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第一节_分析人类活动对生态环境的影响.pptx

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第一节_分析人类活动对生态环境的影响精品课件

第一节_分析人类活动对生态环境的影响精品课件

问题2：有些工厂 将大量烟雾直接排 到大气中，这会对 环境造成哪些影响？
1、对人体健康的危害：主要表现是呼吸 道疾病。 2、对植物的危害 3、对天气和气候的影响
下酸雨，增高大气温度
形成要素：强风、沙源和不稳定的空气
人为因素： 人口膨胀 过度开发自然资源 过量砍伐森林 过度开垦土地
问题3
近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染
是藻类将大量繁殖，使生物量的种群种类数量发
生改变，破坏了水体的生态平衡。
赤潮也叫红潮，是因 为海水的富营养化， 导致某些微小的浮游 生物突然大量繁殖和 高度密集而使海水变 色的现象
水华也叫水花，藻 花是湖泊，池塘等 淡水体中某些蓝藻 过度生长的水污染 现象
问题4：不法分子还用 哪些手段捕杀鸟类？如 果鸟类日益减少，自然 环境将会发生哪些变化？
当地的自然环境造成 问•土题物5种：植纷树纷造灭林绝是
什么影响？对生物圈 有什么影响？
为 我•••防 调了国温风节获植室气固取树效候沙大造应量林木取加材得剧吗了？
那• 些消成减果噪？声
措施：制定了一
系列林业政策 、法 律、法规，普遍护 林 ，大规模造林 ， 营造防护林，在全国 各地开展封山育林。
“三北”防护林是我国于1978年开始建设的，
•
富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量
过多所引起的水质污染现象。在自然条件下，随
着河流夹带冲击物和泊会从平营养湖过渡为富营养湖，
进而演变为沼泽和陆地，这是一种极为缓慢的过
程。但由于人类的活动，将大量工业废水和生活
污水以及农田径流中的植物营养物质排入湖泊、
水库、河口、海湾等缓流水体后，水生生物特别
为控制人口增长国家实行的政 策：

《分析人类活动对生态环境的影响》PPT课件

《分析人类活动对生态环境的影响》PPT课件
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
-.
新课导入
地球=太空船
有人把地球比作一艘“太空船”，人类 是其中的乘客。 坐轮船时，当你觉得客 舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜 空气；船上的垃圾可以在船靠岸后送到专 门的地方处理；船上的乘客不会越来越多 以至人满为患……在地球这艘“太空船” 上也是如此吗？由此你还能想到什么？
国策——计划生育
1、目的：
控制人口数量 提高人口素质
2、要求：
晚婚晚育 少生优生
晚婚：比法定结婚年龄晚2—3年结婚。 晚育：婚后初次生育时达到晚婚年龄。 少生：稳定低生育水平。 优生：通过男女青年婚前体检、孕妇定
期检查身体等措施，避免生出有 遗传缺陷的孩子。
2021年5月11日，第七次全国人口普查顺利完成，此次 普查主要数据登记：全国总人口为14.12亿人，与2010年的 13.40亿人相比，增加7206万人，年平均增长率为0.53%。 数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。
环境方面：1.加重各类污染 2.导致环境恶化 3.加速生物的灭绝
社会方面：1.加大社会治安负担 2.带来社会资源的紧缺
个人方面：1.交通拥堵 2.就业困难 3.就医困难 4.住房紧张 5.接受教育的质量下降
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的负面影响。 为了保护生物圈和人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。
卧龙自然保护区 主要珍稀动物有大熊猫
趣味分类 人类活动对生态环境的影响： 既可以破坏环境又可以改善环境
1、滥伐森林 2、工业废气排放
3、水华
4、乱捕滥杀
5、植树造林
6、救助鸟类 7、建立自然保护区
科学.技术.社会

人教版新课程标准《分析人类活动对生态环境的影响》课件PPT

人教版新课程标准《分析人类活动对生态环境的影响》课件PPT
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
举例说明人对生物圈多方面的影响。 认同人类活动对生物圈的影响，形成环境
保护意识。
分析人类活动影响生态环境的事例：
滥砍乱伐
洪水泛滥
过度放牧
沙尘滚滚
残害鸟类
虫害泛滥
捕杀大象
耕地沙化
沙尘暴
物种灭绝
请同学们自学课本内容，尝试完成以下思考题：
1、森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会
发生哪些变化？植物的生活将受到什么影响？
2、分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类活动有关 的？这将产生怎样的后果？
3、除了用网捕杀外，有些人还用哪些手段残害鸟类？
如果鸟类日益减少，自然环境会发生哪些变化？这些人 为什么要这样做呢？ 4、假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施还 湖泊以清澈秀美的面貌？
A.制造效力更大的杀虫剂和农药 B.寻求更好的控制人口的办法 C.利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题 D.建设核电站，减少燃煤发电
2.下列哪一项举措不利于森林的可持续发展（ B ）
A.利用天敌消灭害虫
B.绝对禁止砍伐 C.建设配套水利工程 D.必要的地区可以营 造炭薪林，解决烧柴问题
3.下列哪些不属于砍伐森林造成的危害( C ) A.水土流失 B.沙尘暴
C.水体富营养化
D.生物多样性破坏
4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( A ) A.易发生水俣病 B.易引发呼吸道疾病 C.易发生抑郁等心理疾病
D.易发生交通事故
5.如果下列语句叙述正确，请在句后括号里写T；如果错
误，请在句后括号里写F。
①人类的活动对环境都是有害的。( F ) ②砍伐森林后，只要抓紧植树绿化，生态系统就可以不 受影响。( F ) ③沙尘暴是天灾，人们没办法减少它的发生。( F )

分析人类活动对生态环境的影响课件人教版生物七年下册

分析人类活动对生态环境的影响课件人教版生物七年下册

保护环境，从我做起
1.随手关闭水龙头。 2.随手关灯，节约用电。 3.节约粮食，拒绝使用一次性餐具。 4.不随地乱扔乱吐口香糖。 5.不吸烟。
6.不乱倒垃圾，不焚烧垃圾，不 随意丢弃废电池。 7.不捕捉鸟类，不虐待动物。 8.保护草坪，积极参加植树造林。 9.宣传环保。 10.回收可再生资源。
知识拓展
试一试
调查本地区是否为酸雨地区
材料准备：收集雨水用的玻璃容器若干、 棕色瓶、pH试纸、比色卡、标签、镊子等。 实施建议： 1.采样：收集200-300ml雨水，贴好标签。 2.测试：用干净的玻璃棒蘸取雨水样品， 滴在pH试纸上，显色后与比色卡的颜色比 较，确定其pH。将采取于3个地点的3次降 雨雨水分别测试后取平均值，作为本地区 该次降雨的pH。
B．退耕还林还草
C．各种污染物的无害化处理和达标排放
D．控制有害生物入侵
3.关于保护生态环境，维持生态系统平衡的措施中，错误的是( C ) A．尽量减少人为破坏 B．加强对各种自然资源的保护 C．大力捕杀虎、豹、狼等猛兽 D．保护生物的栖息环境
想一想，议一议
在地球这艘“太空船”上也是 如此吗？由此你还能想到什么？
有人把地球比作一艘“太空船”， 人类是其中的乘客。你觉得这一比 喻贴切吗？ 贴切
地球这艘“太空船”不能靠岸 卸掉垃圾；遭受污染的空气也 不能通过和外界交换而更新； 如果不对地球上的人口进行限 制，地球这艘“太空船”上的 乘客就会越来越多。
2.每组至少选择一个当地存在 的问题，写出具体的实例和近 些年来采取的措施。 3.分析在生态环境方面出现问 题的原因，我们应当如何做， 写出保护当地生态环境的计划。 4.每个小组推选两名代表，分 别向全班同学汇报。
风力发电

第七章第1节分析人类活动对生态环境的影响精品PPT课件

第七章第1节分析人类活动对生态环境的影响精品PPT课件

感受大自然
桂林山水
张家界风光
香格里拉
海南山亚
九寨沟
森林风光
梯田风光
草原风光
海底风光
湖泊风光
三北防护林
拓展提高
面对这些问题，我们是无能为力 还是有所作为？作为一个负责任的公民， 应该对自己提出怎样的要求呢？
巩固检测
完成配套练习p43 1-9 题
归纳小结：
• 人类活动破坏生态环境的实例是： 罪恶的偷伐----》森林大面积减少，破坏生物的栖息地
分析人类活动对 生态环境的影响
预习反馈
人类活动会对环境造成什么影响？
展示交流
一，探讨人口增长及其对环境的影响 学生阅读102-103页，回答以下问题：
1，我国人口增长的趋势是怎样的？ 2，人口增长会对环境造成什么影响？
二，分析人类活动影响生态环境的事例 1，人类活动会对生态环境产生哪些影响呢？ 2，结合图4-61事例，思考和讨论相关问题。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
，使许多物种濒临灭绝，气候变的恶 化，水土流失，土地沙漠化，频繁发 生水灾和旱灾。。。
沙尘暴滚滚而来---》严重影响人们的工作和生活 残害小鸟-------》自然环境遭到破坏，殃及人类 水华和赤潮---》 影响水域环境，对渔业危害甚大 生物入侵----习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

分析人类活动对生态环境的影响PPT课件4 人教版

分析人类活动对生态环境的影响PPT课件4 人教版

•
D. 建设核电站，减少燃煤发电
• 2． 下列哪一项举措不利于森林的可持续发展（ B）
•
A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐
•
C.建设配套水利工程
•
D. 必要的地区可以营造炭薪林，解决烧柴问题
•
•
• 3. 下列哪些不属于伐森林造成的危害?( C )
• A. 水土流失
B. 沙尘暴
• C.水体富营养化 D. 生物多样性破坏
●……
措施：制定了一
系列林业政策 、法 律、法规，普遍护 林 ，大规模造林 ， 营造防护林，在全国 各地开展封山育林。
“三北”防护林是我国于1978年开始建设的，位
于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、
规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城 建设工程”。目前这一工程累计造林22×106公顷，
5、人为引种导致生物入侵
水葫芦
外来物种
地中海实蝇
生物入侵
薇甘菊
非洲菊
三叶鬼针草
空心莲子草
一枝黄花
习题精选
• 选择题：
• 措施1，. 哪下一列项行措为施都最是容人易们导为致了相解反决的某效些果环？境（问题A ）采取的
•
A. 制造效力更大的杀虫剂和农药
•
B. 寻求更好的控制人口的办法
•
C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题
九寨沟自然保护区位于四川省南坪县。我国 第一个以保护自然风景为主要目的的自然保 护区。
神农架自然保护区
我国的主要自然保护区：
●珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏) ●可可西里自然保护区 （青藏高原西北部） ●神农架自然保护区（湖北） ●卧龙自然保护区（四川） ●梵净山自然保护区(贵州省) ●哈纳斯自然景观保护区(新疆) ●鼎湖山自然保护区 (广东) ●盐城丹顶鹤自然保护区(江苏) ●西双版纳热带雨林自然保护区 (云南) ●鸡公山自然保护区(河南)

4.7.1《分析人类活动对生态环境的影响》课件(23张PPT)


•
6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。
•
7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
举例说明人对生物圈多方面的影响。 认同人类活动对生物圈的影响，形成环境
保护意识。
分析人类活动影响生态环境的事例：
滥砍乱伐
洪水泛滥
过度放牧
沙尘滚滚
残害鸟类
虫害泛滥
捕杀大象
耕地沙化
沙尘暴
物种灭绝
请同学们自学课本内容，尝试完成以下思考题：
⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于
保护环境。( T )
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。

初中生物_分析人类活动对生态环境的影响PPT课件


一、探讨人口增长及其对环境的影响
讨论： 1、什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的 原因是什么？
一、探讨人口增长及其对环境的影响
讨论： 2、20世纪中叶以后，我国的人口增长率，在什么 时候基本稳定在一个较低的水平？为什么？
一、探讨人口增长及其对环境的影响 讨论： 3、分析人口数量对环境、社会和个人生 活的影响。
卧龙自然保护区
主要珍稀动物有大熊猫 。
二、分析人类活动影响生态环境的事例 九寨沟自然保护区
我国第一个以保护自然风景为主要目的的 自然保护区。
二、分析人类活动影响生态环境的事例
神龙架自然保护区 主要保护对象为北亚热带山地森林生态系 统及特有、珍稀物种，如栱桐、金丝猴等。
想一想 说一说
面对这些问题，我们是无能为力，还是可 以有所作为？作为一个负责任的公民，应该对 自己提出怎样的要求呢？
科学 . 技术 . 社会
生物入侵及其危害
地 中 海 实 蝇
薇甘菊
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达· 芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素· 贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼· 罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔· F· 斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕· 林肯 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

471 分析人类活动对生态环境的影响 课件(共28张PPT)


迅速蔓延开来的薇甘菊 “美丽杀手”——地中海实蝇
成群的澳大利亚野兔
肆意蔓延于水面的水葫芦
改
善
若想吃得好，就吃蛙蛇鸟
生
要致富，砍大树
态
绿化荒 ，鸟语花香
环
围湖造田，围海造田境毁林开荒种粮食 用源自网捕鱼，能把大小鱼都捕到破 坏
挖尽甘草和黄莲，用作中药好治病
生
建立自然保护区
态
看到毒蛇就打死
环
在春夏之交沿海实行“休渔”(禁捕)制度
境
课后实践：雨水如何影响不同类型的地表 1.桌子上铺一张报纸，取两个大小一样的塑料盒，盒子要
水数量和大小都相等。
延伸阅读
生物入侵
生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生 态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。
生物入侵的特点是：不受时间和国界的限制，并且随着全 球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来， 并对当地的其他生物种类造成危害。
因此，应当提高对生物入侵的认识，在确实需要引进外来 物种时，必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部门 要加强对有害生物的检查。
4.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因
是( D )
①森林枝叶茂密，能减缓风速
②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质
③能吸收各种有毒气体
④能分泌抗生素
⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃
A.①③⑤
B.①②④
C.②④⑤
D.①②⑤
5.下面左边所列的做法中，哪些有益于生态环境的改善？哪些会 破坏环境？请你判断，并用线段分别与右边的项目相连。
谋士在行动
面对人类的种种破坏，大自然已向人类发出了黄牌 警告，警钟为谁而鸣？为你、为我、为他、为大家…… 面对地球母亲的呼救，你们有何行动？在维持生态平衡、 保护环境、建设美好家园中，我们应该怎样做？

分析人类活动对环境生态的影响PPT课件


0.60
1979
9.75
1764
2.00
1989
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11.27
1849
4.10
1999
12.58
1928
4.70
2009
13.35
二、探讨人口增长及其对环境的影响
20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？
因为我国实行了计划生育政策，并鼓励晚婚 晚育、少生优生。这些措施使我国的人口增 长速度放缓，并能稳定于较低水平。
第七单元—人类活动对生物圈的影响
7.1 分析人类活动对 环境生态的影响
人教版生物七年级下册
一、课程导入
人类活动对环境产生怎样的影响？
人类对生物圈的影响 远远超过了其他生物， 这是为什么呢？
现代人类对生物圈的影 响超过了远古，这又是 为什么呢？
怎样才能实现人与自 然的和谐相处？
二、探讨人口增长及其对环境的影响
环境污染的危害
三、分析人类活动影响生态环境的事例
积极行动，有所作为 我们应该怎么做？
三、分析人类活动影响生态环境的事例
生物入侵及其危害
澳大利亚野兔成灾
薇甘菊
地中海实蝇
生物入侵：生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象。
五、小结
探讨人口 增长及其对环
境的影响
分析人类活动 对生态环境的
三、分析人类活动影响生态环境的事例
分析人类活动对环境方面的改善或保护
植树造林就是为了 获取大量木材吗？
对受伤的野鸟进行救治 和喂养，待鸟康复后， 将它放归大自然。这样 做有什么意义？
你知道哪些自然保 护区呢？
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采用毒素的方式捕鸟，主要采用蜘蛛毒，还 有就是使用夹套的方式捕鸟。 鸟类： 消灭害虫——虫灾 ；消灭害兽——鼠害 ； 散布种子和传粉——粮食减产。
问题6：对受伤的野鸟进行救治和喂养，待鸟 康复后，将它放归大自然。这样做有什么意 义？
2、1公顷森林防止土壤流失量为244.2立方米， 按固土的费用1立方米为10元计算，它的价 值是（ 2）44元2 。
3、 森林在坡地、水库、道路、沟渠及江河 沿岸有防止土石崩塌、护岸的作用，1公顷 森林可防崩7.5立方米，若工程维护费用1立 方米为20元，则它的价值是（ 150 ）元。
植树造林：
治理沙化耕地， 控制水土流失， 防风固沙， 增加土壤蓄水能力； 减轻洪涝灾害的损失； 改善生态环境
现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，一
部分湖水变质，鱼虾难以生存。造成这种状
况的原因有哪些？采取哪些措施才能使这些
湖泊恢复清澈秀美的原貌？
湖区里滋生了 大量的蓝藻， 应该是水体富 营养化的结 果。
放鲢鱼来控制 这种藻类的生 长。然后,建 立一个污水过 滤厂,使水源 变好,再度使
用。
水体富营养化是什么？
“三北”防护林是我国于1978年开始建设的，
位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩
目、规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里 长城建设工程”。目前这一工程累计造林22×106
公顷，相当于全球人工造林面积的1／7。
三北”防护林规划区
太行山绿化工程
近十年来，我国又陆 续兴建长江防护林、沿海 防护林、平原农田防护林、 太行山绿化工程等生态工 程，并且已经取得了明显 的生态效益和经济效益。
•
富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量
过多所引起的水质污染现象。在自然条件下，随
着河流夹带冲击物和水生生物残骸在湖底的不断
沉降淤积，湖泊会从平营养湖过渡为富营养湖，
进而演变为沼泽和陆地，这是一种极为缓慢的过
程。但由于人类的活动，将大量工业废水和生活
污水以及农田径流中的植物营养物质排入湖泊、
水库、河口、海湾等缓流水体后，水生生物特别
0.55 0.48 0.60 0.60 2.00 4.10
1949 1959 1969 1979 1989 1999
5.42 6.72 8.07 9.75 11.27 12.58
1928 4.70 2009 13.35 1、什么时侯我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？
2、20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时侯基本稳定在一个较低 水平？为什么？
想一想，议一议：
非常合理贴切。但地球这艘“太空船” 乘客越来越
多、不能靠岸卸掉垃圾、受到空气污染不能更新等 方面不同。说明人口增长和人类活动对环境的影响。
探讨人口增长及其对环境的影响
下面是我国不同年代人口数量的一组数据，绘制我国人口
增长柱形图。
年代 数量 年代
数量
（公元）（亿） （公元） （亿）
2 740 1393 1578 1764 1849
为控制人口增长国家实行的政 策：
我国实行计划生育政策， 鼓励晚婚晚育、少生优生。
实行计划生育的目的： 控制人口数量，提高人口素质。
我国实行计划生育政策，鼓励晚婚 晚 育，少生 优生
提倡比法定结婚年龄（男不得早 晚婚: 于２２周岁，女不得早于２０周
岁）晚２—３年结婚。 晚育: 提倡婚后推迟２－３年生育。
200多名专业造林工人 奋战在瑞安海岸基干 林带的4个标段，种植 榕树、樟树、女贞等 树木7万多株，在标准 堤坝内扩建一条12.8 公里长、100米宽的海 岸基干林带
瑞安海岸基干林带
森林究竟能为人类提供多少财富？
请同学们一起来算一算：
1、1公顷森林能有效蓄涵9855吨水。按1吨2 元的价格，它的价值是（ 19710 ）元。
3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情 况，分析人口 数量对环境、社会和个人生活的影响。
1、答：我国从1949年到1989年， 人口增长明显加快。原因是：人民 生活水平不断提高，医疗卫生条件 不断改善。
2、答：我国人口增长率在1979 年以后基本稳定。原因是：我国 实行计划生育政策，并鼓励晚婚 晚育，少生优生。
问题2：有些工厂 将大量烟雾直接排 到大气中，这会对 环境造成哪些影响？
1、对人体健康的危害：主要表现是呼吸 道疾病。 2、对植物的危害 3、对天气和气候的影响
下酸雨，增高大气温度
形成要素：强风、沙源和不稳定的空气
人为因素： 人口膨胀 过度开发自然资源 过量砍伐森林 过度开垦土地
问题3
近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染
婚前体检、孕妇定 期检查身体和科学分娩等措施， 避免出生具有遗传疾病的孩子。
先为大家展示几组图片。
• 人类对生物圈的破坏图片展示
• 看了这些触目惊心的图片，你有什 么感受？
二、人类活动对生态环境的影响：p104
••吸绿收洲二沦氧化为碳荒放漠 •出水氧土气大量流失
是藻类将大量繁殖，使生物量的种群种类数量发
生改变，破坏了水体的生态平衡。
赤潮也叫红潮，是因 为海水的富营养化， 导致某些微小的浮游 生物突然大量繁殖和 高度密集而使海水变 色的现象
水华也叫水花，藻 花是湖泊，池塘等 淡水体中某些蓝藻 过度生长的水污染 现象
问题4：不法分子还用 哪些手段捕杀鸟类？如 果鸟类日益减少，自然 环境将会发生哪些变化？
••吸 检干测收旱有大缺毒气污气水体染严和重
问题1：滥伐森林会对 ••涵洪养涝水灾分保害持频水发
当地的自然环境造成 问•土题物5种：植纷树纷造灭林绝是
什么影响？对生物圈 有什么影响？
为 我•••防 调了国温风节获植室气固取树效候沙大造应量林木取加材得剧吗了？
那• 些消成减果噪？声
措施：制定了一
系列林业政策 、法 律、法规，普遍护 林 ，大规模造林 ， 营造防护林，在全国 各地开展封山育林。
第一节 分析人类活动对生态 环境的影响
有人把地球比作一艘“太 空船”，人类是其中的乘 客。你觉得这一比喻贴切 吗？ 坐轮船时，当你觉得
客舱内空气污浊时，可以 到甲板上呼吸新鲜空气； 船 上的垃圾可以在船靠岸
后送到专门的地方处理； 船上的乘客不会越来越多 以至人满为患…在地球这 艘“太空船”上也是如此 吗？由此你还能想到什么？