只有务实才能高效
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务实高效工作发言材料尊敬的领导、各位同事:大家好!今天我想和大家分享一些与务实高效工作相关的想法和经验,希望能对大家的工作有所帮助。
首先,务实是一种工作态度和方法论。
作为一名务实的员工,我们应该注重实际行动和实际成果,不仅仅停留在空洞的口头上。
我们需要做到踏实肯干,执行力强。
不论是面对工作中的挑战还是困难,都要积极主动地去解决问题,不畏困难和压力。
同时,我们也要追求实效,注重结果。
在工作中,我们要根据实际情况提出可行的解决方案,并确保方案的实施达到预期的效果。
其次,高效是提高工作效率的重要手段。
在快节奏的工作环境中,高效工作变得尤为重要。
“一分耕耘,一分收获”,高效工作能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作效率,实现工作目标。
为了提高工作效率,我们可以采取一些措施,比如合理安排工作计划,明确工作目标,优化工作流程,提高工作效能。
此外,我们还可以培养自身的协调能力和团队合作能力,与同事保持良好的沟通和合作,达到事半功倍的效果。
再次,团队合作对于务实高效工作尤为重要。
团队的力量是巨大的,只有在良好的团队氛围中,我们才能实现协作共赢。
在团队合作中,我们应该注重相互配合和协调,发挥个人的专长和优势,共同完成团队的任务。
此外,我们还要尊重和倾听团队中每个成员的意见和建议,鼓励大家提出新的创意和想法。
同时,我们也要主动分享自己的经验和知识,帮助团队中的其他成员提高能力,从而提升整个团队的工作效率和质量。
最后,我想强调的是持续学习的重要性。
作为一名务实高效工作的员工,我们应该保持持续学习的状态,不断提升自己的专业知识和技能。
只有不断学习,我们才能跟上时代的步伐,适应工作的需求和变化。
学习能够为我们提供新的思维和解决问题的方法,帮助我们更好地应对工作中的挑战和困难。
因此,我们应该主动参加培训和学习机会,积极读书和研究,不断丰富自己的知识储备,提高个人素质和能力。
以上就是我关于务实高效工作的一些想法和经验分享。
务实高效工作发言稿
尊敬的各位领导和同事们:
大家好!在座的每一个人都是团队中重要的一份子,我们每个人都期望能够在工作中取得更好的成绩和效率。
今天,我想和大家分享一些关于务实高效工作的想法和经验。
首先,我们要树立务实的工作态度。
务实意味着我们要实事求是,不论遇到什么问题,我们都要深入分析,找出实际解决方案。
不要把时间浪费在无谓的争论和推卸责任上,而是要积极主动地去解决问题,使工作更加高效。
其次,提高工作效率需要我们做好时间管理。
时间是我们最宝贵的资源,我们不能让它流失在琐碎的事务中。
要合理安排每天的工作计划,并且尽量按照计划执行。
遇到紧急情况时,我们需要冷静地评估,确定优先级并迅速采取行动。
另外,团队沟通和合作也是高效工作的关键。
我们要充分利用各种沟通工具和方式,确保信息畅通和共享。
对于有问题需要协作解决的工作,我们应该避免单打独斗,而是与团队成员一起分享和讨论,共同寻求最佳解决方案。
此外,我们还应该注重细节和质量。
高效不等于草率,而是在保证质量的前提下追求事半功倍。
我们要对工作细节精益求精,严格把关,确保每一项任务都能够达到预期的效果。
最后,我想强调,高效工作不只是个人的责任,更是团队的力
量。
每个人都应该从自身做起,时刻保持务实高效的工作态度,鼓励和帮助他人提高效率。
只有团队成员共同努力,我们才能够更好地完成工作,取得更高的成就。
谢谢大家的聆听!让我们一起秉持务实高效的工作理念,为我们的团队和组织创造更大的价值!。
务实工作提升工作效率克莱顿·克里斯坦森曾说过:“生活就是不断改进的周期,我们必须不断欢迎新的机遇,并以超乎寻常的方式付出努力,去发掘、识别和创造新的业务。
”在工作领域中,提高效率是每个人都希望达到的目标。
而要实现高效工作,务实工作是至关重要的一环。
本文将就如何努力实施务实工作来提升工作效率进行探讨。
一、理解务实工作的概念与意义务实工作是一种注重实际行动和成果的工作方式。
与虚无缥缈的思考和理论相比,务实工作更注重实施和实际效果。
扎根于现实,务实工作追求实质性的成果,关注实际问题的解决和目标的达成。
通过务实工作,我们可以避免过多的浪费时间和精力在琐碎细节上,而是将重点放在解决实际问题上,提高工作效率。
二、制定明确的目标和计划为了实施务实工作,我们首先需要明确工作目标和计划。
明确的目标可以帮助我们集中精力,避免无关的琐事侵占时间。
具体的计划则是实现目标的重要步骤,它可以使工作过程更加有序和高效。
在制定计划时,要充分考虑工作的实际情况和资源限制,确保计划的可行性和实施性。
三、注重问题的分析和解决在工作中,问题是难以避免的。
然而,务实工作的关键在于如何迅速而准确地识别问题,并及时采取有效的解决措施。
为了提高工作效率,我们应该善于从根本上分析问题,找出问题的本质和影响因素。
只有理解了问题的全貌,我们才能找到更好的解决方案。
此外,务实工作还要求我们在实施解决方案时,注重实际效果,并及时进行调整和改进。
四、注重实质性的工作成果在追求务实工作的道路上,我们不仅要注重工作的过程,更要注重实质性的工作成果。
通过专注于关键性的工作,将资源和时间投入到最重要的任务上,我们能够实现更大的工作效益。
同时,实质性的工作成果也可以为我们赢得更多认可和机会,进一步推动个人和团队的发展。
五、提高工作技能和专业知识为了更好地实施务实工作,我们应该不断学习和提升工作技能和专业知识。
通过不断学习新的工作方法和技巧,我们可以更高效地完成工作任务。
务实高效工作发言稿大家好!今天我很荣幸站在这里,就务实高效的工作方式与大家交流。
作为一名优秀的员工,我们都应该注重改善工作方法,提高工作效率,使自己的工作更加有成效。
而实现高效工作的关键,就是要有一种务实的工作态度和方法。
首先,务实是我们工作的基础。
在工作中,我们必须以务实的态度来对待问题。
什么是务实?务实就是脚踏实地,不用花言巧语,不图虚名虚利,只求达到实际效果。
一份付出,一份收获,这是务实工作的真谛。
做事要一针见血,做事要有切实可行的计划和行动,做事要有实实在在的结果。
只有脚踏实地,才能为企业创造真正的价值。
其次,高效是我们工作的追求。
高效工作的核心是时间管理。
我们应该学会合理安排时间,善于设置工作优先级,明确目标,制定计划,并进行有效的执行。
高效的工作不一定意味着多忙或多紧张,而是能够在短时间内完成更多的工作,做到事半功倍。
如何提高工作效率,关键在于方法和技巧的灵活运用。
比如,我们可以通过合理分配任务,避免重复劳动;通过合理利用现代科技手段,提高工作速度和质量;通过与他人合作,充分发挥团队的智慧和力量,共同完成工作等等。
此外,主动创新是我们工作的动力。
有一句话说得很好:“好的创新来自于实践,来自于突破传统的思维方式。
”我们在工作中要勇于尝试新的方法,勇于提出自己的想法和建议,勇于改变原有的工作模式和习惯。
只有主动创新,才能不断提高自己的工作水平和能力,带动团队的进步与发展。
虽然口头上我们都说要务实高效,但实际上,很多人还是存在不务实、不高效的问题。
主要表现在以下几个方面:首先,缺乏计划性。
许多人在日常的工作中,缺乏计划性和目标性。
他们总是被琐碎的事物所困扰,没有明确的计划和目标,工作也就变得杂乱无章,效率低下。
因此,我们要学会合理安排时间,制定明确的计划和目标,开展有序的工作。
其次,社交化成了工作之外的主题。
现代社会人际关系复杂,社交化的程度普遍较高。
但是,在工作场合,我们应该尽量减少社交的时间,将更多的精力和时间放在工作上。
务实高效工作发言材料尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享关于“务实高效工作”的一些思考和体会。
在此,我希望通过以下几个方面的阐述,能够激发大家对务实高效工作的认识,进而提升我们的工作效率。
让我们思考一下,什么是务实高效工作?务实,就是脚踏实地,埋头苦干,不空谈,不做作。
高效,就是以最高的效率完成工作,做到事半功倍。
务实高效工作,就是在工作中,我们要以实际行动和成果说话,不断提高工作效率,做到既实在又高明。
那么,如何实现务实高效工作呢?第一,我们要明确目标。
目标是我们前进的方向和动力源泉。
一个明确的目标,能让我们在工作中避免盲目行动,减少资源的浪费。
我们要学会设定清晰、具体、可量化的目标,这样才能更好地衡量我们的工作成效。
第二,我们要制定计划。
有了目标,我们就需要制定计划,明确工作的步骤、方法和时间节点。
一个好的计划,可以让我们在工作中有条不紊,事半功倍。
同时,我们要学会根据实际情况调整计划,以适应不断变化的工作环境。
第三,我们要注重团队协作。
在一个团队中,每个人的职责和任务不同,但我们的目标是一致的。
这就需要我们学会相互配合,共同推进工作。
我们要尊重同事,发挥每个人的特长,形成合力,共同为实现团队目标而努力。
第四,我们要持续学习。
时代在发展,知识在更新。
我们要保持学习的热情,不断提升自己的专业素养和综合能力。
只有不断学习,我们才能更好地应对工作中的挑战,实现个人和团队的共同成长。
第五,我们要注重工作。
工作是我们提升工作效率的重要手段。
我们要学会在工作中,发现自己的不足和问题,以便在以后的工作中改正。
同时,我们要经验,形成规律,为以后的工作提供借鉴。
在这里,我想以一个案例来说明务实高效工作的重要性。
在我国某大型企业,曾经因为工作作风不实、效率低下,导致企业经营陷入困境。
后来,在新任总经理的带领下,企业明确了发展目标,制定了切实可行的计划,强化了团队协作,提升了员工素质,最终走出了困境,实现了持续发展。
高效务实风气追求高效务实的工作态度提升工作效率高效务实风气:追求高效务实的工作态度以提升工作效率在现代社会,高效务实已经成为一种追求和倡导。
随着竞争的加剧和节奏的快速变化,人们对于工作效率的要求也越来越高。
高效务实的工作态度已经成为许多企业、组织和个人追求的目标。
本文将探讨高效务实风气对于工作效率的提升以及如何培养高效务实的工作态度。
高效务实风气的重要性高效务实是指在工作中追求高效率、不拖泥带水的态度和行动。
这种工作态度对于个人和组织来说都有着重要的意义。
首先,高效务实的工作态度可以大大提升工作效率。
当我们追求高效率时,我们不会被琐碎的细节和无意义的事情分散精力,而是将更多的时间和精力专注于关键的任务和目标。
这样就可以提高工作效率,更快地完成任务,提升工作质量。
其次,高效务实的工作态度有助于形成良好的工作习惯。
当我们习惯于高效务实的工作方式时,我们会避免拖延和浪费时间,养成时间管理和优先级排序的能力。
这样不仅能提高工作效率,还可以培养自律和自我管理的能力,更好地适应工作和生活的节奏。
最后,高效务实的工作态度可以给他人树立榜样。
当我们展现出高效务实的工作风格,我们会成为同事、下属和合作伙伴眼中的榜样。
这样不仅可以激发他人的工作热情和积极性,还可以提升团队的整体效率和合作能力。
提升工作效率的方法为了实现高效务实的工作态度,我们可以采取以下几种方法来提升工作效率。
首先,制定明确的目标和计划。
在工作开始之前,我们应该明确自己的工作目标和任务,并制定详细的计划和时间表。
这样可以帮助我们更好地了解自己需要完成的任务,减少时间和精力的浪费。
其次,合理安排时间和优先级。
在日常工作中,我们经常会面临多个任务和项目的同时处理。
为了提高工作效率,我们可以学会合理安排时间和优先级。
可以根据任务的紧急程度和重要性来确定处理顺序,并合理规划时间,避免时间的浪费。
此外,适当分配任务和资源。
在团队合作中,适当地分配任务和资源可以提高工作效率。
如何在企业管理中做到高效和务实在当今竞争激烈的商业环境中,企业管理的高效和务实是一个不容忽视的关键词。
作为一个企业,管理者不仅需要有良好的战略眼光,把握市场需求,合理规划发展,还要具备高效管理的能力,提高工作效率,优化资源配置,使企业更加健康可持续发展。
但是,在实际操作中,如何在企业管理中做到高效和务实,也是需要一定的经验和技巧的。
一、建立高效的沟通机制管理的核心在于领导力,而领导力的核心在于沟通。
良好的沟通渠道可以让管理者更快地、更有效地传达自己的意图和期望,使员工更加理解公司的战略目标和价值追求。
针对不同的沟通内容应选择不同的沟通方式,比如电话、邮件、会议等。
在保证沟通效率的同时,还需要注重沟通的准确性和全面性。
及时为员工提供必要的信息和反馈,并建立一个相互尊重的沟通氛围,有助于提升企业整体的沟通效果。
二、明确目标和职责企业中的人员和事物都应该有明确的目标和职责。
为每个员工设定明确的目标,让他们明确自己需要完成什么任务和达成什么目标,这样可以增加工作的目标感和成就感。
同时,明确每个人的职责范围,以避免任务重叠和工作效率低下的情况发生。
企业管理者要确保每个人都知道自己需要完成的任务和目标,并且负责制度的落实,让员工对工作的承诺可以转化为实际的行动。
三、授权和委派领导者不可能亲力亲为把所有工作都完成,应采用授权和委派的方式来分配任务。
有效的授权不仅可以减轻领导者的工作负担,更可以激发员工的创造力和积极性。
授权和委派应该根据员工的能力和经验,合理分配任务,让员工能够发挥自己的潜力,提高工作效率。
同时,授权和委派也要做到及时跟进和检查,以确保任务的完成质量。
四、规范和标准化工作流程规范化和标准化的工作流程有利于提高工作效率和成果质量。
每个工作环节都应该制定相应的工作流程,避免冗余和重复。
制定好的工作流程应该及时地得到员工的学习和掌握,以保证操作的标准化和成果的可预测性。
在实践中应不断地总结经验和教训,不断优化和完善标准化工作流程,以适应企业发展和市场需求的变化。
务实高效工作发言材料
尊敬的领导和同事们,大家好!我今天想和大家分享一些有关务实高效工作的经验和观点。
首先,我认为务实高效的工作方式是我们每个人都应该追求的目标。
无论是在个人工作还是团队合作中,务实意味着我们需要注重实际行动和结果的产生。
我们要明确自己的工作目标,分解任务,制定详细的计划,并严格按照计划执行。
同时,我们要注重高效的工作方法,如合理安排时间,合理分配资源,避免无谓的拖延和浪费。
其次,我认为务实高效的工作需要注重团队合作和沟通。
团队合作可以提高工作效率和质量,通过协同合作,我们可以更好地完成任务,充分发挥个人和团队的能力。
而良好的沟通则是团队合作的基础,我们要善于倾听他人意见和建议,主动分享自己的想法和经验,以及及时解决问题和冲突。
最后,我认为在追求务实高效工作的同时,我们也要注重个人成长和学习。
只有不断学习和提升自己的能力,我们才能更好地适应不断变化的工作环境和需求。
我们应该积极参加培训和学习机会,不断提升自己的专业知识和技能,培养良好的工作习惯和态度。
总结一下,务实高效的工作是我们每个人都应该追求的目标。
通过制定清晰的工作目标和计划,注重团队合作和沟通,以及不断学习和提升自己的能力,我们可以更好地实现个人和团队的工作目标,取得更加出色的成绩。
谢谢大家!。
做人简单做事务实务实高效的句子1.做人要踏实,用心去体会人生的美好。
2.做事要务实,实际行动才能达成目标。
3.做人要真诚待人,以善意和真心交往。
4.做事要有计划,目标明确才能高效完成。
5.以诚信为原则,做人做事都要坚持。
6.做人要包容,接纳他人的优点和不足。
7.做事要理性,不被情绪左右判断和决策。
8.做人要谦逊,虚怀若谷让人生更加多姿多彩。
9.做事要勤奋,付出才能得到回报。
10.做人要善良,用心关爱身边的人。
11.做事要认真,细致入微才能保证质量。
12.做人要宽容,容忍他人的不同观点。
13.做事要效率高,合理安排时间和资源。
14.做人要诚实,言行一致才能赢得信任。
15.做事要专注,全力以赴才能取得成果。
16.做人不图虚名,踏实做事才能持久发展。
17.做事要交流,沟通才能更好地合作。
18.做人要正直,坚守道义成就人生的伟大。
19.做事要思考,不断学习才能进步。
20.做人要忍让,懂得退让才能维系和谐关系。
21.做事要平衡,掌握好工作和生活的度。
22.做人要感恩,珍惜身边的每个人和事。
23.做事要坚持,持之以恒才能追求梦想。
24.做人要谨慎,避免草率决策带来的后悔。
25.做事要灵活,适应环境变化才能应对挑战。
26.做人要善意,用爱心和善良回报社会。
27.做事要有条理,有序安排才能事半功倍。
28.做人要积极向上,乐观面对人生的种种。
29.做事要坚韧不拔,不怕困难才能迎接成功。
30.做人要自律,懂得约束自己的行为。
31.做事要创新,勇于尝试新的方法和思路。
32.做人要宽厚,不与人计较才能心胸宽广。
33.做事要坚持原则,不随波逐流才能立于不倒。
34.做人要有耐心,改变需要时间和努力。
35.做事要勇敢,敢于面对挑战和困难。
36.做人要关心他人,帮助他人才能感受生命的真谛。
37.做事要规划,有远见和计划才能更好地发展。
38.做人要懂得尊重,尊重他人的权益和意见。
39.做事要克制,不冲动行事才能避免后悔。
40.做人要持久努力,坚持不懈才能取得成功。
务实高效是一种工作态度和方法,强调在工作中注重实际效果和效率,追求实际成果和最大化效益。
具体来说,务实高效的理解包括以下几个方面:
1.注重实际效果:务实高效的工作方法强调注重实际效果,即在工作中追求实际成果和效益。
这意味着不仅要完成工作任务,还要关注工作成果是否符合预期,是否能够产生实际效益。
2.追求效率:务实高效的工作方法强调追求效率,即在工作中注重提高工作效率,减少浪费和不必要的时间和资源消耗。
这意味着要充分利用时间和资源,采用科学的工作方法和工具,提高工作效率和质量。
3.实事求是:务实高效的工作方法强调实事求是,即在工作中注重实际情况和客观事实,不夸大成绩,不掩盖问题。
这意味着要客观评估工作成果和效果,及时发现和解决问题,不断改进工作方法和质量。
4.勇于创新:务实高效的工作方法强调勇于创新,即在工作中不断探索和尝试新的工作方法和思路,寻求更高效的工作方式和解决方案。
这意味着要不断学习和积累经验,敢于尝试和创新,不断提高自己的工作能力和水平。
综上所述,务实高效的工作方法是一种注重实际效果和效率,追求实际成果和最大化效益的工作态度和方法。
在实践中,要注重实事求是、勇于创新、不断提高工作效率和质量,以实现工作目标和提高工作价值。
只有务实才能高效
——构建小学语文高效课堂的浅见
方晓红
所谓务实,就是实实在在地做该做的事,省略没有价值的东西,用最简单的方法做事。
要实现课堂高效,就必须务实,踏踏实实地分析、解决实际存在的问题,不做表面文章,我认为以下几个方面值得考虑。
一、客观看待高效课堂,从根本上转变教学观念
高效课堂就是用最少的时间,取得尽可能多的教学效果,实现特定的三维教学目标。
也就是说,课堂中的每一分钟都得尽其所用,每一位学生都有收获,有提高。
但同时我们也应了解,高效课堂中的“高效”是相对的,其本身是一个追求的过程,没有尽头。
我们说构建高效课堂,不是指一蹴而就,而是在研究实践过程中想方设法地不断向高效课堂靠拢。
所以无论是乡村学校,还是城区学校,即使有各方面客观因素的制约(大班化教学、学生知识面窄等),都是可以追求课堂高效的。
最重要的是我们要从根本上解放我们固有的思想,敢于改变旧有的教学理念和教学模式,敢于在课堂教学实践中尝试创新,逐步把过去由教师主宰的课堂变成学生主动学习、积极思考的课堂,变成学生充分自主学习的课堂,变成师生互动、生生互动的课堂,逐步消除因课堂低效而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观等问题,从而实现向高效课堂逐步迈进的目标。
二、潜心研读文本,真正实现教师与文本的对话
《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。
语文教材中的文章,文质兼美,意蕴深远,作为语文老师,首当以一个学习者的身份,与字面上的文本及文本后面的作者认真对话,静心凝神地加以研读。
只有做到吃透文本,方可引导学生正确解读文本,方可引导学生主观能动地去“感受、理解、欣赏和评价”祖国的语言文字。
试想,如果教师自己没有对文本很深刻的领会,又如何能引导学生身临其境地走进文本,与文本对话呢?
用心解读文本首先要做到正确解读文本。
正确解读文本就是指能正确把握文本的价值取向。
通过钻研教材,对教材的二度开发,来确定“教什么”,也就是解决教学内容的问题。
首先要“钻进去”,依据《语文课程标准》中提出的年段目标、单元目标、课文特点、课后思考练习等,综合课文的教学内容。
然后再“跳出来”,站在学生的角度,依据教学目标,结合课文特点确定本课语言训练的内容,确定课文教学的重难点。
用心解读文本还应做到多元化地解读文本。
大家也许都听过“先把自己的杯子空掉”这句禅味十足的话吧。
联系我们的阅读教学想一想,面对课文,教师的“杯子”里,往往自觉或不自觉地装满了教参或自己的看法,不“先把自己的杯子空掉”,怎么装得下孩子的心声呢?文本是一座精神花园,教师把学生带进这座“花园”,不仅要让学生看到红花,还要让学生看到绿草。
因此我们应该秉承一种欣赏并悦纳的良好心态尊重学生多元化解读文本。
用心解读文本更应做到超越性地解读文本。
著名特级教师窦桂梅说“超越教材的过程,就是让学生多角度、多渠道、全方位从书本中积累文化知识,间接获
得情感体验、生活体验等人生涵养的过程。
”从网上听窦桂梅老师的课我学到的往往不仅仅是课文。
从《圆明园的毁灭》中学生读到了《雨果致巴特莱的信》、《告别圆明园》、《透过圆明园的硝烟》等文章;《第一次抱母亲》、《爱如茉莉》、《爱之链》等文本段落使学生对史铁生《秋天的怀念》有了更深的情感体会。
超越文本使孩子的文学素养更厚实,使孩子的人文素养更沉实,教师责无旁贷。
总之,教师实现了用心与文本对话,用灵魂与文本对话,才能正确地引领学生在文字符号构筑的精神世界里漫游,并在其中自我发现、自我提升、自我成长。
三、精心设计用心组织,让语文教学返朴归真
在现代教学技术越来越丰富的今天,很多老师为了追求课堂的“活”,,把更多的精力用在了制作精美的课件上,或是策划花样百出的手段上,课堂是活了,可是目标达成的效率怎样呢?全国小语会理事长崔峦说:“语文教学一定要删繁就简,要改变繁琐的、或面面俱到地分析课文内容、或离开课文语言挖掘人文内涵的教学套路,依据阅读教学的基本规律,突出语言的理解、积累与运用,来构建简约、实用的阅读教学。
”而“简简单单教语文,其中一点要做到教学环节简化,而环节的简化,最重要的体现在对学习内容的精选,对理解、积累、运用语言整合的处理上。
”
纵观许多特级教师的优秀课例,他们的课堂没有华丽,只有朴实;没有太多精美的课件,用得最多的是书本与粉笔。
但他们无一不是遵循这样的原则,紧扣语文学科特点,根据文本,根据学生学习兴趣精心设计,从表象的美到意会的韵,由表及里,由浅入深,引导学生在潜心会文的过程中发现、感悟、意会美,用自己的情感和语言去创造美。
在看似简洁的教学环节中包含着丰富的内容,实现了老师在简单中教,学生在快乐中学的教学境界。
1、不要被辅助手段牵着走
为了营造宽松和谐的学习氛围,激发学生的学习热情,我们大多选择了运用多媒体课件中的视频、音频、图片等直观的刺激感官的手段。
但如果使用不当或过当,往往会被这些华丽的课件抢了风头,偏离了对文本的解读,把语文教学变成了浮光掠影的动画课。
无论我们选用哪种手段,都只是辅助教师和学生更有效地达到教和学的目标。
所以,课堂上的多媒体课件要少,要精,如果随着课堂教学的深入和生成,预设的课件不再发挥重要作用,也要忍痛割爱,回归文本。
总之,多媒体的使用要注意把握“三个有利于”,即有利于难点问题的突破,有利于发挥教师的优势,有利于学生对知识的理解和学习,依据教学的具体内容,依据学生的理解接受程度,依据教师个体对多媒体技术熟悉的程度适时、适度地运用才能事半功倍。
2、让小组合作学习落到实处。
小组合作学习的方式,已为广大教师所喜用。
但我们要认识到的是,小组合作学习不是一种流于形式的仅仅为了活跃气氛的策略,而是为了给每个学生更多主动参与的机会,更多自主解决问题的机会,通过学生之间思想的交流碰撞,真正达到学得高效的目的。
其一老师提出的问题要有探究价值,要能通过交流讨论帮助学生更好地领悟文本或者思维能力得到更好锻炼,值得在有限的课堂时间里花时间的问题,确实需要小组合作学习才更有效的问题。
其二,小组学习之前,教师要提出明确具体的要求,让学生知道究竟要做些什么。
特别是低年级,要求不要太多,要有层次,逐步引导学生学会在小组里学习。
其三,要给学生充裕的时间思考、交流,这就需要老师加入到小组学习中,了解学情,落实指导。
其四,小组学习后的汇报交
流不可少,可以是学生个人汇报,也可以是小组集体,它可以在生生、师生再一次互动交流中进一步提升学生的思维水平,锻炼学生的语言表达能力等。
四、提升自身的语文素养,打造个性化的高效课堂
新课程改革为教师充分施展个人才能和智慧,形成个性鲜明的教学特色,提供了广阔的空间和大有作为的天地,教师在鼓励学生张扬个性的同时,也应该让自己的个性张扬起来。
语文的学习可以说是美文的欣赏、是情感的交流、是品格的塑造、是素质的培养,课本中的文章都是通过精挑细选,对学生的成长有帮助的经典范文。
不同的课文有不同的风格,不同的老师也有不同的风格。
有的教师感情充沛,可以以情感人;有的教师思维敏捷,可以注重设疑问难;有的教师嗓音清脆,可以通过动情的诵读激起学生阅读的兴趣;有的教师表达言简意赅,可以从不经意处入手引导学生步步深入到文本……
但是要真正实现,教师深厚的知识底蕴和学科专业功底是基础。
我们听过不少优秀教师的课,他们的课堂不光是精心组织、专业技巧让人着迷,更多的是被他们举手投足中浸透着的文化芳香所感染,那是常人无法企及的魅力。
试想,学生在这样的老师课堂上,怎么能不被熏陶感染,而对语文学习产生极大兴趣呢?
其实,无论语文教学被注入什么样新的精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实的,而高效课堂是语文课堂教学发展的必然,它体现了以人为本,更明确的说是尊重了学生的自主性,发挥了学生的积极主动性。
学生能够心甘情愿的学习,能够带着兴趣去学习,在欢乐和谐中提高效率,从而获得最优的学习效果。
可以说,高效是课堂教学的目标,而务实则是课堂教学的手段。