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七年级历史第八课 辉煌的隋唐文化(二)课件人教版

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七年级历史下册 第8课 辉煌的隋唐文化(二) 新人教版PPT课件

七年级历史下册 第8课 辉煌的隋唐文化(二) 新人教版PPT课件
传说，有一年吴道子与书法家张旭、舞剑名手 裴旻相聚在洛阳天宫寺。裴请吴道子为其已故父母 作画祈求冥福，吴道子请裴旻舞剑，只见银光闪闪， 犹如银龙飞舞，裴将剑抛入高空，瞬间落下，犹似 一道电光，裴随举剑鞘，剑落鞘中。吴道子即刻走 到粉壁前，不假思索，笔走龙蛇，一挥而成。画佛 像光圈时，“立笔挥扫，势若风旋”，观看者惊叹 叫绝。张旭也乘兴挥笔，他疾若流星，轻若烟云， 一挥而就，一幅书法绝品也展现在人们眼前。
注：后人把柳书和颜书并称为“颜筋柳骨“。
据说：
宋朝人将他们二人的楷 书用作印刷字体，称之为 “宋体字”。我们的课本中， 就有大量的宋体字。
隋唐时期，绘画艺术高度发展。
特点：宗教画的生活气息越来越 厚，人物画、山水画、花鸟画大量 出现。
隋：展子虔《游春图》
阎立本：
擅长人物故 事画，笔力刚健， 线条像盘曲的铁 丝，人物神形兼 备。
长创造出一种他自己的书法“颜体”
细 颜 后一句是逐渐形成了筋骨层的“颜
苏 轼
筋 入 骨 如 秋 鹰 。
公 变 法 出 新 意 ，
体”新风貌。笔法上大大加强腕力 的作用，笔画上清劲丰肥，竖笔多 相向，结构庄重正大，笔致圆转深 厚，布局充实茂密。整体上充满质 朴豪迈的气概和刚健丰伟的气度， 给人以厚重的浮雕感。他的正楷端 庄雄伟，气势开张；行书圆劲激越、
双袖举， 回雪飘飘转蓬舞”
──白居易
《胡旋舞》
“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞” ──白居 易 《霓裳羽衣舞》
“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方” ──杜甫 《剑器舞》
《胡旋舞》
《胡旋舞》
《剑器舞》
唐：《秦王破阵图》图示
今： 《秦王破阵图》剧照
《霓裳羽衣舞》壁画
《霓裳羽衣舞》剧照

人教版七年级下册历史第8课《辉煌的隋唐文化(二)》PPT优质课

人教版七年级下册历史第8课《辉煌的隋唐文化(二)》PPT优质课

2、画家：展子虔、阎立本、吴道子
隋朝：展子虔<<游春图>>
《步辇图》阎立本
唐 朝 阎 立 本 历 代 帝 王 像
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唐朝：吴道子<<送子天王图>>、吴道子被后世称为“画圣”
1、莫高窟位于今天什么地方？
甘肃西部的敦煌
2、它的大部分洞窟开凿于什么时期？
隋唐
3、为什么说它是世界最大的艺术宝库之一？
类别 书法
艺术家 颜真卿 柳公权 展子虔
代表作 <<多宝塔碑>> <<玄秘塔碑>> <<游春图>> <<历代帝王像>> <<送子天王图>> 敦煌莫高窟 <<秦王破阵乐>> <<霓裳羽衣舞>>
备注 “颜体” “柳体”
绘画
阎立本 吴道子
“画圣”
石窟艺术 歌舞
1．下列哪一项关联是错误的 ( D A、吴道子----画圣 B、李白------诗仙 C、颜真卿,柳公权------颜筋柳骨 D、阎立本-----《送子天王图》 2．右图是 ( C ) A．《金刚经》 B．《历代帝王图》 C、《天王送子图 D．《游春图》
柳公权代表作——玄秘塔碑
对比这两幅书法，它们分别是谁的作品？比 较颜真卿、柳公权书法的共同点。
颜真卿作品
柳公权作品
颜真卿和柳公权的楷书，结构严 谨，法度精密。据说，宋朝人将他们二人的楷书 用作印刷字体，称之为“宋体字”。我们课本中， 就有大量宋体字，你看它们与颜柳二人的书法有 什么相似之处？
动脑筋：
3、隋唐书画家中，最著名的是哪两位？其中哪一位 被尊称为“画圣”？ 阎立本和吴道子

人教版七年级历史下册第8课辉煌的隋唐文化(二) (2)ppt课件

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• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
3、白居易
白居易，字乐天，五六开始作诗，他刻苦读书 以致读书读得口舌生疮，写字写得手腕和胳膊肘上 都磨出了老茧。白居易年轻时，家里贫困，又逢战 乱，他长期流浪，对人民的疾苦有较深的了解，他 的诗，通俗易懂。据说他写诗，常常先念给老婆婆 听，修改到老婆婆听懂为止。
赋得古原草送别
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。
第8课 辉煌灿烂的隋唐文化(二)
——光耀千古的文学艺术
一、光彩夺目的诗歌
唐朝是我国诗歌的黄金时代，流传下来的有两千多位诗人的 五万首诗歌。
唐朝最著名的三位大诗人是谁？ 李白 杜甫 白居易
1、李白
李白，字太白。少年时喜好文学，熟读百家书 青年时代游历祖国名山大川，写下许多优秀的诗篇。四 岁时，经推荐，被唐玄宗召到长安，作为文学侍从，参 政府文件的起草工作。后因政治黑暗，李白愤而离开朝 继续游历各地，过着自由自在的生活。李白一生爱酒， 多优秀的诗篇都是李白在酒席上写成的，所以有李白“ 酒诗百篇”的说法。李白存诗九百多首，他的诗有的歌 祖国山川的壮丽，有的抒写目睹国家浩劫的痛苦和恢复

七年级历史第8课辉煌的隋唐文化(二)新课标 人教版PPT课件

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一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： ２、绘画：阎立本
吴道子
6
阎立本的《步辇图》 7
吴道子的《送子天王图》
8
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： ２、绘画：
二、世界艺术宝库——莫高窟
9
敦煌莫高窟
Hale Waihona Puke 10敦煌莫高窟11
敦煌莫高窟内的佛像 12
敦煌莫高窟内的壁画
13
敦煌莫高窟内的壁画
14
15
1
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： 颜真卿 “颜体” 柳公权 “柳体
2
颜真卿的 ＜＜颜氏家庙碑＞＞
颜真卿创立了雄浑 敦厚的新书体，他 是继王羲之之后， 我国书法史上最有 成就的大书法家。
3
柳公权的 〈〈玄秘塔碑〉〉 柳公权自成“柳体” 他的字方折峻丽， 骨力劲健。
4
颜体和柳体，是中国楷书艺术两 大丰碑，颜字雄浑敦厚，而时时细筋 入骨，柳字方折峻丽，骨力劲健，而 字字朗畅有姿，它们的风格既有联系 又有区别，后人称之为“颜筋柳骨”。
莫高窟内的壁画
16
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： ２、绘画：
二、世界艺术宝库——莫高窟 三、盛大欢腾的乐舞
17
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20
动脑筋：
结合你课外了解的知识， 猜猜当时表演的《霓裳羽 衣舞》最好的是谁？
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22
颜真卿的 ＜＜多宝塔碑＞＞
颜公变法出新意， 细筋入骨如秋鹰。
——苏轼
23
一、灿烂夺目的书法和绘画
You Know, The More Powerful You Will Be
28
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。

七年级历史《辉煌的隋唐文化(二)》PPT课件

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唐朝：吴道子<<送子天王图>>、吴道子被后世称为“画圣”
唐：吴道子代表作《送子天王图》（局部）
返回
二、世界艺术宝库莫高窟
石窟艺术在隋唐时期大为 发展，最著名的是坐落在今 天甘肃西部的敦煌莫高窟。
敦 煌 莫 高 窟
敦 煌 雕 塑
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
中唐
飞天
反弹琵琶
敦煌壁画欣赏
秦王指的是唐太宗李世民，
当时表演<<霓裳羽衣舞>>最好的是
杨贵妃。
结合材料，看书后回答： “胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声 双袖举， 回雪飘飘转蓬舞” ──白居易 “千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞” ──白居 易 “昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方” ──杜甫 “金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟 海东来” ──李白
颜 真 卿 代 表 作 多 宝 塔 碑
--
颜真卿作品
返 回
柳公权： 柳公权：字诚悬， 陕西耀县人，他的书 法方折峻丽，骨力劲 健，人称“柳体”。 代表作有《玄秘塔碑》 等。
柳公权代表作——玄秘塔碑
柳公权作品
金刚经
神策军碑
返回
想一想：我们学习了颜真卿和柳公权，你能 说说他们的书法作品能够传世的原因吗？ • 他们能做到持之以恒，善于吸收前 人的经验，结合自身的特点进行创新， 他们都有高尚的道德品质，如柳公权的 “笔谏”，说明他关心时政，忧国忧民。
• •
阅读课本39页至40页有关绘画的内 容，回答问题：
1.你认为隋唐时期绘画的繁荣可以从哪 些方面看出？ 2.隋唐时期有哪些著名画家？ 3.阎立本的代表作有哪些？
4.吴道子的代表作是哪一幅？他为什么 被尊称为“画圣”？

人教版2018-2019七年级历史下册第8课辉煌的隋唐文化(二) (2)ppt课件

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春望
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪 。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春做伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
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列举这一时期出现了的大书法家及其代表作。
顔体 柳体 “书圣”——
顔真卿 柳公权 王羲之Leabharlann 《多宝塔碑》 《玄秘塔碑》
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四、绘画
隋唐时期，绘画大放光彩。其中对后世影响最 大画家有哪两位，他们的代表作是什么？
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隋唐时期，绘画大放光彩。其中对后世影响最 大画家有哪两位，他们的代表作是什么？
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早发白帝城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
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望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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李白诗歌的特点：
豪迈奔放，想象丰富。
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2、杜甫
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杜甫，字子美。7岁开始写诗，15岁时他的诗文就引起洛阳名士 的重视。20岁时，杜甫进行了10年的游历生活，扩展了视野，丰富 了见识。公元736年，杜甫到长安参加科举考试，当时李林甫当权， 政治腐败，杜甫不幸落榜。安史之乱时，杜甫全家走在难民的行列 里，饱尝战乱之苦。杜甫存诗1400多首，他的诗记载了社会的动荡 和人民生活的困苦。反映了唐朝由强盛走向衰落的历史时代，被人 们称为“诗史”。
赋得古原草送别
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。

人教版七年级历史下册8_辉煌的隋唐文化(二)ppt课件

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一、灿烂夺目的书法和绘画
隋唐书法，步入又一高峰，名家辈出，群星熠 熠，构成了中国书法史上最为辉煌的图卷。
• 方圆兼济，严谨匀称 • 雄浑敦厚，细筋入骨 • 方折峻丽，骨力劲健
欧阳询 颜真卿 柳公权
一、灿烂夺目的书法和绘画
颜真卿代表作--多宝塔碑
一、灿烂夺目的书法和绘画
柳公权：字诚悬， 陕西耀县人，他的书 法方折峻丽，骨力劲 健，人称“柳体”。 代表作有《玄秘塔碑》 等。
①隋朝书法在融合前代优点的基础上，为唐朝的书法奠定 ②隋唐时期宗教画的宗教气息渐浓，人物画、山水画、花 现较少。 ③石窟艺术在隋唐时大为发展，最著名的就是龙门石窟河 窟。 ④隋唐时期的音乐舞蹈，大量吸收了西域和周边各国的传 并加以创新，反映出盛世特色。 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.被后世称为“画圣”的是
一、灿烂夺目的书法和绘画
唐：阎立本《步辇图》
二、世界艺术宝库莫高窟
二、世界艺术宝库莫高窟
莫高窟，俗称千佛洞，位于甘肃敦煌县城东南25公里的鸣沙山下，因其地处 莫高乡而得名。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟。莫高窟是集建筑、 塑、壁画为一体的文化艺术宝库，内容涉及古代社会的艺术、历史、经济、 化、宗教、等领域，具有珍贵的历史、艺术、科学价值，是中华民族的历史 宝，人类优秀的文化遗产。1961年被国务院列为国家重点文物保护单位，
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三、盛大欢腾的乐舞
三、盛大欢腾的乐舞
隋唐歌舞集成了各个民族、各 个国家的传统，气势恢弘、风 格多样、优美和谐、铿锵热烈， 具有盛世特色。
书法 名家辈出
绘画 成就巨大

〔人教版〕辉煌的隋唐文化 教学PPT课件

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六．教法和学法
①教法：问题教学法，教师设置不同层次、不同难度的问题， 启发引导学生对所学知识进行思考，新旧知识的联系，加强学 科渗透。
②学法：小组合作，促进学生探究性学习
七．教学手段：
多媒体课件制作、音视频材料收集等
八.教学流程
云冈石云窟冈石窟
敦煌莫高窟位于我国今天的哪个 地区？最早于凿于什么时期？为什么 说它是一座“大型绘画馆”？它从哪 些方面反映了唐朝时期的社会风貌？
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
活动二：写一篇介绍阎立本、吴道子的绘画 作品的小短文。
《霓裳羽衣曲》 即《霓裳羽衣舞》 ，是唐代大曲中的 法曲精品，唐歌舞 的集大成之作。直 到现在，它仍无愧 于音乐舞蹈史上的 一个璀璨的明珠。 唐玄宗作曲。
《胡旋舞》是通过丝绸之路传来的西域旋转 性的舞种。白居易写长诗《胡旋舞》，将胡旋 女的姿态神情跃然纸上。舞因动而美，心因为 舞而飞。
《游春图》
《游春图》 隋代展子虔所作的绢本设色《游春图》， 是现存最早的一件山水画卷。画家表现了贵 族游春的主题，以抒情而又近似记实的手段 展示了祖国江山的美丽，和贵族生活的优雅 舒适。
《步撵图》
《步撵图》 绢本，设色，纵38.5厘米，横129.6厘米。 故宫博物院藏。阎立本绘。 此图记述了吐蕃赞普松赞幹布遣使臣禄东赞 来唐都长安拜见唐太宗，迎接文成公主入吐蕃 与松赞干布成亲之事。

七年级历史下册 第8课 辉煌的隋唐文化(二)课件 新人教版

七年级历史下册 第8课 辉煌的隋唐文化(二)课件 新人教版

2、继王羲之之后，我国最有成就的书法家是
（ B）
A、柳公权ห้องสมุดไป่ตู้B、颜真卿 C、钟繇 D、欧阳修
3、“画圣”是指（ ）B
A、展子虔 B、吴道子 C、阎立本 D、唐玄宗
4、下列关于隋唐的音乐、舞蹈叙述正确的是
（ C）
①大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞 ②注重线条变化，立体感强，风格奔放 ③呈现出气势恢弘、风格多样，既优美和谐， 又铿锵热烈盛世特色 ④融合了南朝的优美和北朝的雄健 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
1、书法在何时成为一门艺术? 东晋时期 最著名的书法家是谁?简要叙述书体的演 变历程。 2、你认为隋唐时期文化繁荣的原因有哪 些？
小结提升
书法 名家辈出
绘画 成就巨大
隋唐文化
雕刻 精美形象
乐舞 气势恢宏
巩固练习
一、选择
1、我国书法艺术的高峰是（ ）D
A、秦汉时期
B、三国时期
C、五代时期
D、隋唐时期
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟内的佛像
敦煌飞天
莫高窟内的壁画
（三）盛大欢腾的乐舞
著名歌舞：<<秦王破阵乐>> <<霓裳羽衣舞>>
贵妃起舞
《霓裳羽衣曲》 即《霓裳羽衣舞》， 是唐代大曲中的法 曲精品，唐歌舞的 集大成之作。直到 现在，它仍无愧于 音乐舞蹈史上的一 个璀璨的明珠。唐 玄宗作曲。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网

历史：第8课《辉煌的隋唐文化(二)》课件(人教版七下)

历史：第8课《辉煌的隋唐文化(二)》课件(人教版七下)

学情分析
初一学生通过大半年的学习，大部分学 生具备了基本的学习能力，掌握了初步的读 书、识图、分析史料的能力，也掌握了简单 的列表、列举归纳知识的能力；也能够通过 小组合作的形式进行基础的学习。但他们的 抽象思维还有待提高，透过历史现象看实质 的能力还有待培养，小组合作的学习质量还 有待提高。
教学方法
敦煌莫高窟
介绍什么叫做石窟艺术。
石窟一般是指开凿在悬崖断壁上，以反 映和表现佛教内容和题材，并用于僧俗 礼拜的艺术，包括佛教塑像、雕像、和 壁画等。
一般学生不明白什么 是石窟艺术，这样的 介绍有助于突出重点。
莫高窟俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌， 莫高窟俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精 千佛洞 敦煌 美的壁画和塑像闻名于世。它始建于前秦时期， 塑像闻名于世 美的壁画和塑像闻名于世。它始建于前秦时期，历经十 六国、北朝、 五代、西夏、元等历代的兴建， 六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建， 形成巨大的规模，现有洞窟 个，壁画 万平方米、 洞窟735个 壁画4.5万平方米 万平方米、 形成巨大的规模，现有洞窟 泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富 泥质彩塑 尊 是世界上现存规模最大、 佛教艺术圣地 近代发现的藏经洞 内有5万多件古 圣地。 藏经洞， 的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞，内有 万多件古 文物。 世界文化遗产。 年 被列为世界文化遗产 代文物。1987年，被列为世界文化遗产。
培养学生的合作精神 和自学能力，并激发 学生的学习兴趣。
书法组活动
介绍：书法在何时成为一门艺术? 介绍：书法在何时成为一门艺术? 魏晋南北 朝时期著名的书法家都有谁? 朝时期著名的书法家都有谁? 介绍：隋唐有哪些著名的书法家，他们的 书法有什么特点？

人教版七年级历史下册第8课辉煌的隋唐文化(二) (1)ppt课件

人教版七年级历史下册第8课辉煌的隋唐文化(二) (1)ppt课件
阎立本除了擅长绘画外，而且还颇有政治才干，在唐高祖武德年间即 在秦王（李世民）府任库直，太宗贞观时任主爵郎中、刑部侍郎。高宗显 庆元年(656年)阎立德殁，他由将作大将迁升为工部尚书，总章元年(668 擢升为右相，封博陵县男。当时姜恪以战功擢任左相，因而时人有“左相 宣威沙漠，右相驰誉丹青”之说。咸亨元年（670年）迁中书令。咸亨四 年卒。
忽然，前面出现一个奇迹： 山峰上金光灿烂，好像有许多佛 在金光中走动。“这是圣地呀！” 乐僔发誓要在这儿建造石窟。
其实，这“佛光”是阳光的折射现 象。可当时的人不懂这道理，纷纷从四 面八方赶来“圣地”朝拜。乐僔请来了 工匠，在敦煌的鸣沙山上开凿了第一个 石窟。
后来，许多 商人和老百姓也 里修起石窟来。 时间的推移， 修越多，莫高窟 术财富也不断增 到了唐朝，那儿 有1000多个洞 被人们称为“ 洞”。
敦煌壁画《胡旋舞》
软舞与健舞
唐代乐舞是中国古 乐舞的极盛时期。乐舞 体分为健舞和软舞两类 前者敏捷刚健，后者优 柔婉。健舞又分为“阿 辽”、“柘枝”、“剑 器”、“胡旋”等，都 体育舞蹈。
昔有佳人公孙氏，一舞剑 器动四方。 观者如山色沮丧，天地为 之久低昂。
-----杜甫《观公孙大娘弟子舞剑 行·并序》
吴道子《送子天王图》（局部）
“出新意于法度之中，寄妙 豪放之外”
——苏轼 据此请你说说吴道子的 画风格。
吴道子的绘画风格：豪放 立体感强。人称“吴带当风 他被尊为“画圣”，民间画 尊他为祖师。
《送子天王图》（局部）
《送子天王图》，又名《释迦降生图》，是写释迦牟尼降生为净饭王王 故事。作品现藏日本大阪市美术馆。
情感态度与价值观
通过对隋唐时期书法绘画的欣赏，体会其中的艺术美， 强对祖国传统文化艺术的热爱。了解敦煌莫高窟，增强爱国 义情感和文物保护意识。

人教版七年级历史下册第8课辉煌的隋唐文化二ppt课件

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第2环 节
10分钟
方法
结合课本和学案自主扎实记忆基础知识，力争全部过关。 检测 学生基础知识掌握的效果。 （3分钟）
第3环
节 性质：
是一次伟大的反帝反封的资产阶级革命 1.自主学习
通读教材，标划知识点，并解决以下问题：
①唐代著名的书法家有___________、___________，唐代著名的画家有___________、
乐舞组展示（5分钟）
口头介绍唐代乐舞的特点、种类。 播放图片详细介绍不同种类的舞蹈。
一般学生不明白什么是石窟艺术，这样 的介绍有助于突出重点。
动脑筋：结合课外了解的知识，猜猜<<秦王破 阵乐>>中 的秦王指的是谁？当时表演<<霓裳羽衣舞>>最好 的是谁？
秦王指的是唐太宗李世民，当时表演<<霓裳羽衣舞 >> 最好的是杨贵妃。
柳公权《玄密塔碑》
柳体用笔骨力居多，笔画清 瘦，笔力刚毅遒劲。
用笔在心， 心正则笔正
-----柳公权
笔谏
• 或者展示、或者出题、或者回答老师的问题。
“颜体”
肥硕健壮 雍容大度 敦厚雄浑
颜真卿《多宝塔碑》（局部）
“柳体”
清劲挺拔 方折峻丽 自创一格
柳公权《玄秘塔碑》（局部）
介绍阎立本的绘画成就（代表作、特点）： 宗教画富有现实生活气息，人物故事画.山水画.花鸟画已 大量出现。
阎立本所画《步辇图》，描绘唐太宗接见吐番赞普松赞干 布派来向文成公主求婚的使臣禄东赞的情景。真实地反映 了汉藏两族友好亲密的关系，是一幅具有重要意义的历史 画卷。
中文名：吴道子
第四组活动
国籍：中国
籍贯：阳翟（今河南禹州）人

人教版-历史-七年级下-第8课 辉煌的隋唐文化(二) 授课课件(26张)

人教版-历史-七年级下-第8课 辉煌的隋唐文化(二) 授课课件(26张)

莫高窟壁画，空白处是被盗 粘走的壁画
盛大欢腾的乐舞
思考：你知道隋唐歌舞都融合了哪些民族、国 家的特色吗？
“蹋球”，也就是“胡 旋舞”。白居易《胡旋女》 写道：“胡旋女，胡旋女， 心应弦，手应鼓，弦鼓一声 双袖举；回雪飘，转蓬舞， 左旋右转不知疲，千匝万周 无已时。”
（709—785），唐代杰出书法家，汉 族，字清臣，琅琊孝悌里（今临沂市 费县）人。创“颜体”书法，与赵孟 覜、柳公权、欧阳询合称“楷书四大 家”。
灿烂夺目的书法与绘画
柳公权 (778—865)，字诚悬，由于 他也被皇帝封为河东郡公， 因此后人也称他“柳河东” 。他是颜真卿的后继者并与 赵孟覜、颜真卿、欧阳询合 称“楷书四大家”。
李龟年—— 歌圣
课堂小结
颜真卿：“颜体” “颜筋柳骨” 书法
柳公权：“柳体”
绘画
阎立本：擅长人物故事画〈步辇图〉 吴道子：开写意画先河，被称为“画圣”
石窟艺术： 甘肃 . 敦煌莫高窟
音乐舞蹈： 气势恢宏，风格多样
当堂达标
1.被后世称为“画圣”的唐朝著名画家是（ C ） A.颜真卿 B.阎立本 C.吴道子 D.王维
故事引入：
1600年前，有个和尚 乐僔来到敦煌。呀， 天晚了，太阳就快沉 到大沙漠里去了。
忽然，前面出现一个 奇迹：山峰上金光灿 烂，好像有许多佛在 金光中走动。“这是 圣地呀！”乐僔发誓 要在这儿建造石窟。
世界艺术宝库莫高窟
其实，这“佛光”是阳光的折 射现象。可当时的人不懂这道 理，纷纷从四面八方赶来“圣 地”朝拜。乐僔请来了工匠， 在敦煌的鸣沙山上开凿了第一 个石窟。
唐朝国力强盛，经济繁荣； 唐朝统治阶级崇奉佛教，佛教曾经一度盛行； 敦煌是丝绸之路上的重镇，古代进出中原的门户； 唐朝对外交往频繁。

七年级历史第8课辉煌的隋唐文化课件(二)新课标 人教版

七年级历史第8课辉煌的隋唐文化课件(二)新课标 人教版

敦煌莫高窟内的壁画
莫高窟内的壁画
一、灿烂夺目的书法和绘画
１书法： ２、绘画：
二、世界艺术宝库——莫高窟 三、盛大欢腾的乐舞
动脑筋：
结合你课外了解的知识， 猜猜当时表演的《霓裳羽 衣舞》最好的是谁？
颜真卿的
＜＜多宝塔碑＞＞
颜公变法出新意，
细筋入骨如秋鹰。
——苏轼
一、灿烂夺目的书法和绘画
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： 颜真卿 “颜体” 柳公权 “柳体
颜真卿的
＜＜颜氏家庙碑＞＞
颜真卿创立了雄浑 敦厚的新书体，他 是继王羲之之后， 我国书法史上最有 成就的大书法家。
柳公权的
〈〈玄秘塔碑〉〉
柳公权自成“柳体” 他的字方折峻丽， 骨力劲健。
颜体和柳体，是中国楷书艺术两
大丰碑，颜字雄浑敦厚，而时时细筋 入骨，柳字方折峻丽，骨力劲健，而
字字朗畅有姿，它们的风格既有联系
又有区别，后人称之为“颜筋柳骨”。
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法：
２、绘画：阎立本 吴道子
阎立本的《步辇图》
吴道子的《送子天王图》
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： ２、绘画：
二、世界艺术宝库——莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟内的佛像
敦煌莫高窟内的壁画
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法：
２、绘画：
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： 颜真卿 “颜体”
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法：
２、绘画：阎立本
讨论：
唐文化突出地反映了 当时的什么社会特点？ 对当今社会有什么启 示吗？

最新人教版初中历史七年级下册《8 辉煌的隋唐文化(二)》PPT课件 (16)

最新人教版初中历史七年级下册《8 辉煌的隋唐文化(二)》PPT课件 (16)
其中哪一位被尊称为“画圣”？
七年级历史下册课件
8
3、阎立本的代表作有哪些？ 4、吴道子的代表作是哪一幅？
七年级历史下册课件
9
5、唐杰一家在观看春晚舞蹈《飞天》时发出以 下议论，其中存在错误的是哪个？（ ）
A、妈妈：她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了，
真是美轮美奂。
B、爸爸：敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之
第一单元 繁荣与开放的社会
第8课 辉煌的隋唐文化（二）
七年级历史下册课件
1
七年级历史下册课件
2
你对这节课课题“辉煌的 隋唐文化”是怎样理解的？
“辉煌”一方面说明这 一时期文化的丰富多彩和技 术高超，另一方面映衬出当 时经济的繁荣。
七年级历史下册课件
3
这节课我们应从哪几个 方面了解隋唐文化？
七年级历史下册课件
阎立本
“以形写神”、人物神形兼 备。擅长人物故事画
《步辇图》 《历代帝王图》
吴道子
神情生动逼真，衣带飘飘若飞，人称 “吴带当风”，被誉为“画圣”
《送子天王图》
敦煌
莫高窟不仅是绚丽多彩的艺术品，同 时又是历史的画卷，是一个包罗万象 的“墙壁上的图书馆”
评价：是世界上 最大的艺术宝库 之一
乐
特点：隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西域 各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现
一，内有大量精美的壁画和雕塑。
C、唐杰：敦煌莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开
凿的。
D、叔叔：我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟
七年级历史下册课件
10
天空题
1、辨别这是谁的书法作品？
七年级历史下册课件
11
2、用“用笔在心，心正则笔正”这样的
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3、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要 是因为（ C ） A、大批宝物被劫掠到国外 B、有大量的碑刻书法 C、有大量精美的彩塑和壁画 D、建筑具有独创风格 4、继王羲之以后，我国书法史上最有成就的书法家 是： （ C ） A、张旭 B、柳公权 C、颜真卿 D、虞世南
动脑筋：结合课外了解的知识，猜猜<<秦王破阵乐>>中 的秦王指的是谁？当时表演<<霓裳羽衣舞>>最好的是谁？ 秦王指的是唐太宗李世民，当时表演<<霓裳羽衣舞>> 最好的是杨贵妃。
请同学们用任意一种方法，归纳隋唐时期的艺术成就。
类别
书法
艺术家
颜真卿 柳公权 展子虔
代表作
<<多宝塔碑>> <<玄秘塔碑>> <<游春图>>
我国隋唐时期在科技和文学方面主要取得的成就 类别 建筑 雕版印刷术 李白 代表人物 李春 代表作 赵州桥 <<金刚经>> 备注
：
<<早发白帝城>> “诗仙” “三史”、“三 别” <<新乐府>> “诗圣”
诗歌
杜甫 白居易
第8课 辉煌的隋唐文化(二)
一、灿烂夺目的书法和绘画。 1、唐朝书法家：颜真卿 、柳公权 颜体 雄 真” 浑 卿 敦 厚 ， 多 人 宝 称 塔 “ 碑 颜 柳 自方 公 成折 权 “峻 柳丽 体， 玄 ”骨 秘 力 塔 劲 碑 健 ，
备注
“颜体” “柳体”
绘画
阎立本 <<历代帝王像>> 吴道子 <<送子天王图>> “画圣” 敦煌莫高窟 <<秦王破阵乐>> <<霓裳羽衣舞>>
石窟艺术 歌舞
1．下列哪一项关联是错误的 ( D ) A、吴道子----画圣 B、李白------诗仙 C、颜真卿,柳公权------颜筋柳骨 D、阎立本-----《送子天王图》 2．右图是 ( C ) A．《金刚经》 B．《历代帝王图》 C、《天王送子图 D．《游春图》
1、敦煌莫高窟 2、精美的壁画和生动的彩塑
通过观看影片，请同学们谈谈观感。
凝集着我们中华民族的聪明才智和辛勤的汗水，这是我们的前 人对世界雕塑、绘画艺术作出的贡献。这是我们民族的骄傲。同 时也激励我们更加刻苦地学习，以担负起建设社会主义物质文明 和精神文明的重任。
三、盛大欢腾的乐舞
著名歌舞：<<秦王破阵乐>>、<<霓裳羽衣舞>>
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书法练习
早发白帝城
李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
2、画家：展子虔、阎立本、吴道子
隋朝：展子虔<<游春图>>
唐 朝 阎 立Βιβλιοθήκη 本 历 代 帝 王 像: << >>
唐朝：吴道子<<送子天王图>>、吴道子被后世称为“画圣”
二、世界艺术宝库莫高窟