教师评职称单位推荐意见范本(4篇)
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小学教师评职称单位推荐意见尊敬的评审委员会:我谨代表我单位向贵委员会推荐我单位教师XXX老师参与小学教师职称评定。
我单位郑重推荐XXX老师晋升小学教师职称,以下是我单位对XXX老师的综合评价。
一、工作态度XXX老师始终坚守教师职业道德,对待工作认真负责,一丝不苟。
在教学过程中,他/她严谨治学,注重启发学生思考,激发学生的学习兴趣,引导学生主动探究。
他/她对待学生富有爱心和耐心,关心学生的成长,关注学生的心理健康,尊重学生的人格,深受学生和家长的信任和喜爱。
二、业务能力1. 教学能力:XXX老师具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,能够根据学生的实际情况进行针对性的教学,提高学生的学习成绩。
他/她在教育教学过程中善于发现学生的特长和潜力,因材施教,帮助学生全面发展。
2. 教育教学研究:XXX老师积极参加教育教学研究工作,不断提升自身的教育教学水平。
他/她关注教育教学改革,能够将先进的教育理念和方法应用到实际教学中,提高教学质量。
3. 学科竞赛与辅导:XXX老师积极参与学科竞赛的组织和辅导工作,帮助学生拓宽知识视野,提高学科素养,培养学生的创新能力和实践能力。
三、团队协作与沟通XXX老师具备良好的团队协作精神,能够与同事、学生和家长保持良好的沟通。
在教育教学工作中,他/她积极参与集体备课、教育教学研讨等活动,与同事们共同提高教育教学水平。
同时,他/她关注学生的成长需求,与家长保持密切联系,共同促进学生的全面发展。
综上所述,我单位认为XXX老师具备小学教师职称晋升的条件。
我们衷心希望贵委员会能够充分考虑我单位的推荐意见,给予XXX老师适当的评价和认可。
敬请评审委员会予以审查。
单位名称:____________________单位地址:____________________联系人:____________________联系电话:____________________日期:____________________。
职称评定单位推荐意见根据我对您的工作表现和个人能力的观察和评估,我认为您具备通过职称评定的条件。
以下是我对您的推荐意见和评价:1. 工作能力:您展现了出色的工作能力和专业知识。
在过去的工作中,您表现出了深入的理解和熟练运用相关法律条款和规定。
您始终能够高效地处理各种复杂的法律问题,并提供准确和可行的解决方案。
工作能力:您展现了出色的工作能力和专业知识。
在过去的工作中,您表现出了深入的理解和熟练运用相关法律条款和规定。
您始终能够高效地处理各种复杂的法律问题,并提供准确和可行的解决方案。
2. 职业道德:您一直遵循职业道德准则,并始终保持诚实、正直和透明。
您处理工作中的所有事务时都严格遵守法律和法规,并始终保持客观和公正的立场。
职业道德:您一直遵循职业道德准则,并始终保持诚实、正直和透明。
您处理工作中的所有事务时都严格遵守法律和法规,并始终保持客观和公正的立场。
3. 团队合作:您展现了良好的团队合作精神。
您积极参与团队讨论和合作,并愿意与同事分享知识和经验。
您在团队中的贡献有助于团队的整体工作效能和合作情绪的维护。
团队合作:您展现了良好的团队合作精神。
您积极参与团队讨论和合作,并愿意与同事分享知识和经验。
您在团队中的贡献有助于团队的整体工作效能和合作情绪的维护。
4. 专业发展:您对个人专业发展的追求是值得称赞的。
您经常参加各种培训和学术讲座,不断更新自己的知识和技能。
您还积极参与学术交流和专业组织的活动,为行业发展做出了贡献。
专业发展:您对个人专业发展的追求是值得称赞的。
您经常参加各种培训和学术讲座,不断更新自己的知识和技能。
您还积极参与学术交流和专业组织的活动,为行业发展做出了贡献。
综上所述,基于您的工作表现和个人素质,我强烈推荐您通过职称评定。
我相信您将能够在未来继续取得出色的成就,并为职业领域的发展作出更大的贡献。
感谢您对我的支持和信任,如有需要,请随时与我联系。
Sincerely,[你的名字] [职称评定单位] [date]。
3篇学校对教师职称评定的推荐意见三篇学校对教师职称评定的推荐意见第一篇推荐意见我们荣幸地推荐我校优秀教师张三参加中学高级教师的职称评定。
张三老师自加入我校以来,始终秉持着敬业、专业的教育态度,以其深厚的专业知识、丰富的教学经验和积极的工作态度,赢得了学生、家长和同事的一致好评。
在教学方面,张三老师擅长运用多种教学方法和手段,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
其课堂氛围活跃,学生参与度高,教学效果显著。
在科研方面,张三老师积极参与教育教学研究,多次在省级以上刊物发表学术论文,并参与编写多部教材和教学参考书。
在师德方面,张三老师严于律己,恪守职业道德,关心学生的成长,尊重学生的人格,是学生的良师益友。
同时,张三老师还积极参与学校组织的各类活动,为学校的发展和学生的成长贡献了自己的力量。
综上所述,我们一致认为张三老师具备中学高级教师的任职资格,特此推荐。
第二篇推荐意见我们荣幸地推荐我校优秀教师李四参加小学高级教师的职称评定。
李四老师自加入我校以来,始终秉持着敬业、专业的教育态度,以其深厚的专业知识、丰富的教学经验和积极的工作态度,赢得了学生、家长和同事的一致好评。
在教学方面,李四老师擅长运用多种教学方法和手段,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
其课堂氛围活跃,学生参与度高,教学效果显著。
在科研方面,李四老师积极参与教育教学研究,多次在省级以上刊物发表学术论文,并参与编写多部教材和教学参考书。
在师德方面,李四老师严于律己,恪守职业道德,关心学生的成长,尊重学生的人格,是学生的良师益友。
同时,李四老师还积极参与学校组织的各类活动,为学校的发展和学生的成长贡献了自己的力量。
综上所述,我们一致认为李四老师具备小学高级教师的任职资格,特此推荐。
第三篇推荐意见我们荣幸地推荐我校优秀教师王五参加副教授的职称评定。
王五老师自加入我校以来,始终秉持着敬业、专业的教育态度,以其深厚的专业知识、丰富的教学经验和积极的工作态度,赢得了学生、家长和同事的一致好评。
幼儿园教师职称评选的单位推荐意见
我代表我单位,向您推荐我们的优秀教师甲甲,竭诚推荐她参加本次幼儿园教师职称评选。
我们坚信,甲甲的专业素养和教学技能充分符合评选的标准和要求。
一、专业技能
甲甲具有丰富的教育教学经验,她的教学能力和专业技能受到我们单位全体同事的广泛认可。
她对幼儿教育的理解深刻,能够以独特的教学方法激发孩子们的研究兴趣和潜能。
甲甲经常利用课余时间进行教育教学研究,提高自己的教学水平。
二、教学成果
在甲甲的教导下,我们幼儿园的孩子们在各方面都取得了显著的进步。
她创新的教学方法不仅提高了孩子们的研究成绩,更激发了他们对知识的热爱和对研究的热情。
甲甲的教学成果得到了家长和社会的广泛认可,多次获得各类教育教学奖项。
三、职业道德
甲甲对教学工作充满热情,始终坚守教师的职业道德,对每个
孩子都充满爱心。
她积极参与各项公益活动,以实际行动传播爱心,为孩子们树立了良好的榜样。
四、团队合作
甲甲具有较强的团队合作精神,善于与团队成员共同协作,共
同解决问题。
她的团队意识强,能够带领团队取得更好的教学效果。
综上所述,甲甲的教学能力、专业素养、职业道德和团队协作
精神都非常出色。
我们单位全体同事坚决推荐她参加本次幼儿园教
师职称评选。
我们坚信,甲甲会在评选中展现出她的优秀才能,为
我单位赢得荣誉。
我们期待您的肯定和支持。
谢谢。
单位:___________
日期:2023年12月30日。
初级职称单位推荐意见(精选3篇)初级职称单位推荐意见篇1工作以来,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,严守教师职业道德规范,遵守学校,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级,工作量满负荷。
具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。
在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。
先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴趣小组,活动形式丰富多样,成绩显著。
近六年来有六篇论文在省市级评比中获奖,三篇论文在省级以上刊物发表,参与的两项市级教科研课题已结题,目前参与一项市级有效教学重大课题。
有组织、有计划培养指导青年教师,被指导对象在教育教学方面取得明显成绩。
该同志从教16年,被聘任中学一级教师已满6年,对照《盐都区中小学(幼儿园)教师专业技术资格评聘工作意见》,完全符合申报中学高级教师的条件,学校同意推荐申报。
初级职称单位推荐意见篇2能坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真履行各项职责,为人师表、教书育人,在教学岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行现职务职责。
表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的学术水平、较强的科研能力。
教学成果突出,是学校青年教师业务的尖子。
一、具有系统坚实的专业知识,全身心投入广西民族高等教育事业。
任现职期间先后担任了七门课程的教学工作,积累了丰富的教学实践经验。
教学水平连年上新台阶,连续三届获得学校青年教师优质课竞赛三、二、一等奖。
几年来指导学生完成的论文在参加全区高校“大学生论文竞赛”中获得一个一等奖和一个二等奖。
注重培养学生掌握分析问题,解决问题的能力。
教学工作中能注意研究教育科学理论,积极开展教学改革研究,任现职期间共主持完成3项教育教学研究项目,主要参与省、厅级教育教学研究项目多项。
教师评职单位推荐意见(五篇材料)第一篇:教师评职单位推荐意见xx同志工作以来教学认真踏实,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致。
他关心、爱护学生,在学生中有很高的威望。
他和同事能和谐相处,热心助人,在老师中有很好的口碑。
任教班级成绩显著。
班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。
该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。
该同志政治素质好,有很强的奉献精神和高尚的师德师风,忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责。
教学工作严谨,基本功扎实,胜任高中语文各年级教学工作,实绩显著。
班主任工作非常出色。
能够出色完成各项任务,组织管理能力很强。
平时能不断学习新的教育教学理论,更新教育教学观念,采用多种形式学习业务知识,不断提高教学水平。
教学中,积极参加各级各类教研活动,勇于探索和研讨教学方法。
完全符合晋升中学一级教师条件,经研究,同意申报中学一级教师专业技术资格。
xx同志工作以来一直认真负责,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致,任教班级成绩显著,发表教科研论文二十余篇,班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。
该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。
第二篇:评职:基层单位意见基层单位意见该同志政治思想素质好,专业知识水平高,教育教学理论丰富,业务能力强,工作态度严谨,工作作风务实,任现职以来在工作中勇挑重担,兢兢业业,教学教育效果好。
其条件符合简教发〔2013〕109号文件所规定晋升中学语文一级教师职务的任职资格条件。
个人业绩贡献公示无异议,情况属实,符合条件,同意推荐。
第三篇:评中级职称单位综合推荐意见[定稿]单位综合推荐意见XXX同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。
主要表现如下:一、政治方面。
政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。
职称评审单位推荐意见范文尊敬的某某评审委员会:根据您所委托的任务,我们在对某某先生(女士)进行职称评审后,特向委员会推荐该候选人升级至高级职称的意见。
以下是我们对该候选人的综合评价和推荐理由。
某某先生(女士)是我们单位的一位杰出人才。
自某某先生(女士)加入本单位以来,他(她)在教学、科研和学术服务方面展现出了极高的能力和潜力。
他(她)的教学工作一直备受学生和同事们的赞誉,他(她)所授课程的教学质量在本单位堪称一流。
他(她)注重启发学生思维,开展实践教学,通过案例分析和团队合作等方式培养了大批优秀的学生。
在科研方面,某某先生(女士)以身作则,不断探索和创新。
他(她)主持或参与多项研究课题,取得了丰硕的科研成果。
其中,某某先生(女士)发表的国际学术论文多达30篇,被国内外学术界广泛引用。
他(她)的科研成果也多次获得国内外学术奖项的认可和荣誉,对学科的发展作出了突出贡献。
另外,某某先生(女士)在学术服务方面也发挥了积极作用。
他(她)参与了多个学术组织的工作,担任了多个重要职务。
他(她)经常组织或参加学术会议和研讨会,并积极组织学术交流和合作。
他(她)还担任多家学术期刊的审稿人,对学术界的发展和交流作出了重要贡献。
综上所述,某某先生(女士)在教学、科研和学术服务方面履职尽责,取得了一系列令人瞩目的成就。
他(她)的能力和素质已经达到了高级职称的要求。
我们认为,某某先生(女士)是该单位具备升级职称资格的优秀人才,并且相信他(她)在职称评定后能够更好地发挥他(她)的才能和潜力。
因此,我们推荐将某某先生(女士)升级至高级职称。
谨此推荐。
此致敬礼。
教师评职称单位推荐意见范本(4篇)教师评职称单位推荐意见1今年第一次接手学校的职称评定工作。
单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。
以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。
特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。
至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。
在此取其一篇与君共享:XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。
在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。
作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。
任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。
根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。
教师评职称单位推荐意见2XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。
团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。
任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。
指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。
主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。
教师职称评审单位推荐意见3篇一、推荐意见一:根据XXX学校教师资格评审标准,经综合考核,XXX教师在教学工作中表现出色,具备较高的教学水平和专业能力。
课堂教学中,她能够灵活运用多种教学方法,提高学生的学习积极性,深受学生和家长的喜爱。
在科研工作方面,她积极参与学校科研项目,并在相关领域发表了多篇优秀的学术论文。
同时,XXX教师也经常参加各类教育培训活动,不断提升自己的教育教学素养和能力。
基于以上综合评估,我们单位推荐将XXX教师评为高级教师职称。
希望能够给予XXX教师更多的学术和职业发展空间,以进一步推动教育事业的发展。
二、推荐意见二:根据我校评聘准则,经过对XXX教师的综合评估,她在教学工作和科研工作中表现突出,具备较高的教学水平和学术研究能力。
在教学方面,她能够制定科学合理的教学计划,灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
在科研方面,她主持了多项科研项目,取得了一系列重要研究成果,并在相关领域发表了多篇高水平的学术论文。
综上所述,我们单位认为XXX教师具备正高级教师职称评审的条件,并予以推荐。
三、推荐意见三:针对XXX教师申请职称评审的情况,根据学校相关要求和本单位评聘标准,经过对其教学、科研、科研成果、教育教学改革成果等方面进行综合评估,XXX教师在各项评估指标上表现出色。
在教学方面,她注重启发学生思维,培养学生的创新能力,形成了自己独特的教学风格,深受学生好评。
在科研方面,她积极参与科研项目,致力于解决实际问题,并在学术刊物上发表了多篇具有较高学术价值的论文。
此外,在教育教学改革方面,她也做出了一定的成果,推动了本单位教育教学的改进。
基于以上评估,我们单位认为XXX教师具有一定的学术造诣和教育教学能力,推荐将其评为副高级教师职称,以激励其继续深耕教育事业。
教师职称评审单位推荐意见
经过对候选人的综合评估和分析,我们推荐以下教师获得职称评审资格:
1. 候选人1
专业背景
- 学位:博士学位
- 主要研究领域:xxxx
- 发表论文数量:x篇
- 在国内外学术期刊上发表的论文质量较高,具有较高的学术声誉
教学贡献
- 担任课程负责人多年,对课程的教学内容和教学方法进行了优化和改进
- 在教学评估中获得了学生和同事的一致好评
科研成果
- 主持过多个科研项目,具有较高的科研能力
- 参与了国内外学术会议,并作为发言人发表了多次演讲
2. 候选人2
专业背景
- 学位:博士学位
- 主要研究领域:xxxx
- 发表论文数量:x篇
- 在相关研究领域具有一定的影响力
教学贡献
- 在多个课程中担任助教,对学生进行了有效的辅导和指导
- 积极参与教学资源的建设,为学生提供了优质的研究资源
科研成果
- 参与了多个科研项目,并与其他研究人员合作发表了一些高质量的论文
- 担任了学术期刊的审稿人,具备一定的学术影响力
3. 候选人3
专业背景
- 学位:硕士学位
- 主要研究领域:xxxx
- 发表论文数量:x篇
- 在相关领域的研究有一定的深度和广度
教学贡献
- 担任过多门课程的助教,具备较强的教学能力和教学经验- 积极参与教学活动和学生指导工作
科研成果
- 参与了一些科研项目,并在相关领域的学术会议上作过发言- 发表了一些研究性论文,对该领域具有一定的贡献
请根据以上推荐意见,对所提交的候选人进行职称评审。
教师评职称单位推荐意见范本(4篇)
教师评职称单位推荐意见1
今年第一次接手学校的职称评定工作。
单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。
以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。
特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。
至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。
在此取其一篇与君共享:
XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。
在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。
作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。
任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。
根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。
教师评职称单位推荐意见2
XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。
团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。
任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。
指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。
主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。
在科研工作方面,具有较强的科研能力。
任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《XX》,主要参加广西区级重点课程项目《XX》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,公开在省级期刊以上发表学术论文10篇。
其科研对档案学基础理论,特别是对档案管理现代化课题研究有一定深度和广度,并形成系列论文,具有较高的学术水平。
秋季预防传染病的活动方案(一):
为了加强学校秋季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康及安全,维护学校正常的教学秩序,特制定防治方案。
一、指导思想:
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生应急处理条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及《教育系统201x年春夏时节学校传染病防控实施方案》的通知精神,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。
二、目标任务:
1、完善传染病管理机制,快速反应和应急处理,及时应对采取措施,确保传染病不在本校蔓延。
2、落实传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。
4、加强健康教育,培养师生良好的卫生习惯。
三、组织领导
高度重视传染病的预防和控制工作的重要性和紧迫性。
根据上级要求,学校成立预防和控制工作领导小组,全面负责这
项工作。
全体教师要全力协作做好预防和控制工作。
防控工作领导小组名单如下:
组长:---
副组长:---
成员:学校中层干部及各班班主任
领导小组下设办公室,由---主任负责日常工作,联系电话:------。
四、预防为主,宣传到位
坚持“多宣传、重预防”的原则。
学校通过黑板报、广播台、主题班会及专题教育等多种形式开展春季传染病的预防工作,切实使学生对春季传染病有个确切的认识,同时知道如何预防传染病的发生。
XX同志已达到讲师职务资格的定职条件,同意定为讲师。
教师评职称单位推荐意见3
xx同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。
他先后担任高三体育高考的训练工作多年,任现职以来,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。
作为高三体育高考的训练老师,他总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性地开展体育特长生的训练管理工作,勤勤恳恳地搞好体育特长生的教育训练工作,用丰富、科学的训练方法,独到的管理方法和体制建立较为完善的体育特长生训练和管理体系,以良好的队风促进训练氛围,良好的教风促进良好学风的形成。
坚持新的教育教学和训练理念,倡导以学生为主体地位的教学与训练。
积极参加进修、培训教研活动,努力提高自身素质。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。
任现职以来,承担和完成了《体育与健康》课程教学任务和训练工作,年均课时数418节,教学与训练效果好。
在教学训练实践中,勇于探索,锐意改革,善于创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学和训练风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教学与训练方法,努力提高课堂教学与训练效率。
先后多次在市、校级上观摩课、示范课,均取得很好的成绩。
每年的体育高考都取得丰硕的成果。
连续多年获得学校高考工作一等奖。
在科研工作方面,具有较强的科研能力。
任现职以来,参与完成xx市教育科学“十一五”规划课题《xx》。
他多篇论文获奖。
其中《xx》和《xx》获区级一等奖和二等奖。
由于他的不懈努力,所带的体育特长生队风正,训练风气浓厚,在全校以及年级都得到好评,特别班主任和学生的赞誉声最高。
任教学科成绩突出,高考成绩显著。
为学校书写了一次次的辉煌。
总之,该同志的工作有特色,各项工作成绩突出,同意推荐为中学一级教师。
材料公示无异议。
教师评职称单位推荐意见4
***同志工作以来,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,严守教师职业道德规范,遵守学校规章制度,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级**,工作量满负荷。
具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。
在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。
先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴趣小组,活动形式丰富多样,成绩显著。
近六年来有六篇论文在省市级评比中获奖,三篇论文在省级以上刊物发表,参与的两项市级教科研课题已结题,目前参与一项市级有效教学重大课题。
有组织、有计划培养指导青年教师,被指导对象在教育教学方面取得明显成绩。
该同志从教16年,被聘任中学一级教师已满6年,对照《盐都区中小学(幼儿园)教师专业技术资格评聘工作意见》,完全符盐城市**初级中学合申报中学高级教师的条件,学校同意推荐申报。