2 0分钟 1 ,连 续 3 。 次 次
) ,
1 . 中度 发作 ,首选 雾化 吸 入疗 法 ,包括 普 米克 令 舒 , .2 2
每次 2 l m ,喘 乐 宁 ( 托林 )和 喘康 速 ( 万 博利 康尼 )O5 2 ; . ml ~ 爱全乐 ( 溴化 异丙 托 品 )l 2 ;沐 舒坦 卜2 ,组 成 3联 或 ~ ml ml 4联 疗法 。氧 气驱 动 雾化 吸入 ,首 次每 2 O分钟 给 药 1次 ,连 续 3次;或 每 曰 2『 久、3火 ,再减 为每 日 1 次,3天 。
儿 童嘣 扈性 疾病 , 儿 科疾病 发病 半较 高 , 其在 北 冬 、 在 尤
季 , 为儿科 件 院忠 儿人 数 第一化 。常 见疾 病 包括 :毛 细支 气 管炎 、 喘息 性支 气 管炎 、 气 管哮喘 。 支 小儿 喘息 性疾 病 由感 染、 变态 反应 性疾 病 等 多种病 因 引起 ,0 引起 呼i 衰 竭 、 环充 血 - ] ‘ 吸 循 等多 种并 发症 , 可 引起 喘息 反复 发作 。在 以往 的治疗 中,反 也 复应 抗 生素 、静 脉 激 素 、氨茶 碱等 药物 ,增 加 了药物 的
[4 G r h n F ic1 J 1 Li , J r a o e I c , 】 ] e o r I u i n o d n R s n o k s s , e s
e a .M c p e o a e m f t ( M t 1 y o h n 1 t o e i 1 M F) v 1 c b n sP a e o i
・
论
著 ・
21 0 0年 1 2月 学 术版 下 半月 总 第 2 3 2 期
C ia e l h H ah n t
[3 M e D O e , C a K e 1 y o h n 1 t 1] a sB , ynR l e , ta .M c p e o a e s
mo eti i I A f 1 n ne hr p h g p o at y: r s t of 3 ea e u1 s a -y r
mo eti i t e t e m nt of I A ep o at y: f 1 n h at e r n hr p h g a
p ’ p cti e Pl ce o o o1 d r d mi ed st dy l s e v o a b —c nt r e an o l z u .
K d e l t i n y n ., 2 0 , 6 0 4 5) l 4 - . 5( : 2 9 8
s st m i e e y e at c r vi w.Si g p r e , 2 0 n a o eM dJ 0 8. 49 (1 0) :
7 0 5 8 -.
联合 吸入 治
体 激动 剂 为主 的三联 或 四联 吸入 治疗 , 察喘 息减 轻或 停 止的 时 间 ,并发症 的 发生 情 况。结果 急 性期 给 予 B2受体 激动 剂 观 吸入 ,喘 息症 状 重给 予 3 、4 吸入 治 疗 ,喘 息症 状控 制快 ,明 显缩 短喘 息 时间 ,减 少并发 症 的发 生。结 论 联 联
疗 效果 良好 ,临床观 察 差异 显著 ,有 统计 学意 义 :临床 观察 没有 明显 的 副作 用 ,临床 值得推 广 实施。
关键 词 :儿 童 喘息 性疾 病 文 献标 识码 :B 文章 编号 :1 0 — 4 4( 0 0 2 0 1 - 2 0 4 7 8 2 1 )1 - 0 8 o 中图分 类号 :R 3 . 1 393
[6 uG T , J a gD,e .M c p e o a eM f i 1 ]X , uW i n t a1 y o h n 1 t o e 1 L
Tr at ntf g p op hy: AMet - na1 si . A e me or I A Ne hr at aA Y s m
刚作 用 , 加重 了患者 的经 济 负担 , 反复 喘 息症状 不 能得 到 良好
的控 制 ,治疗 效果 较 笠。水 文探 讨儿 章喘 息治 疗 的方法 , 快 尽
控 制 喘息 症状 ,减 少 发 症 的发生 。
J e ho , 20 ,2 ( N p r 1 09 9 5): 3 2 7 6 .
联合吸入疗法治疗儿童喘息性疾病临床观察分析
唐瑜 琦 赵德 辉 于志丹 李文红
( 齐齐哈 尔 医学院 第一 附属 医院儿科 114 ) 60 1 [ 摘 要 ] 目的 儿童 反复 喘息 性应 用 以 p2受体 激动 剂 为主 的三联 或 四联吸 入 治疗 ,观 察 治疗效 果 。方法 给 予以 p2受
p el wi h m de at Y dv n ed g n p op t y: at lt i s o r a a c I A e hr a h t e1
a do b1 — i d r n mi d c nt o1 e . N h o1 u e bl n a do ze o r 1 d t a1 ep 0 , 2 ( 2 9 4 . T a s 1 t a a 05 0 1 0): 1 — 3 5
[5 a L hPT Y n , e 1M c p e o a e 1 】T nCHR o , a gWS ta . y o h n 1 t