复习 基因指导蛋白质合成及基因与性状的关系

考点19基因指导蛋白质的合成及其与性状的关系第一关小题自助餐自选狂刷题组一刷基础小卷——固知识1．下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是()A．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B．HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D．一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA2．[2022·山东青岛城阳模拟]下图分别为DNA、tRNA的结构示意图。

下列叙述不正确的是()A．图示DNA分子中的⑤为氢键，tRNA中的b为磷酸二酯键B．DNA分子复制、切割目的基因片段时分别破坏的化学键为⑤⑥C．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子D．c处表示反密码子，可以与mRNA的碱基互补配对3．[2022·湖北七市联考]如图是蛋白质合成示意图，下列相关描述错误的是()A．图中核糖体移动方向是从右向左，终止密码子位于a端B．通常决定氨基酸①的密码子又叫起始密码子C．该过程中碱基互补配对的方式是A—U、C—GD．图中所示蛋白质合成过程涉及3种RNA4．[经典高考]结合下图分析，下列叙述错误的是()A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链5．[2019·浙江4月选考]下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是()A．一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成6．下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述，错误的是()A．基因分布于细胞核、线粒体中，只有核中的基因能决定性状B．环境也能影响性状表现，性状是基因与环境共同作用的结果C．有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定和影响多种性状D．一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现题组二刷提升小卷——培素养7．[2022·广东汕头市模拟]如图是DNA转录和翻译过程，下列有关叙述正确的是()A．一个DNA分子上的所有基因的模板链都相同B．图中所示翻译的方向为从左向右C．核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质D．图中合成的4条肽链氨基酸序列组成可能不相同8．[2022·河北沧州市模拟]如图为猪内源性逆转录病毒的生活史示意图，下列相关叙述正确的是()A．该病毒将其核糖核酸注入猪细胞内合成逆转录酶后再进行逆转录B．过程①伴随氢键的形成，过程②中发生了基因重组C．参与过程③与过程④的核酸种类相同，但产物完全不同D．猪感染该病毒后，其子代基因组中不可能含有该病毒的基因序列9．[2022·河南高三质检]如图表示中心法则，下列有关叙述错误的是()A．图中②与③过程的碱基互补配对存在差异B．图中①②⑦所需原料相同，但所需酶不同C．④⑤过程只能在遗传物质为RNA的病毒中完成D．③过程产生的tRNA可存在于线粒体和叶绿体中10．[2022·安康市高三检测]起始密码子在翻译过程中必不可少，起始密码子AUG、GUG分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，最有可能的原因是() A．组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸B．mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C．肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸D．mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换11．[2021·江苏高三三模]如图甲表示酵母丙氨酸tRNA的结构示意图。

必修2第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）时间：月日1．用豌豆做杂交实验易于成功的原因：（1）豌豆是、，所以自然状态下豌豆都是。

（2）豌豆有多对易于区分的。

（3）花大，易于操作。

2．孟德尔把F1中显现出来的性状，叫作，如高茎；未显现出来的性状，叫作，如矮茎。

后来，人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作。

（P4）3．孟德尔发现遗传定律用的研究方法是，两大定律的适用范围：。

4．分离定律实质：减数分裂Ⅰ后期。

5．判断基因是否遵循两大定律的方法：。

6．孟德尔验证假说的方法是7．测交实验结果能说明：。

8．判断一对相对性状的显隐性方法是；不断提高纯合度的方法是；判断纯合子和杂合子方法是（植物常用）、（动物常用）。

9．孟德尔对分离现象提出的假说内容：（1）生物性状是由决定的。

（2）在体细胞中，遗传因子是存在的。

（3）形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此，进入不同的配子。

（4）受精时，雌雄配子的结合是的。

（P5）第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）时间：月日1．孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”：F1（YyRr）在产生配子时，彼此分离，可以自由组合。

这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：，它们之间的数量比为。

（P10）2．孟德尔用实验验证了其“自由组合假设”是正确的。

（P11）3．自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的和是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

（P12）4．自由组合定律实质：。

一对同源染色体上有个基因，一对同源染色体的相同位点的基因可能是。

5．孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因：①选用了正确的实验材料：；②用方法对结果进行分析；③科学地设计了实验的程序：试验→分析→假说→验证→结论，即法。

④由的研究思路；⑤用不同的字母代表不同的遗传因子，有利于逻辑分析遗传的本质。

6．两对相对性状杂交实验中的有关结论（1）两对相对性状由控制，且两对等位基因分别位于。

课后定时检测案22基因指导蛋白质的合成及其与性状的关系[基础巩固练]——学业水平一、二考点一遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)1．[2019·海南卷]下列关于蛋白质合成的叙述错误的是()A．蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束B．携带肽链tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点C．携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合D．最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸2．[经典高考]生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．[2022·辽宁省沈阳市郊联体考试]大肠杆菌色氨酸合成过程中基因的转录调节机制如图所示，对此下列叙述正确的是()A．色氨酸调控机制和胞内色氨酸的浓度呈正相关B．该复合物需要穿过核孔才能结合色氨酸操纵子C．该过程体现了大肠杆菌基因的表达具有选择性D．大肠杆菌DNA在RNA聚合酶的作用下合成色氨酸4．[2022·四省名校高三联考]如图表示翻译过程的示意图(终止密码子为UAA、UGA、UAG)，下列相关叙述，正确的是()A．氨基酸W将与甲硫氨酸连接B．编码图中氨基酸W的密码子是ACCC．图示过程中存在氢键的形成与断裂D．图示翻译结束后的产物是十肽5．[高考改编]真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是() A．原核生物的遗传物质是RNAB．原核生物的tRNA为三叶草结构C．真核生物的核糖体可以进入细胞核D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译6．[2019·浙江4月选考]下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是()A．一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成考点二基因与性状的关系(Ⅱ)7．[2022·河南高三质检]如图表示中心法则，下列有关叙述错误的是()A．图中②与③过程的碱基互补配对存在差异B．图中②⑦所需原料相同，但所需酶不同C．⑤④过程只能在遗传物质为RNA的病毒中完成D．③过程产生的tRNA可存在于线粒体和叶绿体中8．[2022·北京门头沟高三一模]在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。

高二生物必修二第四章基因的表达人教新课标版一、学习目标：1.概述遗传信息的转录和翻译，理解密码子、反密码子、氨基酸之间的对应关系。

2.掌握遗传信息的传递过程遵循的是中心法则。

3.举例说明基因与性状的关系。

二、重点、难点：重点：遗传信息转录和翻译的过程；基因、蛋白质与性状的关系。

难点：遗传信息的翻译过程；基因决定性状的方式。

三、考点分析：内容要求基因指导蛋白质的合成Ⅱ中心法则的提出和发展Ⅱ基因、蛋白质、性状之间的关系Ⅱ考查的内容集中在DNA分子的复制、转录、翻译，逆转录的区别、联系和应用；基因表达过程中有关碱基数目的计算等方面。

真核生物与原核生物遗传信息传递过程的区别，尤其是原核生物的翻译过程的特点：原核生物基因的转录和翻译通常是在同一时间同一地点进行的，即在转录未完成之前翻译便开始进行。

这部分内容在高考中越来越受到重视。

一、基因指导蛋白质的合成1.转录：以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。

模板：DNA的一条链原料：4种游离的核糖核苷酸能量：ATP 酶：RNA聚合酶等碱基配对：A—U、C—G、G—C、T—A。

项目DNA RNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸组成成分碱基A、T、G、C A、U、G、C 磷酸磷酸磷酸五碳糖脱氧核糖核糖基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸空间结构规则的双螺旋结构通常是单链结构分布主要在细胞核中主要在细胞质中功能主要的遗传物质①生物体内无DNA时，RNA是遗传物质；②参与蛋白质的合成，即翻译工作；③少数RNA有催化作用联系RNA是以DNA的一条链为模板转录产生的，即RNA的遗传信息来自DNA。

2.翻译：游离在细胞质中的氨基酸以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。

场所：细胞质的核糖体中运载工具：tRNA碱基配对原则：A—U、U—A、C—G、G—C。

密码子：mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。

一种密码子只能决定一种氨基酸（终止密码子除外），但一种氨基酸可由一种或多种密码子决定。

高中生物知识点总结第1篇第一节基因指导蛋白质的合成1转录定义：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。

场所：细胞核模板：DNA的一条链信息的传递方向：DNA-mRNA原料：含A、U、C、G的4种核糖核苷酸产物：mRNA2翻译定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。

场所：核糖体条件：ATP、酶、原料（AA）、模板（mRNA）搬运工：转运RNA（tRNA）信息传递方向：mRNA-蛋白质密码子：mRNA上3个相邻的`碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基又称为1个密码子. 翻译位点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点。

（一种tRNA携带相应的氨基酸进入相应的位点）.3、RNA的类型信使RNA（mRNA）、转运RNA（tRNA）、核糖体RNA（rRNA）4、RNA与DNA的不同点是：五碳糖是核糖而不是脱氧核糖，碱基组成中有碱基U（尿嘧啶）而没有T(胸腺嘧啶)；从结构上看，RNA一般是单链，而且比DNA短。

每种tRNA只能转运并识别 1 种氨基酸，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基，称为反密码子。

tRNA种类为：61种5基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA上的碱基数：氨基酸数=6：3：1 第二节基因对性状的控制1、中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。

但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。

近些年还发现有遗传信息从RNA到R NA（即RNA的自我复制）也可以从RNA流向DNA（即逆转录）。

2、基因、蛋白质与性状的关系：（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等。

（2）基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。

基因与基因；基因与基因产物；与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细的调控生物体的性状。

高考总复习遗传信息的表达编稿：宋辰霞审稿：闫敏敏【考纲要求】1．了解遗传信息表达的含义2．概述基因对性状的控制3．掌握转录和翻译的过程及特点4．理解关于转录和翻译的一些概念，如密码子、反密码子等。

【考点梳理】考点一、遗传信息的表达1.基因、蛋白质、性状的关系（１）生物的性状受基因控制，同时也受环境影响。

（２）基因上携带着遗传信息，可指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状，途径如下：①基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；②基因还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

2.遗传信息的表达（１）遗传信息：遗传信息一般指DNA中碱基的排列顺序。

注意：DNA中碱基的排列顺序与碱基对或脱氧核苷酸的排列顺序的含义相同。

（２）遗传信息的表达：基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状的过程，即其上携带的遗传信息的表达过程。

（３）图解：上图表示的为遗传信息在生物体中的传递规律，即中心法则，遗传信息的表达包括其中的转录和翻译过程。

考点二、遗传信息的表达——转录1.转录的概念转录指以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成RNA的过程。

2. 转录的特点（１）转录的场所转录主要在细胞核中进行，在细胞质中的线粒体、叶绿体中也可进行。

注意：有DNA的地方便会有转录。

（２）转录的条件模板：DNA的一条链原料：４种核糖核苷酸酶：RNA聚合酶（３）遵循碱基互补配对原则（模板链与合成的RNA间碱基互补配对）碱基配对方式为：A―U、T―A、G―C、C―G3. 转录的产物及去向如上图所示，转录的产物为３种RNA：（１）mRNA：一般通过核孔进入细胞质，与核糖体结合，编码蛋白质（２）tRNA：通过核孔进入细胞质，携带氨基酸（３）rRNA：通过核孔进入细胞质，构建核糖体注意：此处有许多同学易走入一个误区，认为转录的产物只有mRNA4.转录与DNA复制的比较转录与DNA复制过程很相似，都包括DNA解旋得到模板、合成产物、DNA双链的重新螺旋等。

基因指导蛋白质的合成及其与性状的关系（答案在最后）考点一遗传信息的转录和翻译任务1DNA复制、转录和翻译的区别复制转录翻译时间细胞分裂的期个体生长发育的整个过程场所主要在主要在细胞质的模板DNA的条链DNA的条链原料4种4种21种能量都需要酶解旋酶、聚合酶聚合酶多种酶产物2个双链DNA一个单链RNA 多肽链（或蛋白质）产物去向传递到2个子细胞或子代通过进入细胞质组成细胞结构蛋白或功能蛋白特点边解旋边复制，复制边解旋边转录，转录后DNA恢复原状翻译结束后，mRNA被降解成单体碱基配对A—T，T—A，C—G，G—CA—U，U—A，C—G，G—C三者联系图任务2完善遗传信息、密码子（遗传密码）、反密码子三者关系图任务3研析深化教材，析因推理归纳，提升学科素养【科学思维】仔细观察下面两图，并回答下列问题：（1）两图显示的是何种生理过程？它们有何差异？（2）大肠杆菌可进行上述哪个过程，图1还是图2？判断依据是什么？（3）两图中a～f分别是什么物质或结构？师说突破5图示1.转录、翻译过程中的四个易错点（1）转录的产物不只是mRNA，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息，3种RNA都参与翻译过程，只是作用不同。

（2）翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着mRNA移动，进而读取下一个密码子。

（3）转录和翻译过程中的碱基配对不是A—T，而是A—U。

（4）并不是所有的密码子都决定氨基酸，其中终止密码子在正常情况下不决定氨基酸。

2．明确氨基酸与密码子、反密码子的数量关系（1）一种氨基酸可对应一种或几种密码子（即密码子具有简并性），可由一种或几种tRNA转运。

（2）除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨基酸。

（3）密码子有64种（3种终止密码子：UAA、UAG、UGA。

在特殊情况下，UGA可以编码硒代半胱氨酸）。

3．基因表达中相关计算规律（1）DNA模板链中A＋T（或C＋G）与mRNA中A＋U（或C＋G）相等，则（A＋T）总%＝（A＋U）mRNA%。