7,寓言两则狐假虎威
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7、《寓言两则》狐假虎威教学要求:1理解课文内容,懂得两则成语的寓意,使学生从中受到启发和教育。
2准确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。
3认读文中8个生字及由生字组成的新词,会写15个生字。
指导书写生字:“派、虎、茂”。
教学重点:了解寓言的内容,练习有感情、分角色朗读课文。
教学难点:理解“狐假虎威、鹬蚌相争”的意思是难点。
教学准备:头饰、布景、生字卡片。
教学时间:两课时第一课时教学内容:1理解《狐假虎威》内容,准确熟练地朗读课文。
理解寓意。
2识记文中生字,指导书写“虎、茂、派”。
教学重点:学习生字,识记字形教学难点:理解成语“狐假虎威”的含义。
教学用具:生字卡片,小动物图片。
教学步骤:一、竟猜谜语,激趣导入。
1、同学们,我们先来做一个猜谜游戏:(1)黄袍袍,黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王,捕食野兽本领强。
(老虎)士装。
(狐狸)板书:狐虎2、谁能说说你对这两种动物的有什么看法?板书:狡猾威猛3、大家想不想知道它们俩之间发生了什么事情?今天我们就来学习一篇关于狐狸和老虎的寓言故事:板书:假威4、齐读课题;质疑:有什么问题吗?(“假”什么意思?)导入:下面我们就一起看看课文讲的是一件什么事?二、初读课文:1、读课文,画出新字生词,并标好自然段(1)出示生字,这些生字是我们读书的拦路虎,要想能准确、流利、有感情地朗读课文,就要先把它们清除。
①请同学们自己读读生字,你觉得难读的字能够看着拼音多读几遍。
②检查:你觉得哪个字难读,会读了吗?(指名读)重点提醒学生注意“扯、兽”是翘舌音,“闷、窜、胆”是前鼻韵母,“趟、抗”是后鼻韵母,“蒙住”的“蒙”读mēng,不读méng.,齐读。
③去掉拼音读一读,同桌互相读一读,听一听。
开火车读。
(1)出示生字组成的词语:狐假虎威、茂密、扑过去、半信半疑、猴子、野猪、梅花鹿、害怕、威风胆子吓跑寻找爪子借着、骨碌、违抗、窜过、一趟、狡猾、百兽(2)生字组成的词语会不会读?自由练读,抢读词语卡片。
小古文狐假虎威的原文和译文
(原创版)
目录
1.狐假虎威原文及译文简介
2.狐假虎威原文及译文的详细内容
3.狐假虎威原文及译文的寓意
正文
【1】狐假虎威原文及译文简介
狐假虎威是一则来自《战国策·楚策一》的寓言故事,原文讲述了一只狐狸借老虎的威势欺负其他动物,最终被揭穿的故事。
故事简短但寓意深刻,被广泛传颂。
【2】狐假虎威原文及译文的详细内容
原文如下:
虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
”虎疑不信。
狐曰:“吾为子试之。
见我而走,勿敢阻也。
”虎以为然,故遂与之行。
百兽见之,皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
译文如下:
老虎捕猎各种野兽来吃,捉到了一只狐狸。
狐狸说:“你不敢吃我!天帝让我统领百兽,现在你吃了我,就是违抗天帝的命令。
”老虎怀疑并不相信。
狐狸说:“我为你试试看。
当我出现在其他动物面前时,它们会逃跑,你不要阻止它们。
”老虎觉得有道理,所以就和狐狸一起走。
其他野兽看到他们,都逃跑了。
老虎不知道野兽们是害怕自己而逃跑,还以为是害怕狐狸呢。
【3】狐假虎威原文及译文的寓意
狐假虎威的故事寓意着那些没有真实实力的人,借助别人的威势欺压别人,终究会露出真相。
狐假虎威的寓言故事小学《狐假虎威》是一则家喻户晓的寓言故事,它是一个汉语成语,是先秦时代汉族寓言故事,说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。
后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。
下面为大家精心整理了一些关于狐假虎威的寓言故事,欢迎查阅。
狐假虎威的寓言故事1在一座森林里,各种树木挺拔高大,一眼望去绿油油的,深吸一口气,满是草儿的清香。
有一天,火红的太阳慢慢地爬下山坡,小动物们躺在柔软又舒适的草地上看日落,夕阳帮它们穿上了暖暖的红衣服,闲适极了。
有一只爱捣蛋的狐狸经过,看见小动物们有说有笑,非常开心的样子,心里有点不是滋味。
“哼哼,有啦!”顿时,狐狸在心里冒出一个狡猾的念头。
狐狸飞快地在林子里转着圈,一边跑一边左右打量,很快它找到了一只老虎,这只老虎正在睡觉。
狐狸脚一跺,脖子一昂,大声说:“臭老虎,太阳都下山了,还不快起来!”老虎听到声响,睁开眼睛,这不是狐狸吗?还没等老虎回答,狐狸又清了清嗓门,“咳——咳”,狐狸说道:“你知道我是谁吗?我可是上神派来管理你们人间的动物的。
”狐狸故作镇静,同时摆好了随时逃跑的动作,它心想:“万一老虎不上钩,我得赶紧跑。
”老虎看着狐狸,觉得很奇怪,可转念一想,狐狸胆子竟然这么大,难道它真的是上神派来管理我们的?还是小心点好。
老虎叉着腰,半信半疑地说:“胡说,我才不信呢。
”狐狸想:“好家伙,我得出大招了,看你上不上当。
”狐狸瞥了一眼老虎,神气地说:“你不信?那就和我一起去森林里走一走,我敢保证,小动物们一看到我,一定会马上跑开。
”老虎觉得狐狸说的有道理,便答应了。
狐狸嘴角一笑,心想:“哈哈,计划成功,笨老虎,你上当了吧!”老虎跟在狐狸身后,而狐狸走在前面,昂首挺胸,大摇大摆,一副得意洋洋的样子,正在草地看日出的这群小动物们看着狐狸朝它们走过来,都忍不住笑了,不就是一只狐狸吗,还摆威风呢。
而当它们看见老虎大王在狐狸身后,顿时停了笑声,“快逃啊!”小动物们立马尖叫起来,四处逃散了。
《狐假虎威》文言文译文《狐假虎威》成语启迪寓意《狐假虎威》这个成语同学们都有学过吧?它讲的是狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽,比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
今天就让我们更加详细地学习一下吧。
《狐假虎威》作品原文荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之(1)畏(2)昭奚恤,果诚(3)何如(4)?”群臣莫(5)对。
江一对曰:“虎求(6)百兽而(7)食之,得狐。
狐曰:‘子(8)无敢食我也!天帝使(9)我长(10)百兽,今子食我,是(11)逆(12)天帝之命也。
子以我为(13)不信(14),吾为(15)子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为(16)然(17),故遂(18)与(19)之(20)行;兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
今王之地方(21)五千里,带甲(22)百万,而专(23)属(24)于昭奚恤。
故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲也,犹(25)如百兽之畏虎也。
”《狐假虎威》作品注释1、之:取独2、畏:害怕3、果诚:果真4、何如:像这样5、莫:没有人6、求:寻找7、而:承接8、子:你9、使:派10、长:做首领11、是:这12、逆:违抗13、以···为:认为···是14、信:诚实15、为:相当于“于”,在16、以为:认为17、然:对18、遂:就19、与:跟随20、之:代词,代指狐狸21、方:方圆22、甲:士兵23、专:单独,独占24、属:交付25、犹:好像00、走:跑《狐假虎威》作品简介《狐假虎威》出自《战国策·楚策一》:“虎求百兽而食之,得狐。
……虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走,虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
”是先秦时代汉族寓言故事。
假:借。
狐狸借老虎之威吓退百兽。
后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
《狐假虎威》原文荆宣王问群臣曰:"吾闻北方之畏昭奚恤,果诚何如?"群臣莫对。
中国寓言小故事及寓意《狐假虎威》中国寓言小故事及寓意《狐假虎威》中文版:狐假虎威一天,一只老虎在山林里四处寻找食物。
突然,它发现了一只狐狸,便咆哮一声扑了上去,把狐狸按在了自己的爪下,准备美餐一顿。
狐狸却故作威严地说:“老虎,你竟敢对我无礼!难道你不知道我是天帝的使者吗?他已经封我为百兽之王,命我代他来统治你们。
对我无礼,就是对天帝无礼,你不想活了吗?老虎挠了挠脑袋,半信半疑地说:“你说的话是真的吗?我怎么从没有听说过。
”狐狸说:“当然是真的。
别的动物都知道了,难倒没人告诉你吗?要不,我们在山林里走上一圈,让你看看我现在的威风。
”老虎同意了,就放开狐狸,跟在它后面。
果然,它们一露面,山林里的动物们就吓得逃之夭夭。
老虎不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言。
就这样,狐狸不仅躲过了被吃的厄运,还在百兽面前大抖了一回威风。
狡猾的狐狸利用愚蠢的老虎,在百兽面前抖了回威风。
现实生活中,那些依仗着别人的威势而作威作福、招摇撞骗的人,跟那只狡猾的狐狸有什么区别呢?中英文版:Once upon a time, a fierce tiger was looking for food in the forest.从前在森林里,有一只凶饿的老虎正在觅食。
He was starving, but there was not a single prey in sight, So he walked along the river bank and hoped for better luck. There, he saw a fox coming.他很饿了,但还是没有发现猎物,老虎沿着河边慢慢地走希望有好运,忽然,他看见了一只狐狸在那里。
The smart fox saw the tiger too and was on guard. The hungry tiger hurried up and said,”How nice, Mr. Fox, you ‘vecome exactly in time to be my lunch!” “Oh ,no , Mr Tiger,” replied the fox, “you can’t possibly dare eat me. ” “Why not?” retorted the tiger, showing his teeth.狐狸防备的看着老虎,饥饿的老虎连忙走上前说:狐狸,你来得正好,乖乖的做我的午餐吧!“哎,老虎,你可不能吃我呀!”“为什么不能吃?”老虎露出了他锋利的牙齿。