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最新部编版小学六年级道德与法治上册6人大代表为人民完美课件

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人教部编版六年级上册道德与法治《第6课 人大代表为人民【全套】》道法PPT课件

人教部编版六年级上册道德与法治《第6课 人大代表为人民【全套】》道法PPT课件
全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人 大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产 生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人 民代表大会开会选举产生。
间接选 举
间接选 举
间接选 举
直接选 举
姚明去参加全国人民代表大会，不是我们家长 选举出来的，那他是如何当选代表的呢？
人大代表五年选举一次，每届任期五年，任期满 后自动卸任，再选举。为什么刘力的爷爷认为小 小的选票分量不轻呢？
走近人大代表许建林
思考：
请问：许建林第二次党员人大代表，他是怎样全心 全意做到“责任在肩 人民在心”的？
许建林做到了： 埋头学习提高履职能力、联系群众扎根现实问题 深入调研行使好监督权力……
我想对许建林代表说……
说一说、写一写：
6.人大代表为人民 责任在肩 人民在心 依法履职
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
本人长期在教学第一线从事教学工作教学业务能力强教学业绩突出是学校的学科带头人多次被评为市级优秀教师和骨干教师在一师一优课活动中上传的优课视频被评为湖北省优秀课例
六年级上册第三单元《我们的国家机构》
《第6课 人大代表为人民》 第一课时
县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区] 人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表， 由选民直接选举产生。
你知道这些活动的先后顺序吗？
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况 和居住期限，都有选举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
你知道图中哪 一组人员不具 有选举资格吗 ？说出你的理 由。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精品课件(共37张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精品课件(共37张PPT)

三、我们是场外“代表”
我们不是人大代表，可以 为国家发展建言献策吗？
作为公民，我们可以对国 家、社会的哪些方面提出 建议？
关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责， 其也是公民自觉承担社会责任 的体现。
国家的兴旺与每个公民 息息相关，公民参政议政 是权利也是责任：它不仅 有利于政府听取广大人民 的意见，更好地实现民主 、科学决策，管理好国家 事务；也有利于我们更好 地表达自己的愿望，维护 自身的合法权益。
4
2
上面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。 请你帮他排列这些活动的时间顺序，并在圆圈里填上合适 的序号。
知识窗--------选举资格
中华人民共和国年满18周岁的公民，不分 民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选 举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权 和被选举权。
关部门的反馈情况；感谢他们提出的立法建议，并鼓励他们
提出更多更好的意见，为国家法治建设贡献自己的智慧。
小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的
突出问题，从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改
意见。
相关部门均表示，将认真研究他们的建议，在今后立法
和执法时予以参考。 1.假如你是其中的一名小学生，当你看
县级、乡级大人代表
说说看，从这张人大代 表选举过程的流程图中，你 发现了什么？
全体选民
区别直接选举与间接选举
直接选举：是指人大代表由选区选民直接投票 选举产生。
间接选举：是指人大代表由下一级人大选举产 生。
选举资格
《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国 选举法》都规定，凡年满十八周岁，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。依 照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精美课件(共45张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精美课件(共45张PPT)

你想对人大代表说些什 么呢？
三、我们是场外“代表”
我们是不是人大代表？
是
否
国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
我们都是场外“代表”
在政府网站留言
给人大代表写信建言
参加听证会
我们还可以通过哪些方式 来建言献策呢？
听证会方式能够从程序上保证公正，听 取多方面的意见，不偏袒某一方。在听证会 上申请人提出意见，由各方代表，也就是利 益相关人，对是否同意申请人的意见进行论 证，以使决策者科学、合理地作出决定。
一种是由下一级人民代表大会选举产生，这种选举 叫间接选举，比如全国人大代表、省级人大代表和 设区的市级人大代表都是分别由下一级人民代表大 会选举产生的，代表候选人获得了法定的选票即获 得该级人民代表大会全体组成人员过半数的选票始 得当选。
（1）同学们，如果让你去采访人大代表，你会问 什么呢？
提示：叔叔，你是怎么成为人大代表的？等等 （2）同学们了解我国的选举法吗？有哪位同学可 以简单地说说嘛。
中国是人民当家作主的国家，人民选举出人大代表 组成了人民代表大会，统一管理国家和地方事务。
（1）同学们知道人民是如何选举出人民代表的吗？
人大代表是由民主选举产生的。民主选举的方式有两种， 一种是由选民直接选举产生，比如县级人大代表、乡镇 级人大代表都是由选民直接投票选举，代表候选人得到 了法定数量的选票即获得投票选民的过半数的选票，始 得当选。
第三单元 我们的国家机构
-
6 人大代表为人民
一、人民选出的代表
2018年3月5日，第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。
如果让你去采访人 大代表，你会提哪些问 题？
全国人大代表

部编人教版小学道德与法治六年级上册第6课《人大代表为人民》课件

部编人教版小学道德与法治六年级上册第6课《人大代表为人民》课件

活动园：
选举是公民参与国家政 治生活的重要途径，选票代 表着一种民主权利。县、乡 两级人大代表换届选举是全 体选民行使选举权的重要体 现，每一张选票都应当认真 对待和珍视。
猜一猜：什么人有选举权？
老人
小孩
男人
女人
外国人
少数民族
穷人
富人
读一读：什么人有选举权？ 选举资格
中华人民共和国年满18周岁的 公民，不分民族、种族、性别、 职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、财产状况、居住期限， 都有选举权和被选举权。
玲珑湾社区
什么是人大代表？
看一看：
交流：
如果让你去参访人大代表，
你会提出什么问题？
采访对象：
问题1：
问题2： 问题3
问题4
看一看：https:///x/page/w03467r3pir.html
选民证
选票
看一看：人大代表选举宣传https:///x/page/d0340h14rv4.ht
《6 人大代表为人民》 第三课时
童眼看社会
关心国家大事，不仅仅是 人大代表的职责，其他公民也 可以积极建言，参政议政。
活动园：
作为公民，我 们可以对国家、社 会的哪些方面提出 建议呢？
活动园：
网民参与的向 总理提问活动中的 活动类别，你有什 么发现？
我有问题问总理
想一想：朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事？
比一比：
关注资料1：“少 数民族代表、妇女代 表、一线工人农民代 表、专业技术人员代 表、党政领导干部代 表”这五项数据。
读一读：
关注资料2：思考 为什么要选那么多基 层代表？
交流：
全国各地的人大代表，济济 一堂，全国人大代表的构成上， 有什么特点?

部编版六年级道德与法治上册第6课《人大代表为人民》课件

部编版六年级道德与法治上册第6课《人大代表为人民》课件
①积极履行代表职责 ②充分掌握民情，广泛集中民智 ③做到权为民所用，利为民所谋 ④ 答应人民的一切要求
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D. ②③④
8、2015年3月5日至15日，十二届全国人大三次会议在北京举行，全
国近3000多名人大代表齐聚北京，共商国策。人民代表大会的代表由
C 民主选举产生，对人民负责，受人民监督。这说明人民代表
• 我想反映的问题或建议：
课内练习：
• 1、下面哪项不是建言献策的方式（ ） • A在政府网站留言 B到处贴大字报 • C给人大代表写信建言 D参加听证会
课内练习：
• 3、下列有关参政议政的说法错误的是：（ ） • A 参政议政是每个公民的权利 • B参政议政也是人大代表的职责 • C 我们可以通过不同方式参政议政 • D参政议政与我们小学生无关
第三单元 我们的国家机构
①人民代表是“官”吗？ ②人民代表是如何选出来的？
教学目标
（知识目标）
明确人大代表的选举过程； 了解人大代表应当履行的职责；
（能力目标）
通过阅读、探究、交流明确对人大代表的产生及应当履 行的职责。
（情感、态度与价值观目标）
培养学生权利和义务的观念，增强学生主人翁的意识。
（一）人民选出的代表
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1、参政议政是大人的事，小学生不用参与。（ × ） 2、公民参政议政不仅使权利也是责任。（ √ ） 3、人大代表的职责就是每年按时出席人民代表大会。（ × ） 4、年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（ √ ） 5、退休的老人没有选举权了。（ × ） 6、我是人民的一员，我也应该直接行使国家权力。（ × ）
选择题练习
1、人大代表的权利有： D

六上道德与法治6、人大代表为人民第一课时课件

六上道德与法治6、人大代表为人民第一课时课件

选票代表着一种民主权利
选民选票是指，有权选举或被 选举的市民（村民）选举委发给的 法定选举资格证，即选民选票。
珍惜手中的权利
县、乡两级人大代表换届 选举是全体选民形式选举权的 重要体现，每一张选票都应当 认真对待和珍视。
为什么说选票的分量不轻呢？
因为每一张投票都代表了对人 大代表的期望，就是希望大代表能 够行使好代表的权限，能够为人民 谋取更大的福利，代表人民行使人 民的政治权利。
课堂总结
符合条件的话，每次换届选举我们都应该 积极参加。每一张选票分量都不轻，我们要认 真选出值得信任的人大代表。
哪一级代表是直接选举选出来的呢？
我国县级[包括县、自治县(旗)、不设 区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、 民族乡和镇)人大代表，由直接选举产生。
哪一级代表是间接选举选出来的呢？
全国人大代表、省级( 包括省、自治区、直 辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间 接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别 由下一级人民代表大会开会选举产生。
三、候选人与选民见面
确定候选人名单后，会举办代表 候选人与选民见面活动，在见面会上， 每位正式代表候选人向选民代表介绍 自己的基本情况和工作经历，就当选 后如何履行代表职责作表态发言，并 与选民代表深入交流。
四、参与投票
投票是选举人使用自己选举权利的 一种方式，有选举人将所要选的人的姓 名写在票，或在印有候选人姓名的选票 上做出标记，投入票箱。可以填写投票 人自己的姓名也可以不写，不写则成为 不记名投票。
6、人民代表为人民
部编版六年级上册
（第一课时）
人民选出的代表
人民代表大会是怎么产生的。
人民通过选举产生人大代表，组成人民 代表大会，代表人民行使国家权力，对人民 负责，受人民监督。

六年级道德与法治上册教学课件《人大代表为人民》


选
出
的
代
表 参与投票（ 4 ）
人大代表候选人名单公布（ 2 ）
1
2 知识窗
3 4 5
选举资格
中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、
人 民
种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程
选 出
度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；
的 代
但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
表
1 责任在肩 人民在心 2
1
2
3 时间推迟
4 5
2020全国两会时间
十三届全国人大三次会议
责
任
5月22日在北京召开
在 肩
全国政协十三届三次会议
人
5月21日在北京召开
民
在
5月27日下午闭幕
心
2020年两会受“新 冠疫情”影响，两会时 间推迟至5月下旬召开。
1
2
3
人大代表有哪些职责？
4
5
1.要按时出席人民代表大会；
责
2.依法认真行使大会期间的各
人
大
代
板 书 设 计
表 为 人
民
了解选举资格
全国人大代表构成的广泛性 责任在肩 人民在心
人大代表依法行使职权，积极履职 公民有权利和责任对国家、社会事 务建言献策 我们是场外“代表” 公民参政议政的方式
小学生也可以积极参与建言献策
1 课后作业 2 3 4
5 围绕你所关心的社会问题，写一封建言信。
要求：1.提出你认为最需解决的问题。
选 出
间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。
的
全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代

六年级道德与法治上课件PPT 人大代表为人民 时 人教新版【新部编版】


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交流：
① 在政府网站留言
6.人大代表为人民
我们是场外“代表”
发现问题 贴近生活
寻找原因 调查研究
解决办法 合理可行
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书写提案 清晰通顺
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谢 谢！
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代表我来当
议程3：
人民代表全体 会议交流提案
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活动园
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网民参与的向 总理提问活动中的 活动类别，你有什 么发现？
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我有问题问总理
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想一想：朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事？
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六年级上册道德与法制课件-第6课《人大代表为人民》 人教部编版 (共21张PPT) PPT


十二届 401 610 1042
十三届 468 613 1011
变化 （+为增加；-为减少）
+67
+3
-31
为什么人大代表 要具有广泛的代表性， 还要增加基层代表数 量？
了解人大代表的职责
多方调研，了解民情、社情
设立接待日，接待来访群众 撰写议案和建议，在人民代表大会上提交
说一说李叔叔在任职人大代表期 间，做了些什么？你觉得他是一位怎 样的人大代表？
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
观察下面五幅图，关于全国人大代表你发现了什么？
一线的工人、农民代表468名
妇女代表742名
专业技术人员代表613名
少数民族代表438名
党政领导干部代表1011名
第十三届全国人民代表大会代表构成情况
二、责任在肩人民在心
第十三届、十二届全国人大代表构成对比
代表构成 工人农民代表 专业技术人员 党政领导干部
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以Fra bibliotek 相处很 重要。
一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有 一点小 瑕(xiá) 疵(cī) 令人不 满意。 所以， 包容很 重要。

统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人民代表为人民》优秀课件(共56张PPT)


为什么爷爷认为这张选票 的分量不轻？
下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请 你帮他排列这些活动的时间顺序，并在圆圈里填 上合适的序号。
一、人民选出的代表
选举资格
（1）中华人民共和国年满 18 周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限，都有选举权和被选举权。 （2）依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
责任在肩 人民在心
我们是 场外“代表”
人大代表的选举、选举方 式、选举资格
人大代表的责任
国家的兴旺与每个公民息息相 关、其他公民也可以积极参与
一、填空题
1. 作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代 表组成_____________，统一管理国家和地方 事务。 2._______是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着 一种 民主权利。 3.人大代表是人民选举产生的，代表______________和意志。 4.人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会 期间的 各项职权。人大代表要密切联系__________，听取 和反映选民的 意见和要求。
你发现朱先生是通过哪些 方式关心国家大事的？
我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献 策。你了解下面这些方式吗？还可以通过哪些 方式建言献策呢？
三、我们是场外“代表”
公民参政议政的重要性
国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也 是责任：它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地 实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更 好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。
人民选出的代表
六年级学生刘力在回家的时候， 看到社区宣传栏中贴了一张选举 区人大代表的公告，回家后，刘 力向家人询问：人大代表是怎样 产生的？
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小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的 突出问题，从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改 意见。
相关部门均表示，将认真研究他们的建议，在今后立法 和执法时予以参考。
原来我们可以用这 样的方式提出建议啊！
1.假如你是其中的一名小学生，当你看 到回函时，你心里会怎么想？
2.请你给这几名学生点赞，并说说理由。
县级、乡级大人代表
全体选民
区别直接选举与间接选举
直接选举：是指人大代表由选区选民直接投票 选举产生。
间接选举：是指人大代表由下一级人大选举产 生。
选举资格
《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国 选举法》都规定，凡年满十八周岁，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。依 照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
第三单元 我们的国家机构
6 人大代表为人民
一、人民选出的代表
2018年3月5日，第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。
如果让你去 采访人大代表， 你会提哪些问题？
人大代表选举流程
全国人大代表
省、自治区、直辖市人大代表 设区的市、自治州人大代表
说说看，从这张人大代 表选举过程的流程图中，你 发现了什么？
我的建言信
要求： 1.选择你认为最需解决的问题。 2.简述问题所造成的不良后果。 3.提出解决方案。
谢谢
观察下面五幅图，关于全国人大代表你发现了什么？
一线的工人、农民代表468名
妇女代表742名
专业技术人员代表613名
少数民族代表438名
党政领导干部代表1011名
第十三届全国人民代表大会代表构成情况
第十三届、十二届全国人大代表构成对比
代表构成 工人农民代表 专业技术人员 党政领导干部
十二届 401 610 1042
为什么政府要开通渠道，让我们建言献策？
对国家而言：
对人民而言：
全国人大常委会回函小学生立法建议
2016年，江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不 同寻常的来信，他们提出的立法建议得到了重视。这是全国 人大常委会首次以正式回函的方式，对小学生的立法建议予 以回应。这封信告知这几名小学生有关议的研究情况和有 关部门的反馈情况；感谢他们提出的立法建议，并鼓励他们 提出更多更好的意见，为国家法治建设贡献自己的智慧。
你想对人大代表 说些什么呢？
三、我们是场外“代表”
我们是不是人大代表？
是
否
国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
我们都是场外“代表”
在政府网站留言
给人大代表写信建言
参加听证会
我们还可以通过 哪些方式来建言献策 呢？
听证会方式能够从程序上保 证公正，听取多方面的意见，不 偏袒某一方。在听证会上申请人 提出意见，由各方代表，也就是 利益相关人，对是否同意申请人 的意见进行论证，以使决策者科 学、合理地作出决定。
十三届 468 613 1011
变化 （+为增加；-为减少）
+67
+3
-31
为什么人大代表 要具有广泛的代表性， 还要增加基层代表数 量？
了解人大代表的职责
多方调研，了解民情、社情
设立接待日，接待来访群众 撰写议案和建议，在人民代表大会上提交
说一说李叔叔在任职人大代表期 间，做了些什么？你觉得他是一位怎 样的人大代表？