《感悟珍珠港》课件4
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八年级语文上册3-15《感悟珍珠港》教案冀教版知识技能目标1.认识战争的残酷和人类在战争中付出的沉重代价;2.理解作者在作品中所流露的独特感悟;3.揣摩作者表达感悟的方法并学会表达自己的感悟。
方法情感目标呼唤和平,热爱生活,珍惜今天的幸福生活。
重点理解作者在作品中所流露的独特感悟难点揣摩作者表达感悟的方法并学会表达自己的感悟教法讲解法、引导法学法自主、合作、质疑、探究一、预习导航,了解作者。
张抗抗,女作家。
现任作家协会副主席。
国家一级作家。
从事写作以来,已发表短、中、长篇小说、散文共计400余万字。
代表作:《张抗抗自选集》《感悟珍珠港》于2001年获得鲁迅文学奖。
二、自主学习(一)通读课文,给下列加线的字词注音:山岙通衢猝不及防俯瞰骨骸洇漫迄今为止窒息万劫不复滥用坠入批注:学生通过查字典,解决生字词。
课上指定学生读,学生齐读。
巩固字词。
(二)速读课文,理清作者的写作思路。
本文主要写了什么?提示:作者在珍珠港看到了什么、回想到了什么、感悟到了什么批注:整体感悟,把握文章内容三、交流自主学习内容批注:学生合作探究,交流心得,互相帮助,解决问题。
四、合作探究,研读课文1、速读课文后,讨论:如何划分本文层次的?重点应该是哪一部分?(提示:可结合题批注:教会学生会提炼主要信息。
2、细读课文:文中哪些段落可以看出珍珠港受到了重创?勾画出重点句子仔细体会第十自然段:它庞大的身躯-------荡漾开去批注:让学生感受到珍珠港所受到重创,体会到战争的残酷3、强大的美军舰队如此不堪一击的根本原因是什么?从文中找出答案。
4、美军的“有恃无恐骄傲与轻敌”在文中有哪些具体表现?批注:让学生感受到美军失败的原因,对其进行思想教育。
5、品读下列句子:①他庞大的身躯,静卧于纪念堂底部的海水中,像一头巨兽残留的骨骸。
目)②从一侧海面的船尾部,露出战舰锈迹斑斑的圆形炮塔,如一口深井,扎入海底的礁石从文中勾画出相关语句。
③若是从空中看,横卧的纪念堂与竖立的亚利山那号战舰,一白一黄,一隐一现,水上水下交叉叠架,像一座漂浮于海上的十字架。
感悟珍珠港教学目标1.理清文章内容,明确作者在珍珠港的所见所想,感悟主旨。
2.找出文中描写语段,把握作者对事件的感悟。
3.结合实际,探讨自己对战争的看法;培养观察思考问题的能力。
教学重点1.了解作者对珍珠港的“感悟”2. 体会作者将写景,记事,抒发情感,发表看法有机统一起来的写法。
教学难点:感悟战争,感悟和平。
课前准备:搜集有关珍珠港及偷袭珍珠港事件等资料。
教学方法:朗读分析讨论课时安排:2课时教学过程一、导入新课。
1941年12月7日,星期日。
日本机动舰队在夜幕的掩护下,突袭了美国的太平洋军事基地——珍珠港。
这就是二战中著名的珍珠港事件。
二、检查预习。
组内交流搜集的资料,初步了解作者和珍珠港事件。
请学生介绍有关珍珠港的地理知识及相关历史事件,师补充。
(多媒体展示珍珠港海战的3幅图片)明确:珍珠港的地理位置图。
海战的战后统计。
下面我们就跟随作家张抗抗来共同感悟珍珠港!三、新授(一).介绍作者(二).整体感知课文,领会作者的感悟:1.文中哪些段落可看出珍珠港受到了重创?明确:(1)、第五段:其中有一千一百七十七名海军将士长眠于亚利山那号战舰。
(2)、第七段:罗斯福仍然不相信如此强大的美军基地,怎么竟然会如此不堪一击。
(3)、第八段:二千四百零三名美国人,灵魂与硝烟融入蓝天。
(4)、第九段:九分钟之内,战舰与一千一百七十名船员一并迅疾沉没。
2.找一找:强大的美军舰队如此不堪一击的根本原因是什么?我们用文中的一句话来回答。
明确:第七段:有恃无恐的骄傲与轻敌。
3.美军的“有恃无恐的骄傲与轻敌”在文中有哪些具体表现?明确:日本——第一批轰炸机临近美国——讯息被错误地判断日本——战机从航母上起飞时美国——战士度假、姑娘跳舞日本——大规模的空袭开始美国——若无其事、无动于衷、刊登广告三组对比,突出说明了正是由于美军思想的懈怠给了敌人可乘之机4.文中是如何描述亚历山大号的?第10、11小节。
它庞大的身躯,静卧于纪念堂底部的海水中,像一头巨兽残留的骨骸。
《感悟珍珠港》教学参考《悟珍珠港》写作背景1941年12月7日,星期日的早晨,夏威夷珍珠港,阳光灿烂,碧海如镜。
驻扎在这里的是美国太平洋舰队,官兵们有的在吃早饭,有的已经上岸度假去了。
舰艇整齐地停泊在港内,飞机也密密麻麻地排在瓦胡岛的7个机场上。
两个值班的美军新兵在雷达监视器前无聊地摆弄着仪器。
突然,荧屏上显示出东北方向 130海里外,一群飞机正朝瓦胡岛飞来。
他们立即拿起电话通报了陆军基地。
“别神经过敏,那是我们自己的飞机。
”值班军官嘲笑地说,并告他们别多管闲事。
原来,值班军官曾接到通知,今天早晨将有一队美国空军的B—17飞机从本土飞来。
他放下话筒,打开收音机,欣赏起音乐来。
港湾里,美国军舰正准备举行升旗典礼。
一切像平日一样,充满了轻松安祥的气氛。
雷达屏上的那群飞机更近了,人们还不知道一场灾难将从天而降。
雷达屏上显示的机群实际是从日本特遣舰队的六艘航空母舰上起飞的183架日本飞机,它们的袭击目标正是珍珠港。
日本法西斯偷袭珍珠港的阴谋策划已久。
苏德战争爆发后,东方的日本军国主义也急不可待地想扩大侵略战果,把占领印度支那和南太平洋诸国,夺取石油资源,作为了主要目标。
而驻守夏威夷群岛上的美国太平洋舰队就成为日本军国主义南进太平洋的最大障碍。
于是,在日本天皇授意下,日本联合舰队司令山本五十六,秘密制定了远渡重洋偷袭珍珠港的计划,并决定由南云海军中将率领舰队去完成这一任务。
为了迷惑麻痹美国,日本还派出了特使到华盛顿进行谈判,要求和平解决两国争端,称“日本和美国没有任何理由打仗”等等。
与此同时,偷袭珍珠港的特遣舰队则在11月26日秘密离开了日本。
在海上隐蔽航行了12天,到达距离瓦胡岛230英里处,攻击的飞机从航空母舰上起飞,直扑珍珠港。
此时,偷袭珍珠港机群的指挥官渊田美津中佐已飞临珍珠港上空。
他的身后是49架水平轰炸机、40架鱼雷轰炸机、51架俯冲轰炸机和43架制空战斗机。
渊田往下看看,云层很厚,看不到海面。
珍珠港事件作者:吴美玲***********************作者单位:张家港二职中简介:这是职业中学语文教材中的一篇文章,还有剪辑的电影资料无法上传,请原谅。
)下载课件相关课件:作者:杨怡*******************作者单位:广东佛山禅城区南庄三中简介:无「下载次数:520」作者:唐志国***********************作者单位:江苏省丹阳六中简介:无「下载次数:1270」作者:周燕**************作者单位:湘潭市第一中学简介:很好看哦「下载次数:579」作者:孔天****************作者单位:吉化六中简介:《珍珠鸟》课件,完全原创,精美清新!「下载次数:640」作者:陈淑坤*****************作者单位:沈阳市兴东中学简介:无「下载次数:407」作者:青青***************作者单位:山西康杰中学简介:七年级下册第六单元课文,采用欣赏朗读方法,在美中感受“信赖”主题。
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「下载次数:763」作者:夏洪钦****************作者单位:河南驻马店第十中简介:挺不错的课件「下载次数:375」作者:郭建山***********************作者单位:甘肃、临泽、新华、新华中学简介:自主学习(“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些感受)合作学习(珍珠鸟是怕人的鸟,开始我为它做了什么?从哪些句子看出鸟儿对“我”有怎样的反应)探究学习(拓展思维,发挥想象)(试想小珍珠鸟长成大珍珠鸟,还会象现在那样信赖“我”?为什么?在你看来,人与自然,人与人之间创造这种美的境界,我们应该做些什么?)「下载次数:482」作者:hxm9932 邮箱:*******************「下载次数:671」作者:朱海岭****************作者单位:河北省邯郸市简介:这是一个新课标下的课件.或许体现了新课标的许多理念.请多指导! (:> 「下载次数:569」作者:宋慧琴作者单位:新疆泽普二中简介:在这里你将感受到人与动物间的真情,在这里你的感情将得到净化---- 「下载次数:515」作者:杨鹏翘邮箱:**************作者单位:永川中学简介:无「下载次数:412」作者:朱培赋邮箱:********************作者单位:汉寿三中简介:无「下载次数:918」作者:王文华邮箱:*****************作者单位:湖南浏阳田家炳实验中学简介:知人论文阅读指导猜读-初读-细读-品读四部分「下载次数:663」作者:张晓红邮箱:***********************作者单位:广东高州中学简介:无「下载次数:501」作者:侯朝晖邮箱:******************作者单位:内蒙古乌兰浩特市第四中学简介:无「下载次数:791」作者:广袖邮箱:*******************作者单位:黑龙江牡丹江第一中学简介:还有两个声音链接「下载次数:626」作者:张钗邮箱:*****************作者单位:杭州市源清中学简介:是同事的公开课课件,画面比较素雅,有拓展延伸「下载次数:331」作者:李雄军邮箱:「下载次数:849」作者:谢士霞邮箱:******************作者单位:山东沂源一中简介:为学生提供了自主发挥的空间「下载次数:875」~。
感悟珍珠港一、导入珍珠港事件形势分析第二次世界大战是由法西斯德国、意大利和日本发动的历史上最大的战争。
战争从1939年9月开始,一直到1945年9月结束。
全世界共有61个国家、80%以上的人口卷入了这场战争。
第二次世界大战是人类历史上规模最大的军事冲突,其特点是军事行动规模巨大,军事生产空前发展,人员物资损失惨重,参战人口达17亿。
二战是历史上破坏性最大的一次战争。
据不完全统计,仅在欧洲,战争造成的经济损失即达2600亿美元(按当时的价值),共有5000余万人丧生。
最后,以反法西斯战争取得最后的胜利告终。
第二次世界大战的爆发,无疑被日本帝国主义者视为进一步侵略扩张的天赐良机。
这一轮,他们把目标定在东南亚岛国,欲猎取的有英军占领下的马来亚、新加坡,美军占领下的菲律宾等。
对中国沿海岛屿的侵占,已为他们提供了夺取东南亚岛国的跳板,现在的障碍只有一个,那就是美国的太平洋舰队。
日本军阀已被在中国的得手冲昏了头,下一个对手竟然选中了美国,但这种疯狂的念头又是以军事经济背景为依托的。
日本的工业很早就立足于进行一场全面战争,因此在某些情况下,拥有比当时的美国更优良的军事装备,它的航空母舰以及从舰上起飞的俯冲轰炸机、鱼雷轰炸机、战斗机是当时世界上同类飞机中最先进的。
重要的是,日本还有作战顺序的考虑:只要日本进攻菲律宾等地,日美之战便不可避免;与其如此,不如先一举击溃太平洋舰队,再进攻菲律宾等地。
为此,日本帝国海军总司令山本五十六制定了奇袭美国太平洋舰队的计划。
山本五十六是个美国通,他曾就读于哈佛大学,担任过日本驻美同使馆的海军武官,并广泛考察过美国工业。
他明白,美国有丰厚的军事潜力,生产一旦扭上战争轨道,很快就能成为谁也打不倒的军事巨人。
因此,只有在它还在懒洋洋地打盹时,一下打得它缓不过劲来。
珍珠港的位置夏威夷群岛是太平洋中部的交通要冲,由大小20个火山岛和珊瑚岛组成,其中仅有10个岛上有居民,而日裔约占总人口的三分之一。
感悟珍珠港张抗抗坐渡船过海,到水上去祭奠丧生于珍珠港事变的美国将士。
那座洁白的亚利山那纪念堂,漂浮在碧蓝的海中央,像一艘刚刚升上水面的白色潜艇。
60年过去,海风早已吹散了炸弹的硝烟,来而复去的波浪扑灭了熊熊战火,燃烧的海水早已恢复了平静。
唯有沉默的凭吊者,能听见自己嘭嘭的心跳。
从白色纪念堂开敞的窗口中望去,犹如置身于罗马竞技场的看台,俯瞰着一场遥远的水上战争——眼前灰蓝色的海水中,隐隐地浮现出当年“亚利山那”号战舰的全部轮廓。
它庞大的身躯,静卧于纪念堂底部的海水中,像一头巨兽残留的骨骸。
从一侧海面的船尾部,露出战舰锈迹斑斑的圆形炮塔,如一口深井,扎入海底的礁石;当年战舰的旗杆基座依旧矗立,紧靠着纪念堂白色的墙体,在拆毁后重建又修复的旗杆上,飘扬着美国国旗。
另一侧海面便是船头的方向,巨大的平台陷于水下一米左右深处,朽蚀的甲板、舱盖在海水中清晰可辨,延伸至前方百余米,只是它们从此永远停泊在这片海域了。
60年前的威风与耻辱,在锈铁残骸的缝隙中一波一波地荡漾开去。
清澈的海水中,五色斑斓的热带游鱼,成群结队悠悠然掠过。
它们是“亚利山那”号沉舰最忠实的陪伴者。
但它们会对“亚利山那”号说出并不悦耳的实话么——在这个从未获得真正和平的世界上,“亚利山那”号如果健在,在后来的朝鲜战争越南战争的烽烟里,会遭遇什么样的命运?它若不是被炸沉,在另一次海战中,定会奉命去攻击别的战舰,那么,将是哪一艘无辜的船只,成为大西洋印度洋或是地中海上另一座水上废墟兼纪念堂?悄然地,从灰蓝色的海面上,升起一滴琥珀色的气泡,浮在水上然后迅速地洇渗开去,一圈宝蓝一圈紫红再一圈橙黄,像是从海底冒出一朵硕大的热带花卉。
那色彩继续变幻扩展着,在波浪中漂荡,最外围的一圈已渐渐泛白,如一只巨大的伞状水母,令人惊绝。
朋友告诉我,那是油星。
从沉在海底的“亚利山那”号油库里渗漏出来的汽油。
1941年那个清晨“亚利山那”号战舰被击沉之前,刚刚加满了油。
几十年中,在强大的海水压力下,船内的油星从锈蚀的钢板中一滴一滴挤出来,如今已渗漏了整整60年。