排版构图与计算机辅助设计
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现代图形设计之计算机辅助设计当今高速发展的电子技术把世界日益塑造成一个马歇尔·麦克卢汉(Marshall McLuhan)描述的“地球村(global village)”,新的媒介、新的技术促使现代艺术设计后现代主义思潮风起云涌,这些刺激使得计算机技术迅速地进入艺术设计领域,为现代图形设计(Graphic Design)提供了更加广泛、更加丰富,以及更加个性化的表现空间,并且取代了传统的手工劳动的主导地位。
计算机辅助设计为现代图形设计带来的便利不言而喻,它大大丰富了图形的表现内容和形式,拓宽了设计思路,并加快了设计的速度和简化了制作过程。
正是由于电子计算机的运用和普及,数码技术对现代图形设计的影响好比卡得穆斯降龙的牙齿一样强大有力。
一计算机辅助设计的应用软件计算机处理的图像,叫数字图像,其类型主要有两种:一类是点阵图像,也称为位图;一类是矢量图形,也称为向量图。
现代图形的创作以采用处理这两类图形的平面设计软件为主,包括:Photoshop、Corel-photopaint、Paintshop、Painter等,它们都是点阵图处理软件,可以处理和加工实际场景的画面,表现色彩层次变化丰富的图像非常逼真。
另一类有Illustrator、Coreldraw、Freehand等矢量图处理软件,绘制的图形精确度高,并且还可进行版式设计。
这两类软件都可做印前准备工作,极大地简化了现代图形设计的程序。
在特殊情况下,还可以运用3维设计软件来创作图形,如3DSMAX、Pro/E、Maya、I-Deas等,创作出独特的视觉效果。
例如MMORPG(大规模角色扮演类游戏)市场竞争异常激烈,《传奇》、《千年》等网络游戏为玩家们情有独钟,各类角色的成功造型功不可抹。
在如此众多的软件中,值得注意的是应用软件间的互补与兼容。
如同为Adobe公司研发的Photoshop与Illustrator,或者同为Corel 公司研发的photopaint与Coreldraw,它们各有优势和特点。
《计算机辅助设计(2)(SU)》课程教学大纲
二、课程目标
通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:
1了解设计软件SketchUP的特点和应用领域。
2.掌握设计软件SketChUP的绘图环境、操作命令、绘图命令、编辑命令以及辅助命令。
3.掌握设计软件作SketChUP景观建模的全流程。
4.在掌握操作命令基础上,通过对设计案例的实践应用操作,进一步强化软件的操作技能。
5.具备综合的软件操作能力、空间想象与空间组织能力,能够通过该软件充分表达出自己的设计意图并能独立完成设计模型的制作。
6、掌握该软件的基本操作命令,并具备终身学习的意识和能力。
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
于晓亮、史亮编著.草图大师SketChUP环境艺术设计应用教程》,辽宁教育出版社,2012年
2.主要参考书
1.麓山文化编著.《园林景观设计SketChIJP2015从入门到精通》,机械工业出版社,2015年
2.农春妮、农伟、肖游东编著.《SketchUp景观艺术设计教程》,清华大学出版社,2007年
3.王芬编著.《SketchUP园林景观设计项目实践》,人民邮电出版社,2012年版。
4.胡浩、欧颖编著.《Sketchup的魅力:园林景观表现教程》,华中科技大学出版社,2010年版。
《计算机辅助设计CAD》课件计算机辅助设计(CAD)课件计算机辅助设计(Computer-Aided Design,简称CAD)是利用计算机和相关软件来辅助进行工程设计和绘图的一种技术手段。
CAD技术的应用已经成为现代工程设计领域中不可或缺的工具。
本次课程将介绍CAD的基本概念、应用领域、工具功能以及学习CAD的重要性。
一、CAD的基本概念CAD是一种基于计算机的设计技术,它将传统的手工绘图和设计工作转移到了计算机上进行。
CAD技术通过计算机软件实现了自动绘图、自动计算、自动捕捉工件的几何特征等功能,大大提高了设计效率和准确性。
二、CAD的应用领域CAD技术广泛应用于各个工程设计领域,包括建筑设计、机械设计、电子电路设计、航空航天设计等。
在建筑设计中,CAD可以用于绘制平面图、立面图和剖面图等,帮助设计师更好地展示建筑的结构和外观。
在机械设计中,CAD可以用于绘制三维模型和装配图,辅助工程师进行零件设计和装配分析。
在电子电路设计中,CAD可以用于绘制电路图和PCB布局图,帮助电子工程师进行电路设计和布线规划。
三、CAD的工具功能CAD软件提供了丰富的工具和功能,以满足不同领域的设计需求。
常见的CAD工具包括绘图工具、编辑工具、建模工具、分析工具等。
绘图工具可以用于创建几何图形和绘制曲线,编辑工具可以用于修改和调整设计参数。
建模工具可以用于创建三维模型,提供了各种建模方法和技术。
分析工具可以用于进行工程分析,例如强度分析、流体分析等。
通过灵活运用这些工具,设计师可以更好地完成各种设计任务。
四、学习CAD的重要性学习CAD对于工程设计人员来说至关重要。
首先,掌握CAD技术可以大幅提高设计效率,减少工程周期。
CAD软件提供了各种自动化功能和快捷指令,使得设计师可以更快地完成设计任务。
其次,CAD技术可以提高设计准确性和质量。
CAD软件具有各种绘图和编辑工具,可以帮助设计师更精确地绘制和修改设计图纸。
此外,学习CAD还有助于培养工程设计人员的创新能力和空间想象力。
高质量CAD文件的形布局和排版技巧CAD(计算机辅助设计)是一种广泛应用于工程设计、建筑设计和制造业等领域的工具。
在使用CAD软件创建和编辑文件时,正确的形布局和排版技巧对确保文件的质量至关重要。
本文将探讨一些提高CAD文件质量的技巧和方法,并提供一些形布局和排版的建议。
一、文件形布局文件形布局是指在CAD软件中创建或编辑文件时,选择合适的形布局界面,以便在设计过程中更加高效地工作。
以下是几种常用的形布局:1. 单视图布局:在简单的设计中,您可以选择单视图布局来显示一个视图。
这对于一些简单的二维设计非常适用,可以减少界面上的杂乱元素,使您更加专注于当前视图。
2. 多视图布局:在较为复杂的设计中,您可能需要同时显示多个视图。
多视图布局可以让您更轻松地在不同的视图之间切换,并且可以更好地展示您的设计细节。
3. 3D布局:如果您的设计是三维的,那么3D布局是一个不错的选择。
它可以让您更好地控制并显示设计的各个角度,有助于您进行全方位的审查和修改。
无论选择哪种形布局,都需要注意窗口的大小和位置。
确保每个视图在界面上有足够的空间,并尽量避免视图之间的重叠和混乱。
二、图层和属性管理图层和属性管理是CAD文件排版的关键部分。
合理的图层和属性设置可以使文件更易于阅读和编辑。
1. 图层管理:在CAD软件中,您可以创建不同的图层,将相关的元素分组并分配给不同的图层。
例如,可以将框架元素放在一个图层上,文字元素放在另一个图层上。
这样可以在修改和编辑时更加方便,也使得文件结构更加清晰明了。
2. 图层颜色和线型:为了增加文件的可读性,建议为不同的图层设置不同的颜色和线型。
例如,可以将框架元素设置为红色实线,文字元素设置为黑色虚线,以便在显示和打印时更加清晰。
3. 属性管理:在CAD软件中,您还可以为元素设置不同的属性,例如线宽、文字样式和填充颜色等。
通过合理设置属性,可以使设计更具表现力和可读性。
三、尺寸标注和文本布局正确的尺寸标注和文本布局对于CAD文件的可读性和理解至关重要。
计算机辅助设计计算机辅助设计(Computer-Aided Design,简称CAD)是指利用计算机技术和相应的软件工具来辅助进行产品设计、建筑设计、工程设计等创作过程的方法。
随着科技的不断进步,计算机辅助设计在各个领域中起着越来越重要的作用。
本文将探讨计算机辅助设计的意义、应用领域以及其带来的好处。
一、计算机辅助设计的意义计算机辅助设计的出现是人类智慧的结晶,它通过引入计算机和相关软件,使传统的手工绘图方式向数字化、自动化方向发展。
计算机辅助设计的意义主要体现在以下几个方面:1. 提高设计效率:计算机辅助设计借助各种设计工具,能够快速完成设计任务,大大提高了工作效率。
与传统手工绘图相比,它能够节省大量的时间和精力。
2. 准确性和精确性:计算机辅助设计能够消除传统手工绘图中的误差和瑕疵,确保设计结果的准确性和精确性。
设计者只需输入正确的参数和数据,计算机就能够准确地绘制出图形和模型。
3. 可视化呈现:计算机辅助设计可以将设计结果以图形、模型或动画的形式直观地展现出来,使设计者和客户更直观地了解设计方案,减少了沟通的障碍。
4. 重复利用和修改便捷:计算机辅助设计允许设计者对已完成的设计文件进行编辑和修改,可以快速创建新的设计,实现多次重复利用,提高了工作效率和设计质量。
二、计算机辅助设计的应用领域计算机辅助设计广泛应用于各个领域,包括但不限于以下几个领域:1. 工业制造:计算机辅助设计在汽车设计、机械制造、航空航天等领域中得到广泛应用。
利用CAD软件可以快速设计出复杂的零部件和装配体,提高制造效率和产品质量。
2. 建筑设计:计算机辅助设计在建筑设计与规划中起到了重要的作用。
通过CAD软件,建筑师可以方便快捷地设计楼房的平面布局和立体效果图,为工地施工提供准确的图纸和模型。
3. 电子电路设计:计算机辅助设计在电子电路设计中应用广泛。
通过CAD软件,可以绘制出电路图、布板和模拟分析等,提高了电路设计的效率和可靠性。
《计算机辅助设计(Photoshop)》课程标准1.课程基本信息课程代码:ys0018 课程名称:计算机辅助设计(Photoshop)学分: 2 学时:32学时适用专业:建筑装饰工程技术课程类别:专业课编制负责人:编制日期:2019.2.202.课程定位与设计思路2.1课程性质与作用计算机辅助设计(Photoshop)课程是我校建筑装饰工程技术专业的必修课程之一,是校企合作开发的基于工作过程的计算机应用类课程,与其他计算机应用课程一起共同构成学生在室内设计、建筑效果图、景观设计行业及相近行业所应具备的计算机知识和技能基础。
本课程培养学生的计算机应用能力、设计表现能力,提高艺术修养,使学生初步具备设计排版和效果图后期制作的基本职业能力,并为后续专业课程的学习做好准备。
2.2 课程设计思路该课程按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化课程体系”的总体设计要求,坚持教、学、做一体化的课程设计理念,并将思政内容融入到日常教学中,实现知识、技能与思想价值教育有效融合。
本课程将Photoshop的软件工具进行了模块化分组,精心设计了15个用Photoshop 软件完成的工作任务,这些任务都是学生在未来工作岗位上最常遇到的工作内容,每个任务对应一组软件工具,任务设计时尽可能全面的使用到相应的工具,并最终呈现出一幅完整的作品。
让学生在完成任务的过程中体验工作过程,强化知识和技能、提升职业素养。
3.课程目标3.1素养目标培养建筑装饰行业的“工匠”精神,在学习技能的同时,培养学生耐心、专注、坚持的工作态度;树立对作品精益求精、善于听取意见、爱岗敬业,团结合作的优良品质。
3.2.知识目标掌握图像处理的基本概念、基本手法、设计常识,构图理念,创意思维,熟悉photoshop 软件的特点、工作路径、操作方法和专用术语等,为后期建筑装饰设计课程的学习奠定基础。
3.3.能力目标通过观察和实践,提高学生的设计表现能力和在实践工作中解决问题的能力。
计算机辅助设计计算机辅助设计(Computer-Aided Design,简称CAD)是指通过计算机软件和硬件工具来帮助设计师进行图形化设计的过程。
随着计算机技术的迅速发展,CAD在设计领域的应用已经成为设计师必不可少的工具。
本文将介绍CAD的基本原理、应用领域以及未来发展趋势。
一、 CAD的原理及工作方式CAD的原理是基于数学和几何原理,通过将设计对象转换为数字化信息,利用计算机来进行设计和分析。
CAD软件通常提供了设计者所需的绘图工具、测量工具和模型构建工具,使得设计者可以快速创建、编辑和修改设计。
CAD软件还可以提供二维和三维视图,帮助设计者更直观地理解设计。
CAD的工作方式一般分为建模和分析两个主要环节。
建模阶段通过绘制点、线、面等基本几何元素来构建设计对象的基本形状。
在这个阶段,设计者可以根据实际需要对设计对象进行调整、改进和优化。
分析阶段则通过应用数学模型和物理原理对设计进行评估和优化,检查设计的可行性和安全性。
二、 CAD的应用领域CAD的应用范围广泛,涵盖了许多不同的领域。
以下是几个常见的应用领域:1. 建筑设计:CAD可以帮助建筑师设计楼房、桥梁和其他结构。
通过CAD软件,设计师可以创建精确的平面图和立体图,方便他们进行设计和修改。
2. 机械设计:CAD在机械工程中的应用非常广泛。
机械工程师可以使用CAD软件创建和分析机械零件的设计。
CAD还可以帮助工程师进行模拟和测试,以确保设计的安全性和可靠性。
3. 电子设计:CAD在电子工程中扮演着重要的角色。
电子工程师可以使用CAD软件设计电路板、芯片和其他电子元件。
CAD软件可以提供布线工具和仿真工具,帮助工程师进行电路设计和测试。
4. 汽车设计:汽车制造商使用CAD软件来设计车身、引擎和其他零件。
CAD可以帮助设计师创建车辆的外观和内部布局,优化车辆的性能和安全性。
5. 动画和游戏设计:CAD还被广泛应用于动画和游戏设计领域。
设计师可以使用CAD软件创建角色、场景和特效。
建筑设计技术中的电脑辅助设计与绘图方法如今,在建筑设计领域中,电脑辅助设计与绘图方法正逐渐成为一种必备的技术。
通过电脑的辅助,设计师能够更加高效地完成建筑设计与绘图工作,并且可以实现更精确的设计效果。
本文将介绍一些常见的建筑设计技术中的电脑辅助设计与绘图方法。
首先,建筑设计师可以使用计算机辅助设计(Computer-Aided Design,CAD)软件来进行建筑平面图的绘制。
CAD软件提供了丰富的绘图工具,使得设计师可以快速、准确地绘制建筑平面图。
同时,CAD软件还提供了图形编辑、坐标定位、图层管理等功能,方便设计师进行绘图的修改和优化。
此外,CAD软件还可以帮助设计师生成立体模型和透视图,使得建筑设计更加直观和真实。
其次,在建筑设计中,三维建模技术也是电脑辅助设计的重要方法。
三维建模软件能够将设计师的构思转化为真实的立体模型,帮助设计师更好地展示设计方案。
三维建模技术不仅可以呈现建筑的外观,还可以展示室内布局、光影效果等细节,使得设计方案更加具体和可行。
此外,三维建模软件还可以进行灯光、材质等效果的渲染,使得设计师能够更加真实地感受建筑的外观和氛围。
除了平面图和立体模型的设计,计算机辅助设计还可以用于建筑结构的分析与计算。
结构设计软件能够通过数值计算和力学分析,对建筑的结构稳定性、荷载承载能力等进行评估和优化。
设计师可以在软件中输入建筑的结构参数,然后进行力学计算和冲突分析,从而得出结构设计的合理性和安全性。
此外,结构设计软件还可以模拟各类荷载和地震力的作用,帮助设计师预测建筑的承受能力并进行相关调整。
在建筑绘图方面,电脑辅助设计还可以应用于建筑立面设计。
立面设计软件可以帮助设计师在电脑上绘制建筑的外墙立面图,并提供了丰富的设计元素和效果,如立面材料、窗户布局、装饰元素等。
设计师可以根据需要自由调整这些设计元素,快速生成多种不同的立面设计方案。
立面设计软件还提供了多种渲染效果和视角展示,使得设计师可以更清楚地表达自己的设计意图和理念。
《计算机辅助设计》作业设计方案一、课程背景《计算机辅助设计》是一门旨在通过计算机软件辅助学生进行设计、制图和模拟的课程。
本课程旨在培养学生的计算机辅助设计能力,提高他们的设计水平宁创新能力。
二、课程目标1.了解计算机辅助设计的基本观点和原理;2.掌握常用的计算机辅助设计软件的应用方法;3.能够运用计算机辅助设计软件进行设计、制图和模拟;4.培养学生的设计思维和创新能力。
三、作业设计方案1.作业一:软件基础操作练习要求:学生应用AutoCAD软件完成一份简单的平面图绘制,包括建筑结构、道路等基本因素。
要求学生掌握AutoCAD的基本操作方法,包括绘图、修改、图层管理等功能。
评判标准:图纸完备、比例准确、线条清晰、图层设置正确。
2.作业二:三维建模设计要求:学生应用SolidWorks软件进行三维建模设计,设计一个简单的物体或机械零件。
要求学生掌握SolidWorks的基本建模方法,包括绘制草图、拉伸、旋转、镜像等功能。
评判标准:模型完备、尺寸准确、细节处理到位、组件间干系正确。
3.作业三:仿真模拟实验要求:学生应用ANSYS软件进行仿真模拟实验,对一个简单的结构进行受力分析。
要求学生掌握ANSYS的基本操作方法,包括建模、加载、网格划分、求解等功能。
评判标准:仿真结果准确、分析逻辑清晰、结论合理、报告书写规范。
四、教学方法1.理论教学结合实践操作,通过案例分析和实例讲解,引导学生掌握计算机辅助设计的基本原理和方法。
2.教室互动,鼓励学生提出问题和分享经验,增进学生之间的合作和交流。
3.实验室实践,提供计算机辅助设计软件的操作环境,让学生通过实际操作提升技能。
五、评判方式1.作业成绩占总成绩的60%,包括操作实践和报告书写。
2.期末考试占总成绩的40%,主要考查学生对计算机辅助设计的理解和应用能力。
六、参考资料1.《AutoCAD操作手册》2.《SolidWorks建模指南》3.《ANSYS仿真实例》七、总结通过《计算机辅助设计》这门课程的进修,学生将能够掌握计算机辅助设计的基本原理和方法,提高设计水平宁创新能力,为将来的工程设计工作打下坚实的基础。
计算机辅助设计(Computer-aided design,CAD)是一种利用计算机技术辅助完成设计工作的方法。
它大大提高了设计效率和精度,成为现代设计领域不可或缺的一部分。
在CAD软件中,Photoshop (简称ps)和Illustrator(简称ai)是设计师常用的两大工具,也是学习CAD的重要教材。
本文将从教材的编写要求、内容安排、案例分析等角度,探讨如何撰写一本高质量的计算机辅助设计ps、ai教材。
一、教材编写要求1.针对受众。
计算机辅助设计ps、ai教材的受众主要是广大设计师和设计爱好者,他们对设计软件的使用需求不同。
在教材编写时,需要根据不同受众的水平和需求,选择合适的教学内容和难度。
2.注重实用性。
ps和ai是专业的设计工具,教材编写应该注重实际应用,紧扣实用性原则。
教材中的案例分析和实际应用场景讲解,对学习者的实际帮助非常大。
3.结合理论与实践。
除了介绍软件的功能和操作技巧,教材还要结合设计理论和实践案例,帮助学习者更好地理解和应用知识。
4.灵活运用多媒体手段。
随着科技的不断发展,教材编写可以充分利用多媒体技术,如视频教学、在线实验等,以提高教学效果。
二、内容安排1.基础知识介绍。
首先要介绍ps和ai软件的基本操作界面、工具栏功能、快捷键等基础知识,让学习者快速上手。
2.核心功能讲解。
然后逐步介绍ps和ai软件的核心功能,如绘图工具、图层控制、色彩搭配、文字处理等。
重点突出实际应用技巧,举例说明。
3.设计原理讲解。
结合设计原理,深入讲解ps和ai软件在视觉设计、平面设计、UI设计等领域的应用。
附带案例分析,让学习者更好地理解理论知识。
4.实例分析。
通过实际案例,结合ps和ai软件的应用,进行详细的解析和讲解,让学习者了解真实设计过程,提高实践操作能力。
5.拓展知识点。
在基础知识和核心功能介绍完毕后,还可以适当拓展一些相关的知识点,如图形处理、动画设计、印刷排版等,以满足学习者的不同需求。