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昌平区2014年初三年级第二次统一练习一、基础·运用（共24分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 巢穴xué翘首qiáo因地制宜yíB. 鸟瞰kàn单薄bó自给自足ɡěiC．驳斥bó订正dīng贻笑大方(yí)D．逮捕dài胆怯què满载而归(zài)【解析】考查字音的辨识能力。
B项“自给自足”的“给”应读“jǐ”； C项“订正”的“订”应读“dìng”； D 项“胆怯”的“怯”应读“qiè”。
2．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语恰当的一项是（）①在工作中，我们不能____，仅仅因为一些小的失误就全盘否定所取得的成就。
②经过艰苦的高强度的新兵训练，这些被冠上“骄娇”标签的90后新兵们，不仅炼就了一副钢筋铁骨，而且磨砺了意志，可谓____。
90后新兵为我们展现了新一代子弟兵优良的风貌。
A. ①句填“一叶障目不见泰山”②句填“精雕细刻”B. ①句填“斤斤计较”②句填“玉不琢不成器”C. ①句填“斤斤计较” ②句填“精雕细刻”D. ①句填“一叶障目不见泰山”②句填“玉不琢不成器”【解析】考查词语的正确运用能力。
“一叶障目不见泰山”比喻被局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
“斤斤计较”指对无关紧要的事过分计较。
结合①句意，应选“一叶障目不见泰山”，排除B、C。
“精雕细刻”形容创作艺术品时的苦心刻画，也比喻认真细致地加工和刻意追求完美的精神。
“玉不琢不成器”比喻人如果不经历磨难，就会难以成材。
结合②句意，应选“玉不琢不成器”，故答案为D。
3．下列句子的标点符号使用不正确的一项是（）A．不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。
2014年北京高级中等学校招生考试语文试卷学校_______ 姓名_______ 准考证号_______一、基础-运用（共23分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。
（共14分）[来源:学科网]1.阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。
（共4分）周口店北京人遗址的发掘，可以追溯．到上世纪20年代，为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建，建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。
走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立行走，__①___地还原了“北京人”狩猎归来的场景。
作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究__②___ 。
（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A.追溯．（shuò）“为”字的笔顺是：丶ノフ丶B.追溯．（sù）“为”字的笔顺是：丶フノ丶C.追溯．（sù）“为”字的笔顺是：丶ノフ丶D.追溯．（shuò）“为”字的笔顺是：丶フノ丶（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）A.①栩栩如生②周口店遗址历年来的考古发掘物B.①巧妙绝伦②周口店历年来的考古遗址发掘物C.①巧妙绝伦②周口店遗址历年来的考古发掘物D.①栩栩如生②周口店历年来的考古遗址发掘物2.汉字是音形义的结合体。
字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。
下列字谜，不．属于．．按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（2分）A.上下平行，左右勾连。
（打一字）谜底：互B.看时圆，写时方，寒时短，热时长。
（打一字）谜底：互C.一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里边藏。
（打一字）谜底：高D.有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。
（打一字）谜底：互3.成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。
2014年北京市昌平区第一次模拟考试语文试卷（带解析）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．刹那shà步骤zhòu 提防dī惩恶扬善chénɡB．执拗niù憎恶zēnɡ炫耀xuàn称心如意chènɡC．妥帖tiē星宿xiù殉职xùn功亏一篑kuìD．寒噤jìn怪癖pì刊载zǎi杳无消息yǎo【答案】C【解析】试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。
A．刹那chà B．称心如意chèn D．怪癖pǐ考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A．烦（脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。
“脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。
B．父亲的教（悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。
“悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。
C．在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打（采、彩）的样子。
“采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。
D．伪劣药品造成的后果（害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。
“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。
【答案】D【解析】试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意形近字、易错字，（害、骇）人听闻的意思是诗人听到后，感到害怕，故是“骇”。
也可从成语的固定搭配方面解释。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、在初三年级学生才艺比赛中，选手们依次登场。
![[VIP专享]2014昌平一模试题及答案](https://img.taocdn.com/s1/m/d527acb2dd36a32d7275812e.png)
昌平区2014年初三年级第一次统一练习语文试卷 2014.5一、基础·运用（共24分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那shà 步骤 zhòu 提防dī惩恶扬善chénɡB.执拗niù 憎恶zēnɡ炫耀xuàn 称心如意chènɡC.妥帖tiē星宿 xiù 殉职xùn 功亏一篑kuìD.寒噤jìn 怪癖 pì 刊载zǎi杳无消息yǎo2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A．烦（脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。
“脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。
B．父亲的教（悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。
“悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。
C．在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打（采、彩）的样子。
“采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。
D．伪劣药品造成的后果（害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。
“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。
3．在初三年级学生才艺比赛中，选手们依次登场。
有的极尽自己的音乐特长或弹或唱；有的则用肢体语言尽情诠释自己对舞蹈的理解；有的发挥自己的语言天赋，相声、小品样样在行。
比赛高潮迭起，掌声不断，在场的观众对选手的表现不由发出赞叹。
下面最能表达赞叹之意的一项是A.选手们真可谓“八仙过海，各显其能”啊！B.选手们载歌载舞，他们的表现令人喜出望外啊！C.选手们载歌载舞，他们的表现难道不令人喜出望外吗？D.选手们可算是“八仙过海，各显其能”。
昌平区2014年年初三年年级第⼆二次统⼀一练习语⽂文试卷 2014.6⼀一、基础·运⽤用（共24分）（⼀一）选择。
下⾯面各题均有四个选项，其中只有⼀一个符合题意，选出答案后在答题卡上⽤用2B铅笔把对应题⽬目的选项字⺟母涂⿊黑涂满。
（共14分，每⼩小题2分）1．下列列词语中加点字的读⾳音完全正确的⼀一项是A.巢⽳穴xué翘⾸首qiáo 因地制宜yíB.⻦鸟瞰kàn 单薄bó⾃自给⾃自⾜足ɡěiC．驳斥bó订正dīng 贻笑⼤大⽅方(yí)D．逮捕dài胆怯què满载⽽而归(zài)2．结合语境，在下列列句句⼦子中的横线处填写词语恰当的⼀一项是①在⼯工作中，我们不不能____，仅仅因为⼀一些⼩小的失误就全盘否定所取得的成就。
②经过艰苦的⾼高强度的新兵训练，这些被冠上“骄娇”标签的90后新兵们，不不仅炼就了了⼀一副钢筋铁⻣骨，⽽而且磨砺了了意志，可谓____。
90后新兵为我们展现了了新⼀一代⼦子弟兵优良的⻛风貌。
A. ①句句填“⼀一叶障⽬目不不⻅见泰⼭山”②句句填“精雕细刻”B. ①句句填“⽄斤⽄斤计较”②句句填“⽟玉不不琢不不成器器”C. ①句句填“⽄斤⽄斤计较”②句句填“精雕细刻”D. ①句句填“⼀一叶障⽬目不不⻅见泰⼭山”②句句填“⽟玉不不琢不不成器器”3．下列列句句⼦子的标点符号使⽤用不不正确的⼀一项是A．不不是每⼀一道江流都能⼊入海海，不不流动的便便成了了死湖；不不是每⼀一粒种⼦子都能成树，不不⽣生⻓长的便便成了了空壳！B．“泥泥⼈人张”彩塑⽤用⾊色明快，⽤用料料讲究，所塑作品不不仅形似，⽽而且以形传神，达到了了形神兼备的艺术境界。
C．《红⾊色歌曲，唱响津城》活动，表达了了天津⼈人⺠民对红⾊色历史的缅怀，对⾰革命英雄的崇敬，对幸福⽣生活的赞美……D．沿着汽⻋车⾏行行进的⽅方向，我们发现这⽚片⼽戈壁深处的原始胡杨林林次第呈现出深褐、暗红、灰⻩黄、浅绿的颜⾊色。
2014年初中毕业升学考试语文试卷（本试卷共30道题考试时间150分钟试卷满分150分）注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。
一、积累与运用（满分30分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．倔．强（jué）剽．悍（biāo）殷．红（yān）冗．杂（yǒnɡ）B．脑髓．（suǐ）慰藉．（jí）稽．首（qǐ）襁．褓（qiánɡ）C．羸．弱（léi）狩．猎（shǒu）阴霾．（mái）恻．隐（chè）D．镂．空（lòu）蹒．跚（pán）蹲踞．（jù）扶掖．（yè）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．苦心孤诣毛骨悚然获益非浅义愤填膺B．翻来覆去诚惶诚恐冥思暇想相形见绌C．不容置疑顾名思义锐不可当张皇失措D．因地致宜广袤无垠吹毛求疵根深蒂固3．下列各句中加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A．《人民日报》原教科文部主任提出，“保卫汉语”迫在眉睫．．．．，应守住主要阵地。
B．“盘锦大米”以其玲珑剔透．．．．的外观、黏软细腻的口感和丰富的营养、安全的品质，成为粳稻中的佼佼者。
C．我们爬上了布达拉宫的顶端。
拉萨古城鳞次栉比．．．．的庙宇和民房，清晰可见。
D．世界闻名的红海滩，以其巧夺天工．．．．的湿地自然景观，吸引了无数游客前来观赏。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．只有在一个健康的、积极的、本真的教育生态里，青少年学生的健康成长才会真正成为现实。
B．历史人物起到推动历史的进步作用，取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。
C．新闻打假不是一朝一夕之功，而是一项艰苦卓绝的工作，要切实健全、建立规章制度，筑牢杜绝假新闻的防护大堤。
D．汉字听写大赛旨在让中小学生养成规范书写汉字，提高中小学生书写能力。
5．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
本试卷共150分。
考试时长150分钟。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1～4题。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔．(ｒěｎ）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。
春联寓意吉祥，言简意赅．(ɡāｉ），深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写/题签）的楹．(ｙíｎɡ)联等。
对联的撰．写，往往注重其乙（蕴涵/内涵）与品位。
尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴．丰富，丙（吟咏/涵泳）起来锒锒．．上口，齿颊．．留香。
对联或镌．(ｊùｎ）刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
1. 文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）【D】A. 秋稔．（ｒěｎ）冬祥意蕴．B. 楹．(ｙíｎɡ)联齿颊．．留香C. 言简意赅．（ɡāｉ）撰．写D. 镌．（ｊùｎ）刻锒锒．．上口2. 在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）【C】A. 万户杨柳依依B. 千家喜气洋洋C. 春回爆竹声声D. 春来微风缕缕3. 在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）【A】A. 题写内涵吟咏B. 题签内涵涵泳C. 题写蕴涵涵泳D. 题签蕴涵吟咏4. 下列关于“对联”的表述，正确的一项是（2分）【D】A. 字数限于四言和六言B. 上下联讲究对仗和押韵C. 只适合在喜庆场合张贴D. 常常与书法艺术相结合5. 下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是（3分）【C】A. 世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢。
2014初中语文毕业考试题（含答案）一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。
（任选其中．．．．6．句．）①，思而不学则殆。
（《论语》）②，欲辨已忘言。
（陶渊明《饮酒》）③，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难（其一）》）④，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）⑥，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）⑦，身世浮沉雨打萍。
文天祥《过零丁洋》）⑧，化作春泥更护花。
（龚自珍《已亥杂诗》）（2）默写王安石的《登飞来峰》。
2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（9分）逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩hàn壮阔的景致；逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠的沙海更震摄我们的心灵；逗留在，我们就会，走过去，。
汪国真说过，太多的流连是一种羁绊，绊住的不止是双脚，还有未来！选择逗留，拥有了一时的风景；而走过去，人生中最大的美丽才会赫然显现。
选择了走过去，就是选择了人生中最大的美丽；选择了走过去，就是选择了奋斗不息；选择了走过去，就是选择了把祭品献给了追求的祭坛！人生能走多远,不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。
永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）羁．（）绊浩hàn（）（2）语段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”（2分）（3）“广袤无垠”的意思是。
（2分）（4）请你结合语境，为画线处补写一个优美的句子：（3分）3.运用课外阅读积累的知识，（1）-（2）题。
（4分）（1）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。
”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：、。
（2）《鲁滨孙漂流记》中主人公写日记时把荒岛命名为，他把他的仆人起名为“星期五”，是因为：。
2014-2015学年第一学期初三年级期末质量检测语文试卷参考答案及评分标准 2015.1一、基础·运用（共26分）（一）选择（共14分。
每小题2分）题号1（1）1（2） 2 3 4 5 6答案 C A B B C B D （二）填空（共12分）7．答案：（1）自缘身在最高层（2）苔痕上阶绿（3）赢得生前身后名（4）肉食者鄙未能远谋。
（5）不以物喜，不以己悲8.①章回②八十一③ D ④孙悟空⑤寿星二、文言文阅读（共10分）9. 答案：A（2分）10.答案：（1）一年以后，即使想说，也没有什么可进谏的了。
（2）是因为追念先帝对他们的特殊厚待，想要在陛下身上报恩啊。
（共4分。
每小题2分）11. 答案提示：第一问：结合文段内容，分别围绕“邹忌采用委婉的劝谏方式”“诸葛亮采用直接的进言方式”回答，意思对即可。
第二问：围绕“希望君主广开言路”回答，意思对即可。
（共4分。
每个要点各1分，结合文段1分）三、现代文阅读（共34分）（一）阅读《故乡红叶》（共15分）12.答案：（共4分）①惆怅②探抚红叶（赏红叶）③看父亲④毫不迟疑13.答案要点：（共4分）甲处：①父亲埋头劳作，无暇欣赏红叶的美。
②“我”对家乡红叶被漠视和遗忘的惋惜。
乙处：①父亲盼“我”回家，而“我”却迟疑犹豫。
②“我”对父爱的理解和对自己迟疑行为的自责、内疚。
（共4分。
每个要点各1分）14.答案示例：（共7分）作者写家乡红叶，用“红得一统”“满山满野就一如火烧”活画出家乡红叶的烂漫、绚丽，红叶尽管年年被漠视被遗忘，但依旧执著地红；作者写山里人，以父亲为典型，他们终年劳作，“图个自在”，儿女归家欢喜，儿女不归无怨。
作者借物喻人，在结尾处，用“没有怨艾”“默默地坚守”将红叶、山里人形象合一。
（共7分。
红叶、山里人特点各2分，结合内容分析2分，语言表达1分）（二）阅读文段（共10分）15. 答案：秀才不出门，尽知天下事（共3分。
答案2分，书写1分）16.答案：即时（共2分）17答案示例：网络信息资源传播途径多样、内容丰富和速度即时的特点可以为青少年提供更多的学习机会；但网络信息资源传播内容的丰富性也使得信息资源标准不一，这也给青少年的学习带来一定的困扰；青少年在使用网络信息资源时要有所鉴别，发挥网络信息资源的优势。
昌平区2014年初三年级第一次统一练习语文试卷 2014.5一、基础·运用（共24分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹．那shà步骤． zhòu 提．防dī惩．恶扬善chénɡB.执拗．niù憎．恶 zēnɡ炫．耀xuàn 称．心如意chènɡC.妥帖．tiē星宿． xiù殉．职xùn 功亏一篑．kuìD.寒噤．jìn 怪癖． pì刊载．zǎi 杳．无消息yǎo2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A．烦（脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。
“脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。
B．父亲的教（悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。
“悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。
C．在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打（采、彩）的样子。
“采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。
D．伪劣药品造成的后果（害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。
“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。
3．在初三年级学生才艺比赛中，选手们依次登场。
有的极尽自己的音乐特长或弹或唱；有的则用肢体语言尽情诠释自己对舞蹈的理解；有的发挥自己的语言天赋，相声、小品样样在行。
比赛高潮迭起，掌声不断，在场的观众对选手的表现不由发出赞叹。
下面最能表达赞叹之意的一项是A.选手们真可谓“八仙过海，各显其能”啊！B.选手们载歌载舞，他们的表现令人喜出望外啊！C.选手们载歌载舞，他们的表现难道不令人喜出望外吗？D.选手们可算是“八仙过海，各显其能”。
4.依据语段内容，对画线病句的修改恰当的一项是江西卫视最有特色的一档民生新闻栏目——《传奇故事》，由江西卫视自办而成。
通过深挖内容，严格选材，使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱，目前已成为一档具有强势竞争力的全国知名栏目。
A.江西卫视深挖内容，严格选材，使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱B.该栏目通过深挖内容，严格选材，在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱C.江西卫视严格选材，深挖内容，使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱D.该栏目通过严格选材，深挖内容，在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是无德者必会嫉妒有道德的人。
（）人的心灵如若不能从自身的优点中取得养料，（）必定要找别人的缺点来作为养料，（）嫉妒者往往是自己既没有优点，又看不到别人的优点的，因此他只能用败坏别人幸福的办法来安慰自己。
A. 因为所以而B.因此就因为C. 因为就而D.因此所以因为6．根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是兴儒学，问津书院贯古今；____________________ 新洲区问津书院原名孔庙，因孔子周游列国，路过此地问津而得名。
朱熹、李贽等曾到此讲学，一时儒学大兴，人才辈出。
2010年，有关部门对其进行大规模修缮，力图恢复历史原貌，弘扬儒家文化。
自2004年开始我国又在海外设立孔子学院，如今已在近百个国家和地区，共建立了三百多家孔子学院和孔子课堂。
孔子学院成为各国人民学习中文、了解中国文化的重要平台，学院的设立增进了各国与中国文化的交流。
A.育人才，儒家文化传海外B.促交流，孔子学院遍四海C.设学院，传播文化促交流D.建平台，儒学享誉国内外7. 对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是嗒嗒嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……飞起一溜青烟，扬起十里蹄花。
跑起来像山上滚下的岩石，勒住缰像耸立的一道悬崖。
雪海里是破浪的飞舟，夜雾里是飞进的火把。
马鬃呀抖千里冰雪，马尾呀扫万里飞沙。
马镫是骑兵的战斗岗位，马鞍就是战士的家。
奔腾的马蹄是不停的电键，时刻向北京报告着风云变化。
祖国呀，放心吧！骑兵是祖国塞北大门的铁插。
难道骑兵不恋故土？难道骑兵不想爹妈？嗒嗒嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……A.第二小节连用比喻，写出奔马的迅猛，表现了骑兵巡逻时英武的姿态。
B.第三小节前两句运用夸张，写出边疆风光的壮美，表现出骑兵坚守岗位的精神。
C.第五小节前两句连用反问句，强调了骑兵也有常人的情感，表现骑兵舍家为国的伟大品格。
D诗歌首尾运用反复，摹拟出骑兵巡逻时的声响，表现了骑兵不知疲倦地守卫着祖国的边防。
（二）填空：（共10分）8．（1）采菊东篱下， _______。
（陶渊明《饮酒》）（2）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中饱含人生哲理的句子是______ ，_______ ，_______ 。
（3）《小石潭记》一文，抒发作者在凄清氛围中悲凉心绪的句子______ ，_______。
9. 《诗经》是我国最早的一部①，分为②雅、颂三部分，收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。
《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法，如《关雎》中"关关雎鸠，在河之洲"，就是以雎鸠起兴，引出淑女和君子；又如《蒹葭》中" 蒹葭苍苍，白露为霜"，就是用③起兴，引出④。
二、文言文阅读（共10分）阅读《活板》，完成第10-12题。
板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
10.解释下列语句中加点词语的意思。
（共2分）（1）唐人尚未盛．为之盛：（2）则以．纸帖之为:11.用现代汉语翻译下面的句子。
（共4分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
翻译：（2）有奇字素无备者，旋刻之。
翻译：12.下面是有关“活板”的简介，请根据文章内容将其补充完整（①③空用原文回答，②④空用自己的话回答）（共4分）三、现代文阅读（共36分）（一）阅读《种春风》，完成13—16题。
（共18分）①那天正好是立春。
我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。
②邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。
后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂。
他肯定是来取子女们的汇款的。
他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。
③老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。
④我正戴着MP3耳机听着音乐，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。
他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。
”⑤我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。
”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
⑥“寄到哪里？”我问。
“就照这报纸上印的地址寄吧。
”他指着巴掌大的一篇文章说。
⑦我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。
⑧“多可怜啊！”老人说。
⑨“骗你呢，大伯。
这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”⑩老人很固执：“肯定是真的。
以前我也寄过，人家都给回信了。
你说，要有活着的办法谁会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”⑪我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。
他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。
老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。
⑫为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
⑬老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。
300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。
老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。
”⑭如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。
那一刻，我的心隐隐不安。
一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
⑮那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。
老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”⑯我连忙摇头。
哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，是他那种本真的善良唤醒了我心中一度被遗忘的东西。
这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。
⑰外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。
13．阅读文章，请你从作者的角度梳理文章的行文思路，把下面的内容补充完整。
（每空用10字回答）（4分）（①）—（②）—（③）—（④）—（效仿老人帮助他人，欣慰）14.阅读文章第⑭段，说说“我的心隐隐不安”的原因。
(4分)答：_____15．结合文章内容，请你概括出老人是一个怎样的人？（3分）答：_____16.结合文章内容，请你说说对题目“种春风”的理解，由此带给你怎样的启示。
（150字以内）（7分）答：_____（二）阅读下面两段文字，完成17—19题。
（共10分）文段一中国在造纸术发明以前，甲骨、竹简和绢帛等是古代用来供书写、记载文字的材料。
但是甲骨不易获得，且甲骨和竹简都比较笨重，不易携带；绢帛虽然轻便，但是成本非常昂贵，不能普遍应用于书写。
到了汉代，由于经济、文化迅速发展，甲骨和竹简已经不能满足时代发展的需求，从而促使书写材料的改进——纸被发明出来。
西汉时期，出现植物纤维纸，但由于技术上的限制，纸张质地粗糙，不适宜书写，一般只用于包装。
而到东汉时期，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸技术，他用树皮、麻头、破布、旧渔网等作原料，制作成纸。
