【参考文档】胃肠外科自我鉴定-精选word文档 (15页)
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==毕业自我鉴定范文五年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
五年来我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力,逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
对于快要毕业的我们,实习工作总能让自己得到理论和实践知识的提高,这段时间也是最宝贵的,实习期间我能快速的适应,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在毕业前很好的提高自己、锻炼自己。
同时也让自己对自己的能力更加自信。
五年的大学生活即将结束了,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志的青年。
为了更好地启程我以后的拼搏道路,特对自己的五年大学生活做了一个个鉴定。
在思想上,不断的努力学习和提高自己。
我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
作为一名201X年大学毕业生,我明白我的缺点与优势,五年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。
我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
消化内科实习自我鉴定(自我鉴定)消化内科实习自我鉴定。
在这段时间的消化内科实习中,我深刻地认识到了自己的不足之处,也意识到了自己的优势所在。
通过这次实习,我对自己的专业知识和临床技能有了更清晰的认识,也对自己的职业发展有了更明确的规划。
首先,我发现自己在临床实践中还存在一些不足。
比如,在病史采集和体格检查方面,我还需要更加细致和全面,有时候会忽略一些细节性的问题。
另外,在诊断和治疗方面,我也需要更加深入地学习和掌握相关知识和技能,以提升自己的临床实践能力。
其次,我也发现了自己的一些优势。
比如,我具有较强的学习能力和自我反思能力,能够及时总结和改进自己的不足之处。
我也具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与同事和患者建立良好的关系,共同完成工作任务。
在未来的学习和工作中,我将继续努力加强自己的专业知识和临床技能的学习,不断提升自己的综合素质。
同时,我也会不断反
思和总结自己在实践中的经验,不断完善自己的临床实践能力。
我相信,在不断的努力和坚持下,我一定能够成为一名优秀的消化内科医生。
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您的努力学习是为了更美好的未来!外科实习医生自我鉴定篇一一转眼在普外科的实习生活就要结束了,在这个科有苦有累,但我还是挺开心的。
在本科室实习期间,我能严格遵守科室的各项规章制度,不迟到,不早退。
对于各项操作能独立的完成。
在这个科室实习期间我上过夜班。
我清楚的知道夜班的责任,也知道上夜班的辛苦。
上夜班虽然没做什么,但是人还是会觉得累。
外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。
术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。
术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。
在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。
有时间还要宣教病人的家属如何照顾病人对于术后的病人要时刻观察他的生命体征。
每天我们都要不停的在各个病房中穿梭,以便了解病人的病情变化,早发现问题,早解决。
在实习过程中‘我严格遵守医院规章制度‘认真履行实习护士职责’以马列主义毛泽东思想‘邓小平理论为指导’严格要求自己尊敬师长‘团结同学’‘关心病人’‘不迟到’不早退‘踏实工作’努力做到护理工作规范化‘技能服务优质化’基础护理灵活化‘爱心活动经常化‘将理论与实践相结合’并做到理论学习有计划‘有重点‘护理工作有措施’有记录‘实习期间始终以‘爱心’‘细心’‘耐心’为基本,努力做到眼勤‘手勤’‘脚勤’‘嘴勤’‘想病人之所想’‘急病人之所急’全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
通过6周的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.我希望在以后得学习期间不断得充实自己,成为一名合格的护理工作者。
2024年胃肠外科医生自我鉴定模板自我鉴定报告尊敬的鉴定委员会:我谨向鉴定委员会呈交2024年度的胃肠外科医生自我鉴定报告。
作为一名胃肠外科医生,我将详细介绍自己在专业知识、技术能力、临床实践、科研创新以及职业发展等方面取得的成就,并展望我未来的发展目标。
1. 专业知识我在胃肠外科领域取得了坚实的专业基础。
我毕业于一所知名的医学院校,并获得了医学学士学位。
毕业后,我通过了国家医师资格考试,并获得了合格证书。
我还参加了多项胃肠外科相关的专业培训和学术会议,不断更新和拓展自己的专业知识。
2. 技术能力我具备一定的临床技术能力和操作技巧。
在胃肠外科手术方面,我熟练掌握了各类腹腔镜手术和开腹手术的操作技术。
我还参与了多项胃肠外科手术的实施,包括胃肠道良性和恶性肿瘤切除术、消化道疾病修复术、肿瘤介入治疗等。
我通过精细的术前准备和操作的精确性,取得了良好的手术效果。
3. 临床实践在临床实践方面,我积累了丰富的经验。
我曾在一家著名的胃肠外科医院工作,参与诊断和治疗了大量的胃肠道疾病患者。
我能够独立完成常见胃肠外科手术,并准确评估和处理手术中可能出现的各种并发症。
我还参与了多个跨学科的团队诊治,与肿瘤科、内科、放射科等各科医生密切合作,共同为患者提供最佳的治疗方案和护理。
4. 科研创新在科研创新方面,我积极参与了相关的科研项目和学术研究。
我发表了多篇与胃肠外科相关的学术论文,其中一些论文被国内外的学术期刊所收录。
我还参与了一项胃肠道肿瘤的临床研究,为疾病的诊断和治疗提供了新的思路和方法。
我致力于将科研成果与临床实践相结合,为患者提供更加精准和个性化的治疗方案。
5. 职业发展在未来的发展中,我将进一步提升自己的专业水平和技术能力。
我计划参加国内外的专业培训和学术研讨会,学习和借鉴其他国家和地区的先进医疗技术和治疗方法。
我还计划申请进修海外,与胃肠外科领域的国际专家合作,拓宽自己的视野和经验。
此外,我还计划扩大自己的学术影响力,积极参与学术组织和学术期刊的编辑工作。
胃肠肛肠外科自我鉴定
作为一名胃肠肛肠外科医生,我深知自身对这一领域的专业知识和临床技能有着坚实的掌握。
以下是我对于个人在胃肠肛肠外科方面的自我评价和鉴定。
1. 知识储备:我具备深入的胃肠肛肠外科学科知识,并能够全面理解和应用该领域的理论基础。
我熟悉胃肠肛肠疾病的病因、发病机制、临床表现以及诊断和治疗方法。
2. 临床技能:我在胃肠肛肠外科手术方面具备扎实的技能和经验。
我能够独立处理各类常见和复杂的胃肠肛肠外科手术,如结肠切除术、痔疮切除术、肛裂修复术等。
我能够熟练地操作各类手术器械,并能够有效应对手术中可能出现的意外情况。
3. 诊疗能力:我能够准确地评估和诊断各类胃肠肛肠疾病。
在诊断方面,我能够根据患者的病史、临床症状和辅助检查结果进行综合分析,从而制定出最合适的治疗方案。
我能够进行必要的实验室检查和影像学检查,并能够解读和分析检查结果。
4. 团队合作能力:作为一名胃肠肛肠外科医生,我非常重视团队合作。
我能够与其他医务人员(如护士、麻醉师等)紧密合作,共同为患者提供最佳的医疗服务。
我能够积极参与医疗团队的讨论和决策,与团队成员相互协作,以达到最好的治疗效果。
5. 沟通能力:我具备良好的沟通能力和患者关系管理能力。
我能够与患者建立良好的沟通和信任关系,耐心地倾听他们的问
题和需求,并向他们解释疾病的相关知识和治疗方案。
我能够用简明易懂的语言向患者传达有用的信息。
总体而言,我对自己在胃肠肛肠外科方面的知识、技能和能力持有较高的评价。
我将继续不断学习和提高自己,为患者提供更好的医疗服务。
胃肠外科实习自我鉴定胃肠外科实习自我鉴定篇一:胃肠外科实习自我鉴定胃肠外科见习日志1、过程。
本次胃肠外科见习是去二院,首先带领我们的护士学姐为我们系统介绍了一下胃肠解剖结构与生理特点(由于会议室多媒体出了些问题所以学姐是照着打印好的ppt读的),以及她们科室的常见病,比如胃十二指肠溃疡等疾病术后护理特点、主要观察内容;之后学姐带我们参观了重症监护室(当时病人都在手术因此病房里没有患者)。
在监护室里我们参观了防止压疮形成的气垫床、患者营养液配置过程、心电监护设备以及胃肠减压管,学姐为我们演示了监护设备的使用方法并介绍了主要观察指标,同时也简单介绍了胃肠减压管的使用方法及注意事项;参观完毕后学姐为我们简单介绍了入院患者入院之前跟术后患者收入监护室之前需要填写的护理记录单及主要内容;就此结束了本次见习。
2、心得。
通过本次临床见习与参观使得我对胃肠外科的理论知识得到了巩固与加强,同时也使得我掌握的护理基础知识与技能不再简单的局限于书本,而是对相应科室的护理工作有了从理论延伸到实践的质的飞跃。
当代医疗科技发展迅速,书本上的知识相对脱离临床的现象普遍存在,这就需要我们掌握将书本里的核心知识提炼与加工、将理论联系于实际、运用于实际的技能,而在临床的见习正好可以帮助我们完成这一项加工,使我们更好地掌握这一项技能,因此我希望在以后的学习中可以有更多的机会以这种方式进行,而我也会更努力地掌握护理专业知识,努力将自己培养成为一名合格且优秀的护理人才。
3、建议。
通过护理见习可以让我们在体验与参观中学习,让枯燥的理论知识变得生动形象,这对我们的外科护理学的学习大有裨益。
然而,如果我们在见习过程中可以更深入的参观,比如在胃肠外科见习中可以参观到护士行胃肠减压等具体的护理操作,会对我们的学习更有帮助,也可以让我们从中发现临床与理论的异同,在观察中发现具体问题并思考,更好的掌握相应基础知识。
篇二:外科实习生自我鉴定护士外科实习自我鉴定转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、***思想、***理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。
消化科工作自我鉴定介绍本文档是针对消化科工作的自我鉴定,旨在总结过去的工作经验和展望未来的发展方向,以进一步提升个人能力和为工作做出更大的贡献。
个人信息•姓名:[填写姓名]•职位:[填写职位]•入职时间:[填写入职时间]•目标:成为一名优秀的消化科工作者,提供高质量的医疗服务。
工作经验总结详细总结个人在消化科工作中的经验,包括但不限于一下几个方面:临床工作在临床工作方面,我尽力充分发挥自己的专业知识和技能,为患者提供优质的医疗服务。
我熟练掌握各种临床技术,包括检查、诊断和治疗,并根据个体化的需求为患者提供量身定制的治疗方案。
我积极参与团队合作,与其他科室保持良好的沟通和协调,确保患者能够获得全面的医疗护理。
科研工作除了临床工作外,我还积极参与科研工作,不断深化自己的专业知识。
我熟悉消化科相关的最新研究成果,定期参与学术交流会议并发表研究论文。
我还参与了多项科研项目,并在其中发挥了积极的作用。
患者关怀作为一名优秀的医务工作者,我非常关注患者的需求和体验。
我尽力为患者提供舒适和温暖的环境,细致入微地照顾他们的身心健康。
我时刻保持着耐心和关怀,积极倾听他们的问题和疑虑,并提供准确和及时的解答。
最重要的是,我注重与患者之间建立的良好关系,以创建一个信任和理解的环境。
团队协作在工作中,我积极与团队成员合作,形成紧密的合作关系。
我乐于分享我的知识和经验,并积极倾听他人的建议和意见。
我始终把团队的利益放在首位,与团队成员协调一致,共同解决问题和应对挑战。
通过合作和协作,我相信团队可以更好地完成工作任务,并提供更好的医疗服务。
发展规划在未来的发展中,我将继续努力提升自己的专业技能和知识。
以下是我未来的发展规划:1.进一步扩展和深化临床技术,不断提高自己的诊断和治疗水平;2.持续参与科研工作,积极参与学术交流和知识分享,进一步拓宽专业视野;3.通过持续学习和培训,不断提升自己的管理和领导能力,为科室的发展做出更大贡献;4.加强团队合作意识,与团队成员协同工作,共同提高工作效率和服务质量。
胃肠外科见习实习自我鉴定胃肠外科见习实习自我鉴定胃肠外科见习实习自我鉴定1又一个大学的暑假来临了,平时喜欢安静看书的我,在假期中心不在学校,情不在宿舍,课本虽在眼底,人却早已奔到学校对面那栋令病人生畏又感激,令医学学子景仰又敬畏的大楼——桂医附院。
众所周知,我校附属医院是一具有很高声望的三级甲等医院,各个科室均有众多医术高明,医德高尚的医生,胃肠外科也不例外。
胃肠外科的各项治疗工作在田博士的指导下有条不紊地开展和进行着。
而对于外科,手术为其最具有特色又最艰巨的任务,手术前的准备、手术中的仔细勘察、手术后的精心护理又是极其的关键。
本科室的病人一般来自门诊的粗略诊断而被收入胃肠外科住院部,也可以是由于病人病种复杂涉及胃肠外科所属范围而转科对症治疗。
无论病源如何,入住胃肠外的,医生们都会认真负责的。
每次有新病人入院,都有相关的医生带领我们去给其进行活体检查。
根据病人的概述,老师给予病人相应的检查,如病人主诉腹部转移性疼痛一年,若医生怀疑其患阑尾炎,则深压病人的右下腹,看其是否有右下腹压痛、反跳痛等体征;如病人主诉一侧腹部疼痛,并站立时可触到一突出物体半年,医生怀疑为一侧腹股沟斜疝,则可以让病人行仰卧位,用手压紧腹股沟浅环的位置,其大概在腹外斜肌腱膜的耻骨结节外上方,然后人为地按压其腹部或让病人咳嗽以增加腹压,再放开压浅环的手,再次增加腹压,观察腹腔器的位置的变换;也可以让病人处于站立位,请其跳一下,并告诉医生跳后腹部有无下坠感,以上两者均可以作为腹股沟斜疝的初步诊断标准;若病变发生在颈前部,医生通过触摸颈部肿物大小和位置以及数量,可考虑为甲状腺肿瘤或癌的淋巴结转移,为了进一步确诊,医生可对其进行局部麻醉,开刀活检,取标本即可送往病理科检查。
医生给其做完检查,则进行问诊,由实习学长组织将病人的发病过程、现病史、家庭遗传史问一遍。
把病人的相关信息了解后,即需将病人的输入电脑中,存档,再经过一些常规检查如血、尿、粪便常规、心电图、ct等,根据不同年龄性别不同病情病人,再由主治医生决定是否需要进行手术,需手术的话再根据病人的性别,年龄,体质,疾病的轻重决定执行即刻手术,择期手术还是限期手术。
胃肠外科出科自我鉴定篇一:外科实习生自我鉴定护士外科实习自我鉴定转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、***思想、***理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。
实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。
能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接-班记录。
能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。
在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。
通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。
2在带教老师指导下严格执行”三查七对”无菌操作技术,基本了解了内科常见病的护理及护理操作。
熟练掌握护理文件书写,病情观察等。
希望在以后学习中能够更完善自己。
带教老师评语:该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,较好完成实习计划。
科室考核成绩:考核评定;良外科实习内容:熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。
个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。
熟悉掌握外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。
胃肠外科实习自我鉴定篇一:胃肠外科实习自我鉴定胃肠外科见习日志1、过程。
本次胃肠外科见习是去二院,首先带领我们的护士学姐为我们系统介绍了一下胃肠解剖结构与生理特点(由于会议室多媒体出了些问题所以学姐是照着打印好的ppt读的),以及她们科室的常见病,比如胃十二指肠溃疡等疾病术后护理特点、主要观察内容;之后学姐带我们参观了重症监护室(当时病人都在手术因此病房里没有患者)。
在监护室里我们参观了防止压疮形成的气垫床、患者营养液配置过程、心电监护设备以及胃肠减压管,学姐为我们演示了监护设备的使用方法并介绍了主要观察指标,同时也简单介绍了胃肠减压管的使用方法及注意事项;参观完毕后学姐为我们简单介绍了入院患者入院之前跟术后患者收入监护室之前需要填写的护理记录单及主要内容;就此结束了本次见习。
2、心得。
通过本次临床见习与参观使得我对胃肠外科的理论知识得到了巩固与加强,同时也使得我掌握的护理基础知识与技能不再简单的局限于书本,而是对相应科室的护理工作有了从理论延伸到实践的质的飞跃。
当代医疗科技发展迅速,书本上的知识相对脱离临床的现象普遍存在,这就需要我们掌握将书本里的核心知识提炼与加工、将理论联系于实际、运用于实际的技能,而在临床的见习正好可以帮助我们完成这一项加工,使我们更好地掌握这一项技能,因此我希望在以后的学习中可以有更多的机会以这种方式进行,而我也会更努力地掌握护理专业知识,努力将自己培养成为一名合格且优秀的护理人才。
3、建议。
通过护理见习可以让我们在体验与参观中学习,让枯燥的理论知识变得生动形象,这对我们的外科护理学的学习大有裨益。
然而,如果我们在见习过程中可以更深入的参观,比如在胃肠外科见习中可以参观到护士行胃肠减压等具体的护理操作,会对我们的学习更有帮助,也可以让我们从中发现临床与理论的异同,在观察中发现具体问题并思考,更好的掌握相应基础知识。
篇二:外科实习生自我鉴定护士外科实习自我鉴定转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、***思想、***理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
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胃肠外科自我鉴定
篇一:外科自我鉴定
护士外科实习自我鉴定
转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守
医院规章
制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、***思想、***理论为指导,严
格要求自己,
尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理
工作规范化,
技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,
并做到理论学
习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。
实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为
基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患
者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中,本人严格遵
守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。
能
正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正
确执行医嘱,
严格执行三查七对,及时完成交接-班记录。
能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。
在
工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室
的急、危、老、
重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。
通过学习,本人理论水平和实践水平有
所提高,在今
后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综
合水平,做一名合格的护士。
2
在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术,基本了解了内科常见病的护理及护
理操作。
熟练掌握护理文件书写,病情观察等。
希望在以后学习中能够更完善自己。
带教老师评语:该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责
任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,较好完成实习计划。
科室考核成绩:考核评定;良外科
实习内容:熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。
个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作
积极,认真负责。
熟悉掌握外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆
线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,
污染敷料的处理。
希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。
带教老师评语:该生在外科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,掌握了外科常见病
的术前护理以及护理宣教,了解了心电监护和各种仪器的使用,在带教老师的指导下能完成
各项技术操作,以及静脉输液,给氧,肌肉注射。
科室考核成绩:考核评定;良妇科
实习内容:掌握妇产科常见病的护理常规。
个人自我鉴定:本人在妇科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,认真履行实习护
士职责,严格要求自己。
尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。
基本掌握常见病的
护理常规及阴-道分娩,产程观察处理。
熟练掌握听诊胎心音,骨盆外测量,阴-道冲洗,灌
肠。
带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同
学,基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识,在老师的指导下了解产前产后护理
等知识,望能继续努力,能争取更大进步。
科室考核成绩:考核评定;良儿科
实习内容:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。
个人
自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,
团结同学,关
心病人,不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生
儿的各项生活
护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能
更完善自己,
提高自己。
带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同
学。
无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。
科室考核成绩:考核评定;良急诊科
实习内容:初步掌握各类急诊病人的处理原则,护理实施及各项施救技术。
个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工
作积极,认真负责。
基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下
注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。
带教老师评语:该生
急诊科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极,责任心
强,尊敬老师,团结同学。
基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,
给氧,洗胃,
皮下注射等技术操作,圆满完成实习计划。
篇二:外科医生自我鉴定外科医生自我鉴定
外科医生实习自我鉴定实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个
在临床经验上十分欠缺的初学者,
除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此,我
保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查
体、病程记录做起,逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监
护室有所了解,工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介
绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。
此外,还进行基础护理方面带教,
如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客
观标准,指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋
中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅,
确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉
压。
同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。
注意无菌,避免从测压管注入血
管活性药物,并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练
有所放松,在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术
操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改
变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程保留此标记度、手术方式等多方面考虑,方
能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。
使其知其。