湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高一上学期期中考试 语文
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湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高一下学期6月月考试题 语文
益阳市箴言中学2016年上学期高一6月月考语文试题(本试卷分第Ⅰ、Ⅱ卷，满分150分，时间120分)一、现代文阅读（9分，每小题3分) 。
阅读下面的文字，完成1～3题。
何为国学？学术界有各种不同的看法。
有的学者认为，国学这个概念太笼统，太模糊，从“科学”的意义上说本不可用（“学无分中西”），作为一时代约定俗成的概念又边界不清，因此建议不用或“缓行”。
然而事实上这个概念已广泛流行，我们不可能视而不见、听而不闻，与其建议不用或“缓行”，不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。
在我看来，学界目前所讲的“国学”，就其指称对象和时空范围来说，多数学者实际上已取得基本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化，这就是狭义的国学概念。
广义的国学是“一国所有之学”，除了中国传统学术文化之外，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学”或“汉学”研究的对象、范围大体相同。
将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化之总和、总称。
我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部”，“国学者六艺之学也”。
中国古代的学问是“通人之学”，主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通……而以成人之道为中心。
“通”是以类分为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。
《汉书·艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，《隋书·经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定《四库全书总目》，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。
台湾诗人余光中说：国学是一座山，我等不过是蚍蜉而已。
不仅国学是山，而且其中的每一类都是一座山。
就其内容之宏博而言，事实确实如此。
湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高一下学期期末综合练习 语文(五) 含答案
益阳市箴言中学2016年上学期高一期末语文综合练习题(五)第I卷阅读题(70分）甲必做题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1—3题（9分）小说敢不敢拒绝影视改编？王彦自1987年出版《商州》，到2014年9月《老生》问世，27年间贾平凹共创作15部长篇小说。
但其中被改编为影视剧的仅有3部,改编后成为口碑之作的更近乎为零。
作为一代名家，贾平凹似乎与时下小说改编影视剧成风的潮流格格不入。
对此，有学者提出，当今文学界紧缺的恰是敢于逆流而行，让影视剧改编无从入手的纯文学性小说。
文学评论家徐兆寿举例为证：2012年中国作家海外影响力排行榜上，莫言、余华、苏童分列前三。
“作家本身功底之外，不可忽视的因素是，每人背后都有一部由小说改编的经典电影。
”在他看来，莫言背后有《红高粱》,余华有《活着》，苏童则有《大红灯笼高高挂》。
它们既成就了张艺谋，也成全了作家在海外声名鹊起.“国内书市同样如此，书店的畅销小说半数以上都有‘触电’背景".徐兆寿说，影视与文学联姻,常常能让一些作家为更多读者认识，具有更大的阅读市场，像莫言、王朔、余华、刘恒、刘震云、麦家、严歌苓等，他们的作品随着影视剧的热播在小说热销榜上扶摇直上。
影视对文学作品的推广作用不仅中国有，国外同样早有先河，美国当代电影理论家乔治·布鲁斯东就在著作《从小说到电影》中写道:“《大卫・科波菲尔》在克利夫兰的影院公映时，借阅小说的人数陡增,当地图书馆不得不在一周内添购132册;《呼啸山庄》被拍成电影后，小说在2年内的销售数量超出过去92年的总和。
”“触电"让小说流传更深广，这几乎成为半个多世纪以来反复被佐证的真命题.但真命题却叫人爱恨交加。
徐兆寿旋即话锋一转：“影视剧走红了,想当编剧、当导演的年轻人多起来，而安静写作的越来越少了.”徐兆寿的另一重身份是西北师范大学传媒学院院长。
他一直在留心具有文学天赋的年轻人，但学生们每每志不在此,徐教授很清楚,剧本创作接触到的是声色犬马的物质世界，而真正的纯文学是孤独的精神构建，“可惜现实面前，多数人倾向于物质.”华东师大中文系教授杨扬同样用“生不逢时"来形容现时的文学环境,“20世纪是属于作家的欢歌，文学占据绝对主力。
湖南省益阳市箴言中学高一上学期10月月考试卷 语文 Word版含答案.pdf
益阳市箴言中学2014—2015学年高一10月月考 语 文 （总分：120分 时量：120分钟） 一、基础知识 1. 下列加点字注音全都正确的一项是 A．百舸gē罗绮yǐ荡漾yàng橘jú子洲 B．睿ruì智纤xiān绳深邃shuì火钵bō C．粗糙cāo眷juàn属青荇xìng怅寥liáo廓 D．漪yī沦踟蹰zhú稻穗suì竞jìng自由 2. 下列词语中加点字读音全部相同的一组是 A．岁月稠绸缎惆怅凋零调整 B．浪遏拜谒竭力渴望褐色 C．凌辱绫绸菱角山鲮鱼穆棱 D．漫溯朔方塑料横槊搠刺 3. 下列四组词语中，没有错别字的一项是 A．奥丧 歧视 贫脊抑扬有致 B．追朔 草霉 斑斓激浊扬清 C．伴侣 慷慨 主宰风华正茂 D．簇新 摸索 星晨天纶之乐 4. 下列词语中没有错别字的一组是 A．怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气 B．浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫 C．河畔星辉班斓笙萧天伦之乐 D．青苔披荆斩棘花辨窗扉 5. 下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻，解释得那么轻松。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。
D．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
6. 下列各句中，没有语病的一句是 A．看上去，他只有近20岁左右的年龄，哪里会有35岁？ B．次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
2015-2016学年高一上学期期中语文试卷
5．下列加点词的意思与现代汉语相同长者．．之意
B．微夫．人．之力不及此
C．太子丹恐．惧．
D
．约为婚．姻．
二、本大题共 6 小题，共 22 分。
瞋．（ ch
阅读下面的作品，完成 6— 11 题。
城市牛哞
刘亮程
我是在路过街心花园时， 一眼看见花园中冒着热气的一堆牛粪的。 在城市能见到这种东
成架成架的书， 读过古今中外的所有名著。 被书籍养育的他们， 个个满腹经纶。 我感到惭愧，
感到十分窘迫。 我的家里除了成堆的苞谷棒子， 便是房前屋后的一堆堆牛粪， 我唯一的养分
便是这些牛粪。 小时候在牛粪堆上玩耍， 长大后又担着牛粪施肥。 长年累月地熏陶我的正是
弥漫在空气中的牛粪味儿。 我不敢告诉他们， 我就是在这种熏陶中长大、 并混到文人作家的
2015-2016 高一上学期期中考试
语文试卷
第Ⅰ卷（选择题 一、 语言知识与应用 （ 15 分，每小题 3 分）
共 39 分）
1、下列加点字注音正确的一项是（
）
A 、寥．廓．（li áoku?） 峥．嵘．（zēngr?ng） 彳． 亍．(ch ìchù)
B 、 粗 糙． (c ào)
枯 槁． (g ǎo)
的乘客，目光天真而好奇。我低着头，不敢看它们。我知道它们是被运来干啥的，在卡车缓
缓开过的一瞬， 我听到熟悉的一声牛哞， 紧接着一车牛的眼睛齐刷刷盯住了我： 它们认出我
来了——这不是经常扛一把铁锨在田间地头转悠的那个农民吗，
他不好好种地跑到城里干啥
来了。瞧他挟一只黑包在人群中奔波的样子，跟在乡下时挟一条麻袋去偷玉米是一种架势。
在 （ xīxī）攘攘的人群中，让他们再认不出来。我尽量装得跟人似的，跟一个城里人似
益阳市高一上学期期中语文试卷
益阳市高一上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高一上·湖南期中) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①香港旺角这种__________的打砸活动，对我们是一个警醒，是香港激进分裂势力对我们的一次大示威！②法制社会决不允许__________ ，打家劫舍，公开抢夺的劫匪立足，各地公安机关对这些不法之徒要加大打击力度。
③我应该是就说是，非就说非，执行严格的批评，不顾性命；还是去同流合污，装聋卖哑，贪图不义的富贵，__________？④她蒙胧地意识到自己不是对个人问题看得太轻，而是过重；是在一种“不必关心”的掩饰下的__________。
A . 明目张胆明火执仗苟且偷生苟且偷安B . 明目张胆明火执仗苟且偷安苟且偷生C . 明火执仗明目张胆苟且偷生苟且偷安D . 明火执仗明目张胆苟且偷安苟且偷生2. （2分）下列句子表意明确，没有语病的一项是（）A . 在圣诗中，哀歌是与颂歌相伴的，而圣灵对约伯所受苦难比对所罗门财富的刻画要更动人。
B . 不仅仅是历史，有的时候人生也像一个不按棋谱出棋的棋手。
C . 城市建设设计更多追求的是足下的文化之美，这是由于设计师的一种对文化和传统的理解所决定的。
D . 面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力。
3. （2分）(2016·杭州模拟) 在下面文字的横线处填入语句，最恰当的一项是（）休眠中的北乌兰哈达火山是座活火山，在地质历史的第四纪晚期，曾经因地壳震动而催动岩浆经管状通道喷涌而出，，又使其在重力作用下降落，形成玄武质黑色降落渣锥。
当岩浆中挥发成分减少，喷发能量减弱，______________ ，形成陡峭的溅落锥。
这是典型的中心式火山喷发的特征，这种喷发的火山会形成明显的火山锥。
【语文】湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高一上学期期末综合练习(二)
湖南省益阳市箴言中学2015-2016 学年高一上学期期末综合练习（二）一、论述类文本阅读（9分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
李杜风格，论者纷纭，而以严羽的两句话最为中肯：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁”（《沧浪诗话•诗评》）飘逸与沉郁这两种风格的形成，取决于李杜两人思想、性格的不同，以及创作态度和题材的差异，具体则表现在意象的运用上。
前人说李诗万景皆虚，杜诗万景皆实，固然未必十分确切，但从意象的虚实上看，的确可以看出李杜风格的不同。
李诗的意象常常是超越现实的，他很少对生活的细节作精致的描绘，而是驰骋想象于广阔的空间和时间，穿插以历史、神话、梦境，用一些表面看来互相没有逻辑样联系的意象，拼接成共有浓烈艺术效果的图画。
《梦游天姥吟留别》《梁甫吟》就是这方面的代表作。
李白的夸张是最大胆的，像“白发三千丈” ，“燕山雪花大如席” ; 杜甫虽然也有夸张的手法，但总的看来却是偏于写实的，如“鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁”，“星垂平野阔，月涌大江流” ，给人以逼真之感。
他的一些记游诗，如《铁堂峡》《盐井》《泥工山》等简直是一幅幅描绘山水景物和风土人情的图画，可补地理记载之不足。
杜诗的意象多取自现实生活，他善于刻画眼前真实具体的景物，表现内心感情的细微波澜。
杜甫写诗往往从实处入手，逐渐推衍到有关国家和人民命运的统摄全局的问题上。
杜甫曾在《戏题王宰画山水图歌》中夸赞画家王宰，说他能在尺幅的画面中表现出万里之势，杜甫自己的诗也是如此。
杜甫有些诗是从身边琐事引中出国计民生的大问题，如《茅屋为秋风所破歌》。
杜甫还有些诗是把重大的社会政治内容和生活细节穿插起来。
《春望》“国破山河在，城春草木深” ，大处着眼，何等悲壮! 颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”改从小处落笔，又是何等细腻！又如《北征》用自己一个家庭的遭遇反映整个国家的变化。
在纵论国家大事之中，插入一段关于儿女衣着的细节描写，用这个真实的细节反映战乱带给人民的苦难。
湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题
益阳市箴言中学2016年上学期高一期终考试语文试题时量：120分钟总分 150分注意事项：1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分，共150分。
考试时间120分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
作答时请认真阅读答题卡上的注意事项，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3.考生请使用黑色中性笔和2B铅笔作答。
第Ι卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
官话与国语张鸣当今的普通话，追根溯源，跟中国最后一个王朝是满人统治的确有那么点关系。
满人入关之前，其实很多人都会说汉语，但说的大抵是那时的东北方言。
所谓东北方言，就是融合了众多北方话形成的，很接近今天的普通话。
当然，满人也说满语，这个满语，经过努尔哈赤引入蒙文，制成满文，已经成了满人的“国语”，或者叫清语。
入主中原之后，满人统治者一度要求做官的人，无论满汉，一律要学清语，不仅识满文，而且会说满语。
就像在全国推行剃发一样，实行征服者的文化改造。
然而，清语的推广，却不了了之。
原因是满人自己，包括皇帝也不喜欢“自己的语言”。
因为这样的文字，仅仅是最高层出于政治目的生造出来的，没有多少群众基础。
这个文字里，没有传说，没有诗歌，更没有故事。
相形之下，汉语里什么都有，特别是有满人极其喜爱的《三国演义》。
在没入关之前，满人就是双语并用。
入关之后，论武力，他们是征服者，论文化，他们则是被征服者。
皇帝从小读书，就是只重汉文，不重满文，教满文的谙达，根本没有地位。
皇帝尚且如此，时间一长，别说汉臣不能说清语，就连满人大臣也不会说了。
大家都在说官话，所谓的官话，就是今天东北话和北京话的混合体。
清朝是满人当家，只能如此，进入民国，北洋政府时代也如此，定都南京的国民党政府，高层大多为南方人，还是如此，那时的国语，跟现在的普通话，基本差不多。
几千年中国的文字，都是统一的。
这首先要归功于象形字，音义可以分开，虽然中国人都说方言，方言之间，很多都风马牛不相及，但不耽误用同一种文字沟通。
湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高一语文上学期9月月考试题
益阳市箴言中学2015—2016学年高一9月月考语文试题时量：120分钟总分：120分一、基础知识，共6题，18分，每题3分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A．颤．栗/颤．抖沁．园/分泌．湖畔．/叛．变B. 长篙．/蒿．草遏．制/拜谒．悄．悄/悄．然C. 峥．嵘/狰．狞强劲．/干劲．押解．赴京/解．甲归田D．百舸．/磕．绊漫溯．/宿．愿差．可告慰/鬼使神差．2. 对下列加点词的解释，不正确的一项是( )A. 越国以鄙．远鄙：以……为边邑B. 朝济．而夕设版焉济：救助C. 又欲肆．其西封肆：扩张D. 今急而求子，是．寡人之过也是：这3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )著名作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出：“如果说对人生哲理抒发得境界最高的，要算《有的人》这首现代诗，这是响遍祖国大地的名著力作。
这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致，栩栩如生，诗又是那么潇潇洒洒，铿锵有力，字字力透纸背，句句镌刻在人们心间，以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。
”A．淋漓尽致 B．栩栩如生C．铿锵有力 D．力透纸背4、下列句子中加点词的用法，分类正确的一组是( )①进兵北．略地②函．封之③箕．踞以骂曰④樊於期乃前．曰⑤其人居远．未来⑥使使以闻．大王⑦太子迟．之⑧发尽上．指冠⑨群臣怪．之A．①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨B．①②③⑧⑨/④/⑤/⑥⑦C．①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦⑨D．①②③/④⑥⑦⑨/⑤⑧5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．戴望舒是中国现代著名的诗人、文学翻译家。
他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。
B．徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”，代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
C．古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调。
《沁园春·长沙》是中调。
D．词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。
湖南省益阳市箴言中学高一(上)期中语文试卷
高一（上）期中语文试卷题号一二三四五六总分得分一、选择题（本大题共6小题，共24.0分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A. 颓圮pǐ执拗niù 菲薄fěi耳濡目染rúB. 契约qì 漫溯suò 刀俎cǔ图穷匕见xiànC. 浸渍zì 撰写zuàn 攒射zǎn迥然不同jǐngD. 解剖pāo步履lǚ租赁rèn 睚眦必报zì2.下列各项中没有错别字的一项是（ ）A. 寥阔桀傲不顺九霄云外叱吒风云B. 凄惋戳力同心沁人心脾衣衫褴褛C. 通谍陨身不恤瞋目结舌绿草如茵D. 斑斓不假思索引吭高歌句式杂糅3.下列各句中加横线的词语使用不恰当的一句是（ ）A. 不单是诗人，就是关在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想我也一定会感到一种不能自已的深情B. 先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出C. 父亲去世后，他悲痛无比，经常伫立在父亲的坟前，吟咏诗句，长歌当哭D. 商业地产对淘金者的吸引力越来越大，投资购买底层商铺成为时下地产市场最热的行为．底层商铺炙手可热，专家细分类型教您如何投资4.对下列句子所用修辞手法判断正确的一项（ ）A. 当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我大妹设法．（象征）B. 黑夜，寂静得像死一样的黑夜．（比喻）C. 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（设问）D. 那河畔中的金柳，是夕阳中的新娘．（拟人）5.下列各句中表意明确、没有语病的一句是（ ）A. 当时一位熟人调到北京工作，要将全家迁去，想把他养的小狗送给我，因为我家里有一块草地，适合养狗B. 在新的一天来临后的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国恢复从此对香港的行使主权C. 我目睹中国女子的办事，是始于去年的，不但是少数，而且看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹D. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场6.与下面的句子衔接最恰当的一项是（ ）这是上海杨树浦福临路东洋纱厂的工房。
湖南省益阳市箴言中学高一上学期期中考试语文试题.doc
湖南省益阳市箴言中学高一上学期期中考试语文试题下列词语中加点的字，读音错误最多的一组是（）A．淬火(cuì)颓圮(jǐ)遏制(hè)桀骜锋利(ào)B．浸渍(zì)团箕(qī)惺忪(xīng)长歌当哭(dàng)C．游说(shuō)遒劲(jìn)漫溯(shuò)涕泗交流(sì)D．屏气(bǐng)凝重(níng)开辟(bì)婆娑起舞(suō)【答案解析】C游说shuì劲jìnɡ溯sù,A遏è圮pǐB箕jīD辟pì2下列句子中没有错别字的一项是（）A．待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，暗然至于泣下。
B．在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。
这里阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。
C．船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了!D．先生博文强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。
有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头。
【答案解析】C暗然—黯然绿树成荫－阴博文强记一博闻强记3下列各句中，标点符号使用不正确的一项是()A.狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。
B.十五、六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。
C.先生尝自谓“笔峰常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！D.我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
【答案解析】B顿号多余，“十五、六岁”应为“十五六岁”4填入空缺处恰当的一组词语是（）①我才见她虑及母校前途，至于泣下。
②她，刘和珍君，那时是前往的。
③真的猛士，将更而前行。
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益阳市箴言中学2015—2016学年高一期中考试语文试题试卷说明：1、本试题卷共六道大题，18小题，共6页，时量120分钟，满分120分。
2、本次考试为网上阅卷。
本试卷分试题卷与答题卡，所有答案请按题号填写在答题卡上。
一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
对于南方居民而言，竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的，以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。
有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业，游客云集。
其实，在远离竹林的北方，也是须臾离不开竹子的。
吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。
至于工程用的脚手架、跳板，打鱼用的桅杆、网竿、撑竿，竹篙，葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿，大多是竹子。
就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排。
所以，从竹子的使用范围之广来说，把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。
把竹子称为“中华竹”，还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括礼、乐、书、数、兵等。
北京奥运会开幕式第一场《灿烂文明》中最精彩的一段当属竹简操了。
演员们手持竹简表演，精彩绝伦。
这竹简便是用竹片穿成的书——中国最早的书。
“韦编三绝”里的“编”，就是孔子读的《周易》，是用牛皮绳把竹简编在一起的。
后来的“四书”、“五经”，都是竹简书。
再说乐，古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、笛、箫等。
书法更离不开竹，用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，成语“罄竹难书”由此而来。
算术用的筹是竹子做的，由“筹”发展到“筹划”，再到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，足见“筹”的重要。
兵指的是战争。
战争的主要武器——“箭”，就是竹子做的，字义从竹而来。
最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。
现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。
在古代建筑中，把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹，举世闻名的赵州桥便是最好的例证。
在成语词典里，带“竹”字的词语非常多，诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。
文人墨客的诗文书画，好多以竹为题材。
刘禹锡的“竹含天籁清商乐，水绕庭台碧玉环”，白居易的“露荷散清香，风竹含疏韵”都是咏竹的佳句。
郑板桥则终其一生以画竹为乐趣，他的《竹石图》中“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。
冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。
如今，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。
带“竹”、“筠”、“汉卿（汗青）”等字眼的人名更是无法统计，关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳，张汉卿以兵谏救国而青史留名。
陶渊明笔下的“良田美池桑竹”，是世外桃源的自然特征。
“竹林七贤”竹林中饮酒赋诗吹管潇洒一生。
儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林，他们都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。
难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主，紫竹林中仙”。
（选自郑徳忱《中华竹》）1．下列关于“中华竹”的表述，不符合．．．原文意思的一项是（）A．竹子在生产、生活中的地位和作用是不可忽视的。
甚至在北方也离不开竹子，吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。
B．竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面，成语里，带“竹”字的词语非常多，甚至战争都离不开竹子。
C．中国古代的文人墨客喜欢以竹为题材进行创作，现代社会，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物也比比皆是。
D．竹在古代建筑中也有应用。
赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑，赵州桥并由此而举世闻名。
2．下列说法，不符合．．．原文内容的一项是（）A．我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排，可见，竹子的使用地域很广。
B．古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。
在现代，竹子也应用于生产、生活的多个方面。
C．儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林，他们都以竹自省、自悟、自喻，可见竹子在文人心中的地位之高。
D．现代的竞技体育材料有了大变化，但特性仍然和竹有关，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。
3．下列理解及推断，不符合．．．原文内容的一项是（）A．竹子在南方居民的生产、生活中很重要。
竹子被利用于工厂建设，竹林、竹楼和竹产品被加以利用开展旅游业。
B．中国最早的书，便是用竹片穿成的竹简。
“名垂青史”就是把姓名事迹记载在以竹子作材料的历史书籍上，永垂不朽。
C．文人墨客以竹为题材的诗文书画有很多，郑板桥终其一生以画竹为乐趣，他的《竹石图》堪称诗画“双绝”。
D．用竹管插上兽毫就是笔，可见，“笔”是一个会意字。
二、阅读下面文言文，完成4-6题。
（19分）秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”左右既前，斩荆轲。
秦王目眩良久。
4，对下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．荆轲顾笑武阳顾：照顾。
B．诸郎中执兵兵：兵器：C．秦王还柱而走走：逃跑。
D．轲自知事不就就：完成。
5，对下列句中加点词意义和用法的判断，正确的一项是（）①而乃以．手共搏之②箕踞以．骂日③剑长，操其．室④乃引其．匕首提秦王A，①②相同，③④不同。
B．①②相同，③④相同。
C，①②不同，③④不同。
D．①②不同，③④相同。
6，对上文内容的理解，不正确．．．的一项是（）A．叙述了荆轲借献图之机行刺秦王、失利被杀的过程。
B．塑造了荆轲沉着冷静、勇敢无畏、舍生忘死的形象。
C．描写了秦王遇刺时惊惶失措、事后惊魂未定的情状。
D．刻画了群臣及左右遇事沉着、全力救助秦王的细节。
7．翻译下列文言文句子(1)而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。
（3分）(2)陶公少时，作鱼梁吏。
尝以坩鲊饷母。
母封鮓付吏，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也！”（7分）三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写。
（13分）阅读下面这首诗的节选部分，完成8～9题。
再别康桥（徐志摩）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
……悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
[注]节选部分为《再别康桥》的第一节和最后一节。
8．节选部分的这两节诗在语意上同中有异，请仔细揣摩，简要说明其异同。
（4分）9．这两节在节奏上完全相同，形成回环往复的结构形式，这样写有怎样的表达效果？（5分）10．根据语境，写出下列名篇中的相应语句。
（4分）（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：，。
（2）《战国策荆轲刺秦王》中，荆轲离别太子丹等人前往秦国时，通过“，”两句歌词，借自然景色表达了慷慨悲凉的情感。
四、文学类文本阅读（共17分）阅读下面的文字，完成11-14题。
他是百年来中国第一好玩的人我喜欢鲁迅的其中一个理由，是老先生好玩，就文学论，就人物论，他是百年来中国第一好玩的人。
什么叫做“好玩”？我常会提起胡兰成。
他是个彻底的失败者，因此他成为一个旁观者。
他不是左翼，也不是右翼，他在鲁迅的年代，是个小辈，没有五四同人对鲁迅的种种情结与偏颇。
四九年以后，他的流亡身份，也使他没有国共两党在评价鲁迅、看待鲁迅时那种政治意图或党派意气。
所以他点评鲁迅，我以为倒是最中肯。
他说，鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”，鲁迅真正的可爱处，是他的“迭宕自喜”。
“迭宕自喜”什么意思呢？也不好说，这句话我们早就遗忘了，我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。
我们先从鲁迅的性格说起。
和老先生认识，打过交道的几乎每个人都提到鲁迅先生并不是一天到晚板面孔，而是非常诙谐、幽默、随便、喜欢开玩笑。
夏衍是老先生讨厌责骂的四条汉子之一，他也说：老先生“幽默得要命”。
我有一位上海老朋友，他的亲舅舅，就是当年和鲁迅先生玩的小青年，名叫唐弢。
唐弢五六十年代看见世面上把鲁迅弄成那副凶相、苦相，就私下里对他外甥说，哎呀鲁迅不是那个样子的，还说，譬如老先生夜里写了骂人的文章，隔天和那被骂的朋友酒席上见面，互相问起，照样谈笑。
除了鲁迅深恶痛绝的一些论敌，他与许多朋友的关系，绝不是那样子黑白分明。
我所谓的“好玩”是种活泼而罕见的人格，它内在的力量远远大于我们的想像。
近年的出版物，密集呈现了相对真实的鲁迅，看下来，鲁迅简直随时随地对身边人、身边事在那里开玩笑。
江南的说法，他是个极喜欢讲“戏话”的人，连送本书给年轻朋友，也要顺便开个玩笑（给刚结婚的川岛的书：我亲爱的一撮毛哥哥呀，请你从爱人的怀抱中汇出一只手来，接受这枯燥乏味的《中国文学史略》）。
那种亲昵！那种仁厚与得意！一个智力与感受力过剩的人，大概才会这样的随时随地讲“戏话”。
我猜，除了老先生遇见什么真的愤怒的事，他醒着的每一刻，都在寻求这种自己制造的快感。
但我们并非没有机会遇见类似的滑稽人，平民百姓中就多有这样可爱的无名智者。
我相信，在严重变形的民国人物中，一定也有不少诙谐幽默之徒。
然而我所谓的“好玩”是一种活泼而罕见的人格，我不知道用什么词语定义它，它的效果，决不只是滑稽、好笑、可爱，它的内在的力量远远大于我们的想象。
好玩，不好玩，甚至有致命的力量——希特勒终于败给丘吉尔，因为希特勒一点不懂得“好玩”；蒋介石败给毛泽东，因为蒋介石不懂得“好玩”——好玩的人懂得自嘲，懂得进退，他总是放松的，豁达的，游戏的。
“好玩”，是人格乃至命运的庞大的余地、丰富的侧面、宽厚的背景，好玩的人一旦端正严肃，一旦愤怒激烈，一旦发起威来，不懂得好玩的对手，可就遭殃了。
投枪匕首式的文章可能“是鲁迅先生只当好玩写写的”，也是一种得意，一种“玩”的姿态。
依我看，历来推崇鲁迅那些批判性的、匕首式的、战斗性的革命文章，今天看来，大多数是鲁迅先生只当好玩写写的，以中国的说法，叫做“游戏文章”，以后现代的说法，就叫做“写作的愉悦”——所谓“游戏”，所谓“愉悦”，直白的说法，可不就是“好玩”——譬如鲁迅书写的种种事物，反礼教、解剖国民性、鼓吹白话、反对强权等等，前面说了，当时也有许多人在写，其激烈深刻，并不在鲁迅之下，时或犹有过之。