【精品】小学数学五年级上册《掷一掷》同步练习
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《掷一掷》一、填空1. 袋子里装了10个绿球,任意摸一个一定是()色的球。
2、一个袋子里装有5个白色和4个黄色的乒乓球,任意摸出一个球,()是白球,()是黄球,()是黑球。
摸出()色的可能性大。
3、正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有()种可能出现的结果,每种结果出现的可能性()。
第3题图第4题图4、如图,转动指针,指针停在( )色区域的可能性最大,停在( )色的可能性最小。
5、某商家开展抽奖活动,10张奖卷有一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,小明第一个去抽,他得到的()可能性是最大的。
二、选择题。
1、抛出啤酒瓶盖,落地时盖面朝上,甲胜,盖面朝下,乙胜。
这个游戏规则对双方()。
A、公平B、不公平C、无法确定是否公平2、掷硬币决定谁先走,这个游戏规则()。
A、公平B、不公平C、无法确定是否公平3、两枚一元硬币同时抛下,两枚都是正面向上的可能性为()A、二分之一B、三分之一C、四分之一4、给正方体涂上红蓝两种颜色,要使掷出蓝色朝上的可能性大一些,应涂()面蓝色。
A、2B、3C、45、如图,同时掷两枚骰子,骰子六个面分别写有1、2、3、4、5、6,朝上两个数之和是()的可能性最大A、2B、10C、7三、解决问题1、男生有11人,女生人数是男生人数的3倍,他们在新年联欢晚会上进行抽奖活动时,每人从口袋里各自摸出一张卡片,如果这些卡片只有一张时一等奖,男生和女生哪个更容易中一等奖?2、将一副完整的扑克牌去掉大小王,混合后从中任意抽取一张,说一说,按数字和和花色分,有哪几种可能的结果?3、请你根据获奖情况,帮商场经理标出幸运大转盘中的奖项。
4、甲乙两人用1~12,共12张数字卡牌做翻牌游戏。
甲翻数字卡片,乙猜。
如果乙猜对,乙获胜,如果乙猜错,甲获胜。
(1)你认为这个游戏甲乙双方公平吗?(2)如果你是乙,以下种猜数的方法,你会选哪一种?请说明理由。
①是2的倍数②是3的倍数③是5的倍数④大于7的数参考答案一、填空1、绿2、可能,可能,不可能,白3、6,一样4、白,红5、三等奖二、选择题1~5 AACCC三、解决问题1、女生:11×3=33由于33>11所有女生更容易中一等奖2、将一副完整的扑克牌去掉大小王,混合后从中任意抽出一张.如果按花色分,有4种可能的结果;按数字(或字母)分,有13种可能的结果.故答案为:4,133、略。
人教版数学五年级上册第四单元第三课时掷一掷同步测
试
1. 任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是__________,掷出每个数的可能性 __________。
2.同时掷两个骰子,和可能是 __________。
如果小明选 5、6、7、8、9 五个数,而小芳选 2、3、4、10、11、12 六个数,掷 20 次,__________赢的可能性大。
3.同时掷两个骰子,取两个数的和定输赢,如果老师选双数,学
生选单数,掷 20 次,他们赢的可能性 __________。
4.同时掷三个骰子,掷出来的点数最大是__________,最小是
__________。
二、判断正误。
5.同时掷 3 个骰子,掷出来的点数之和可能是 2。
6.同时掷两个骰子,掷出来的两数之积可能是 2。
7.同时掷三个骰子,掷出来的三个数的积可能是 2。
8.同时掷三个骰子,掷出来的三个数的和可能是 19。
三、小游戏。
9. 小明在玩套圈游戏时,套中了两个数,他们的和是14,他套中的可能是哪两个数?
10.盒子里有 20 个球,上面分别写着 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
小芳任意摸出两个两个球,他们的和是15,她可能摸出了哪两个球?
四、拓展应用。
11. 红红和亮亮哥各有五张卡片,分别是1、2、3、4、5 和 6、7、8、9、10。
(1)积是单数的可能性和积是双数的可能性哪个大?
(2)如果积是大于 24 的数红红获胜,积是小于 24 得数亮亮获胜,游戏公平吗?
(3)请你设计一种新的游戏方法,并制定公平的游戏规则。
五年级上册数学《掷一掷》知识点讲解+习题检测!《掷一掷》知识点讲解+习题检测
●1.思考:一次掷一个骰子,面朝上的点数可能有哪些?不可能是哪些?
●2.同时掷两个骰子,算一算它们的和是多少?如果两个骰子朝上的两个面的点数相加的和是4 ,那么红色、蓝色骰子上的点数分别可能是多少?
●3.猜一猜:一次掷两个骰子,得到的两个面朝上的点数之和可能有哪些?
●4.验证:同时掷两个骰子,每个同学掷几次,看看点数之和是不是在2~ 12之间?
小结
(1 )组合。
( 2 )事件的确定性与不确定性。
( 3 )可能性的大小。
练习
1.有5张数字卡片2 3 5 7 8。
小明和小红玩抽卡片的游戏。
任意抽两种卡片,将卡片上的数字相乘,积是单数算小明赢,积是双数算小红赢。
这个游戏公平吗?为什么?
2x3=6 3x5=15
5x7=35 7x8=56
2x5=10 3x7=21
5x8=40 2x7=14
3x8=24 2x8=16
答:这个游戏不公平,小红赢的可能性大。
五年级上册数学单元测试-掷一掷一、单选题1.小明和小刚玩套圈游戏,用下面哪种方法决定谁先套是公平的?( )A. 用手出“石头、剪子、布”,谁赢了谁先套.B. 比比谁身材高,身材高的先套.2.丽丽和美美下象棋时,要选一种公平的游戏规则决定谁先走。
下面的游戏规则()不公平。
A. 正面朝上丽丽先走B. 奇数朝上丽丽先走C. 数字朝上丽丽先走D. 停在涂色区丽丽先走3.甲、乙两人玩游戏,下面的游戏规则不公平的是( )。
A. 抛瓶盖,朝上甲赢,朝下乙赢B. 石头、剪子、布定输赢C. 盒子里有2黄2红5白9个球,摸出黄球甲赢,摸出红球乙赢D. 掷骰子,掷到奇数甲赢.掷到偶数乙赢4.抛一枚硬币,连续9次都正面朝上,第20次抛出,反面朝上的可能性为( )。
A. B. C. D. 15.下面的转盘各转动30次,结果会怎样?指针指到深色区域的可能性很小的是().A. B. C.二、判断题6.红红和亮亮是班里的学习委员候选人,老师准备在他们发表任职演讲后,让全班45名同学投票,得票多的当选为学习委员。
7.比赛时,参赛的双方常用抛硬币的方法决定比赛场地。
因为硬币由裁判抛掷,结果能被裁判控制,所以这种规则不合理。
8.桌子上有23张卡片,分别写着1—23,背面朝上,如果摸到4的倍数,小丽赢,如果摸到7的倍数,小明赢。
这样约定公平。
三、填空题9.星期天,小刚和小红在家里玩,他们做了一个转盘,如下图。
这个游戏________ (填“公平”或“不公平”),若不公平,________赢的可能性大。
10.转动下面三个转盘,要使指针停在红色区域的可能性大,应该选择________号转盘;要使指针停在蓝色区域的可能性大,应该选择________号转盘;如果两位同学选择其中的一个转盘做游戏,要使游戏规则更公平,应选择________号转盘。
1 2 311.填空从这个口袋里________摸到红球,________能摸到蓝球。
四、解答题12.袋中装有红、白各2个球,它们除了颜色外都相同,两人做游戏,游戏规则是:随机取2个球,如果都是红色,则甲方胜,否则乙方胜。
☆掷一掷(教材P50~51)
一、(新知导练)想一想,填一填。
二、
1.事件发生的可能性是有大有小的。
如:同时掷两枚一样的骰子,得到的点数之和有()种,其中和是()和()出现的可能性最小,和是()出现的可能性最大。
2.有一个六个面分别写着1,2,3,4,5,6的正方体骰子。
掷一次,掷出大于3的数朝上的可能性与小于3的数朝上的可能性相比,掷出()3的数朝上的可能性大。
3.乐乐给小美家打电话,可是忘记了电话号码中其中一个数字,只记得是1359□55,随意拨打,拨对的可能性比拨错的可能性()。
二、选一选。
做一个小正方体盒子,四个面涂绿色,一个面涂红色,一个面涂黄色。
把小正方体从同样的高度向桌子抛30下。
A.可能会偶尔出现
B.不可能出现
C.可能会经常出现
1.绿色朝上( )。
2.红色朝上( )。
3.黑色朝上( )。
三、按要求填表并绘制条形统计图。
1
2.把表格中的结果绘制成条形统计图。
四、大雄和叮当猫玩抽纸牌游戏,大雄的3张纸牌分别是红桃2、3、4,叮当猫的3张纸牌分别是黑桃1、2、3,两人分别从各自的3张纸牌中抽出1张,它们的和可能有哪些?和是多少出现的可能性最大?
☆掷一掷
一、1.112127 2.大于 3.小
二、1.C 2.A 3.B
三、1.
观察表格发现,1、9、16、25和36出现的可能性最小,6和12出现的可能性最大。
四、可以通过列表法解决问题。
它们的和可能是3、4、5、6、7,和是5出现的可能性最大。
《掷一掷》练习一、填空。
1、任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是(),掷出每个数的可能性()。
2、同时掷两个骰子,和可能是()。
如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,()赢的可能性大。
3、同时掷两个骰子,取两个数的和定输赢,如果老师选双数,学生选单数,掷20次,他们赢的可能性()。
4、同时掷三个骰子,掷出来的点数最大是(),最小是()。
二、判断正误。
1、同时掷3个骰子,掷出来的点数之和可能是2。
()2、同时掷两个骰子,掷出来的两数之积可能是2。
()3、同时掷三个骰子,掷出来的三个数的积可能是2。
()4、同时掷三个骰子,掷出来的三个数的和可能是19。
()三、小游戏。
1、小明在玩套圈游戏时,套中了两个数,他们的和是14,他套中的可能是哪两个数?2、盒子里有20个球,上面分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
小芳任意摸出两个两个球,他们的和是15,她可能摸出了那两个球?四、拓展应用。
1、如果你是商场经理,设计一个促销活动:凡在商场购物满88元的顾客,可以参加掷骰子有奖活动,下面有两个方案,你会选哪一种?方案一:方案二:2、红红和亮亮哥有五张卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10。
(1)积是单数的可能性和积是双数的可能性哪个大?(2)如果积是大于24的数红红获胜,积是小于24得数亮亮获胜,游戏公平吗?(3)请你设计一种新的游戏方法,并制定公平的游戏规则。
参考答案一、填空。
1、1、2、3、4、5、6 大小相等。
2、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 小明解析:在和2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 这些数中,和是5、6、7、8、9的一共24种,和是2、3、4、10、11、12的一共12种。
所以小明赢的可能性大。
3、大小相等解析:在和2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 这些数中,单数一共18种,和是双数的一共18种。
五年级上册数学单元测试-掷一掷一、单选题1.小明和小刚玩套圈游戏,用下面哪种方法决定谁先套是公平的?( )A. 用手出“石头、剪子、布”,谁赢了谁先套.B. 比比谁身材高,身材高的先套.2.甲、乙两人玩游戏,下面的游戏规则不公平的是( )。
A. 抛瓶盖,朝上甲赢,朝下乙赢B. 石头、剪子、布定输赢C. 盒子里有2黄2红5白9个球,摸出黄球甲赢,摸出红球乙赢D. 掷骰子,掷到奇数甲赢.掷到偶数乙赢3.纸盒里有黑、白、黄三色棋子各一个,甲、乙、丙三个小朋友用盒子里的棋子做摸棋子游戏,每次摸一个,摸后放回摇匀,摸出黑色棋子甲赢,摸出黄色棋子乙赢,摸出白色棋子丙赢,这个游戏( )。
A. 公平B. 不公平C. 可能公平D. 无法判断4.要决定谁先开球,下面游戏不公平的是( )。
A. 抛硬币B. 抛矿泉水瓶盖C. 玩“石头、剪子、布”D. 无法确定5.下面的转盘各转动30次,结果会怎样?指针指到深色区域的可能性很小的是().A. B. C.二、判断题6.红红和亮亮是班里的学习委员候选人,老师准备在他们发表任职演讲后,让全班45名同学投票,得票多的当选为学习委员。
7.姐姐一定比弟弟高。
8.用瓶盖设计了一个游戏,任意掷一次瓶盖,如果盖面着地女生胜,盖口着地男生胜,这个游戏是公平的.三、填空题9.转动下面三个转盘,要使指针停在红色区域的可能性大,应该选择________号转盘;要使指针停在蓝色区域的可能性大,应该选择________号转盘;如果两位同学选择其中的一个转盘做游戏,要使游戏规则更公平,应选择________号转盘。
1 2 310.下面游戏规则是公平的有________(填序号)⑴抛出一个图钉,图钉着地后,钉尖朝上甲胜,钉尖朝下乙胜.⑵六个小朋友,依次编号是1,2,3,4,5,6,他们想用掷骰子的方法选其中一个当队长.骰子着地时,朝上的点数是几,就几号当队长.⑶小欣和小卫在如图形状的口袋里摸球,每次任意换一个球,然后放回,每人摸13次.摸到白球小欣得1分,摸到黄球小卫得1分,摸到其他颜色的球两人都不得分.11.袋子里有红色、蓝色、黄色的球各5个,从中任意摸出一个球,摸到红色球的可能性是________ 。
人教版小学数学五年级上掷一掷同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1甲、乙两个队进行排球比赛,在一个正方体的6个面上分别写上数字“1~6”,掷到小于4的数甲队先开球,否则乙队先开球。
这种游戏规则()。
A 公平B 不公平C 公平性不确定2从分别标有1~9的9张卡片中任意摸出一张,摸到质数小强赢,摸到合数小刚赢,这个游戏规则。
A 公平B 不公平C 无法确定3芳芳和明明玩转盘游戏,指针停在红色区域芳芳赢,停在蓝色区域明明嬴。
下面的()转盘最公平。
A B C4晶晶和娜娜玩掷骰子的游戏,哪个游戏规则是不公平的?()A 点数是1、2,晶晶赢;点数是3、4,娜娜赢;其它点数重掷B 点数大于3,晶晶赢;点数小于3,娜娜赢;等于3重掷C 点数是1、2、3,晶晶赢;点数是4、5、6,娜娜赢D 点数是奇数晶晶赢,点数是偶数娜娜赢5丽丽和美美下象棋时,要选一种公平的游戏规则决定谁先走。
下面的游戏规则()不公平。
A 正面朝上丽丽先走B 奇数朝上丽丽先走C 数字朝上丽丽先走D 停在涂色区丽丽先走6盒子里有8个球,上面分别写着2,3,4,5,6,7,8,9八个数,甲、乙二人玩摸球游戏,下面规则中对双方都公平的是()A 任意摸一球,是质数甲胜,是合数乙胜B 任意摸一球,是2的倍数甲胜,是3的倍数乙胜C 任意摸一球,小于5甲胜,大于5乙胜7把1、2、3、4、5、6、7、8、9九张数字卡片打乱后反扣在桌上,从中任意抽出一张,抽到单数算小红赢,抽到双数算小芳赢。
这个游戏规则公平吗()A 公平B 不公平C 无法判断8掷游戏。
规定:大于3甲胜,小于3乙胜,这个游戏公平吗?()A 公平 B 不公平 C 无法确定96名同学玩老鹰捉小鸡的游戏。
淘气在一块正方体的橡皮各面分别写上1~6这六个数字,每人选出一个数每个人选的数都不同,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选这个数的人就是“老鹰”。
人教版数学五年级上册第四单元第三课时掷一掷同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空。
(共4题;共8分)1. (3分)下表是同学们做摸球游戏的记录。
(共摸12次,每次把摸出的球放回盒子里)(1)盒子里________球多,________球少。
(2)下次摸到________的可能性大。
2. (1分) (2018六下·云南期末) 甲、乙、丙、丁四个人比寒乒乓球,每两人要赛一场,结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙三人胜的场数相同,那么丁胜了________场。
3. (1分)同时掷两个骰子,取两个数的和定输赢,如果老师选双数,学生选单数,掷20次,他们赢的可能性________。
4. (3分)一个小正方体的一个面上写A,两个面上写B,三个面上写C.抛起这个正方体,落下后,A朝上的可能性是________%,B朝上的可能性是________%,C朝上的可能性是________%.(百分号前面保留一位小数)二、判断正误。
(共4题;共8分)5. (2分) (2020五上·苏州期末) 布袋里有红球、黄球和绿球各若干个。
小亮从中任意取出一个或两个,取出的球一共有9种不同的可能。
()6. (2分)小聪按老师要求做抛硬币试验100次,有61次正面朝上,39次反面朝上.如果他再一次,正面朝上的可能性是61%.7. (2分)因为小明在一次摸球中摸到黑球的可能性是(摸后放回),所以他下一次摸到黑球的可能性仍然是.8. (2分)(2012·成都) “非典”期间与“非典”病人接触者染上“非典”的可能性是5%,意思是在与“非典”病人接触的100人中一定有5人染上“非典”.三、小游戏。
(共2题;共10分)9. (5分)小明在玩套圈游戏时,套中了两个数,他们的和是14,他套中的可能是哪两个数?10. (5分)盒子里有20个球,上面分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
《掷一掷》同步练习
1.一个正方体骰子
的六个面上分别刻有1~6个小圆点。
掷一次,可能掷出几种结果?分别是什么?
2.同时掷出两枚骰子,将朝上的点数之和填入表格中。
和
23来源学&科&网来源:]
3
来
(1)从表中看出,和有( )种不同的结果,分别是( )。
(2)和可能出现1或13吗?( )
(3)将表中的和2~12出现的次数用统计图表示出来。
(4)芳芳和笑笑掷30次骰子,规定:一方点数和是2~4,10~12获胜,另一方点数和是5~9获胜,你建议芳芳选点数和是多少呢?为什么?
3.盒里放着形状、大小相同的1个白球和2个黑球。
从盒里一次任意摸出2个球,摸到不同颜色球的可能性大,还是摸到相同颜色球的可能性大?
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4.有5张数字卡片,乐乐和
琦琦玩抽卡片的游戏。
任意抽两张卡片,将卡片上的数字相乘。
这个游戏公平吗?为什么?
答案
掷一掷
1.6种 1个小圆点、2个小圆点、3个小圆点、4个小圆点、5个小圆点、6个小圆点2.填表略 (1) 11 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 (2)不可能 (3)略
(4)建议芳芳选点数和是5~9,因为出现的次数较多
3.摸到不同颜色球的可能性大
4.不公平因为任意抽两张卡片,将卡片上的数字
相乘,积会出现10种结果,其中积是单数的只有3种,
积是双数的则有7种,所以这个游戏不公平。
五年级数学上册《第四单元可能性:掷一掷》练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:__________________一、选择题1.袋中有5个红球和8个绿球,如果想使两种颜色的球被摸到的可能性相等,至少需要再往袋中放入()。
A.3个绿球B.3个红球C.2个红球2.小明想从下面的盒子中摸出一颗黑球,从()盒中摸是最好的选择。
A.B.C.D.3.一个不透明的盒子里有各种游乐项目的门票(其中:碰碰车2张,摩天轮5张、旋转木马3张、梦幻迷城1张),如果小丽在这些门票中任意抽一张,根据可能性大小的判断,最有可能抽到()门票。
A.碰碰车B.摩天轮C.旋转木马D.梦幻迷城4.袋子里有红、黑、黄三种颜色的球各一个,小王随机摸一个,下列说法正确的是()。
A.一定摸出黑球B.可能摸出红球C.可能摸出白球二、判断题5.芳芳抛20次硬币,可能都是正面朝上。
( )6.从写有16的6张卡片中任意抽—张,抽到2和3的可能性一样大。
( )7.两名同学玩象棋,用抛硬币的方式来决定谁先开始.这个方式是公平的.( )8.一个正方体骰子六个面上分别写着数字1~6,只掷1次,不可能掷出6。
( )三、填空题9.下表是孙强同学摸球游戏记录。
他一共摸了17次,每次摸出1个球后再放回。
盒子里的( )球多,下次摸到( )球的可能性大。
正正10.一个盒子里装有形状、大小完全相同的两种颜色的玻璃球,红色的有7个,绿色的有3个。
从盒子里摸出一球,摸出( )色球的可能性比摸出( )色球的可能小。
11.盒子里有3个红球和5个蓝球,从中任意摸出一个球,可能有( )种情况,摸出( )球的可能性大些。
12.下面每个袋子里都有且只有1个红球。
任意摸一个球,从( )袋子里摸到红球的可能性最大,从( )袋子里摸到红球的可能性最小。
13.丁丁和东东玩猜数游戏,规则如下:每人每次说出1至4中的一个数,再将两人说的数相加,和是奇数丁丁赢,和是偶数东东赢。
人教版小学数学第五册第九单元《掷一掷》练习题11、辨一辨一定√ 不可能× 可能 同时掷3个色子,(1)掷出来的点数之和是2。
( ) (2)掷出来的点数之和是8。
( ) (3)掷出来的点数是18。
( )2、小刚做套圈的游戏,她套中2个数,加起来等于24。
她套中的可能是哪两个数?4 6 8 9 11 13 15 203、如果商场经理,设计了一个促销活动:凡是在商场购物满98元的顾客,可以参加掷骰子有奖活动。
下面有两个方案,你会选择哪一个?如果你是顾客,你会选择哪一个方案,为什么?方案一:答案: 1、×2、可能是:(4,20) (9,15) (11,13)3、如果商场经理,会选择方案二,因为1—6中每两个数相加得到的和中,和是5、6、7、8、9的出现次数比较多,也就是说顾客中奖的可能性会大,为了达到利润的最大化,应该选择方案二。
如果是顾客,我会选择方案一,因为中奖的可能性要大。
第5单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正,卷面整洁。
知识技能(72分)一、我会填。
(每空1分,共23分)1.一桶油连桶重11.3kg,油重bkg,桶重()kg。
2.小敏2小时步行akm,则每小时步行()km,步行1km需要()小时。
3.小红今年a岁,妈妈的年龄比小红年龄的4倍还多5岁,妈妈今年()岁,妈妈比小红大()岁。
4.嶂山林场栽了樟树和松树各x排,樟树每排16棵,松树每排18棵,樟树和松树一共有()棵;当x=20时,嶂山林场栽的樟树和松树一共有()棵。
5.已知3a=1.5,4b=2.4,则a2=(),ab+b2=()。
6.修一条长am的水渠,已经修了3天,平均每天修bm,余下的要用c天修完。
(1)3b表示(); (2)a-3b表示();(3)3+c表示(); (4)a÷(3+c)表示()。
7.18与6.4的差乘x,再加上15,和是44,列方程为()。
8.在(36-4x)÷8中,当x=()时,结果是0;当x=()时,结果是1。
人教版数学五年级上册掷一掷练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题
1 . 一个口袋里装有红球、黄球和白球,共4个.小明每次任意摸一个球,摸30次,摸球情况如图.
①口袋里可能放了个红球.
②摸到红球的次数比黄球的倍少次.
2 . 口袋里装了8个红球、1个白球、3个黄球和4个蓝球.
每次摸一球,任意摸一次,可能摸出种结果,摸出球的可能性最大,摸出球的可能性最小.
3 . 小丽把7双鞋放入6层的鞋柜中,一定有一层中放入了(________)双或(________)双以上的鞋。
4 . 一个布袋中装有3个黄球、5个红球和3个绿球,要使三种颜色的球摸到的可能性相等,需要从这个布袋中拿走(________)个(________)球。
二、解答题
5 . 把可乐和牛奶这两种饮料分别装入9个杯子中,随意选择一杯,要想使拿到可乐的可能性比牛奶大,应该
怎样装?请写上汉字.
6 . 涂一涂
任摸l球,摸出黑球的可能性是.
参考答案一、填空题
1、
2、
3、
4、
二、解答题
1、
2、。
五年级上册数学单元测试-掷一掷一、单选题1.小明和小华去看电影,但却只有一张票,他们通过下面哪种方法不公平()A. 掷硬币决定B. 两人抽签C. 剪刀石头布D. 以身高高低决定2.在一个装有4个形状、大小、质地完全一样的球盒子里,笑笑连续摸了10次(规定每次只能摸出1个球,然后再放回去摇一摇后再摸)摸出球的颜色分别为:白、红、白、白、红、红、红、白、红、白。
那么这个盒子里4个球的颜色最有可能是( )A. 1红3白B. 2红2白C. 1红1白2黄D. 3红1白3.抛一枚硬币,连续9次都正面朝上,第20次抛出,反面朝上的可能性为( )。
A. B. C. D. 14.甲、乙两人做掷骰子游戏(掷1枚骰子),下面()游戏规则是公平的。
A. 小于3的甲赢,大于3的乙赢B. 质数甲赢,合数乙赢C. 奇数甲赢,偶数乙赢5.下面的转盘各转动30次,结果会怎样?指针指到深色区域的可能性很小的是().A. B. C.二、判断题6.用瓶盖设计了一个游戏,任意掷一次瓶盖,规定盖口朝下女生胜,盖口朝上男生胜,这个游戏是公平的。
7.桌子上摆着9张卡片(背面完全相同),正面分别写着1到9这九个数字,背面朝上,从中任意摸出1张,摸到单数,笑笑获胜,摸到双数,淘气获胜。
这个游戏是不公平的。
8.比赛时,参赛的双方常用抛硬币的方法决定比赛场地。
因为硬币由裁判抛掷,结果能被裁判控制,所以这种规则不合理。
三、填空题9.萍萍用瓶盖设计了一个游戏,任意掷一次瓶盖,如果盖面着地甲胜,如果盖口着地乙胜,你认为这个游戏________。
(填“公平”或“不公平”)10.星期天,小刚和小红在家里玩,他们做了一个转盘,如下图。
这个游戏________ (填“公平”或“不公平”),若不公平,________赢的可能性大。
11.下面游戏规则是公平的有________(填序号)①抛出一个图钉,图钉着地后,钉尖朝上甲胜,钉尖朝下乙胜.②六个小朋友,依次编号是1,2,3,4,5,6,他们想用掷骰子的方法选其中一个当队长.骰子着地时,朝上的点数是几,就几号当队长.③小欣和小卫在如图形状的口袋里摸球,每次任意换一个球,然后放回,每人摸13次.摸到白球小欣得1分,摸到黄球小卫得1分,摸到其他颜色的球两人都不得分.四、解答题12.丁丁和刚刚在玩摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸5次。
《掷一掷》同步练习
一、填空。
1、任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是(),掷出每个数的可能性()。
2、同时掷两个骰子,和可能是()。
如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、
3、
4、10、11、12六个数,掷20次,()赢的可能性大。
3、同时掷两个骰子,取两个数的和定输赢,如果老师选双数,学生选单数,掷20次,他们赢的可能性()。
4、同时掷三个骰子,掷出来的点数最大是(),最小是()。
二、判断正误。
1、同时掷3个骰子,掷出来的点数之和可能是2。
()
2、同时掷两个骰子,掷出来的两数之积可能是2。
()
3、同时掷三个骰子,掷出来的三个数的积可能是2。
()
4、同时掷三个骰子,掷出来的三个数的和可能是19。
()
三、小游戏。
1、
小明在玩套圈游戏时,套中了两个数,他们的和是14,他套中的可能是哪两个数?
2、盒子里有20个球,上面分别写着1、2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、10。
小芳任意摸出两个两个球,他们的和是15,她可能摸出了那两个球?
四、拓展应用。
1、如果你是商场经理,设计一个促销活动:凡在商场购物满88元的顾客,可以参加掷骰子有奖活动,下面有两个方案,你会选哪一种? 方案一:
方案二:
2、红红和亮亮哥有五张卡片,分别是1、2、
3、
4、5和6、7、8、9、10。
(1) 积是单数的可能性和积是双数的可能性哪个大?
和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 奖金
4 元
8 元
10元
12元
16元
20元 16元
12元
10元
8 元
4 元
和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 奖金 20元
16元
12元
10元
8 元
4 元
8 元
10元
12元
16元
20元
(2)如果积是大于24的数红红获胜,积是小于24得数亮亮获胜,游戏公平吗?
(3)请你设计一种新的游戏方法,并制定公平的游戏规则。
《掷一掷》同步练习参考答案
一、填空。
1、1、
2、
3、
4、
5、6 大小相等。
2、2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、10、11、12 小明
解析:在和2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 这些数中,和是5、6、7、8、9的一共24种,和是2、3、4、10、11、12的一共12种。
所以小明赢的可能性大。
3、大小相等
解析:在和2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 这些数中,单数一共18种,和是双数的一共18种。
所以他们赢的可能性相同。
4、18 3
解析:三个骰子最小的都是1,1+1+1=3,最大都是6,6+6+6=18。
二、判断正误。
1、×
解析:三个骰子最小的都是1,1+1+1=3,所以掷出的点数不可能是2。
2、√
解析:同时掷两个骰子,如果掷出的是1和2,他们的积就是2,所以正确。
3、√
解析:同时掷三个骰子,如果掷出的是1、2、1,那么他们的积是2,所以正确。
4、×
解析:同时掷三个骰子,三个骰子最大都是6,6+6+6=18,所以不会是19.
三、小游戏。
1、可能是(6、8)(1
2、2)(10、4)
解析:因为小明套中了两个圈,他们的和是14,而6+8=14,
12+2=14,10+4=14。
四、拓展应用。
1、选方案B
解析:作为商场经理,应该为商场的利益考虑,抓出去的奖越少越好,而方案B中,顾客获奖的大奖的可能性要比方案A中获得大奖的可能性小,所以我会选B。
2、(1)积是双数的可能性大。
解析:红红和亮亮分别出卡片,他们的积分别是:6、7、8、9、10;12、14、16、18、20;18、21、24、27、30、24、28、32、36、40;30、35、40、45、50。
其中双数18个,单数7个,所以双数的可能性大。
(2)亮亮获胜的可能性大。
解析:大于24为11种,等于24为2种,小于24为12种,所以亮亮获胜的方能性大,游戏不完全公平
(3)可以设计新游戏方法:
两人同时出一张卡片,二者之积大于24则亮亮获胜,二者之积小于24则红红获胜,积为24则为平局。
解析:因为他们的积有25种,小于24的有12种,大于24的有12中,等于24的有一种,所以是公平的游戏规则。