物理启蒙课---科学之旅PPT

我不知道世界会怎 样看待我，然而我认为 自己不过像在海滩上玩 耍的男孩，不时地寻找 比较光滑的卵石或比较 漂亮的贝壳，以此为乐， 而在我面前，手向物理的高峰进发吧！
作业
找一种常见的物理现 象，进行观察。要求写出 观察的事物名称、观察的 目的和观察的结果，如果 有意外的小发现，当然更 好啦！
• 牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买 了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。
• 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为 了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风 跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
• 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜 色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学 习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
探索物理 科学之旅
学习目标
1. 知道物理学研究的内容； 2. 认识到物理学是有趣和有 用的一门自然学科； 3. 知道学习物理的一般方法。
一、什么是物理？
物理学
物理学：研究声、光、热、电、力等形形色 色的物理现象的科学。
声 光 热 电力
1．物理是有趣的
1)回顾视频 （太空舱中的水球实验）
2)仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原 因吗？
停止沸腾的水，浇上冷水后会……
小人跳舞的原因是什么？
放大镜一定放大吗？动手试试……
用力吹乒乓球？球会下落吗？动手试试……
将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰， 用力吹。观察火焰的方向如何改变。 问：火焰会不会被吹灭？
是 蛋 碎 还 是 瓦 全 ？
声音是否可以把杯子震碎？
被水“折”断的筷 子
小鸟此刻很危险吗？
拉链的开启与闭合
有 趣 的 物 理
2、物理是有用的 应用 原理

人为什么没有沉到水底呢？
五、怎样学习物理
善于观察，乐于动手
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
联系实际
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
超载汽车 压坏了路面
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
请你列举一些光现 象的实例：
激光精确制导武器 照明、城市夜间美化装饰 望远镜、显微镜、眼镜 枪械瞄准具、夜视仪、红外测温仪
光纤传输 日、月、星 太阳光能的利用 电视、电影……
一、物理是怎样的一门学科
4、研究电现象
凡是和电有关的 现象，统称为电现象。
请你列举一些电现象的实例：
电灯、电视、电扇、空调等各种家电…… 摩擦起电、雷电、电击 发电机、高压输电 电力机车等
一、物理是怎样的一门学科
2、研究力现象
凡是和力的作用有关 的现象，统称为力现象。源自请你列举一些力现 象的实例：
各种体育活动 各种车辆前进、刹车 建造桥梁、大楼 神九载人对接
飞机起飞、降落 轮船、潜水艇、深潜器 写字、画画 呼吸、脉搏、血压……
一、物理是怎样的一门学科
3、研究光现象
凡是和光有关的 现象，统称为光现象。
科学之旅
你感觉物理难学吗？
一、物理是怎样的一门学科
物理是一门自然学科， 与生活密切相关 它研究关于 声光力热电磁 物理现象
一、物理是怎样的一门学科
1、研究热现象
凡是和温度、热有关的现象， 统称为热现象。
请你列举一些热现象的实例： 烧水做饭、取暖、防寒 生活中说的好烫、好冰、好冷、好热等 地球变暖……
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)

机械效率计算方法及提高途径探讨
机械效率计算方法
机械效率是有用功与总功的比值，用公式表示为η=W有/W 总。其中，W有为有用功，W总为总功。
提高机械效率的途径
提高机械效率可以通过减少额外功、增加有用功或同时减少 额外功和增加有用功来实现。具体方法包括改进机械结构、 减少摩擦和空气阻力、提高动力源的效率等。
物质的变化遵循一定的规律， 如质量守恒定律、能量守恒定 律等。
物质性质描述方法
通过实验和观察，可以描述物 质的颜色、状态、气味、硬度 、熔点、沸点等物理性质，以 及可燃性、氧化性、还原性等 化学性质。
化学反应类型及其在生活中的应用举例
化学反应类型
根据反应物和生成物的种类和性质，可以将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等类型。
05
能量转化与守恒：简单机械原理剖析
简单机械原理介绍（杠杆、滑轮等）
杠杆原理
杠杆是一种简单机械，由一个固定点（支点）和两个力臂组成。当杠杆处于平衡 状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2。
滑轮原理
滑轮也是一种简单机械，分为定滑轮和动滑轮两种。定滑轮可以改变力的方向， 但不省力；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。组合使用定滑轮和动滑轮可 以组成滑轮组，既可以改变力的方向又能省力。
学思维和实验技能。
03
课程特色
《科学之旅》注重科学探究和实验验证，鼓励学生动手实践，培养观察
、思考和解决问题的能力。同时，课程还注重与日常生活的联系，让学
生感受到物理学的实用性和趣味性。
学习目标与要求
01
02
03
04
知识目标
掌握物理学的基本概念和原理 ，理解物质、运动、能量等方 面的知识。

一、导入：
同学们，从现在起，我们将要学习一 门新的课程-------物理。
良好的开端，是成功的一半。 请同学们朗读一下科学之旅。
让我们扬起理想的风帆，乘上《探索物 理》这叶小舟，开始我们既充满乐趣，又 不乏艰辛的科学之旅。
水中倒影
二、新课：
同学们,从一生下来就接触到了物 理知识,你们相信吗? (哭声)
神州五号 升天
太阳眼镜，近视 镜，老花镜，平 面镜
三峡大坝
三峡大坝
小结：
科学家们的成功的秘诀在于勤 奋，所以“勤奋即天才，功到茅 塞于。”有小聪明的人容易浅尝 辄止，在学习上难以取得大的成 绩。所以你们要向科学家们学习 他们的好奇心、虚心、上进心和 恒心。
物理学的研究内容
力
光
声
热
电
(3)、物理有趣又有用，那么我们 怎样才能学好 物理呢？
• 在数学方面：创建二项 式定理和微积分学。
• 在力学方面：“牛顿三 定律”，建立起完整的 力学体系。
关于牛顿
• 牛顿生于的一个农村。他从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜 欢手工，家里给他的零用钱，他都用来购买木工工具。他做了许 多精致的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械。１８岁那年，牛 顿进入剑桥大学三一学院，２６岁，就成为剑桥大学著名的数学 教授。
• 牛顿非常勤奋，他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的，他 常通宵达旦地做实验，有时一连六个星期都在实验室工作，不分 白天和黑夜，直到把实验做完为止。
• 牛顿虽然是位伟大的科学家，却从来没有骄傲自满过，他谦虚地 说：在科学的道路上，我们只是一个在海边玩耍的孩子，偶然拾 到一块美丽的石子。至于真理的大海，我还没有发现呢！
1、勤于视察，勤于动手。
“视察”不同于我们平时的“看见”， 视察是有目的。

• 请您象图10得样子坐 下来,把上身挺直,而且
不准把两只脚移到椅 子底下去。现在,不准 把上身向前倾,也不许 改变两脚得位置,请您 试试瞧站起身来。
• 吹不掉得乒乓球:把一 只乒乓球放在吸管(能 自由弯曲得饮料用吸 管)得管口上,如图,您 在管得另一端吹气,能 把球吹飞吗？试试瞧 ！
将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并 倒置过来,放手后瞧到什么现象？
硬纸片掉下
空杯
然后装水再试
为何要开两个小孔才能倒出饮料？？
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
有趣得光现象
以上实验与图片说明物理就是 有趣得
2、为什么筷子瞧起来象被折了？
有趣得光现象
探究活动
用放大镜瞧物体永远放大吗？
瞧手指就是放大得
隔着放大镜瞧, 物体总就是放大得吗？
瞧窗外物体就是缩小得
在引言中,我们一共要掌 握3个问题
• 物理研究什么
• 有趣有用得物理
• 怎样学好物理
物理学就是研究什么得？
• 物理就是研究声、光、热、电、力等形 形色色得物理现象及其规律得。 下面就是让我们先观察几个有趣得实验, 感受一下其中得奥秘
1、物理就是有趣得
吹漏斗: 其中得乒乓球如何？ 乒乓球会下落吗？
里装满清水,再在墨水瓶里 盛满红色热水,然后用薄塑 料膜把瓶口封住,将此墨水 瓶放在装满清水得大玻璃缸 底。用针把塑料膜刺开一个 洞,可以瞧到墨水瓶内得红
色 热水迅速向外扩散,红
色“火焰” 形成一朵蘑菇
云,然后徐徐下落。
勤于思考,重在理解
3、您知道拉链得原理吗？
4、您观察过圆珠笔吗？
5想一想:这就是为什么？
爬雪山得人为什么都不敢大声叫喊？

2020 5:10:13 AM05:10:132020/12/10
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/10/
谢 谢 大 家 2020 5:10 AM12/10/2020 5:10 AM20.12.1020.12.10
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。10-Dec-2010 December 202020.12.10
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Thursday, December 10, 202
010-Dec-2020.12.10
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1005:10:1310 December 202005:10
自然界中的神奇
自然界中的神奇
自然界中的神奇
自然界中的神奇
龙 吸 水
自然界中的神奇
龙 卷 风
自然界中的神奇
电闪雷鸣
现代科技的神奇
震撼、 逼真的3D技术
生活中的神奇 : 被水“折” 断的筷子
生活中的神奇 :
应用广泛的齿轮传动
生活中的神奇 :
拉链的开启与闭合
生活中的神奇 :
是蛋碎还是瓦全？
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 005:10: 1305:1 0Dec-20 10-Dec-20
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 05:10:1 305:10: 1305:1 0Thursday, December 10, 2020
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 020.12. 1005:1 0:1305: 10:13D ecembe r 10, 2020

《科学之旅》
科学之旅
引子 物理研究什么 有趣有用的物理 怎样学好物理
引子
物理研究什么
物理是有趣的
有趣的热现象
有趣的力现象
物理是有趣的
有趣的电现象
物理是有趣的
有趣的光现象
物理是有用的
物理是有用的
物理是有用的
怎样学好物理
勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会
勤于观察，勤于动手
谢
八年级物理
谢
多媒体课件
观
看
！
景德镇五中 罗 英
19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 12 、俗话说得好：树挪死，人挪活。在现代激烈竞争社会，铁饭碗不复存在，一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 18 、成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。 16 、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 12 、俗话说得好：树挪死，人挪活。在现代激烈竞争社会，铁饭碗不复存在，一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要。 4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 19 、自我反省，做自己的老师。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。

STS:伽利略对摆动的研究 观察→疑伽问利→略猜想在→想探究什→么证实？→反思→ 再观察……
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
科学之旅就是人类永无止境的探究历程。伟大的物理 学家牛顿有一段名言值得我们回味：
我不知道世界会怎 样看待我，然而我认为 自己不过像在海滩上玩 耍的男孩，不时地寻找 比较光滑的卵石或比较 漂亮的贝壳，以此为乐， 而在我面前，则是一片 尚待发现的真理的大海。
▪ 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为 了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风 跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
▪ 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜 色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学 习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
二、怎样学习物理 1、善于观察，乐于动手；
学习目标
1. 知道物理学研究的内容； 2. 认识到物理学是有趣和有 用的一门自然学科； 3. 知道学习物理的一般方法。
一、什么是物理？
物理学
物理学：研究声、光、热、电、力等形形色 色的物理现象的科学。
声热 光力电
1．物理是有趣的
1．物理是有趣的
（1)回顾视频 （太空舱中的水球实验）
（2)仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道 原因吗？
横向的红绿灯是怎么排列的？
用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气 球能把杯子“吸住”，说明什么？
二、怎样学习物理
2、勤于思考，重在理解； 多问“为什么？”“根据什么？”
STS:伽利略对摆动的研究
什么是STS？
STS：STS是科学、技术、社会（Science-
Technology-Society）的简称，介绍、探讨科学技术与 社会之间相互关联的问题。

谢 谢 观 看 ！
来自内心我的笑容引子引子物理研究什么物理研究什么有趣有用的物理有趣有用的物理怎样学好物理怎样学好物理物理是有趣的有趣的热现象有趣的力现象物理是有趣的有趣的电现象指南针指南针指南针是利用磁铁在地磁场中的指极性制指南针是利用磁铁在地磁场中的指极性制成的
萍水相逢都不平庸；每一个人都是英雄 所有光荣刻在心中；来自内心我的笑容
科学之旅
科学之旅
引子 物理研究什么 有趣有用的物理
怎样学好物理
引子
物理研究什么
一门研究声﹑光﹑热﹑电﹑力等形 形色色的物理现象的科学.
物理是有趣的
有趣的热现象
有趣的力现象
物理是有趣的
有趣的电现象
物理是有用的
ห้องสมุดไป่ตู้
物理是有用的

指南针
指南针是利用磁铁在地磁场中的指极性制 成的。春秋战国时代，公元前4世纪的《管 子· 地数篇》中记载：“上有慈石者，下有 铜金”，《淮南子· 说山训》中记载：“慈 石能吸铁，及其于铜则不行也”。慈石即 磁石，我国古代无“磁”字，在汉以前都 把磁石写作“慈石”，即慈爱的石头，用 以比喻慈母对子女的召引。最早的指南针 是用一块天然磁石，琢成勺子的形状，使 勺柄指向南极，勺头指向北极。“勺”放 在标有24个方向的铜制的光滑的底盘上。 勺底呈球面状，与光滑的底盘摩擦阻力很 小，能在底盘上自由转动，指示方向。这 种世界上最古老的的指南仪器，称为“司 南”，距今大约有2000多年历史。“司南” 造成“勺”状，是模拟“北斗星座”而来 的，“勺”柄相当于北斗星柄部的三颗星。 由于“司南”在使用时要放在“底盘”上， 所以有人称“司南”叫“罗盘”。又因司 南是天然磁石琢制而成的，在琢制过程中 因受震动而容易失去磁性，而且使用时也 不太方便，所以难以推广。到了北宋初年， 人们掌握了人工磁化的方法，指南针的制 造也因此得到了很大发展。

• 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜 色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学 习方法，都为他后来的创阿1造h， 打下了良好基础。
二、怎样学习物理 1、善于观察，乐于动手；
横向的红绿灯是怎么排列的？
阿1h，
用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气 球能把杯子“吸住”，说明什么？
阿1h，
1)回顾视频 （太空舱中的水球实验）
2)仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原
因吗？
阿1h，
停止沸腾的水，浇上冷水后会……
阿1h，
小人跳舞的原因是什么？
阿1h，
放大镜一定放大吗？动手试试……
阿1h，
用力吹乒乓球？球会下落吗？动手试试……
阿1h，
将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰， 用力吹。观察火焰的方向如何改变。 问：火焰会不会被吹灭？
观察→疑伽问利→略猜想在→想探究什→么证实？→反思→ 再观察……
阿1h，
阿1h，
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
阿1h，
科学之旅就是人类永无止境的探究历程。伟大的物理 学家牛顿有一段名言值得我们回味：
我不知道世界会怎 样看待我，然而我认为 自己不过像在海滩上玩 耍的男孩，不时地寻找 比较光滑的卵石或比较 漂亮的贝壳，以此为乐， 而在我面前，则是一片 尚待发现的真理的大海。
二、怎样学习物理 2、勤于思考，重在理解； 多问“为什么？”“根据什么？”
阿1h，
STS:伽利略对摆动的研究
什么是STS？
STS：STS是科学、技术、社会（Science-
Technology-Society）的简称，介绍、探讨科学技术与 社会之间相互关联的问题。