2019-2020年人民版历史必修1《太平天国运动》word学案

人教版历史必修1《太平天国运动》word教案教学目标：（1）使学生了解把握金田起义、永安建制、天京定都、北伐西征、《天朝田亩制度》、《资政新篇》等基础知识（2）培养学生透过历史现象发觉本质的能力，培养学生分析问题、解决问题的能力。

重点：太平天国运动的兴起和失败；《天朝田亩制度》难点：明白得《天朝田亩制度》的评判、太平天国运动兴起和失败的必定性。

课前自主学习一、背景1．鸦片战争后，鸦片走私更加猖獗，加速，银价上涨。

2．洋货大批涌入东南各省，纷纷破产。

3．巨额战争赔款分摊到各省，各级官吏乘机。

4．连年发生自然灾难，中国面临的矛盾和矛盾空前激化。

二、从金田起义到定都天京1、1851年1月，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建号。

2、随后，太平军一路北上，攻占，分封诸王，初步建立政权。

3、1853年太平军攻占，改名为天京，定为都城，正式建立政权。

4、随后，太平军进行北伐和西征。

北伐军一直打到郊区，震动京师，最终因为孤军深入而失败。

西征则取得重大胜利，迅速攻占大片土地，太平天国在军事上达到全盛时期。

三、天国悲剧1、后，领导者被胜利冲昏头脑，进取心逐步减退，腐朽思想日益滋长，领导集团内部矛盾越来越尖锐。

1856年，，使太平天国元气大伤。

2．为重振国威，擢升青年将领、指挥军事，总理朝政。

3、1860年，李秀成东征，配合清军，太平军遭重创。

与此同时，湘军攻陷，天京失去屏障。

4、1864年，陷落，太平天国运动失败。

四、《天朝田亩制度》1、原则：“凡天下田，”和“”的原则。

2、目的：建立一个“”的理想社会。

3、性质：是太平天国的。

4、评判：(1)它反映了农民要求的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。

(2)然而，它表达的的思想，严峻脱离实际，全然无法实现。

五、《资政新篇》1、地位：是提出的改革内政、建设国家的新方案。

2·要紧内容：(1)向西方学习，，官吏由公众选举； (2)进展，奖威技术发明； (3)开设3·评判：(1)是先进的中国人首次提出的的设想；（2）但迫于当时形势，，未能实行。

新课程高一历史教材点拨及同步练习（人民版必修一）专题三(1)一太平天国运动洪秀全创立拜上帝教1843年，洪秀全阅读了传教士梁发的《劝世良言》。

于是，他按照书中的启示，祈祷上帝，自行施洗，以示“去旧从新”，并开始传教活动。

这在他一生中成为重要的转折点。

洪秀全一面劝人敬拜上帝，不拜祖先、邪神，不行恶事；一面于1845—1847年间写成《原道救世歌》《原道醒世训》和《原道觉世训》等重要著作，创立了拜上帝教教义。

这些教义的内容充分反映了洪秀全反封建反清朝统治的思想。

洪秀全阐述“皇上帝”是天上人间的“独一真神”，主宰万事万物，人人应该敬拜皇上帝，不拜菩萨邪神；一切妖神的代表是“阎罗妖”，“阎罗妖”是与皇上帝对立的，天下兄弟姐妹要共同击灭之；只有皇上帝才能称帝，人间君主不得称帝，历代帝王妄改皇上帝尊号是大不敬行为。

这些内容明显地表现了他对人间君主的蔑视。

他还提出“天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之群”，表达了要求平等、反对封建等级制度的思想。

他认为当时之世已处在“夜退而日升”的时期，要变“凌夺斗杀之世”为“公平正直之世”，以实现“天下一家，共享太平”的理想。

突破思路本节课包括从金田起义到定都天京、《天朝田亩制度》和《资政新篇》、从“天京事变”到天京陷落三个子目，其中的《天朝田亩制度》和《资政新篇》是本课的重点和难点。

教学过程中，我们要有选择有重点地利用课本中的教学资源，但切忌面面俱到，以免冲淡本课的学习主题和重点。

具体地说，我们可以采取这样的突破方式：（1）从金田起义到定都天京本部分内容涉及了太平天国运动的兴起背景和前期的斗争过程，可以适当补充反映鸦片战争后中国社会政治、经济状况的有关史料，引导学生进行解析，从而探究太平天国运动爆发的时代原因；结合《太平军攻占永安图》和《北伐军进逼京津及清政府在京师附近布防图》，指导学生阅读教科书内容，按时间先后顺序，理清太平天国运动前期的斗争历程，从而明确太平天国运动进入鼎盛时期的标志。

高中历史 4.11《太平天国运动》学案 新人教版必修1 △课标要求：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

一、爆发原因1、根本原因： 阶级 矛盾空前激化2、 列强侵略 激化了阶级矛盾3、直接原因：自然灾害严重二、兴亡过程：金田起义（开始）→ 永安建制（初步建立 政权 ）→ 定都天京（与清朝形成 对峙 局面）→北伐（由于 孤军深入 ，最终失败）和西征（夺取了清朝的半壁江山，太平天国进入 全盛 时期）→ 天京事变（ 由盛到衰 的转折点）→ 重建领导核心（提拔 陈玉成 、 李秀成 指挥军事, 让洪仁玕 总理朝政）→ 天京陷落（失败）中外反动势力的 联合绞杀提不出切合 实际 的革命纲领 滋长 腐朽 思想, 争权夺利三、治国方案1、前期：《 天朝田亩制度 》 （1853年冬颁布）土地分配：按 人口 和 年龄平分土地财产分配：每户留足口粮，其余归 国库 。

②目的：满足农民得到 土地 的愿望, 建立四同两无社会△“四同两无”社会：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。

革命性：反映了农民愿望, 否定了 封建 土地制度空想性：绝对平均主义, 严重脱离 实际 2、后期：《 资政新篇 》（1859年颁布）向 西方 学习, 以 法 治国, 官吏由 公众 选举①内容 发展 工商业 ，奖励 技术发明开设 新式 学堂是中国人首次提出在中国发展 资本主义 的设想这一设想在当时未能 实现 ，其根本原因：中国民族 资本主义 和民族 资产阶级 尚未产生△太平天国运动发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会的新的历史时期，它具有哪些新的时代特点？①反封建同时反 侵略②在中国第一次提出了发展 资本主义 的设想农民阶级的 局限性△失败原因①内容 ③评价③遭到了中外反动势力的联合绞杀△太平天国运动有何重要历史意义？①沉重打击了中外反动势力，是中国农民战争的最高峰②是中国民主革命的准备 , 揭开了中国民主革命的序幕△随堂练习——《全品》第11课“典题探究”（见《全品》第11课，略）△作业：《全品》课时作业（十一）。

人教版高中高三历史太平天国运动教案精选教案/试卷/文档/模板/课件合集人教版高中高三历史太平天国运动教案[课堂导入]《芝加哥论坛报》这样说道：“他们默默无闻地为重塑中国的现代经济繁荣贡献微薄的力量，把幅员辽阔的国家转变成为西方有力的竞争对手。

”这里的他们指的就是备受关注的农民工。

这些年来，大量内地农民涌向沿海经济发达地区，为国民经济的飞速发展做出了巨大的贡献，但是他们的子女教育，他们的生活状态，他们的生存环境，令人堪忧。

可以说，农民问题，依旧是困扰中国繁荣富强的一个大问题，亟待解决。

水能载舟，亦能覆舟。

在中国历有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农*动，走向灭亡。

现在我们就来根据所学回忆一下有哪些朝代是在农民起义的打击下走下灭亡的：秦等。

那这些农民起义的一般原因有哪些?根本原因和直接原因。

(可以背背李绅的《悯农诗》)当历史的车轮进入近代社会之后，这些农*动到底呈现了那些新特点?他们的历史作用又是什么?现在我们就来学习第9课太平天国运动。

(板书：太平天国运动)[讲授新课]我们无风不起浪，事出必有因。

【设问】太平天国运动爆发的原因，又是什么?请大家阅读教材第一段。

一、从金田起义建国到定都天京(板书)(一)兴起的原因(板书)1、根本原因：阶级矛盾2、间接原因：外国资本主义的侵略3、直接原因：自然灾害严重。

我们说时势造英雄，在这样的时势下，一个英雄应运而生。

这个人就是谁?洪秀全。

(洪秀全的有关介绍)(二)过程(板书)【过渡】：1851年1月11日，是洪秀全38岁生日。

教徒自然都要赶去道贺。

等大家都吃饱了，喝高了的时候，洪秀全在生日宴会上一鼓动，大家也一附合，于是宣布起义。

下面我们根据书上内容，看看其进军过程。

金田→武宣东乡称天王→永安(初步建立政权)→全州(冯云山战死)→长沙(萧朝贵战死)→武汉三镇→南京到了南京后，洪秀全不走了。

为什么?因为南京好啊，有高山，有深水，有平原，既可以衣袖飘摇，又可以金戈铁马，适合建都。

第一学期人教版高一历史必修1第11课《太平天国运动》学案【学习目标】1.结合太平天国的形势图，了解太平天国运动主要史实，如金田起义、永安建制、天京事变等；2.比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同。

3.掌握太平天国运动在新的阶段时所表现出来的新特点。

从发展史看运动失败之因及教训史论结合评价太平天国运动。

【重点】《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容；太平天国运动失败的原因。

【难点】太平天国运动的新特点；辩证看待农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

太平天国发展形势图【学习内容】一、天国兴起的原因据导言和课本第一段总结太平天国运动的背景，回答为什么太平天国运动是鸦片战争炮声的回声？二、天国的发展历程1、兴起：金田起义2、初建政权：永安建制3、正式建立政权：定都天京4、军事全盛：北伐西征三、天国悲剧1、天京变乱2、重振国威3、天京沦陷：太平天国运动失败四、天国的反思1、《导与练》第41页探究3：太平天国运动失败的原因2、《导与练》第41页探究4：太平天国运动失败的评价拓展一：《天朝田亩制度》和《资政新篇》的比较：起义背景新颁布前所未有的土地革命纲领提出了发展资本主义的方案。

起义形式新中外反动势力联合绞杀革命纲领新外来资本主义侵略担负任务新利用外来基督教思想失败原因新反封建的同时反殖民侵略我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

2019-2020年高中历史《太平天国运动》教案4 人民版必修1一、教材分析课程标准的要求是：“了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

”本课讲述了太平天国运动时期的历史。

鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

新的时期的到来使得中国的社会矛盾发生着变化，新的矛盾又使得农民斗争肩负起双重任务——反封建、反侵略。

同时，社会的变化还使农民利用“上帝”的权威来进行反封建斗争，宣传平等思想。

太平天国反剥削、争平等，符合广大劳动人民的切身利益和要求，保证了革命形势由金田起义到定都天京，再到1856年达到全盛时期的迅猛发展。

《天朝田亩制度》和《资政新篇》是太平天国前期和后期分别颁布的纲领性文件。

《天朝田亩制度》的颁布，标志着几千年来农民斗争的最高峰，反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望。

1864年天京的陷落标志着太平天国运动的失败。

学习本课的现实意义：太平天国因何而兴亡？太平天国狂飙的起落远远超出常人的想象范围。

农民阶级是一个怎样的阶级？农民何思何想？农民问题在中华民族复兴能起什么作用？当今社会的“三农问题”为何牵动那么多人的心？自然经济在幅员辽阔的古老中国广泛存在，使得几千年来农民一直是中国人的主体。

农民问题一直是中国社会的突出问题，至今依然如此。

如今我国政府把解决三农问题，发展农村经济提到国家整体发展的战略高度上来。

无论是革命时期还是社会主义建设时期，农民都是十分重要的力量。

二、教学目标1、知识与能力了解太平天国运动的主要史实。

如金田起义、永安建制、定都天京、北伐、西征、东征、天京事变、洪秀全、洪仁玕王等。

比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同，培养阅读历史文献并运用已学知识观察历史现象和分析问题的能力。

分析和比较太平天国运动与以往农民战争的区别，了解太平天国运动在中国社会进入新的阶段时所表现出来的新特点。

2、情感、态度与价值观通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当的认识。

第11课 太平天国运动[学习目标]一、从金田起义建国到定都天京 1．背景(1)内部因素①腐朽的封建统治和沉重的剥削，导致阶级矛盾激化。

②连年不断的自然灾害严重。

③洪秀全创立拜上帝教。

(2)外部因素：资本主义的侵略导致民族矛盾激化。

2．过程(1)金田起义：1851年1月，洪秀全在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国。

(2)永安建制：太平军攻克永安，整顿建制，分封诸王，初步建立政权。

(3)定都天京：1853年太平军攻克南京，改为天京，定为国都，与清廷对峙。

(4)军事全盛：通过北伐和西征，夺取了清朝的半壁江山，进入全盛时期。

[图解识记]太平天国运动爆发的原因[易混易错]太平天国运动非民族矛盾的产物鸦片战争后，中国社会的主要矛盾是人民大众和封建主义的矛盾、中华民族和外国资本主义的矛盾，其中中华民族和外国资本主义的民族矛盾是最主要的矛盾。

但导致太平天国运动爆发的根本原因是国内阶级矛盾的激化，民族矛盾只是进一步激化了阶级矛盾。

二、《天朝田亩制度》的颁布 1．目的：满足农民得到土地的愿望。

2．内容3.评价(1)进步性：它是太平天国的纲领性文件，它反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。

(2)局限性：它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

[图解历史]对《天朝田亩制度》的评价三、天国悲剧 1．天京变乱(1)原因：定都天京以后，领导者的进取心逐渐衰退，领导集团内部矛盾尖锐。

(2)过程：1856年秋，韦昌辉杀掉杨秀清，后被处死；石达开出走。

(3)影响：清军乘机反扑，再次围困天京；太平天国由盛转衰。

2．重振国威(1)军事上：提拔陈玉成和李秀成指挥军事，1858年，打垮清军江北大营。

在三河镇全歼湘军精锐部队，太平天国局势暂时稳定。

(2)政治上：洪仁玕总理朝政，颁布改革内政、建设国家的新方案——《资政新篇》。

①内容：在政治上，向西方学习，以法治国，官吏由公众选举；在经济上，发展工商业，奖励技术发明；在文教上，开设新式学堂等。

一天平天国运动一、知识点拨（一）知识网络（二）历史解析天京变乱爆发的原因具体原因：农民革命政权的封建化倾向。

定都天京后，领导者被胜利冲昏头脑，贪图享乐的腐朽思想日益滋长。

洪秀全逐渐脱离群众，与“帝王”无异。

杨秀清居功自傲，目无天王。

当初领导集团亲密无间的关系很快被破坏，争权夺利随之而来，最终酿成天京变乱。

根本原因：新旧交替时代的农民阶级，是与落后的封建生产方式相联系的小生产者，不代表先进的生产力，不可避免地具有落后性、分散性、自私性、狭隘性等特点。

他们没有科学的世界观和方法论，提不出先进的革命纲领。

因而，天京变乱的悲剧，体现了偶然性包含着历史的必然性。

二、学习自评（一）知识掌握1．太平天国初步建立政权是在（）A．广东花县B．广西金田村C．广西永安D．天京2．太平天国进入全盛时期是在（）A．定都天京以后B．北伐以后C．西征胜利以后D．三河镇大捷以后3．以下属于《天朝田亩制度》的内容有（）①规定“天下人人不受私，物物归上主”②每户留足口粮，其余归国库③规定官吏由公众选举④规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④4．太平天国失败的标志是（）A．北伐失败B．安庆陷落C．洪秀全病逝D．天京陷落（二）能力提高1．太平天国一开始就把矛头直指清王朝统治，其决定因素是（）A．鸦片战争激化了中国社会的阶级矛盾B．上帝的指示C．自然灾害严重D．民主共和思想的推动2．下列史实发生的先后顺序是（）①定都天京②建号太平天国③颁布《天朝田亩制度》④永安建制⑤洪秀全称天王A．①②③④⑤B．①④⑤②③C．②⑤④①③D．②⑤①④③3．《天朝田亩制度》既有革命性又有空想性，其根本原因在于（）A．太平天国的斗争策略B．紧张的军事形势C．太平天国领导集团的内部矛盾D．其代表的小农经济的性质（三）延伸拓展1．下列关于外国侵略者对待太平天国态度的表述，正确的是（）A．出于共同的宗教信仰，支持太平天国运动B．一度伪装“中立”C．清政府“借师助剿”后才开始进攻太平军D．充当镇压太平天国的主力2．李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国。