小学英语教师英语培训心得体会

小学英语培训心得体会【5篇篇】英语培训心得体会1周三晚上，亿童英语训练的乔老师给我们全体幼师进行了一次短暂的英语培训，时间虽短，但是透过这次培训我感受很深，收获到了许多珍贵的阅历和方法。

这是我第一次听乔老师的课，听完她的课后给我的感受就是原先英语课能够上的这么生动，这么好啊!在这样的英语课上，不但学到了学问还玩得尽兴。

乔老师的课生动搞笑，作为老师我们都被深深的吸引了，更何况是孩子呢。

乔老师在谈到教学流程上提到了“1W3P”的教学模式。

第一次听到还不能理解，心里在想什么是“1W3P”啊。

之后透过乔老师的讲解慢慢地明白了。

1W指的是Warmingup即热身活动。

在进行教学活动前透过一些简洁的小律动、手指操等来调动幼儿的专心性和趣味性。

我想这个不单单能应用在英语课堂上，也能充分的运用到我们平常的教学活动中。

如：上数学课前，我们能够先和孩子们玩个数字嬉戏，提高孩子的学习热忱和学习氛围。

在热身活动中乔老师还共性提到了要留意把握度，让孩子们热而不闹才能的发挥热身活动的作用。

最终，乔老师还共享了六大教学方法予以更好的训练教学。

这六大教学法分别是全身反应法(TPR)、嬉戏法、情景法、直观法、效仿法、创编法。

乔老师就每种教学方法给我们做了具体讲解，共性是在讲嬉戏法时，共享了好多好玩的嬉戏，和老师们一齐嬉戏让我记忆深刻乐在其中。

所以，我认为嬉戏法是最能调动课堂气氛的和孩子欢迎的一种方法。

当教学活动中是能够共同应用的，每一种方法的应用都需要我们站在孩子的角度上专心的体验感受。

透过短暂的两个小时的培训，我受益匪浅。

不仅仅让我对英语有了更深入到的熟悉与了解，更重要的是我收获了很多珍贵的教学阅历和方法。

在今后的教学活动中，我将把这四步流程和六大方法穿插其中，给孩子一节生动搞笑的活动，让孩子体验到在玩中学的乐趣和精神。

英语培训心得体会2感谢师训站的领导让我有机会来参与英语学习，感谢教研室的粟玲琳老师全天伴随在教室里给我们指导，感谢各位客座老师给我们传授丰富的教学阅历。

小学英语教师培训心得体会(15篇)小学英语教师培训心得体会1本人参加了__外语这期暑期英语培训班的学习。

在英语上充实自我，完善自我，提高自我，升华自我，下头是我在培训过后的英语培训心得体会。

在一天的学习中，我接触了当今英语教学方面的新知识，新发展，也对如何在教学中更好地进行专业知识与技能的教学有了更多的了解和体会。

无论是在教学理论上还是在教学实践上，我都收获了不少，能够说真是受益匪浅!蓝天外语质量承诺：包学会，学不会全额免费重学!我们的愿景：带给超值、优质的服务，让每个人学得会、学得起外语!在教学理论方面。

我们听了专题报告和讲座。

这些理论知识很多都是我们以前从没听说过的，也都是专家和教授给我们讲授。

知识丰富了我们的教学理论水平，使我们学习到了当前英语教学先进的教育理念。

我认识到;一、教学过程不单是教师的教和学生的学，同时也是师生双方感情和思想的交流，这就需要我们营造一种有利于激发学生创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围。

二、课堂教学是语言教学的主要形式。

仅有在课堂上利用多种形式，调动学生的用心性，才能更好地增强学生主体参与意识的效果，才能一步步激发学生的思维，培养和发挥学生的创造性才能。

如：利用值日报告，坚持每一天的口语练习，利用课堂中的多种活动。

如游戏设计环节中要设计出高层次的活动，教师要本着让学生全面参与的原则。

根据教材的不一样特点，采用不一样的教学方法和手段，巧妙地设计教学活动，以激发学生的兴趣，让学生在玩中学，学中玩。

能透过游戏，学到实质的东西。

因为语言学习仅有在有好处和有目的的活动中才会发生。

三、在教学评价上应重视个性指导原则。

因为每个学生不一样的潜能决定了他们独特的发展可能性。

在英语课堂教学中，我们要肯定个性，赏识评价，关注学生多方面的潜能，着眼于学生的全面发展，促进学生创新潜力的提高。

暑期英语培训最深的英语培训心得可能这是我感受最深刻的一点。

我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!教师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的。

小学英语教师的培训心得体会(通用3篇)小学英语教师的培训心得体会（通用3篇）小学英语教师的培训心得体会我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是精心整理的小学英语教师的培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学英语教师的培训心得体会1通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、研究优秀教师的教学经验在培训过程中，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是研究对于我们来说太重要了。

都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。

”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。

参加工作9年了，但是教学英语的旅程今年才刚刚开始。

我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。

因此，以后要努力研究，特别是要研究一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不研究还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。

三、把培训研究所得充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。

通过培训研究，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。

小学英语老师培训心得体会(精选15篇)小学英语老师培训心得体会1 本次暑期小学英语老师培训班的培训内容丰富，有英语文化、英语简笔画、小学英语>、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容，通过小学英语老师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，进步了自身的根本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了根底。

下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、观看示范课，学习优秀老师的教学经历在培训过程中老师让我们观看了一些示范课，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。

都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。

”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。

参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。

因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀老师的教学经历，不断进步自己的教育教学程度。

示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们老师应具备良好的理论知识，擅长发现，擅长积累，擅长研究小学英语教学法，进步老师自身的教学程度和教学研究才能，不断进步课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步。

二、英语根底知识和根本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次根底知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语程度有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到如今根本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现缺乏，因地制宜。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中如今素质教育精神的教育观念，是提倡老师“活用教材”、“用活教材”。

2024年小学英语教师培训心得体会在参加小学英语教师培训的几天中，我深刻体会到了培训的重要性以及对教师个人发展的积极影响。

通过培训，我不仅学到了许多教学技巧和方法，还加深了对小学英语教育的理解。

在这里，我想分享一下我在培训中的一些体会和感悟。

首先，在培训中，我学到了很多实用的教学技巧和方法。

培训老师通过丰富多样的课堂教学示范，让我了解到了如何构建一个高效的英语教学环境，如何引导学生的学习兴趣，以及如何评估学生的学习成果等。

尤其是在教学技巧方面，培训老师为我们详细介绍了一些教学技巧的应用方法，例如利用游戏和活动激发学生的学习兴趣，利用多媒体技术丰富教学内容，以及利用小组合作和角色扮演等方式培养学生的英语口语能力。

通过这些教学方法的学习，我相信我的教学能力将得到有效提升，并且我也更有信心能够让学生在英语学习中取得更好的成绩。

其次，在培训中，我对小学英语教育有了更深入的了解。

培训老师通过分享他们的教学经验和教育理念，让我对小学英语教育的目标、内容、方法等有了更清晰的认识。

我明白了小学英语教育的核心是培养学生的听、说、读、写等基本语言技能，以及提高学生的综合语言运用能力。

此外，我还深刻认识到小学英语教育应该注重培养学生的语言交流能力和跨文化交际意识，培养学生的学习习惯和学习方法，以及激发学生的学习兴趣和学习动力。

通过对小学英语教育的深入了解，我相信我能够更好地设计和实施英语教学计划，以达到更好的教学效果。

最后，在培训中，我也认识到教师个人发展需要不断学习和提高。

培训老师鼓励我们要保持学习的热情和积极性，不断更新自己的知识和教学技能，以适应社会和教育改革的需要。

教师是一个知识更新最快的职业，我们要不断学习，不断进步。

只有不断学习，才能保持教师的职业竞争力，更好地为学生服务。

因此，在培训结束后，我决心要继续学习，不断提升自己的教学能力和专业素养。

通过这次小学英语教师培训，我深刻体会到了教师培训的重要性以及它对教师个人发展的积极影响。

小学英语培训心得感悟5篇小学英语培训心得感悟1今年暑假我参加了省级小学英语教师网络培训，通过近半个月的学习，我觉得获益匪浅。

作为一名小学英语教师，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了自己以往工作中的不足。

但我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会：一、这次我们主要是通过群集体共同讨论来解决在学习中遇到的困惑。

这次我们主要通过在网上集体讨论，对于自己在观看视频时不懂得问题，提出来跟学员以及辅导员共同讨论，解决了很多我不懂的问题。

还通过每天在论坛上发帖跟帖，来学习别的学员理解的内容和见解，使我明白了很多的知识，也认识到自己以前犯的错误和不足之处。

最让我印象最深的是我们的辅导员每天无怨无悔的认真看我们每天发的帖子，还要批阅我们每次做的作业，真的很辛苦，很不容易。

学员们也互相帮助，学到了专家教授们的新理念和新知识，总的来说，这次培训队我们的帮助真的很大。

二、我们的教学理念应发生转变。

这次网络培训中，让我印象深刻的是钱志亮教授的讲座《回到原点看人》。

钱教授以其丰富的专业知识，风趣幽默的语言向我们阐述了这样一个观点：尊重每一个孩子的差异，包容每一个孩子的个性，接纳和帮助每一个独一无二的孩子。

钱教授认为，人与人之间是存在差异的，这种差异与遗传因子有关，与孩子后天成长的环境有关。

他还认为，中国当代教育是否认差异的教育。

我们不能强求每一个孩子都一样，我们应该承认这种差异，尊重这种差异。

钱教授的观点带给我的震撼真的不小，仔细想想又确实如此。

反思平时的教学工作，在碰到那些学困生时，我是否做到了平等、宽容地对待他们答案是否定的。

我会急躁、会埋怨他们怎么那么不开窍，却很少站在孩子的角度去想。

钱教授的讲座给我指引了方向，让我了解到我们的教学理念应发生根本的转变：作为一名教师，我们应该承认孩子之间存在差异，尊重包容每一个孩子，平等对待每一个孩子，帮助他们找到适合的学习方法，尽量缩小他们之间的差异，使每一个人都能学有所得。

小学英语教师培训心得感悟（7篇）小学英语教师培训心得感悟（精选篇1）4月7日，我带着一颗兴奋但有些紧张的心开始了为期二十天的英语培训学习。

对于一个由语文转教英语的教师来讲能进行一次专业的培训学习机会实在是难得。

因此，我倍加珍惜。

回顾这段时间的所见所学，我真的是受益匪浅啊。

下面是我这次学习的心得体会：一、“要给学生一杯水，你必须是一条河。

”“要给学生一杯水，你必须是一条河。

”这是我在培训期间听得最多的一句话。

在飞速发展的时代，作为一个英语老师只会讲几句简单的英语，已经不能满足现时教学的需要。

“专业”已成为各科老师应具备的素养。

在培训期间，学习的内容很多，以语音、口语练习为主，兼顾分析教材教法，英语故事教学。

对于我们几个非专业的英语老师来说，有几个科目真让我们吃不消，例如：课堂英语训练，英语口语训练，试听说训练。

这些科目的教授都是全英上课，不是专业的老师是很难听懂的。

同时，我深深地体会到一定要提高自己的英语水平，我们几个非专业的老师都有同感。

蓝红军教授说过要提高自己的英语水平，每天坚持学英语。

我已经购买了“新概念英语”的第一，二册，希望通过自学，使自己更专业一点。

二、转变身份，感受他国语言的博大精深。

由老师转变成学生，是我这次学习所抱的心态。

我在广东外语艺术职业学院所营造的愉快的氛围中自然感受到他国语言的博大精深，有效地促进了我们英语教育教学水平的提高。

在培训课过程中，除了在教学方面收获丰富外，我们还得到了一个很好的机会去锻炼我们自己的英语表达能力。

沈晓老师的语音课，使我们对语音的基础知识了解得更彻底，语音语调更加标准，基本的拼读规则掌握得更深刻。

同时，学院还给我们三十三位老师都分配了一位语音辅导员，是学院三、四年级发音最好的学生，她们在百忙之中尽量挤出时间来陪我们早读，矫正我们的读音，教我们连读，读句子的停顿等，使我们受益匪浅。

还有吴志强老师的词汇，语法教学，老师丰富的专业知识和生动的授课方式，使我们的教学观念与时俱进，提升了专业素养。

小学英语培训心得（通用12篇）小学英语培训心得精选篇1 这次少数民族地区小学英语教师培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐培训，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，作为一名小学英语老师，这次培训给了我教学上很大的帮助，课堂上，外教们深入浅出、寓教于乐、形式多样的教学方法使我受益匪浅。

我也亲身参与体验了一些教学活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。

以下是我的一些心得体会：一、重新认识了自我通过和学员们的交流。

使我对老师有了一个新的认识，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、对英语课堂教学有了新的认识通过听培训我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。

在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。

英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。

通过外教的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。

通过优秀教师们毫无保留的传授和交流，使我受到了很大的启发。

很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。

小学英语培训心得（最新8篇）小学英语培训心得体会篇一时常仰慕那些拥有一身优雅气质，说着一口流利英语的英语教师；也曾艳羡视频中中国记者与外籍人士声情并茂地交流；偶尔也瞪大眼睛，啧啧称赞某人出国留学的异域经历。

英语，作为一门语言，在跨世纪的今天，应用广泛。

我心驰神往。

生活在当今社会，李阳英语身姿矫健，新东方英语系后起之秀；漫步在高安大街上，各种英语培训机构撞击眼球，比如说：昂立外语，剑桥英语；当我们眼球的触角伸向暑期，我们不难看到：搭载一早一晚公交车的人群中绝大部分是奔着学英语而来的孩子。

在车水马龙，熙熙攘攘的人群中总有着身着昂立外语衣服，手提昂立外语布包的学生；鼓动我们耳膜的是：家长们相互之间谈论着为孩子选择哪所英语学校。

透过以上现象我们了然于心的是：英语在民众的心中倍受推崇，学习英语已是社会上的一大热门。

就在大家对英语趋之若鹜的浪潮中，我亦加入了暑期教师英语培训的队伍。

我倍感荣幸和激动，能够有这么一次集中充电的机会：毕竟我本身是一位语文教师，英语并非我的专长。

虽然以前初中高中和大学都接触过英语，但是时隔现在已有好多年了，大部分知识都还给了老师。

上个学期我兼任了英语教学工作，倍感吃力和无奈。

在这种情形之下，我能够来市教师进修学校学习英语，真有种茫茫沙漠之中遇到水源的兴奋本次英语培训时间为期七天，本批次来培训的老师有四十多位，而且都是非英语专业的老师。

来给我们培训讲课的老师都是英语界的奇葩精英。

有四小的肖红梅老师，陈长志老师，七小的张丁华老师和一小的游国昌老师。

我们来学习的众位老师都有同感：这几位老师总是在英语培训和示范课的场合中张扬着个性，散发着魅力。

是他们一次次的给我们带来源源不断的活水。

通过这七天的英语培训，我受益匪浅。

肖红梅老师的课可谓一项慢活和细活。

因为她负责教我们语音。

语音如同汉语中的拼音，是学好英语至关重要的要素。

肖红梅老师的《语音》课程是先从基本的单元音双元音和辅音开始教，配合课件，她亲身示范，可以说是手把手的教了。

小学英语教学培训心得体会精选（7篇）小学英语教学培训心得体会精选篇1这次培训使我深深地感到教学是一门宏大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的，而是需要自己的专心钻研和日积月累而成的。

而如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。

从这次的培训中，我学到了一些同仁们的先进阅历，明白了一些道理，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

教研员张老师带领我们对小学英语新课程教学要求进行了解读，进行了词汇教学的讲解。

让我进一步明确了教学方向，更好的了解了各年段的学生应当把握哪些学问与技能，促进了我今后的教学，真是受益匪浅啊!在培训过程中我们观看了2节优质课，虽然是最终一天了有点累，但是心里有的是更多感慨，2节课都特别精彩，让我不得不觉得自己要学的还有太多太多了。

就像开学的时候领导所说的“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。

”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我始终觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。

因此，以后要努力学习，特殊是要学习一些优秀老师的教学阅历，擅长发觉，擅长积累，擅长研究小学英语教学法，提高自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教后反思”，在教学中反思，在总结中进步。

我有一些建议和意见。

我觉得培训的内容应多涉及儿童心理学、英语课堂教学设计、课堂活动组织、板书设计与简笔画、教唱英文歌曲等内容。

这样我们的培训才真正的有意义有利于我们的课堂教学。

总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化学问视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，专心钻研符合自己学生的英语教学法，在以后的英语教学中我会专心钻研教材，专心备课，充分利用英语资源，提高自己的英语教学水平，把教育教学工作做得更好。

小学英语教学培训心得体会精选篇2十天的培训活动丰富多彩，有精彩的专题讲座、生动的学校观摩课及优秀的传统文化的学习。