小荷才露尖尖角-内江六中

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头作者：李屹来源：《中学语文·大语文论坛》2011年第10期【摘要】在我还没有正式读到郭思乐教授《教育走向生本》的专著时，那节《荷》专题课其实已经不自觉地运用了生本思想，也正是因为开发和利用了生本这一巨大的潜在资源，学生的认知力、领悟力在一个系统的过程学习后就有效地内化为创造力，继而爆发出蓬勃的生命力。

【关键词】生本潜在资源开发内化生命力荷初一（2）班李佳豪绿草萋萋，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。

浮云淡淡，月光朗朗，所谓伊人，七里飘香。

映日荷花，绿荷青芒，缕缕清香，风味悠长。

荷·露·月初一（2）班季洋清露伴着草香，滚入你的手心，风儿推动着你，露便欢悦的叫应。

洁白明亮的月光，照着你的身姿；鱼儿唤醒你，月便去除你的瑕疵。

你那白小子，是你的私生子；吸收日月精华，缠绵于你的裙下。

她，是荷初一（2）班倪心怡她，是荷，像个大姑娘，亭亭玉立于荷塘，在荷塘中央，就这样随风飘荡。

她，是荷，那接天的荷叶，在水面若隐若现，花开花谢，捎去叶对花的思念。

她，是荷，那清新的芬芳，让人手留余香，不那么热烈奔放，却是明丽的落落大方。

她，是荷是夏日的长歌，如此缤纷独特，露珠闪着光泽，让她变得羞涩。

她，是荷，是大自然的绮丽，馨芬芳香四溢，沁人心脾，让人心旷神怡。

她，是荷，是初秋的浓情，那样的玉洁冰清，月雾氤氲，缠绕着曼妙的风韵。

她，是荷，配似撩动的琴弦，朴雅得无人发觉，残阳似血，她轻轻摇曳。

待到秋末夏初，她变得寂静沉默，悄悄凋落，仿若从未来过，她，是荷，美丽无声的荷这是教完《荷》专题后，学生交上来的课后作业。

作业要求很简单，就是写写心目中的荷，文体自定，字数不限。

那次的作业学生完成得都很认真，记得当时翻到这三位同学的作业本时，一刹那间竟有些震惊！我震撼的并不仅是这三首诗本身的内容意境或者遣词押韵，更多是感叹于是孩子们创作的热情和兴致，真可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

2024年内江市事业单位工作人员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.国家统计局数据显示，2024年前两个月，乡村消费品零售额达到10870亿元，同比（）。

A.增长5.8%B.下降5.8%C.增长4.8%D.增长3.8%【答案】：A2.中消协发布调查报告，结果显示，超（）消费者认为消费环境越来越好。

A.九成B.八成C.七成D.六成【答案】：C3.中国企业承建的柬埔寨百达隆巴萨河大桥项目2024年2月19日在（）举行开工仪式。

柬埔寨首相洪玛奈感谢中国一直以来为柬埔寨经济社会发展提供的支持，表示愿继续推进双边合作，扩大各领域友好交往。

A.马德望市B.金边C.西哈努克市D.暹粒市【答案】：B4.港珠澳大桥边检站消息，2023年经港珠澳大桥入出内地的港澳居民超过（）人次，占出入境总客流近61%，创历年来新高。

A.965.7万1/ 14B.889.7万C.992.7万D.958.7万【答案】：C5.2024年5月8日，联合国教科文组织世界记忆亚太地区委员会第十次全体会议在蒙古国结束。

我国申报的三项文献档案入选《世界记忆亚太地区名录》，以下不属于这三项文献档案的是（）。

A.德格印经院院藏雕版B.成都老茶馆档案C.徽州千年宗姓档案D.贵州省水书文献【答案】：D6.文件中出现签发人姓名时，意味着该文件是（）A.平行文B.上行文C.下行文D.双行文【答案】：B7.在社会主义条件下，（）原则成为人们衡量一个人行为和品质的是非，善恶，美丑的根本标准。

A.个人主义B.国家主义C.集体主义D.爱国主义【答案】：C8.我国社会主义法律与执政党政策的共同点在于（）。

A.表现形式相同B.稳定性程度相同C.实施途径相同D.指导思想相同【答案】：D2/ 149.组织人员培训的内容包括技能技巧、（）、应知应会知识。

A.心理素质B.态度C.沟通协调能力D.交往能力【答案】：B10.依据课税对象的性质，关税属于（）。

小荷才露尖尖角全诗小荷才露尖尖角全诗【小池】作者：杨万里原文：泉眼无声惜细流，树荫照水弄轻柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

注释：1、泉眼：泉水的出口。

惜：吝惜。

2、照水：映在水里。

晴柔：晴天里柔和的风光。

3、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

4、上头：上面，顶端。

为了押韵，“头”不读轻声。

诗意：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树陰倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

赏析：此诗是一首清新的小品。

一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。

它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，————来源网络整理，仅供参考 1又真切感人。

这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树陰、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

开头“泉眼无声惜细流，树陰照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜陽的照射下，将树陰投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。

三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。

一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。

杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。

古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树陰映水面是它喜欢晴日的温柔。

小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

四川省内江市第六中学2023-2024学年七年级下学期期中语文试题一、选择题1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．亘．古（gèng）拖沓．（tà）镶嵌．（qiàn）气冲斗．牛（dǒu）B．门框．（kuāng）震悚．（sǒng）晌午（xiǎng）群蚁排衙．（yá）C．调羹．（gēng）自矜．（jīn）修葺．（qì）锲而不舍（qiè）D．商酌．（zhuò）憎恶（zèng）门槛．（kǎn）悲天悯．人（míng）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．谣言深霄迭起锋芒毕露B．慷慨调羹吩咐妇孺皆知C．取谛修葺嗥鸣如释重负D．感慨魂魄报歉言外之义3．下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．袁隆平院士潜心贯注．．．．地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

B．“神舟八号”像一支离弦之箭，气冲斗牛．．．．，直上云天，与“天宫一号”成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

C．对于那些站在一线抢救的医护人员来说，个人的安危简直微不足道．．．．。

D．将分期付款的最后一笔钱付清，他如释重负．．．．，无比轻松。

4．下列句子，没有语病的一项是（）A．本着公开、透明、负责任的态度，中国及时向世卫组织和国际社会作了新冠状病毒肺炎疫情通报，并共享病毒数据——中国战“疫”，不仅仅是为中国人民而战，更是为世界人民而战。

B．在急速飞驶的高铁上，使我终于知道了人的生命也是如此地匆匆，我决定珍惜生命中的每一分每一秒。

C．停止贸易战升级，有利于整个世界，有利于中方，有利于美方，是生产者、消费者的共同期盼。

D．为了防止学生不在教室里大声吵闹，刘老师在教室墙壁上贴了禁止喧哗的标语。

5．下列表述有误的一项是（）A．臧克家以一篇《老马》出名被誉为“农民诗人”，代表作有诗集《烙印》《死水》《红烛》等。

B．《驿路梨花》这篇文章赞美西南少数民族人民学习雷锋助人为乐的精神，他们的精神就像洁白的梨花，开遍神州大地。

小荷才露尖尖角范文一：小荷才露尖尖角，学生也需要磨砺自己小荷才露尖尖角，观之又觉艳阳高照。

这句话出自唐代文人朱熹的《观书有感》一首，用来形容小荷花初长成的枝叶，映照阳光，特别美丽。

我们学生也是如此，今天的我们蓄势待发，今天的我们一旦展示出自己的能力，便会让人眼睛一亮。

小荷才露尖尖角，学生也需要磨砺自己。

作为一名学生，我们每天都需要不断学习，不断进步，然后才能日渐成长。

我们可以利用课余时间不断学习，提高自己的知识水平。

同时，我们也可以参加各种社会实践活动，积累自己的经验。

只有在这样的过程中，我们才能不断磨砺自己，不断成长。

作为一篇文章，要点分析包括写作重点和用词分析。

首先，写作重点应该是通过小荷的形象比喻，说明学生需要在不断学习和积累经验的过程中，不断磨砺自己，成为自己更好的版本。

其次，用词方面，应该要注意用一些比喻性的词汇，比如“蓄势待发”，“展示出自己的能力”，特别是要用比喻性的词汇来说明学生需要磨砺自己，不断成长。

范文二：小荷才露尖尖角，抓住机会展现自我小荷才露尖尖角，学生同样也可以利用自己的机会展露自己的才华和能力。

每个学生都有自己的优点和特长，只要抓住了机会，就可以展现自我，获得成功。

小荷才露尖尖角，抓住机会展现自我。

作为一名学生，我们可以在学习中不断积累自己的经验，在实践中不断学习，然后再抓住机会展露自己的才华。

例如，我们可以利用课程设计、科技展览、文艺表演等各种活动来展示自己的才能。

只有在这样的过程中，我们才能抓住机会，展露自己的才能，获得成功。

作为一篇文章，要点分析包括写作重点和用词分析。

首先，写作重点应该是通过小荷的形象比喻，说明学生需要抓住机会展露自己的才华和能力。

其次，用词方面，应该要注意用一些比喻性的词汇，比如“机会”，“才华”，“成功”，特别是要用比喻性的词汇来说明学生需要抓住机会，展露自我。

谈谈理趣诗的鉴赏我国古代诗歌内容丰富，风格多样。

在诗歌的国度里，有一部分是以“理趣”独领风骚的。

所谓理趣诗，是指诗歌中含有一定的哲理。

一些理趣诗因富含深刻的哲理而流传千古，象“少壮不努力，老大徒伤悲”，“野火烧不尽，春风吹又生”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”等诗句人们很小就耳熟能详。

以下谈谈理趣诗的鉴赏途径：一，直陈式说理即通过议论直接阐明一个道理。

例如：盛年不再来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不等人。

——陶渊明《杂诗》这首诗直接揭示了这样一个道理：光阴易逝，时不我待，要惜时勤奋。

诗歌直接说理，语言浅显，却寓意深刻。

再如陆游的《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。

终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

整首诗只有短短的4句，却见解独到，直陈做学问、求知识真挚经验，即使在科技日新月异的现代，仍具有较强的启迪和借鉴意义。

二，借用修辞说理借用比喻拟人等修辞方式把抽象的哲理于形象的修辞表达中。

例如：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

——朱熹《观书有感》这两首诗是以喻说理最成功的作品。

第一首是说：水塘虽然不大，但因为有活水不断地充实，就能清澈细微地映照出大千世界中不断变幻的天地万物。

诗人用了一个形象的比喻，来说明一个道理：一个人必须不断地学习新知识、新技术，才能保持充实的头脑和清晰的思路，认识社会的新事物，适应社会的新发展。

第二首以水涨船行喻出这样一个道理：要善于掌握事物的客观规律，在事物的变化过程中，依靠其有利条件去克服困难，解决问题。

再如：江山如有待，花柳自无私。

——杜甫《后游》采用拟人手法，是说山水景胜、花柳姿倩，他们无私心，等待着人们去欣赏，从而引发出大自然是毫无私心的道理；水深鱼极乐，林茂鸟知归。

六年级学生小荷才露尖尖角
【原创实用版】
目录
1.引言：介绍六年级学生小荷
2.小荷的学术表现
3.小荷的课外活动和兴趣爱好
4.小荷的家庭生活
5.小荷的未来展望
正文
小荷是一名正在读六年级的小学生，她的名字寓意着她像荷花一样，在夏日的池塘中独自绽放。

小荷虽然年纪不大，但是她的才华和潜力已经初露锋芒。

在学术方面，小荷表现优秀。

她不仅在语文、数学、英语等科目上有着优异的成绩，而且还积极参加各种学科竞赛，获得了不少奖项。

尤其是在写作方面，小荷展现出了特别的天赋。

她的作文经常被老师当作范文在班级里朗读，她的文笔流畅，思路清晰，让人惊叹不已。

除了学术，小荷的课外活动和兴趣爱好也丰富多彩。

她热爱运动，喜欢打篮球、踢足球，还参加了学校的田径队。

在艺术方面，小荷也表现出了很高的天赋，她学过画画、钢琴，还参加了学校的合唱团，经常参加各种演出。

小荷的家庭生活也很幸福。

她的父母都是教师，对她的教育非常重视，同时也给予她足够的自由和空间，让她能够发展自己的兴趣和爱好。

小荷也很懂事，她会主动帮忙做家务，分担父母的负担。

对于未来，小荷有着自己的规划和梦想。

她希望能够考入一所好的大学，学习自己喜欢的专业，将来能够成为一名有用的人才，为社会做出贡
献。

总的来说，小荷就像池塘里的荷花，虽然还在成长中，但是已经初露尖尖角。

2023-2024学年四川省内江六中八年级（上）入学语文试卷一、（40分）单项选择题。

1．（2分）一个令人极感兴趣而复杂的人。

他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）（）A．埃德加•斯诺B．毛泽东C．周恩来D．朱德2．（2分）他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

他是一个书生出身的造反者，善于分析推理讲究实际经验。

此人是谁？（）A．周恩来B．毛泽东C．朱德D．贺龙3．（2分）大个子，像只老虎一样强壮有力。

年过半百，但仍很健康，在长征路上背着许多受伤的部下行军。

被国民党报纸称为“土匪头子”，“劣迹昭著”。

此人是谁？（）A．毛泽东B．周恩来C．朱德D．贺龙4．（2分）他身体健康，动作敏捷，喜欢说笑，善于驰骋，吃苦耐劳，生活节俭，只有两套制服。

他不吸烟，迟睡早起。

他很喜欢孩子，常有孩子跟着。

此人是谁？（）A．周恩来B．朱德C．贺龙D．彭德怀5．（2分）他身材很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。

子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出（）A．徐海东B．毛泽东C．彭德怀D．博古6．（2分）他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。

身材不高，但很结实（）A．徐海东B．毛泽东C．彭德怀D．朱德7．（2分）埃德加•斯诺书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

”斯诺所说的“这场军事政变”是指（）A．八一三事变B．西安事变C．九一八事变D．七七事变8．（2分）埃德加•斯诺在书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，像一把火焰，贯穿着这一切，或者在大自然面前，上帝面前，都绝不承认失败。

”这是斯诺对以下哪一事件的评价。

（）A．五四运动B．红军长征C．北伐战争D．抗日战争9．（2分）埃德加•斯诺在书中写道：从某种意义上说，这一重大举措是历史上最大的移动武装宣传。

刘绍棠《小荷才露尖尖角》赏析《小荷才露尖尖角》小小的一只鸟，在树枝上做巢；小小的一朵花，在绿叶间开放。

是谁，剪碎了红霞，是谁，染绿了春水？（ 1）童年时代的我，爱读大人写的诗词。

印象最深的是刘绍棠的《小荷才露尖尖角》。

从这首小诗中，我们仿佛看到了一幅栩栩如生、活泼可爱的图画：一位四、五岁的小姑娘骑在一头小毛驴上，背着一个小竹篮，篮子里装满了鲜嫩的黄瓜，前面有个扎着两条羊角辫的小丫鬟赶着小毛驴。

小女孩摇晃着手中的拨浪鼓，小毛驴拉着车走在乡村的小路上，道旁绿草如茵，鲜花盛开。

在这充满诗情画意的田园风光里，小女孩和小丫鬟穿行于花丛之间。

骑着小毛驴的小女孩哼唱着歌儿，她边唱边采，头上戴着一朵红花，好像刚从地里摘下来的一样。

那小毛驴像一匹小马似的吃着草，又像被驯服的马似的在原野上慢悠悠地走着。

“啊呀”是不可思议的意思，后来大概就指“吓了一跳”的意思吧。

作者把花比作莲花，写得多美啊！第三自然段先说“小小的荷叶才露出尖尖的角”，突出了荷叶的细嫩与娇小。

接着写“小小的圆珠笔芯才露出尖尖的角”，写出了圆珠笔的精巧与别致。

在荷叶和圆珠笔的对照中，荷叶的形象显得越发娇小、惹人喜爱。

紧接着写小鸟飞进“我”的心中，表现了作者对小鸟的无限喜爱之情。

小朋友也许会想，小鸟一定很小吧？小鸟在作者眼中却是那么大，这正表现了作者儿童的心态，他总认为世界上没有大小，万物都是美好的。

这段是作者成功运用衬托手法的范例，也是课文的精华所在。

大家仔细读读“连忙闭上眼睛”这句话，就会觉得这只鸟是那么的大，因为它占去了半幅画面。

我们在日常生活中也会有类似的感受，就像在电影院，坐在你旁边的一个大人都显得那么渺小，更何况是一只鸟呢！我还记得曾经读过这样一个故事：大约一百多年前，英国有一个八岁的小男孩，他身高只有十二英寸，体重不足十磅。

有一次，学校组织孩子们参加远足活动，小男孩连小推车都推不动，累得满头大汗，两腿发软。

小男孩一气之下，不肯再继续活动。

教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童不是尚未长成的大人，他们的内心正在生长，就像花朵含苞欲放一样。