年级七年级课题辉煌的隋唐文化（二）教师陈延玉（复备）课标与教材解读课标新课标：从文物图片中感受唐朝的社会风尚。
老课标：列举唐朝的书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。
教材分析本课主要学习三个方面的内容：书法和绘画、石窟艺术。
它们属于艺术类的内容。
学习此类内容，除了掌握基本的历史知识外，还应该培养学生的艺术鉴赏力。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，对艺术作品的欣赏也是如此，不同的人有不同的看法。
我们在教学时，要大胆地鼓励学生发表自己的看法，把艺术作品的传世和作者的品德联系起来。
教学重难点重点：世界艺术宝库莫高窟难点：灿烂夺目的书法和绘画学情分析学生对书法、绘画作品比较喜欢 不少同学临摹过颜真卿、柳公权等人的作品 通过电视等媒体 欣赏过敦煌莫高窟的壁画艺术 为学习本课打下了基础。
在第一册中 学生已经学习了王羲之、顾恺之等艺术类历史人物 对学习这类人物的方法已有所了解 这都为我们学习这一课打下了良好的基础。
教学目标知识和能力颜真卿与柳公权的书法，阎立本、呈道子的绘画、莫高窟、乐舞。
过程与方法通过列表整理隋唐时期主要文学艺术家及其艺术特点和代表作来培养学生归纳和整理知识的能力。
情感、态度、价值观隋唐时期，文学艺术获得高度发展，在世界文学艺术史上占有重要地位，以此激发学生的爱国主义情感。
教学方法讲授法、自主探究、合作交流。
教学媒体多媒体课件教学过程【导入新课】说到书法，我们就不得不提到魏晋南北朝时期的一位大书法家王羲之，他被称为书圣，代表作是《兰亭序》。
魏晋南北朝是我国书法艺术的第一个高峰，隋唐的书法家继承前人的成果，再加以创新，创造出了很多新书体，把我国的书法艺术推向了又一个高峰。
那么隋唐时期著名的书法家有那几位呢？学习新课】一、灿烂夺目的书法和绘画启发提问：我国继王羲之之后在书法史上最有成就的大书法家是谁？他创立的新书体是什么？谁能给大家作临摹表演？和颜真卿齐名的书法家是谁？他的书法特点是什么？代表作有哪些？欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、怀素对后世影响较大的唐代画家是谁？他们绘画有什么特点？各有什么代表作？二、艺术宝库莫高窟启发提问：我们学过魏晋南北朝的那几个石窟？龙门石窟、云冈石窟（投影）敦煌莫高窟。
