学生日常行为检查评比细则

小学生日常行为规范评比细则范文一、注意课堂纪律(1)上课不迟到，不早退，不随意离座。

(2)进入教室要保持安静，不大声喧哗，不乱扔纸屑。

(3)举手发言，不插队抢答，不打断老师或同学发言。

(4)听讲专心，不玩手机、打闹或做其他与学习无关的事情。

(5)上课不吃零食，不吃辣条、糖果等不健康的食物。

(6)上课认真完成老师布置的任务，不随意翻书或做与课堂无关的事情。

二、遵守操场规则(1)不打架斗殴，不欺负弱小，不参与恶作剧。

(2)不乱丢垃圾，保持操场的整洁与卫生。

(3)尊重老师和值日同学的管理，不擅自离开操场。

(4)不摔跤、推搡或进行危险的体育活动。

(5)不追逐跑动，不在操场上乱窜、追打球。

三、校园安全常识(1)放学后没有家长接送的，要按时回家，不留校外闲逛。

(2)上学放学要走指定的路线，不乱穿马路和在人群中闯动。

(3)遇到陌生人的招呼和请求，要保持冷静、谨慎，并及时向老师或家长报告。

(4)不随意进入陌生人的车辆或房屋，遇到陌生人不要逃跑，而是大声呼救。

(5)遇到火灾、地震等紧急情况时，要迅速、有序地撤离并听从老师的指挥。

四、文明礼仪规范(1)遵守交通规则，不闯红灯，保持队伍整齐。

(2)尊重老师和长辈，说话礼貌、文明，不说粗话或使用不良语言。

(3)不能乱扔垃圾，要保持环境整洁和卫生。

(4)排队时要遵守秩序，不插队或争抢。

(5)遇到有需要帮助的人，要主动伸出援助之手。

(6)遵守公共场所的秩序，不大声喧哗或乱跑乱闹。

五、卫生习惯养成(1)自己的课桌椅要保持整洁，不乱写乱画，不在课桌上乱摆东西。

(2)上厕所要保持整洁和干净，使用完毕后要冲水并关好门窗。

(3)要养成洗手的好习惯，尤其是在饭前、上厕所后。

(4)不乱丢纸屑，尽量使用可回收物品，节约用水用电。

(5)保持个人卫生，讲究仪容仪表，不穿破旧的衣服或不整洁的鞋袜。

六、友善互助的行为(1)与同学之间相互尊重，不欺负、嘲笑或歧视他人。

(2)团结友爱，互相帮助，成为友善的小学生。

小学卫生检查评比细则一、学生个人卫生评比细则1. 仪容仪表：学生仪容整洁，面色红润，精神饱满，服装整洁干净，衣襟齐整，衣物无污渍，鞋袜整洁。

2. 口腔卫生：学生口腔干净整洁，牙齿无食物残渣，无口臭问题，使用牙刷牙膏的情况良好。

3. 手卫生：学生手指干净整洁，指甲修剪整齐，无明显污垢、尘垢或伤口，经常洗手并使用肥皂。

4. 鼻腔和眼睛卫生：学生鼻腔和眼睛保持干净，无明显分泌物或其他异常现象。

5. 头发卫生：学生头发整洁有序，发根干净，无油腻感，梳理齐整。

6. 身体清洁：学生身体干净整洁，无明显污渍、异味或皮肤问题，保持良好的卫生习惯。

7. 其他个人卫生：学生保持身体健康，无明显传染病症状，身体无明显异常。

二、教室卫生评比细则1. 整体卫生：教室内干净整洁，地面无明显灰尘、脏污，无垃圾堆积，有明确的卫生区域划分。

2. 课桌椅卫生：课桌椅表面无明显污渍，无垃圾、废纸等杂物，椅子无明显破损。

3. 黑板擦卫生：黑板擦整洁无尘垢，黑板擦及时更换或清洗。

4. 墙面卫生：墙面干净整洁，无明显污渍、涂鸦或脱落。

5. 窗户卫生：窗户干净透明，无灰尘积聚，窗玻璃无破裂或破损。

6. 灯具卫生：灯具无明显污渍、灰尘或破损，灯泡正常使用。

7. 垃圾处理：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。

8. 空气质量：教室内空气清新，无异味或过于潮湿的情况。

三、公共区域卫生评比细则1. 走廊卫生：走廊地面整洁无杂物，无明显污渍或灰尘积聚。

2. 楼梯卫生：楼梯梯面清洁无明显脏污，无明显破损或松动现象。

3. 洗手间卫生：洗手间环境整洁干净，地面无污渍、异味或积水，洗手台、镜子及时清洁。

4. 水池卫生：水池内无明显污渍、异味或堵塞，水龙头正常使用。

5. 垃圾桶卫生：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。

6. 通风设施：公共区域通风设施正常运作，空气流通无异味或过于潮湿的情况。

四、食堂卫生评比细则1. 餐桌卫生：餐桌干净整洁，无明显污渍、油腻或脏污。

金州小学学生日常行为检查考核细则本细则从文明礼仪教育入手，延伸到学生的行为规范的养成教育，教育学生会使用文明语言，养成良好的卫生习惯，养成良好的读书写字习惯，养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质，真正把学生培养成语言文明、行为端正、习惯良好、道德优良的一代新人。

结合我校学生日常行为检查实施方案，制定本细则。

一、评比方法：总分20分.（一）、两操：（10分）1、班主任未出勤指导学生每人次扣1分2、学生大面积动作不到位扣1分。

3、说话学生人数多，班主任未及时制止每次扣1分4、打闹严重、纪律涣散每次扣2分5、集队铃声结束后仍未到指定位置、队列不整齐，吵闹，上下楼梯未靠右走，同学之间相互推揉等现象每次扣1分。

（解散后各班学生只有在全校学生返回班级后方可自由活动，否则每班次扣一分）（二）、礼仪：（10分）1、有不文明的现象：说脏话、随地吐痰、乱扔垃圾、吃零食等每人次扣1分。

2、进校门未佩戴红领巾和学生证每人次口0.5分。

3、有违纪现象：打架、欺负弱小、故意破坏公物等违纪现象扣学生所在班级每次5分。

有打群架、私自进网吧、下河洗澡，偷盗等严重违纪现象，扣学生所在班级10分。

4、学校开展大型活动结束后，班级所在区域内发现垃圾每次扣4分。

5、班主任必须严格制止学生携带管制刀具等危险物品进入学校，按规定每日收缴，一经学校发现学生携带携带管制刀具等危险物品进入学校，扣该班考核分1-5分。

6、发现男生留长发，染发，留怪异发型；女生染发，佩戴首饰每人次扣1分。

7、课间提倡做有益活动，做危险游戏，追逐打玩，做危害他人健康的行为每人次扣1分。

8、其他各项加分：1)积极参加学校组织的各项活动，活动中表现突出的班级或个人加1-5分；2)学生应具有见义勇为、乐于助人的高尚情操及品德，事例典型，表现突出的队员给所在班级每1人加1-5分；3)检举揭发队员中的违纪或不良现象，及时向学校汇报，避免重大事故的发生，给所在班级每1人加5-10分；4)参加各级各类比赛获奖的，给所在班级每1人加1-5分5)好人好事、拾金不昧，每1件给所在班级加1-5分。

日常行为八项评比细则一、仪表仪容1、学生到校应佩戴好红领巾。

(不戴者一人次扣____分)2、穿戴整洁、头发干净整齐，不烫发、不染发，男生不留长发，不佩戴首饰。

(一人次扣____分)3、周一升旗仪式学生要统一穿校服。

(不穿校服一人次扣____分)二、早操眼操早操：1、到达操场后，整队迅速，列队整齐。

(扣____分—____分)2、学生做操动作整齐到位、有力度，而不是无精打采，有气无力。

(扣____分—____分。

)3、周一升旗仪式(____晨会)时，队伍中有人讲话的(扣0.1—____分)，敬队礼动作不规范的(扣____分)，唱国歌时不出声或声音轻的(扣____分)。

眼操：1、眼操音乐响起，学生要____闭眼，发现有学生睁开眼睛或讲话的情况(扣0.3—____分)。

2、眼操过程中，有学生做错操的(一人次扣____分)。

三、课间活动1、有学生在教室、走廊、楼梯、过道处游戏或追逐奔跑的(扣____分)。

2、有学生在墙壁上乱涂乱画，留下脚印、手印的现象(扣____分)。

3、有学生在学校内吃零食的(扣____分)。

4、有乱扔果皮纸屑的现象(扣____分)。

5、有破坏公物，如破坏课桌椅，卫生用具、教具、教室门窗及其他教学设施的(扣1—____分)。

6、有学生践踏草坪，攀爬树木，采摘花草的现象(扣0.3—____分)。

7、有学生做危险举动，如攀爬栏杆、窗户、阳台等现象(扣0.5—____分)。

8、中午或课间学生不经老师同意，自由进出校门的(扣____分)。

四、文明就餐1、用餐时大声喧哗的(扣____分)2、食品带出食堂吃的(扣____分)；有严重浪费食物的(扣____分)3、学生用餐完毕，餐具要放到餐具筐里(扣____分)；餐桌卫生较差的(扣____分)；椅子不按要求放到位的(扣____分)。

五、教室卫生1、门窗未关好的(扣____分)；桌椅排放不整齐的(扣____分)；地面不洁(或有水迹)的(扣____分)；黑板未擦干净的(扣____分)。

中学生日常行为规范评比细则1一、目的为了确保全校学生紧张有序地学习和生活，进一步落实《中学生日常行为规范》，建设优良校风和优美校园环境，制定本细则。

二、检查评比的方式与原则1、由校委会、学生会、值日老师三方对我校学生的纪律、卫生等方面进行逐项进行检查、评分。

2、每周统计一次，并颁发流动红旗。

每月分年级排名并颁发奖状。

全期统计纳入年级优秀班集体评分。

学生个人计分情况纳入思想品德评价、三好学生等的评定。

3、参与检查评分的师生必须坚持客观、公平、公正的原则。

三、检查评分的内容及标准1、常规纪律①考勤：迟到、早退，第一次扣1分/人次，旷课一节扣1分/人次。

请假要求要出具书面请假条，否则扣1分/人次；撒谎者扣1分。

上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣1分。

②课堂：要求认真做好课前准备，上课坐姿端正，不做与上课无关的事。

不得私自讲话、插嘴，看课外小说，吃东西，扔纸条、听音乐、打游戏机，无理狡辩、顶撞老师等。

违者视情节扣分。

由任课老师综合对课堂纪律按A、B、C、D四个等级进行等级评价，A等不扣分，B、C、D分别扣1、3、5分。

同时每班值日生如实填写课堂上迟到、早退、旷课等纪律情况，没填者扣1分/节，全天没填扣1分（包括教师评分情况）。

弄虚作假加倍扣分。

③午休：午休铃响后，不得迟到、早退、缺勤、外出、看小说、讲小话等与午休无关的事。

违者迟到等按出勤扣分，讲小话、看小说者1分/人次，无故出教室者扣1/人次，外出者扣1分/人次，全班吵闹者扣3分。

④两操纪律：大课间排队要求做到快、静、齐，动作规范、整齐有力，退场有序，班主任到场，不在后面交头接耳、大声说笑。

做操不整齐不规范的扣1分，不守纪律、穿拖鞋、披衣散扣、迟到扣1分/人，且拖鞋没收，缺席者扣1分/人，整班无故迟到扣1分、缺席扣2分。

眼保健操认真，动作规范，违者扣1分/人，整体纪律较差扣1分，。

做不到快、静、齐扣1分，睁开眼睛做或不做，有一人扣1分；穴位不对，提醒指出不扣分，无故不做操者，一人扣1分(例如眼保健操时间打扫卫生、上厕所、擦黑板等)做眼保健操时必须有体育委员监督。

农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文一、学生出勤和迟到早退：1.学校将每天上午7:30-8:00之间进行学生迟到早退情况的检查。

2.学生迟到早退指的是学生在上午8:00之前到达学校或在上午8:00之后离开学校。

3.学生应该按时到达学校，不得迟到早退，特殊情况需向班主任请假并经班主任同意方可迟到早退。

4.对于迟到早退的学生，学校将进行记录并根据时间和次数进行相应的处罚。

二、学生穿戴和仪容仪表：1.学生在校内应穿着整洁、干净的校服，不得穿着过于暴露、褴褛的服装。

2.学生发型整齐，不得有长发垂在眼前或遮挡住面部，不得染发或使用过多发胶造成不整洁的形象。

3.学生应保持面部和指甲的清洁，不得涂抹彩妆或戴有大型饰品，不得擅自佩戴耳环或戴着领饰物。

三、教室卫生：1.学生入校后应立即前往教室进行卫生打扫，保持教室的整洁与干净。

2.学生应每天清理自己的座位及周围的卫生，不得乱扔纸屑、糖果纸等垃圾。

3.学生应经常擦拭桌椅、窗户、黑板等，保持教室的清洁和舒适。

4.学生应自觉遵守学校制定的卫生常规，如定时开窗通风、保持整齐、勤洗手等。

四、食堂卫生：1.食堂在每天中午和晚上供应学生餐饮，学生应自觉排队，不得拥挤或插队。

2.学生就餐时应使用餐具，不得用手直接触碰食物。

3.学生就餐后应自觉将餐具放入指定的位置，不得随意乱放。

4.食堂工作人员应保持食堂的干净和整洁，定期清理食堂设施和餐具。

五、教学楼和校园环境：1.学生离开教室时应保持安静，不得大声喧哗或奔跑。

2.学生不得在教学楼内吃零食或喝饮料，不得乱涂乱画。

3.学生应保持校园环境的卫生和整洁，不得乱扔纸屑、果皮、烟蒂等垃圾。

4.学生应遵守校园绿化规定，不得采摘花草或破坏校园的植被。

六、课间休息：1.学生在课间休息期间应放松身心，不得打闹、追逐或玩激烈的游戏。

2.学生应保持课间休息区的整洁与安静，不得乱丢垃圾。

3.学生可以选择在课间休息区读书、写作业或与同学互动，但应遵守规定的行为规范。

2024年小学生日常行为规范评比细则一、引言小学生时期是培养孩子良好行为习惯和道德品质的关键时期。

为了促进小学生的全面发展，提高他们的行为规范意识和自律能力，我们制定了以下的评比细则，以鼓励他们养成良好的日常行为习惯。

二、评比目的1. 培养良好的行为习惯：通过评比，激发小学生主动遵守规则、自觉遵守秩序的意识。

2. 激发学习兴趣：藉由评比的方式，培养小学生对学习的热爱和兴趣。

3. 培养团队合作意识：通过评比，鼓励小学生互相帮助，共同进步的精神。

三、评比细则1. 学习行为1.1. 课堂纪律评判标准：a) 讲课时，学生认真听讲，不打扰他人，不做与学习无关的事情。

b) 上课时，学生按时完成课堂作业，不拖延时间。

c) 上课时，学生积极参与课堂讨论，勤奋做笔记。

1.2. 作业完成情况评判标准：a) 作业按时完成并正确无误。

b) 作业书写规范、字迹工整。

1.3. 积极参与课外活动评判标准：a) 积极参与学校组织的各类比赛和活动。

b) 主动参加学校的社团、俱乐部等活动。

2. 行为习惯2.1. 尊敬老师和同学评判标准：a) 遵守老师的指导和规定。

b) 尊重同学，不欺负、嘲笑同学。

2.2. 遵守纪律评判标准：a) 遵守学校的各项规章制度。

b) 遵守操场游戏规则。

c) 遵守班级、教室的秩序。

2.3. 礼貌待人评判标准：a) 与他人交流时，语言文明，不使用粗口。

b) 尊重他人的隐私和个人空间。

c) 绅士或淑女行为风度。

3. 个人品质3.1. 诚实守信评判标准：a) 不说谎、不作弊。

b) 遵守约定，履行承诺。

3.2. 同理心评判标准：a) 帮助和关心困难的同学。

b) 不欺负、欺负弱势群体。

3.3. 自律能力评判标准：a) 自觉遵守规定和安排。

b) 自主完成个人或家庭任务。

四、评比机制1. 评比周期每学期进行一次评比，共两次评比机会。

2. 评比方式2.1. 个人评比根据小学生的日常表现，每位老师对个人进行评比，评选出班级和年级的优秀学生。

2023年小学生日常行为规范评比细则第一章绪论为了进一步加强小学生日常行为规范的教育，培养学生良好的行为习惯，提高学校整体教育质量，特制定本规范评比细则。

第二章行为评比项目2.1 守时准时到校，准时上课，准时回家。

准时到校：学生应在上课时间的五分钟内到达学校，按时参加早读、升旗仪式等。

准时上课：学生应在上课铃声响起时立即进入教室，按时完成课堂准备，不拖延上课时间。

准时回家：学生在放学后应立即回家，不拖延离校时间。

2.2 着装整洁学生在校期间应保持整洁的仪容仪表，穿着整齐、干净的校服，注意头发整洁、洗脸洗手等个人卫生习惯的养成。

2.3 尊敬师长、友爱同学学生应尊敬师长，遵守教师有关纪律和指导意见，保持良好的学习秩序。

学生应友爱同学，互相关心，互相帮助，不进行欺凌、打架等不文明行为。

2.4 文明礼貌学生应遵循公共道德规范，不随地吐痰、扔垃圾等不文明行为。

学生应遵守交往礼仪，学会问好、道谢、道歉等基本的人际交往礼节。

2.5 学习态度学生应具备积极的学习态度，认真听讲、认真完成作业、积极参与课堂活动。

2.6 安全意识学生应增强安全意识，遵守交通规则，不乱穿马路、不玩火、不翻越栅栏等危险行为。

学生应知道如何自救、互救，遇到紧急情况时冷静应对。

第三章评比标准3.1 守时评比标准到校、上课、回家准时的学生年度累计不超过5次迟到或早退，即可评为优秀；不超过10次迟到或早退，评为良好；超过10次的，评为及格；超过15次的，评为不及格。

3.2 着装整洁评比标准着装整洁的学生每月评比一次，合格率达到90%以上的，评为优秀；合格率达到80%以上的，评为良好；合格率达到70%以上的，评为及格；合格率低于70%的，评为不及格。

3.3 尊敬师长、友爱同学评比标准每学期评比一次，教师评比和同学评比相结合。

受到点名表扬和评优、优秀评语超过一半的学生，评为优秀；受到点名表扬和评优、优秀评语的不足一半的学生，评为良好；未受到点名表扬和评优、优秀评语的学生，评为及格；存在较严重不尊敬、不友爱行为的学生，评为不及格。

小学生日常行为规范评比细则
以下是小学生日常行为规范评比的细则：
1. 整洁卫生：评比学生的整体卫生状况，包括衣着整洁与清洁程度、个人卫生习惯和礼貌规范等方面。

2. 守时守纪：评比学生在学校生活中是否守时守纪，如按时到校、按时上课、准时完成作业等。

3. 有序安静：评比学生在课堂和公共场所中是否保持秩序，包括不打闹、不乱吃喝、不乱扔垃圾等。

4. 尊师重道：评比学生对老师的尊重和对同学的友善关心，如遵守老师的教导和规则，与同学和睦相处等。

5. 诚实守信：评比学生的诚实守信程度，如言行一致、遵守约定、不说谎、不抄袭等。

6. 勤奋努力：评比学生在学习和课余活动中的努力程度，如完成作业质量、参与课堂活动积极性、主动学习新知识等。

7. 关爱环境：评比学生对环境的关心和保护程度，如垃圾分类、不乱扔垃圾、爱护校园植被等。

8. 团队合作：评比学生在集体活动中与他人合作的能力和态度，如积极参与集体活动、互相帮助、团结协作等。

以上细则可以根据具体情况进行具体评分和评比，以鼓励学生养成良好的行为习惯和品德素养。

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小学一日常规检查细则一、目的要求：为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规要求及检查细则：二、检查内容和方法：一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项，总分____分，每一项____分。

(一)纪律按时到校：迟到的同学每人次扣____分。

(因校车迟到或生病等其它客观原因迟到，经核实不扣分。

)早读：1、遵守早读纪律，不随便离位走动，不随便进出(除交作业，打扫卫生外)教室。

2、读书时，姿势端正，声音洪亮，口齿清楚，语速适中。

违反以上规定，不认真的，每人次扣____分。

午自习：1、遵守自习纪律，认真学习。

不制造噪音，不随便离位，不交头接耳，不吃零食，不玩玩具。

2、写字姿势端正。

(头正身直，握笔正确，脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。

)违反以上要求每人次扣____分，教室内秩序混乱视情况扣3--____分。

两操(含升旗)：1、各班集合做到快、静、齐。

行进中，队列保持整齐，无吵闹嬉笑声。

2、做操过程中，保持队形，节拍准确，动作到位，无吵闹声(升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼或注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力)。

3、眼保健操时，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。

违反上述要求，每人次扣____分。

路队：保持队形整齐，不拥挤、不吵闹，行进速度适中，严禁跑跳，各班任何同学不得中途离队。

纪律要求差每人次扣____分。

(二)礼仪红领巾佩带：红领巾是少先队员的标志，每位少先队员从进校到出校门期间都必须正确佩带整洁、干净的红领巾。

未戴红领巾每人次扣____分。

校服：在校期间要求学生穿校服，未穿校服的每人扣____分。

文明礼貌：1、见到师长及来宾主动问好，同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。

2举止文明，不做危险及不卫生(如。

趴在地上等)游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。

此项评比评分，实行课间巡视。