仁怀市青少年活动中心20131

参加青少年活动中心活动总结范文7篇篇1一、引言本次参加青少年活动中心的活动，旨在通过实践学习，提升青少年的综合素质，培养团队协作能力，增强社会责任感。

活动期间，我深感这是一个十分有意义的过程，特此撰文对此次活动做出总结。

二、活动基本情况此次活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在市青少年活动中心举行，参与人数众多，涵盖了从小学至高中的青少年群体。

活动内容丰富多样，包括户外拓展、手工制作、科技竞赛、文化交流等。

活动形式灵活多变，既有团队协作，也有个人挑战。

三、活动收获与体会1. 团队协作能力的提升：在户外拓展环节，我们参与了信任背摔、毕业墙等团队项目，学会了在团队中发挥自己的长处，弥补短处，更加明白了团队协作的重要性。

2. 个人技能的发展：手工制作环节让我们在动手实践中锻炼了自己的动手能力和创新思维，科技竞赛则让我们对科学知识有了更深入的了解和应用。

3. 文化交流的增长：在文化交流活动中，我们接触到了不同地区的文化特色，拓宽了视野，增强了我们对多元文化的理解和尊重。

4. 社会责任感的培养：通过参与公益活动，我们学会了关爱他人，积极为社会做出贡献，增强了社会责任感。

四、活动亮点与特色1. 活动内容丰富多样：此次活动涵盖了多个领域，既有户外拓展，也有手工制作和科技竞赛，使参与者在多方面得到锻炼。

2. 强调实践与体验：活动注重实践学习，让参与者在动手实践中收获知识和能力。

3. 团队协作与个人挑战相结合：活动形式灵活多变，既有团队协作项目，也有个人挑战环节，使参与者在团队中发挥自己的长处。

4. 强调文化交流与融合：活动注重文化交流，让参与者接触不同地区文化，拓宽视野，增强对多元文化的理解和尊重。

五、存在问题与建议1. 活动宣传不够充分：部分参与者对活动了解不足，建议加强活动宣传，提高活动的知名度。

2. 活动组织需进一步优化：部分活动环节存在组织不够严密的问题，建议加强组织协调，提高活动质量。

3. 资源整合需加强：虽然活动内容多样，但部分资源尚未得到充分利用，建议加强资源整合，提高资源利用效率。

仁怀市周林学校2013-2014学年度创建“绿色学校”工作规划为全面贯彻落实仁怀市教育和科学技术局、仁怀市三创办关于“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校特制定创建“绿色学校”工作规划。

一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《仁怀市创建国家环境保护模范城市2013年度实施方案》为指导，以“绿色学校”为载体，“以人为本”，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化。

建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络，培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。

全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

（二）教育工作优质化。

充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

（三）创建活动多样化。

以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。

提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

四、主要措施：（一）加强领导机构1．组织建立“绿色学校创建工作领导小组”，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，德育处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

学校创建“绿色学校”领导小组名单为：组长：周莉副组长：袁友明成员：朱季声、王平、胡贵腾、陈龙、杨远霞、刘会远、蒋秋香、侯素勇、张兴静、母先涛具体分工如下：周莉：全面负责创建工作和学校环境教育工作，做好创建工作部署，总结上报及汇报等工作。

袁友明：协助组长做好工作，具体负责学校的环境教育工作，环境教育师资培训等。

仁怀市第一中学学生手册仁怀一中政教处2014年8月装订校训：修身进学校风：学高身正术精品优教风：敬业爱生博学崇德学风：文明尊师笃学求真办学特色：仁以立身放眼世界目录仁怀一中学生仪表风范…………放飞梦想(校歌)……………………中学生守则……………………………中学生日常行为规范………………………仁怀市第一中学学生违纪处分条例………………………仁怀市第一中学学生学业管理规定………………仁怀市第一中学模块考试补考学会认定暂行规定………………仁怀市第一中学学生综合素质评价程序………………仁怀一中学生奖励条例………………………仁怀一中关于学生使用手机的规定……………………仁怀市第一中学学生请假制度……………………进出校门须知………………………仁怀一中学生衣着“五不准”……………………仁怀一中卫生制度及卫生评分标准……………………仁怀一中学生一日常规……………………仁怀一中升降国旗制度……………………………仁怀一中住校生管理制度………………………仁怀一中学生安全规定………………………仁怀一中学生操行评定办法……………仁怀一中学生操行考核标准……………………仁怀一中公共场所规则……………………仁怀一中女生交往要求……………………………全国青少年网络文明公约…………班委会管理制度……………………学生家长会制度……………………………师生校园礼仪制度………………………．师生课堂礼仪规范………………………学生家庭礼仪规范………………学生社会礼仪规范………………仁怀一中学生文明公约………………．．仁怀一中学生“十要十不要”………………………课间活动制度……………………学生用眼卫生制度……………………校外活动管理制度………………………课外兴趣活动管理制度……………………学生爱护公物制度………………………仁怀一中损坏公物赔偿的规定……………………仁怀一中高三年级学生纪律管理制度……………………………班级德育工作量化评分标准………………………校园环境的日常管理规定………………………仁怀市第一中学住宿部学生考核细则……………仁怀市第一中学住宿内务评比细则……………………仁怀市第一中学生寝室灭火疏散预案……………………．仁怀一中学生学习常规管理规定…………………………仁怀一中学生考规则…………………………仁怀一中关于加强考风考纪建设严肃考试纪律的规定………仁怀一中学生仪表风范中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。

乡村学校少年宫-中国文明网未成年人频道-中国未成年人网PagePage1PagePage12乡村学校少年宫档案记录表所在学校：荔波县茂兰中学详细地址：荔波县茂兰镇尧朝村建成时间： 20__年3月 2日2 0 1 1 · 中央文明办制学校校长韦鸿建在校生数873人管理办公室主任韦鸿建在校职务校长联系电话管理办公室副主任向宗泽在校职务副校长联系电话开放时间每周二、三、四下午17：00—18：30；周六下午14:00—17:00；假期周一周、二全天。

管理办公室工作人员基本情况韦鸿建男 42岁茂兰中学校长语文教学兼管理办公室主任一职。

负责全面工作。

向宗泽男 36岁茂兰中学副校长语文教学兼管理办公室副主任，负责少年宫物品日常管理及活动安排工作。

活动场所情况1、音乐教室一个2、舞蹈教室一个3、书画教室一个4、科技活动教室一个5、阅览室一个6、图书室一个7、计算机教室一个 8、德育活动室一个9、篮球场三个 10、乒乓球台7张活动器材配置情况1、古筝6台2、钢琴2台3、手风琴5台4、电子琴15台5、口琴50支6、二胡7把7、电子琴、五线谱演示黑板1个 8、画架70套9、石膏头像9个 10、几何形体12个11、聚光灯2台 12、演出服装50套13、横笛50支 14、箫50支15、葫芦丝50个 16、音响设备2套17、美术耗材（纸张、铅笔、颜料等）70套18、书法耗材50套 19、乒乓球台8张20、手工工具20套 21、科技制作工具30套22、篮球架3副 23、围棋10副24、象棋20副 25、乒乓球拍10副26、羽毛球拍20副 27、篮球30个28、排球60个 29、图书13000册30、艺术书籍250册 31、影视光盘76部32、报刊、期刊70种教师辅导员队伍音乐辅导教师：王力男大专音乐教学舞蹈辅导教师：唐祝女大专音乐教学美术辅导教师：董冬莉女大专美术教学；罗遵燕女本科美术教学书法辅导教师：向宗泽男本科语文教学；陈忠勇男本科数学教学何锦芬女大专数学教师器乐辅导教师：王力男大专音乐教学；龚业彬男本科语文教师篮球辅导教师：陈才廷男本科化学教学；莫岸懂男大专体育教学田径辅导教师：姚祖梅女大专体育教学围棋辅导教师：何景平男本科语文教学象棋辅导教师：陈才立男本科计算机教学科技辅导教师：藤洪智男大专生物教学；肖银玉女本科生物教学莫友江男本科物理教学；卢远波男本科物理教学乒乓球辅导教师：陈松男大专体育教学计算机辅导教师：朱元才男大专计算机教学德育活动辅导教师：杨建芬女本科语文教学何利梅女本科语文教学；罗海涛女本科思品教学全秀琼女本科历史教学；欧启胜男大专历史教学校外及志愿者辅导员队伍曹本健男荔波县文联副主席（绘画、书法）徐庭炜男退休美术教师（绘画、书法）申学军男中国书协会员（书法）柏华昕男北京A艺术馆成员（绘画、书法）韦建奇男荔波民中音乐教师（音乐）陈利双女职业高级中学教师（音乐）蒙楠男文联研究员（绘画）张灵男黔南知名青年画家（绘画）陈柳条女茂兰小学教务主任(书法)黎应标男立化小学美术教师（绘画）杨胜红女江西师大美术系学生（绘画）杨胜雨女贵州财经学院艺术系学生（舞蹈）欧阳仕柯男景德镇陶瓷艺术学院学生（绘画、书法）活动项目设置情况1、电子琴班 30人每周二下午17:00-18:302、竹箫、竹笛班50人每周四下午17:00-18:303、软笔书法班50人每周二、四下午17:00-18:304、美术班60人每周二、三、四下午17:00-18:305、乒乓球班30人每周二下午下午下午17:00-18:306、篮球班30人每周二、四下午下午17:00-18:307、舞蹈班50人每周三下午下午17:00-18:308、古筝班10人每周三下午下午17:00-18:309、手风琴10人每周二下午17:00-18:3010、硬笔书法班30人每周三下午17:18:3011、口琴班50人每周四下午17:00-18:3012、葫芦丝班50人每周四下午17:18:3013、14、象棋班40人每周二下午17:00-18:3015、围棋班20人每周三下午17:00-18:3016、手工制作班20人每周三下午17:00-18:3017、科普活动班（电工类）10人每周三下午17:00-18:3018、科普活动班（生物类）10人每周四下午17:00-18:3019、羽毛球班20人每周二、三、四下午17:00-18:3020、二胡班10人每周四下午17:00-18:3021、民族文化及红色文化活动室（全体学生）双周四17:00-18:3022、校外班（服务区内其他学校学生）每周六下午14:00-17:00制度建设情况乡村学校少年宫工作管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

参加青少年活动中心活动总结范文7篇篇1一、引言作为青少年，我们参与活动的热情与积极性是我们成长的重要标志。

我有幸参加了本次青少年活动中心举办的一系列活动，通过亲身参与，我收获颇丰。

在此，我将对本次参与活动的过程、体验、收获以及未来展望进行总结。

二、活动概述本次青少年活动中心举办的活动为期一周，主要包括以下几个方面：1. 科普知识讲座：邀请了科学家进行科普知识讲座，让我们了解前沿科技动态。

2. 团队协作游戏：通过各种团队协作游戏，培养我们的团队协作能力和沟通能力。

3. 文艺表演：组织了各种文艺表演活动，让我们展示自己的才艺。

4. 公益活动：参与了社区公益活动，如环保宣传、关爱弱势群体等。

三、活动体验与收获1. 科普知识讲座：在科普知识讲座中，我了解到许多前沿科技知识，拓宽了我的视野。

同时，通过与科学家的交流，我学习到了科学家们追求真理、勇攀高峰的精神。

2. 团队协作游戏：在团队协作游戏中，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的力量。

同时，我也明白了团队协作的重要性，只有团结协作，才能取得成功。

3. 文艺表演：在文艺表演环节，我展示了自己的才艺，增强了自己的自信心。

同时，我也欣赏到了其他同学的才艺表演，感受到了青少年的活力与激情。

4. 公益活动：在公益活动中，我深刻体会到了帮助他人的快乐。

通过参与环保宣传、关爱弱势群体等活动，我更加珍惜自己的生活，懂得了感恩与回报社会。

四、活动反思与建议1. 活动组织方面：本次活动组织有序，但在部分环节的时间安排上存在紧凑情况，导致部分活动无法充分展开。

建议未来在活动安排时，要更加细致，确保每个环节都能得到充分的时间。

2. 活动内容方面：活动内容丰富多彩，涵盖了科普、文艺、公益等方面，但在某些活动中，参与者的年龄层次差异较大，导致部分活动难以有效开展。

建议未来在举办活动时，应更加明确参与者的年龄范围，以便更好地开展活动。

3. 活动宣传方面：本次活动宣传到位，吸引了大量青少年参与。

体验青少年活动中心的感想1500字体验青少年活动中心的感想在我参观青少年活动中心的时候，我被这个地方的热闹和活力所吸引。

这里是年轻人欢聚的地方，他们在这里学习知识、交流经验，并且参与各种有趣的活动。

在我参与其中的过程中，我深深地感受到了这里的魅力和意义。

首先，青少年活动中心是一个学习的场所。

这里有各式各样的课程和讲座，涵盖了各个领域的知识。

年轻人可以通过参加这些课程，提升自己的专业能力和技能。

在这个信息爆炸的时代，能够在一个系统、有针对性的环境中学习，对于年轻人的成长是至关重要的。

而青少年活动中心正是为年轻人提供了这样的学习机会，让他们能够在一个有导师的指导下，学习到真正有用的知识。

其次，青少年活动中心也是一个交流的平台。

在这里，年轻人可以结识到来自各个领域的朋友，并且与他们进行深入的交流。

这对于培养年轻人的人际交往能力和拓宽他们的眼界有着重要的作用。

在这个社交媒体泛滥的时代，年轻人越来越缺乏真实的交流机会。

而青少年活动中心提供了这样一个机会，让年轻人能够在现实生活中与他人进行面对面的交流。

此外，青少年活动中心还提供了各种有趣的活动。

在我参观的那天，我从未见过如此多的年轻人在一起做瑜伽、跳舞和玩游戏。

他们尽情地享受着这些活动带来的乐趣，而我也被他们的热情所感染。

这些活动不仅仅是为了娱乐，更是为了促进年轻人身心的健康发展。

在这个压力山大的社会中，年轻人常常感到紧张和焦虑，而这些活动能够让他们释放压力，保持愉快的心情。

最令我印象深刻的是，在青少年活动中心我看到了很多自发组织的社团活动。

年轻人们自发地组织起音乐、绘画和动漫社团，他们在这里相互学习、相互交流，并且发展自己的特长。

这些社团活动不仅仅是为了兴趣爱好，更是为了培养年轻人的创造力和团队合作精神。

在这个竞争激烈的社会中，培养年轻人的团队合作能力是非常重要的，而青少年活动中心正是提供了这样一个培养的平台。

总的来说，体验青少年活动中心给我的感觉是非常积极和正面的。

附件“贵青杯”大赛活动说明一、活动宗旨：推广青少年素质教育，展现青少年艺术风采，通过以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，激励广大青少年健康成长。

二、活动主题：贵州省第四届“贵青杯”青少年艺术大赛。

以艺术表演为视角，才艺展示为平台，为全省广大热爱艺术、热爱舞台、热爱生活的青少年提供一个展示才华的舞台，点亮孩子们心中的艺术之光，为热爱艺术表演的青少年插上梦想的翅膀。

三、大赛内容：2011年第四届“贵青杯”全省青少年艺术大赛项目包括集体项目和个人项目。

集体项目包括器乐（各类器乐组合）、合唱（40人以内）、舞蹈。

个人项目分为表演类和作品类，表演包括器乐、声乐、戏剧、曲艺、舞蹈、朗诵、影视表演、节目主持，作品包括书法、篆刻、绘画、工艺美术、摄影。

四、参赛条件5—20岁青少年、儿童为主体的艺术团体和个人，具有声乐、器乐、舞蹈、戏曲、影视表演、节目主持、书法、篆刻、绘画、工艺美术、摄影等方面专业特长均可报名。

五、报名及评选、决赛时间1、报名时间：2010年11月28日至2010年12月30日2、作品上报时间：美术作品，声乐、舞蹈的光碟和影像资料须于2011年1月5日前报（送）全国青少年贵州活动营地（贵州省青少年活动中心）；3、初评时间：美术作品和声乐、舞蹈（通过光碟和影像资料形式）等表演类的参赛节目初评时间定为2011年1月10日。

贵州省青少年社会教育协会和全国青少年贵州活动营地（贵州省青少年活动中心）邀请省内相关知名专家和权威艺术老师现场初评，取得参赛资格的作品及时通知单位和个人。

全省决赛的表演类获奖选手将推荐参加中央电视台少儿频道少儿春节晚会的节目录制，美术类获奖选手的作品将推荐参加第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛4、决赛及颁奖时间：2011年1月25日至26日。

5、奖项设置：①表演类（声乐、器乐、舞蹈、影视表演）：分集体、个人；少儿组、儿童组、少年组、青年组；设金、银、铜奖；②美术类（书法、篆刻、绘画、工艺美术、摄影）：设一、二、三等奖；③组织奖：优秀组织奖，优秀编导（指导）教师奖。

贵州省体育局、贵州省教育厅关于举办2016年贵州省青少年模型锦标赛的通知文章属性•【制定机关】贵州省体育局,贵州省教育厅•【公布日期】2016.01.12•【字号】黔体竞〔2016〕2号•【施行日期】2016.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省体育局、贵州省教育厅关于举办2016年贵州省青少年模型锦标赛的通知各市（州）体育（文体旅）局、教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）文体广电局、教育局：为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）精神，推动科技体育进校园活动的实施，省体育局、省教育厅定于2016年10月至11月在贵阳、遵义等地举办全省青少年模型比赛。

现将2016年贵州省青少年航空航天模型竞赛规程等印发给你们。

请按照竞赛规程要求，组织队伍报名参加比赛。

各地体育、教育行政部门和学校要以本次比赛为契机，组织中小学生在课余时间开展模型教育竞赛活动和培训，提高学生的科学意识、创新意识、竞争意识、团队合作意识以及动手动脑能力，使他们在参加科技体育活动中，增长知识，陶冶情操，强健体魄。

贵州省体育局贵州省教育厅2016年1月12日附件1：2016年贵州省青少年航空模型锦标赛规程一、主办单位：贵州省体育局、贵州省教育厅。

二、承办单位：贵州省体育局社会体育管理中心，省模型协会。

三、协办单位：贵州省体育彩票管理中心（待定）四、比赛日期和地点：2016年10月15-16日（遵义、贵阳）。

五、竞赛项目各单项均为个人赛。

1、无线电遥控电动模型飞机（卡博\山鹰）。

2、线操纵特技模型飞机（空中战士）。

3、电动特技模型直升机(天戈\天使)。

4、“翼神”橡筋动力扑翼机。

5、“红雀”橡筋动力仿真飞机\“轻骑士”橡筋动力模型飞机. (橡筋类限小学组)6、电动自由飞项目（小飞侠）参加1、2、3项选手必赛前现场制作“轻骑士”橡筋动力模型飞机。