女西裤前片结构制图教案

女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 教学目标让学生了解女西服的定义、起源和发展历程。

让学生掌握女西服的分类和特点。

让学生了解女西服的设计原则和搭配技巧。

1.2 教学内容女西服的定义、起源和发展历程。

女西服的分类和特点。

女西服的设计原则和搭配技巧。

1.3 教学方法采用讲解、展示和互动讨论的方式进行教学。

使用图片、视频等辅助教学材料。

1.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服的基本认识。

布置课后作业，要求学生收集女西服的图片并进行分析。

第二章：女西服结构制图基础知识2.1 教学目标让学生掌握女西服结构制图的基本知识和技巧。

让学生了解女西服的常见结构设计和特点。

2.2 教学内容女西服结构制图的基本知识和技巧。

女西服的常见结构设计和特点。

2.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。

使用图纸、样品等辅助教学材料。

2.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服结构制图的基本知识掌握情况。

布置课后作业，要求学生根据所学知识绘制简单的女西服结构图。

第三章：女西服领子结构制图3.1 教学目标让学生掌握女西服领子的结构设计和制图技巧。

让学生了解不同类型领子的特点和适用场合。

3.2 教学内容女西服领子的结构设计和制图技巧。

不同类型领子的特点和适用场合。

3.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。

使用图纸、样品等辅助教学材料。

3.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服领子结构制图的掌握情况。

布置课后作业，要求学生根据所学知识绘制不同类型的领子结构图。

第四章：女西服袖子结构制图4.1 教学目标让学生掌握女西服袖子的结构设计和制图技巧。

让学生了解不同类型袖子的特点和适用场合。

4.2 教学内容女西服袖子的结构设计和制图技巧。

不同类型袖子的特点和适用场合。

4.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。

使用图纸、样品等辅助教学材料。

4.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服袖子结构制图的掌握情况。

女西服结构制图本节包含十个方面的知识内容:1、翻驳领部位线条名称2、三开身上衣基本结构制图3、女西服款式特点及外形4、成品规格5、的裁配方法6、女西服制图规格7、制图步骤8、制图要点9、放缝与排料10、款式变化知识目标学习与掌握女西服的结构制图步骤及方法。

技能目标使学生学会女西服的结构制图,培养学生对女西服的了解与掌握能力。

重点女西服的结构制图。

难点各部位的画顺。

翻驳领部位线条名称三开身上衣基本结构制图1、制图规格单位:cm号型部位衣长胸围肩宽前腰节长袖长AH170/88A 规格72 106 44、6 42 58、5 52 2、框架图制图步骤( 一) 前衣片(见图)(1) 止口线:与布边平行。

(2) 底边线:与止口线垂直。

(3) 上平线: (2)～(3)等于衣长72cm。

(4) 落肩线:(3)～(4)B/20＝5、3cm。

(5) 胸围线(袖窿深线):(4)～(5)B/6＋2＝19、7cm。

(6) 腰节线:(3)～(6)等于前腰节长42cm 。

(7) 领口深线:(3)～(7)取定数8cm,由款式而定。

(8) 搭门线:(1)～(8)搭门宽1、7cm。

(9) 领口宽线:(8)～(9)B/10-0、5＝10、1cm。

(10) 前肩宽:(8)～(10)S/2＋0、7＝23cm。

(11) 前胸宽:(8)～(11)B/6＋1、5＝19、2cm。

(12) 前胸围大:前胸宽:(8)～(12)B/3-2(前后差)＋1(省量)＝34、3cm。

(二)后衣片(见图)胸围线,底边线按前衣片延长,上平线按前片提高2、3cm(由体型定),腰节线按前片提高0、8cm。

(14) 背缝基础线:与底边垂直。

(15) 落肩线:由上平线量下B/20-0、5＝4、8cm。

(16) 领口深线:由上平线量下,定数2、3cm。

(17) 领口宽线:(14)～(17) B0、8/10＝8、5。

(18) 肩斜线:按前肩斜线长Δ＋0、7cm计算。

(19) 后背宽:(14)～(19) B/6＋2、5＝20、2cm。

江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案教学内容左右收省各2个，右侧缝上端开口处装拉链。

适用面料:化纤类、棉布类、呢绒类等。

测量要点：裤长（侧髋骨处向上3cm至所需长度），上裆长，裤腰围，裤臀围。

制图规格号型裤长腰围臀围上裆脚口腰宽160/66A 100 68 96 29 20 3女西裤基础线：上平线，下平线，臀高线，横裆线，中裆线以及侧缝线。

教学内容前裤片框架绘制1．基础线：绘制裤片基础线。

2．上平线：与基本线垂直。

3．下平线：与上平线平行，长度为裤长。

4．上裆高线( 横裆线)由上平线量下，取上裆减腰宽。

5．臀高线(臀围线)取上裆高的1/3,由上裆高线向上量取。

6．中裆线按臀围线至下平线的1/2向上抬高4cm绘制，平行于上平线。

7．前裆直线在臀高线上，以前侧缝直线为起点，取H/4-1 cm宽度画线，平行于前侧缝直线。

8．前裆宽线在上裆高线上，以前裆直线为起点，向左量0.04H，与前侧缝直线平行。

9．前横裆大在上裆高线与侧缝直线相交处偏进1 cm。

10．前烫迹线按前横裆大的1/2作平行于侧缝直线的直线。

课后总结：裤子测量注意点。

作业：绘制170/72尺寸女西裤前片框架。

板书设计绘制前片框架（一步一步带着画）教后札记江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案教学内容在前片框架的基础上，进行前片基础线绘画。

1.前裆内劈线以前裆直线为起点，偏进1 cm。

2.前腰围大取W/4-1cm+裥(5cm)。

3.前脚口大量取脚口大-2 cm,以前烫迹线为中点两侧平分。

4.前中裆大定位线将前裆宽线两等分，取中点与脚口线相连。

5.前中裆大以前烫迹线为中点两侧平分。

6.前侧缝弧线由上平线与前腰围大交点至脚口大点连接画顺。

教学内容7.前下裆弧线由前裆宽线与横裆线交点连接画顺。

8.前裆弧线绘制。

9.前脚口弧线在上平线上前烫迹线处进0.5cm,然后与脚口大点连接画顺。

10.折裥a.前折裥反裥，裥大3cm,以前烫迹线为界，向襟方向偏07 cm (正裥则向侧缝方向偏)。

女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 课程介绍了解女西服的定义、特点和分类掌握女西服的设计元素和风格1.2 教学目标了解女西服的基本概念能够分析女西服的设计元素能够描述女西服的风格特点1.3 教学方法讲授法：介绍女西服的基本概念和设计元素案例分析法：分析经典女西服款式和风格1.4 教学内容女西服的定义和特点女西服的分类和风格女西服的设计元素：色彩、面料、款式等第二章：女西服结构制图基础知识2.1 课程介绍学习女西服结构制图的基本知识和技巧掌握女西服结构制图的工具和材料2.2 教学目标掌握女西服结构制图的基本知识和技巧熟悉女西服结构制图的工具和材料2.3 教学方法讲授法：介绍女西服结构制图的基本知识和技巧实践操作法：练习女西服结构制图的步骤和方法2.4 教学内容女西服结构制图的基本知识和技巧女西服结构制图的工具和材料：画图板、尺子、笔等女西服结构制图的步骤和方法第三章：女西服原型制图3.1 课程介绍学习女西服原型制图的步骤和方法掌握女西服原型制图的技巧和要点3.2 教学目标掌握女西服原型制图的步骤和方法熟悉女西服原型制图的技巧和要点3.3 教学方法讲授法：介绍女西服原型制图的步骤和方法实践操作法：练习女西服原型制图的步骤和方法3.4 教学内容女西服原型制图的步骤和方法女西服原型制图的技巧和要点：肩线、腰线、裙摆等第四章：女西服结构变化4.1 课程介绍学习女西服结构变化的原理和方法掌握女西服结构变化的技巧和应用4.2 教学目标理解女西服结构变化的原理和方法能够应用女西服结构变化的技巧4.3 教学方法讲授法：介绍女西服结构变化的原理和方法案例分析法：分析经典女西服结构变化的款式和应用4.4 教学内容女西服结构变化的原理和方法：垫肩、收腰、口袋等女西服结构变化的技巧和应用：不同款式的变化和设计第五章：女西服款式设计5.1 课程介绍学习女西服款式设计的步骤和方法掌握女西服款式设计的技巧和要点5.2 教学目标掌握女西服款式设计的步骤和方法熟悉女西服款式设计的技巧和要点5.3 教学方法讲授法：介绍女西服款式设计的步骤和方法实践操作法：练习女西服款式设计的步骤和方法女西服款式设计的步骤和方法女西服款式设计的技巧和要点：领型、袖型、裙型等女西服款式设计的应用：经典款式和流行趋势第六章：女西服结构制图实例分析6.1 课程介绍通过实例分析，深入了解女西服结构制图的实践应用。

第八章西服结构制图-女西服变化款样板制作教案《服装结构制图》同步教学（高教版）一、教学内容《服装结构制图》同步教学（高教版）第八章女西服变化款样板制作二、核心素养目标培养学生的政治认同，使其认识到服装设计在生活中的应用和价值，培养学生的科学精神，使其掌握服装结构制图的基本原理和方法，培养学生的法治意识，使其了解服装行业相关法律法规，培养学生的公共参与，使其学会与他人合作，共同完成服装设计项目。

三、学习者分析1. 学生已经掌握了以下相关知识：- 服装设计的基本原理- 服装结构制图的基本概念和方法- 服装材料和工艺的基本知识2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：- 对服装设计和制图有浓厚的兴趣- 具备一定的审美能力和创造力- 喜欢动手实践和探索- 喜欢小组合作和交流3. 学生可能遇到的困难和挑战：- 对服装结构制图的复杂性和细节处理感到困难- 对女西服变化款样板制作的技巧和方法掌握不足- 在实际操作中可能遇到尺寸不准确或裁剪错误等问题- 在小组合作中可能遇到沟通不畅或分工不明确等问题四、教学方法与策略1. 教学方法：- 讲授：通过讲解服装结构制图的基本原理和方法，使学生了解女西服变化款样板制作的流程和技巧。

- 讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的设计理念和制图经验，促进学生之间的交流和合作。

- 案例研究：提供一些成功的女西服变化款样板案例，让学生分析其设计特点和制图方法，培养学生的分析和解决问题的能力。

- 项目导向学习：让学生分组完成一个女西服变化款样板制作的项目，通过实践操作和团队合作，提高学生的实际操作能力和团队合作精神。

2. 教学活动设计：- 角色扮演：让学生扮演服装设计师和客户的角色，进行服装设计方案的展示和讨论，提高学生的沟通和表达能力的。

- 实验：安排学生进行女西服变化款样板制作的实验，让学生通过动手实践，掌握制图技巧和方法。

- 游戏：设计一些与服装设计相关的游戏，如“服装拼图”等，让学生在游戏中学习服装设计的基本原理和方法。

中等专业学校2022-2023-2教案教学内容脚口、裤带襻(7根)、前袋口、后贴袋、后翘、侧缝均缉明线适用面料:牛仔布等测量要点：裤长（侧髋骨处向上3cm至所需长度），上裆长，裤腰围，裤臀围。

制图规格号型裤长腰围臀围上裆脚口腰宽中档170/74A 101 78 94 26 20 4 21牛仔裤基础线：上平线，下平线，臀高线，横裆线，中裆线以及侧缝线。

教学内容前裤片框架绘制1．基础线：绘制裤片基础线。

2．上平线：与基本线垂直。

3．下平线：与上平线平行，长度为裤长。

4．上裆高线( 横裆线)由上平线量下，取上裆减腰宽。

5．臀高线(臀围线)取上裆高的1/3,由上裆高线向上量取。

6．中裆线按臀围线至下平线的1/2向上抬高5cm绘制，平行于上平线。

7．前裆直线在臀高线上，以前侧缝直线为起点，取H/4-1 cm宽度画线，平行于前侧缝直线。

8．前裆宽线在上裆高线上，以前裆直线为起点，向左量0.04H，与前侧缝直线平行。

9．前横裆大在上裆高线与侧缝直线相交处偏进1 cm。

10．前烫迹线按臀围大的1/2作平行于侧缝直线的直线。

注意点：辅助线轻，以2B铅笔绘制，力度较轻，可用多色笔。

教学内容课后总结：裤子测量注意点。

作业：绘制175/76A尺寸的牛仔裤前片框架。

板书设计绘制前片框架（一步一步带着画）教后札记中等专业学校2022-2023-2教案编号：备课组别服装组课程名称服装制图所在年级一年级主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题西裤结构制图——牛仔裤（第二课时）教学目标知识与技能：通过图片观察了解牛仔裤特点。

过程与方法：通过制图绘制了解牛仔裤测量注意点。

情感态度与价值观：通过对西裤的了解热爱服装专业。

重点通过前片绘制了解牛仔裤测量注意点。

难点框架绘制测量注意点教法多媒体演示教学设备多媒体教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一：导入新课西裤的变化主要是通过外形(即适身型、紧身型、宽松型)、裤长及局部即袋、腰、省、裥等)的变化来体现的。