新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (3)

五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．36和48的最大公因数是（）。

A. 4B. 6C. 12D. 363．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。

A. B. C.4．8和12的最小公倍数是（）A. 12B. 96C. 245．，要使等式成立，a应该是（）。

A. 2B. 4C. 146．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。

这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。

A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。

A. B. C.8．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）。

A. B. C. D. 无法确定9．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。

A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定10．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。

选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的11．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。

A. aB. bC. a和b的乘积12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。

A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．= ________=4÷________= ________=________（填小数）14．分母是9的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________15．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）16．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。

新人教版五年级下册《第4章分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一、填空题（每空2分，共40分）1. 一个小数，整数部分是10，十分位是2，百分位是9，这个小数写作________，把这个小数精确到十分位约是________．2. 把10.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是________．3. 25的小数点向________移动________位后是0.025．4. 填上“>”、“<”或“=”．0.67吨________67千克3元5分________3.5元1.01厘米________l米1厘米500克________0.8千克。

5. 在横线中填上适当的数。

6. 0.269是由2个________，6个________和________个0.001组成的。

二、判断题．（对的打“√”否则打“X”，每小题2分，共10分）一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大2倍。

________．（判断对错）去掉小数末尾的零，小数的大小不变。

________．（判断对错）0.3和0.30的大小相等，计数单位相同。

________．（判断对错）整数部分相同，小数部分位数多的比小数部分位数少的大。

________．（判断对错）比8大比9小的小数有无数个。

________．（判断对错）三、选择题．（将正确答案代号填在括号里，每小题2分，共10分）把3.0600化简，正确的是（）A.3.6B.3.60C.3.0612.396保留两位小数是（）A.12.4B.12.40C.12.00在下面的数中与10最接近的数是（）A.9.998B.10.1C.10.09下面小数大小排列正确的是（）A.50.676>50.76>50.67>50.766B.9.028<9.280<9.208<9.802C.5555千克<5吨55千克<5.5吨<5550千克一个数扩大100倍后是38.6，这个数原来是（）A.3.86B.0.386C.38.6四、解答题（共4小题，满分40分）直接写出下面各式的得数按要求用“>”排列下列各组数。

人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质 单元测试卷（共25题，共100分）一.选择题（共6题，每题3分，共18分）1．下列分数与13不相等的是（ ）。

A ．29B ．412C ．927D ．1236 2．如果将35的分子加9，要使分数的大小不变，它的分母应（ ）。

A ．加9B ．加15C ．乘9D ．乘3 3．要使 x 13 是假分数， x 14 是真分数，x 是（ ）A ．1B ．13C ．14D ．15 4．下列各图的涂色部分不能用13表示的是（ ）A ．B ．C ．D ．5．用长为20cm 、宽为15cm 、高为6cm 的长方体木块堆成一个正方体，至少需要（ ）块这样的长方体木块。

A ．30B ．60C ．90D ．1206．下面分数中不能化成有限小数的是（ ）。

A ．925B ．315C ．524D ．1122 二.判断题（共6题，每题3分，共18分）7．分子、分母是不同质数的分数一定是最简分数。

（ ）8．美术小组有女生22人.男生17人，男生人数是女生人数的1722。

( )9．约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。

（ ）10．一个分数的分子和分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。

（ ）11．大于37，而小于67的分数只有47和57。

（ ）12．如果b 是a 的2倍（a 、b 是非零自然数），那么a 、b 的最大公因数是a ，最小公倍数是b ．（ ）三.填空题（共6题，每空2分，共30分）13．如果56的分母加上6，要使分数大小不变，分子应该加 ；如果1218的分母减12，要使分数大小不变，分子应该减 。

14．用彩带包装5个同样大小的盒子，将一根2米长的彩带平均裁成同样长的5段，每段的长度是这根彩带的 ，每段长 米。

15．分子是 5 的假分数有 ，分数单位是 15的真分数有 。

16．在横线上填上最简分数。

25cm= m 40秒= 分 400克= 千克 150m 3= dm 317． ÷40=38= 12( )= （填小数）18．在56、67、78这三个分数中，最大的是 ，最小的是 。

五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab2．36和48的最大公因数是（）。

A. 4B. 6C. 12D. 363．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。

A. 3B. 6C. 8D. 94．8和12的最小公倍数是（）A. 12B. 96C. 245．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的6．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。

这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。

A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．12、30的最大公因数是（）。

A. 1B. 2C. 4D. 68．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。

A. 13B. 14C. 159．下面的分数中，是最简分数的是（）。

A. B. C. D.10．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。

余下的部分相比较，（）。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。

A. aB. bC. a和b的乘积12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。

A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）14．如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________（a，b均为非0自然数）。

15．12和18的公因数是________，其中最大公因数是________。

16．A是B倍数，那么它们的最小公倍数是________。

17．两个自然数x、y的最大公因数是1，它们的最小公倍数________。

18．一批零件25个，平均分给5人完成，2人完成这批零件的 ________，2个零件占零件总数的 ________。

人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一个分数的分子不变，分母减少4，这个分数（）。

A.变大B.变小C.不变2、分母是10的所有最简真分数的和是（）A.1B.2C.3D.3、如果是假分数，是真分数，那么x应（）A.大于4B.等于4C.大于5D.等于54、15和45的公因数有（）个。

A.3B.4C.55、下图中的三七折表示雨伞的现价是原价的（）。

A.3.7%B.3.7倍C.37%D.63%二、填空题(共8题，共计24分)6、和，用8和10的最小公倍数________作公分母。

＝________，＝________。

7、把分别长12米和30米的两根铁线，截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长为________米，共截成________段。

8、先约分，再比较两个分数的大小.________9、把一根2米长的木条锯成同样长的5段，每段是这根木条的________，每段长________米。

10、里有________个11、五（1）班的人数在40﹣50人之间，体操比赛中，无论是4人一排，6人一排，还是 8人一排，都正好排完．五（1）班有________人．12、先约分，再化成带分数.=________13、中有________个。

有________个。

有________个。

三、判断题(共4题，共计8分)14、甲数的和乙数的同样多，甲数大于乙数。

（）15、1吨的和3吨的同样重。

（）16、一个真分数的分子和分母同时加上k（k>0），所得的分数比原分数大。

（）17、把一个苹果切成2份，每份是它的。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。

3÷4=________9÷5= ________15÷8= ________10÷7=________0.78=________ 1.25=________ 3.375=________ 2.06 =________19、把下列分数约分．、、、、．五、作图题(共2题，共计10分)20、下面长方形的面积表示3公顷，请在长方形中涂色表示出1公顷。

新人教版五年级数学 第四单元《分数的意义和性质》一、填空。

〔35%〕〔1〕在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米＝〔 〕平方米 75厘米＝〔 〕米 350千克＝〔 〕吨 〔2〕58表示〔 〕，还可以表示〔 〕。

〔3〕1112的分数单位是〔 〕，它有〔 〕个这样的分数单位。

〔4〕在下面的○里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞符号。

18 ○ 109 ○1 4○356 千米○615 千米 〔5〕在下面的括号里填上适当的数。

1630 是〔 〕个215 0.875＝7〔 〕 ＝〔 〕32 ＝35〔 〕 〔6〕3米长的铁丝平均分成8段，每段长〔 〕〔 〕米，用小数表示是〔 〕米。

〔7〕8和9的最大公因数是〔 〕，最小公倍数是〔 〕。

12和72的最大公因数是〔 〕，最小公倍数是〔 〕。

〔8〕一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是〔 〕。

〔9〕一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的〔 〕〔 〕 。

7天完成这项工程的〔 〕〔 〕 。

19天完成这项工程的〔 〕〔 〕。

2021〕两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是〔 〕。

2021〕一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数〔 〕。

2021〕a 和b 是互质数，它们的最大公因数是〔 〕，最小公倍数是〔 〕。

01234小数五年级〔四〕 第1页〔共4页〕2021〕在下面的括号里填上适当的分数。

2021〕用直线上的点表示下面各数。

12 123 234 325二、选择题。

将正确答案的序号填在题中的括号里。

〔6%〕〔1〕47 米表示的意义是把〔 〕平均分成7份，表示其中的4份。

①4米 ②1米 ③单位1 〔2〕一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就〔 〕 ①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍 〔3〕甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件〔 〕①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。

〔4〕把一个分数约分，用分子和分母的〔 〕去约，比较简便。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，90分钟完成）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。

（每空1分，共37分）1．37分米可以表示把1分米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，这个分数的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是1。

2．在下面的括号里填上适当的数。

9÷25＝（ ）（ ） 59＝（ ）÷（ ） （ ）÷100＝991003．一根钢管长1.5米，把它平均分成了5份，每份（ ）米，占总长的（ ）。

4．54=（ ）24=1（ ）4=（ ）÷85．把下列数化成小数。

（除不尽的保留两位小数）225=（ ）；54=（ ）；23≈（ ） 6．25的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是1。

7．椅子的单价是桌子单价的38，是把（ ）看作单位“1”。

8．填上“<”“>”或“=”。

517（ ）917 35（ ）1830 12（ ）149．右图中形涂色部分占整个图形的（ ）（ ）。

10．在直线上面的口里填上适当的假分数，下面的口里填上适当的带分数。

11．在（ ）里填上适当的分数。

15时＝（ ）日 8dm ＝（ ）m 60dm 2＝（ ）m 2500克＝（ ）千克12．一个星期中，休息日是工作日的（ ）（ ）。

二、仔细判一判。

（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（ ）1．把5千克糖平均分成4份，每份有54千克。

（ ）2．57吨可以看作1吨的57，也可以看作5吨的17。

（ ）3．两数的最小公倍数一定大于或等于这两数。

（ ）4．真分数小于1，带分数大于1，假分数不一定大于1。

（ ）5．如果4b是假分数，那么b 小于或等于4（b ≠ 0）。

三、用心选一选。

（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．下图中的？部分表示（ ）。

A ．16米B ．15米C ．16D ．56米2．如果两个分数的分母相同，则这两个分数（）。

最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。

A. B. C. D.2．是假分数，x有（）种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 103．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 2104．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。

A. 3B. 6C. 8D. 95．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。

余下的部分相比较，（）。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定6．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。

A. 80B. 50C. 608．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 809．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以410．与相等的分数是（）。

A. B. C. D.11．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。

A. 3B. 4C. 5D. 6 12．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。

A. 米B.C. 米D.二、填空题13．把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的________，每段长________m。

14．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。

15．9÷15= ________= ________=________÷516．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。

17．把5米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的________，每段长________米。

小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题（答案解析）(3)一、选择题1．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.2．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。

A. B. C. D.3．17和51的最大公因数是（）。

A. 17B. 51C. 3D. 14．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。

A. B. C.5．11是44和66的（）。

A. 公倍数B. 最大公因数C. 公因数D. 最小公倍数6．分母是10的所有最简真分数的和是（）。

A. 2B. 6C.7．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 808．加工一样多的零件，小李用了时，小王用时，小张用了时，（）做得快些。

A. 小王 B. 小张 C. 小李 D. 无法确定9．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。

A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上910．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。

A. 7B. 8C. 911．下列分数，从大到小排列正确的是（）。

A. B. C. D.12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。

A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．把2千克葡萄干平均装在3个袋子里，每袋葡萄干是这些葡萄干的 ________，每袋葡萄干重________千克。

14．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。

15．在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ ________ ________316．把下面这些桃子平均分成4份，其中的3份占这些桃子的 ________，这个分数的分数单位是________；如果把这些桃子平均分成5份，其中的2份占这些桃子的________，有________个。